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為將“講黨性、重品行、作表率,樹組工干部新形象”主題活動落到實(shí)處,出臺《關(guān)于開展“組工干部大調(diào)研”活動的通知》。這次大調(diào)研活動以全國組織工作滿意度民意調(diào)查為契機(jī),以課題為抓手,以全面提高組工干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和進(jìn)一步樹立組工干部新形象為目的,結(jié)合“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績、促新跨越”主題實(shí)踐活動,圍繞四個中心,實(shí)施三大轉(zhuǎn)變,從8月中旬開始,用一個月的時間開展集中大調(diào)研,強(qiáng)推組織工作上新臺階。
圍繞四個中心。大調(diào)研圍繞四個中心,即圍繞“講黨性、重品行、作表率”活動成果的轉(zhuǎn)化和科學(xué)發(fā)展觀在組織工作中的貫徹落實(shí);圍繞切實(shí)改進(jìn)組織工作和加強(qiáng)組織部門自身形象,扎實(shí)做好黨性分析工作;圍繞全區(qū)黨的建設(shè)和組織工作開展過程中重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決;圍繞區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和社區(qū)(村)在中心工作推進(jìn)過程中出現(xiàn)的新情況、新問題等認(rèn)真開展調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)問題,為推進(jìn)組工理論創(chuàng)新再有新突破,為提高組工干部綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)再提升夯實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)施三大轉(zhuǎn)變。一是拓寬調(diào)研輻射面。按照“兩科兩辦”機(jī)關(guān)干部交叉組合的方式分成四個調(diào)研組,深入全區(qū)**個社區(qū)(村)進(jìn)行基層一線全員大調(diào)研。這次調(diào)研積極拓寬調(diào)研的輻射面,扎實(shí)做好“三延伸”工作,調(diào)研的主體由機(jī)關(guān)中層干部向普通干部延伸,調(diào)研的區(qū)域由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)向社區(qū)(村)延伸,調(diào)研的對象由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)干部向社區(qū)(村)黨(總)支部委員等。做到組工干部訪遍每一個社區(qū)黨組織,傾聽每一個基層意見,吸納每一個組工好建議,為推進(jìn)年度每一項(xiàng)重點(diǎn)工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。二是豐富調(diào)研內(nèi)容。大調(diào)研以一批重點(diǎn)調(diào)研課題為抓手,把對社區(qū)(村)基層一線黨建工作的督促檢查和課題調(diào)研結(jié)合起來,調(diào)研涉及了辦公室、干部、組織、人才四方面的綜合工作,內(nèi)容涵蓋了干部群眾對組織工作、組工干部形象、干部選拔任用工作、防止和糾正用人上的不正之風(fēng)工作的滿意程度,以及對組織工作的具體意見、建議;黨員教育和聯(lián)系服務(wù)群眾六大行動的特色舉措,黨員星級管理、新黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況,遠(yuǎn)教廣場設(shè)置,對目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的領(lǐng)導(dǎo)班子配備情況的看法,大學(xué)生進(jìn)社區(qū)工作的意見和建議,黨組織在引領(lǐng)創(chuàng)辦合作組織發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面的措施,黨組織關(guān)愛黨員情況等12類,是內(nèi)容最為廣泛的,也是最為全面的一次大調(diào)研。三是創(chuàng)新調(diào)研方式。在組織方式上,打破了原先按照科室為一個調(diào)研團(tuán)體的傳統(tǒng)做法,試行了科室成員交叉組團(tuán),課題組成員業(yè)務(wù)知識結(jié)構(gòu)互補(bǔ)的規(guī)范做法。在調(diào)研方法上,初步實(shí)現(xiàn)了由一般性調(diào)研向依據(jù)周密方案調(diào)研的轉(zhuǎn)變;由就事論事向立足于一定理論高度,在理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)上下功夫的轉(zhuǎn)變;由單個課題調(diào)研向綜合系列化調(diào)研的轉(zhuǎn)變,調(diào)研過程更具全面性。調(diào)研結(jié)束后還有要以調(diào)研報(bào)告的形式將調(diào)研成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化、推廣,為使調(diào)研成果更有啟示性和操作性,各個課題組嚴(yán)格按照“循序漸進(jìn)、層層遞進(jìn)”的原則,調(diào)研前,制定調(diào)研計(jì)劃和調(diào)研提綱,明確調(diào)研框架結(jié)構(gòu),調(diào)研中,定期召開調(diào)研組成員會議,分析和解決課題內(nèi)容,修正撰寫方向,提升課題深度。調(diào)研結(jié)束后,全面開展調(diào)研自查“回頭看”工作,提高調(diào)研課題的質(zhì)量。
干部工作思路 干部剖析材料 干部教育論文 干部匯報(bào)材料 干部事跡材料 干部工作意見 干部履職報(bào)告 干部考核總結(jié) 干部考核材料 干部心得體會 紀(jì)律教育問題 新時代教育價值觀