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**8年下半年，**區(qū)少工委將深入貫徹黨的十七大和共青團十六大精神，落實省委十一屆三次、四次全會決策部署，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以抗震救災、紀念改革開放30周年等為契機，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，發(fā)揮少先隊組織作用，精心組織開展豐富多彩、形式多樣、深受少年兒童喜愛的教育實踐活動，引導廣大少年兒童在活動中拓寬視野、強健體魄、陶冶情操、快樂成長；加強加強輔導員隊伍建設(shè)，做好輔導員培訓，提升我區(qū)少先隊工作水平。主要工作有：

1.適時運用少先隊禮儀感染。用禮儀教育感染少先隊員的心靈，是少先隊進行組織教育的特有的重要方法。同時，隊的儀式是培養(yǎng)隊員組織紀律性，榮譽感、責任心的有效手段。以紀念中國少年先鋒隊建隊58周年為契機，在各校少先隊組織中開展“我是一名光榮的升旗手”的主題教育活動，激勵少先隊員人人爭當光榮的升旗手。為了讓升旗儀式成為教育學生的陣地，各少先隊組織要進一步規(guī)范少先隊升旗儀式，探索國旗下講話的新模式，區(qū)少工委將聯(lián)合團委于建隊節(jié)前夕開展升旗儀式評比活動。

2.切實加強少先隊隊伍建設(shè)?！瓣犻L學?！笔菍ι傧汝牳刹窟M行培養(yǎng)和訓練的教育機構(gòu)，也是**區(qū)少先隊工作的一個傳統(tǒng)品牌活動。為了讓大、中隊干部能更好地為少先隊服務，使學校、中隊的工作開展得更加出色，**區(qū)少工委將聯(lián)合少年宮恢復“隊長學?！钡拈_辦?！瓣犻L學校”將定期對大、中隊干部進行培訓，以傳授少先隊基本常識、提供最新活動信息、介紹操作方法為主，同時注重對少先隊干部各項技能的鍛煉，諸如隊活動主持技能、新聞采編能力等，以此提高少先隊干部的綜合能力。

3.著力提高輔導員整體水平。**8年區(qū)少工委將繼續(xù)加大輔導員培訓的力度，舉辦第二屆輔導員輪訓班。針對07年區(qū)鼓號比賽所反映出的輔導員自身對鼓號知識的實際掌握情況，區(qū)少工委聯(lián)合少年宮聘請專家，對輔導員進行鼓號知識、技能的專題培訓，保證每月培訓1—2次，通過培訓，使每位輔導員牢固掌握鼓號隊訓練的知識和技能，做到人人都能訓練、個個都會訓練，使我區(qū)的鼓號隊整體水平上一個臺階。同時，區(qū)少工委將推薦優(yōu)秀輔導員參評市、區(qū)“十佳”少先隊輔導員。

4．精心組織各類主題活動。今年恰逢改革開放30周年，為了讓廣大少年兒童了解改革開放的光輝歷程和巨大成就，展望美好未來，立志成才報國，**區(qū)少工委將在少先隊員中開展“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”主題活動。活動將以“用你的眼睛——發(fā)現(xiàn)身邊尋常小事的變化;用你的耳朵——傾聽長輩講述春天的故事；用你的紙筆——敘述一段不斷發(fā)展的歷程；用你的鏡頭——捕捉一幅美好家鄉(xiāng)的畫面”為口號，組織引導廣大少先隊員以**所獨有的千年山塘入手，通過采訪親歷過程的人物，查閱見證歷史的資料(新聞、圖片、圖書、雜志、報刊、照片、文件等)，從而了解山塘的盛世繁華、市井風貌、歷史風情、傳奇文化、名賢古跡以及風景名勝。真正讓隊員們走近山塘、了解山塘，進而熱愛山塘。作為一名**學子，能夠通過身邊人事的變遷中去發(fā)現(xiàn)了解家鄉(xiāng)改革開放30年的歷史巨變，感受體驗我國在政治、經(jīng)濟、文化、教育、城建、醫(yī)療、環(huán)保等各方面所取得的偉大成就。少先隊員將通過采訪報道、手抄報、攝影圖片、DV作品等形式展現(xiàn)自己的成果。

繼去年年底與《城市商報》成功合作舉辦家家通跳蚤市場紅領(lǐng)巾專場活動，今年將在第三屆蘇州閱讀節(jié)開幕期間，開展圖書跳蚤市場專場活動，旨在通過這樣的活動一方面吸引更多孩子加入到喜歡閱讀的行列中來，另一方面也是希望隊員們通過實踐活動提高節(jié)約意識，增強與人交往的能力。

5.實施行之有效的愛心行動。**8年下半年我們將繼續(xù)憑借紅領(lǐng)巾愛心超市這一紅領(lǐng)巾社會實踐基地開展好少先隊實踐活動。每位貧困生每學期繼續(xù)享受100元愛心助學券。少工委與少年宮合作繼續(xù)對優(yōu)秀的貧困生給予獎勵，發(fā)放“愛心獎學券”。學生憑券可以免費參加少年宮的一項培訓活動（內(nèi)容自選），真正做到物質(zhì)幫困與精神濟困的結(jié)合。少工委將繼續(xù)加大與**區(qū)援助中心的合作，做好貧困生幫困結(jié)對的工作，落實好營養(yǎng)午餐等一系列工作。抓好“紅領(lǐng)巾愛心超市志愿服務隊”的組織、培訓工作，讓這些“超市管理員”、“圖書管理員”、“網(wǎng)吧管理員”在老師的帶領(lǐng)下，負責好紅領(lǐng)巾愛心超市、紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧、孩子圖書館的日常管理工作。通過這些服務崗位的創(chuàng)設(shè)，使貧困學生在接受的同時能體會到給予的快樂。

6.建立健全少先隊社團活動。為激勵廣大少先隊員提高生態(tài)環(huán)保意識，學習環(huán)境科學知識和基本的環(huán)保技能，培養(yǎng)熱愛自然、熱愛家園、關(guān)心環(huán)境的美好情感，養(yǎng)成良好的環(huán)境行為習慣；同時也為促進紅領(lǐng)巾社團發(fā)展，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，全面提升少先隊工作水平，各校少先隊組織可從實際出發(fā)，根據(jù)少先隊員自己的興趣愛好，組建紅領(lǐng)巾環(huán)保社團，在形式多樣的環(huán)?；顒又校B(yǎng)成熱愛自然、熱愛家園、關(guān)心環(huán)境的美好情感，快樂生活、全面發(fā)展。各社團要做到：有組織、有陣地、有活動、有特色、有成效。要充分利用媒體宣傳活動，擴大影響；要鼓勵少先隊大、中隊積極利用黑板報、櫥窗等校園宣傳陣地普及環(huán)保知識，促進活動開展。

7.不斷深化“雛鷹爭章”活動。結(jié)合《少先隊輔導員綱要》的普及實施，進一步根據(jù)《綱要》中分年級工作內(nèi)容建立健全“雛鷹爭章”活動體系，在各少先隊組織中繼續(xù)普及開展“雛鷹爭章”活動。要立足學校實際，創(chuàng)設(shè)雛鷹特色獎章。要通過創(chuàng)新爭章模式，優(yōu)化頒章方法，突出護章效果，創(chuàng)出好的爭章活動品牌。通過開展“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”主題活動，設(shè)立社會考察章、攝影章、友好合作章等；通過成立紅領(lǐng)巾環(huán)保社團，設(shè)立自護章、安全章以及特色環(huán)保章，進一步提高少年兒童節(jié)約意識和環(huán)保的意識。

具體工作安排：

九月份：1.全面啟動“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”主題活動

2.區(qū)輔導員專題培訓（一）

3.紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場活動

4.成立紅領(lǐng)巾環(huán)保社團

十月份：1.區(qū)少先隊升旗儀式評比活動

2.“隊長學?！遍_班

3.“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”手抄報比賽

4.區(qū)輔導員專題培訓（二）

十一月份：1.“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”征文比賽

2.區(qū)輔導員專題培訓（三）

十二月份：1.“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”成果展

2.區(qū)輔導員專題培訓（四）

一月份：少先隊工作總結(jié)、交流