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2006年工作要點 中共XXXX教育工委2006年工作總體要求是:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會和全市教育工作會議精神,牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求,以思想作風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),以主題活動為載體,以完善制度為保證,加大考核力度,不斷提高教育系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨員加快教育改革發(fā)展的能力和水平,為順利完成“十一五”開局之年各項工作目標(biāo)提供有力的思想政治和組織保證。
一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會精神,著力加強教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)
1、加強政治理論學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會精神與深化教育改革、加快泰州教育發(fā)展有機地結(jié)合起來,認(rèn)真貫徹落實市委、市政府《關(guān)于建設(shè)教育強市加快推進教育現(xiàn)代化的決定》,進一步振奮精神,銳意改革,扎實工作,充分調(diào)動廣大黨員以及教職工的積極性,推動全市教育加快發(fā)展,為建設(shè)教育強市、加快推進教育現(xiàn)代化開好頭,起好步。
2、切實抓好師德師風(fēng)建設(shè)。要以“創(chuàng)和諧教育環(huán)境、辦人民滿意教育”為主題,狠抓師德建設(shè)?!拔逡还?jié)”前,在全市教師中開展“學(xué)習(xí)身邊人,爭當(dāng)貼心人”活動;教師節(jié)前,繼續(xù)做好各級各類先進教師評選活動;教師節(jié)后,組織優(yōu)秀教師宣講團開展宣講活動。
3、深化中小學(xué)校德育工作。充分認(rèn)識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,把德育放在各項教育工作的首位,為學(xué)生營造一個安全、健康和發(fā)展的環(huán)境。要貼近學(xué)生的思想、生活和心理,多尊重、多理解、多關(guān)心、多幫助,增強德育工作的針對性和實效性。要突出以培養(yǎng)愛國主義情感為核心,以傳承民族精神為立足點,從文明習(xí)慣養(yǎng)成教育入手,加強誠信教育和民主法制教育,幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
4、狠抓教育宣傳工作。各級教育行政部門和各類學(xué)校要高度重視宣傳輿論工作,加強教育宣傳網(wǎng)絡(luò)建設(shè),明確專(兼)職人員負(fù)責(zé)教育宣傳工作。要不斷創(chuàng)新教育宣傳的載體和機制,通過座談會、聯(lián)席會、聽證會以及新聞會等渠道,加強與新聞媒體的聯(lián)系、協(xié)調(diào)與合作,充分利用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大力宣傳各地尊師重教的典型、教育改革發(fā)展的成就和廣大教師教書育人、無私奉獻的感人事跡。結(jié)合教師節(jié)慶?;顒?,舉辦第四屆教師藝術(shù)節(jié),以充分展示建市10年來我市教育改革發(fā)展的成果,展現(xiàn)教師為人師表、積極向上的精神風(fēng)貌。
二、積極推進教育系統(tǒng)“強基工程”,不斷增強學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力
5、開展教育系統(tǒng)“五好”黨組織創(chuàng)建活動。根據(jù)教育工作實際,與市委組織部協(xié)商制定學(xué)校黨組織“五好”(班子好、隊伍好、機制好、業(yè)績好、形象好)標(biāo)準(zhǔn),率先在市直學(xué)校黨組織中開展“五好”黨組織的創(chuàng)建工作。通過“五好”黨組織創(chuàng)建活動,進一步增強學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
6、加強對黨員和入黨積極分子的黨性教育。積極探索黨員教育管理的新機制和新方法,充分發(fā)揮黨員活動室、黨員電化教育片的作用,緊密結(jié)合單位工作實際和黨員的思想實際,學(xué)習(xí)和借鑒先進經(jīng)驗,努力創(chuàng)新黨員教育管理的科學(xué)機制。積極探索行之有效的黨員活動方式,增強黨員活動的吸引力。引導(dǎo)廣大黨員教師適應(yīng)時代的要求,增強責(zé)任意識,始終站在教育改革和發(fā)展的最前沿,做弘揚師德、關(guān)愛學(xué)生的典范。
7、堅持做好發(fā)展黨員工作。堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量,以在教學(xué)第一線教師和青年教師中發(fā)展黨員為重點,加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和發(fā)展對象入黨前的強化教育,認(rèn)真執(zhí)行發(fā)展黨員六項制度,嚴(yán)格發(fā)展程序,講求工作規(guī)范,確保發(fā)展質(zhì)量。積極穩(wěn)妥地做好在高中優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員工作。
8、建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制。學(xué)校黨組織要結(jié)合本校實際開展各具特色的黨員主題活動,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用提供載體。積極推進改革和制度創(chuàng)新,提高制度建設(shè)的質(zhì)量和水平,切實做到用制度管事、用制度管人?!捌咭弧鼻跋?,在黨員中開展先進性教育回頭看活動,對照先進性教育中查找的問題,逐一檢查落實到位情況。
9、深入開展“三走近”活動。積極開展“走近學(xué)生、走近家庭、走近社會”活動,變家教為家訪,讓教育工作更好地貼近學(xué)生、貼近家長、貼近社會,同時也讓學(xué)生、家長、社會更多地了解教育,為教育發(fā)展創(chuàng)造和諧環(huán)境。
10、舉辦學(xué)校黨建工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。抓好學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè),在今年暑假期間,舉辦一期學(xué)校黨建工作規(guī)范化管理培訓(xùn)班,邀請有關(guān)專家對學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人進行一次比較系統(tǒng)的黨建業(yè)務(wù)規(guī)范化培訓(xùn)。
11、完善黨建工作目標(biāo)管理考核。積極探索市(區(qū))教育(文教)局黨委對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作的管理方式,把黨建目標(biāo)考核與教育行政管理綜合考核有機結(jié)合起來,切實抓好全市基礎(chǔ)教育黨建工作。
12、建立全市教育系統(tǒng)黨建工作例會制度。通過黨建工作例會,交流工作,研討問題,推廣先進經(jīng)驗,促進全市教育系統(tǒng)黨建工作均衡發(fā)展。今年“七.一”前后,召開XX市第二次學(xué)校黨建工作經(jīng)驗交流暨先進集體、先進個人表彰會議。
三、大力加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力提升學(xué)校干部隊伍的整體素質(zhì)
13、注重學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照《黨章》、《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》有關(guān)要求,認(rèn)真組織好學(xué)校黨組織的換屆改選和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔配備工作。堅持正確的用人導(dǎo)向,認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部選拔民主推薦、組織考察、任前公示制度,及時總結(jié)各地在校長直選、競爭上崗等方面的成功經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新校長選拔任用機制,配強各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,為教育事業(yè)健康發(fā)展提供組織保證。
14、提升學(xué)校干部隊伍整體素質(zhì)。根據(jù)國家人事部、教育部《關(guān)于深化中小學(xué)人事制度改革的實施意見》要求,積極探索體現(xiàn)中小學(xué)校校長特點和規(guī)律的管理制度。加強中小學(xué)校長的培訓(xùn)工作,計劃組織50名中小學(xué)骨干校長進行高級研修;實施“骨干校長國際合作培訓(xùn)計劃”,選拔15名左右中小學(xué)校長赴國外進修;暑假期間,舉辦全市中學(xué)校長培訓(xùn)班和市直學(xué)校中層干部培訓(xùn)班。加大對后備干部的培養(yǎng)鍛煉力度,為全市教育事業(yè)發(fā)展提供有力的人才保障。
15、完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事決策機制。各級各類學(xué)校黨組織要突出抓好“兩公開、三制度”建設(shè),即抓好黨務(wù)公開和政務(wù)公開,建立完善教職工代表大會制度、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)述職述廉制度和校長向?qū)W校黨組織匯報工作制度。市直學(xué)校要按照市委教育工委制定的《XX市直學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則》和《XX市直學(xué)校校長工作暫行規(guī)定》的要求,研究決策學(xué)校重大問題,落實集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。
16、提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策水平。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的保證監(jiān)督作用,嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活的各項制度和規(guī)定,加強和改進對決策實施進程的監(jiān)督與管理。規(guī)范學(xué)校重大問題議事規(guī)則、議事程序,凡屬干部任用、人事調(diào)整、重大項目安排、大宗經(jīng)費開支,都要集體研究、集體決定。
四、注重開展統(tǒng)戰(zhàn)和群團工作,充分調(diào)動各方面的積極性
17、抓好工會和女教職工工作。發(fā)揮工會組織優(yōu)勢,圍繞學(xué)校中心工作開展工會活動,依法維護教職工的合法權(quán)益,為教職工辦好事、解難事。組織開展有利于教職工身心健康的各項活動,增強學(xué)校的凝聚力。關(guān)心女教職工和女學(xué)生的身心健康。
18、發(fā)揮團隊組織和關(guān)工委作用。以開展學(xué)生社團活動為抓手,豐富社會實踐活動,繁榮校園文化。組織“弘揚長征精神、立志成才報國”知識競賽,開展“倡廉崇潔”主題教育,深化“做新一代泰州人”活動。加強青年學(xué)生特別是職校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育,通過開展校園創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計大賽、創(chuàng)業(yè)實踐等活動,引領(lǐng)青年學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提升創(chuàng)業(yè)技能。按照抓基層、抓落實的要求,認(rèn)真組織實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,分類指導(dǎo),試點推進,活躍中隊,加強基層少先隊組織的活動建設(shè)。重視關(guān)工委工作,努力做到組織落實、人員落實、經(jīng)費落實、制度健全,充分發(fā)揮老同志在青少年教育中的重要作用。
19、做好統(tǒng)戰(zhàn)和知識分子工作。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人要同派和無黨派人士負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系,交知心朋友,交諍友,學(xué)校重大決策要充分吸收各方面的意見,使決策科學(xué)化、民主化。加強對非黨干部的考察培養(yǎng),支持各派按照各自的章程和要求提高自身素質(zhì),開展工作。重視江蘇省“333工程”和XXX“311工程”培養(yǎng)對象的推薦和管理工作,充分調(diào)動各界人士參與教育改革發(fā)展的積極性,鼓勵他們?yōu)榻逃聵I(yè)多作貢獻。
五、切實加強黨風(fēng)廉政和反腐敗工作,深入推進教育行風(fēng)建設(shè)
20、建立健全具有教育特點的懲治和預(yù)防腐敗體系。制定貫徹落實中共中央《建立健全教育制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》的具體實施辦法,著力健全四個機制:一是加強教育,形成思想道德教育的長效機制。把理想信念教育、教師職業(yè)道德教育和法紀(jì)教育相結(jié)合,在教育系統(tǒng)構(gòu)筑起抵御腐朽思想侵蝕的思想道德和黨紀(jì)國法兩條防線。二是依法治教,構(gòu)建規(guī)范有序的管理機制,規(guī)范權(quán)力運行的各項制度。三是強化監(jiān)督,完善權(quán)力運行監(jiān)控機制,防止違紀(jì)違法行為和不正之風(fēng)的發(fā)生。四是加大力度,強化懲處和責(zé)任追究機制。嚴(yán)肅查處損害群眾利益和教育形象的違紀(jì)違法案件,增強教育的說服力、制度的約束力和監(jiān)督的威懾力。
21、深入推進教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。研究制定關(guān)于加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的實施方案,堅持實行政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)“一把手”負(fù)責(zé)制,充分聽取政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員的意見和建議,及時糾正教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)中存在的問題。從嚴(yán)整治教育亂收費,加強對教育投入落實情況的督查。規(guī)范招生行為。推進教師法制教育和心理健康教育,加強對班主任、輔導(dǎo)員、政教主任等隊伍的師德培訓(xùn)。廣泛開展“家長、學(xué)生評教師、教師評校長、社會評學(xué)校”的“三評”活動,推動師德建設(shè)的不斷深化。
22、扎實開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作。與檢察機關(guān)聯(lián)合下發(fā)關(guān)于在教育系統(tǒng)開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作的意見,組織黨員干部接受警示教育,觀看預(yù)防職務(wù)犯罪圖片展,配合檢察機關(guān)舉辦預(yù)防職務(wù)犯罪講座。
23、積極做好文明機關(guān)創(chuàng)建工作。以建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制為契機,進一步改進機關(guān)工作作風(fēng),提高機關(guān)服務(wù)水平,塑造勤勉、務(wù)實、廉潔、高效的機關(guān)新形象,以作風(fēng)帶動行風(fēng),把“創(chuàng)人民滿意機關(guān)、辦人民滿意教育”真正落到實處。
2......在XXXXXXX中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核
民主測評會議上的講話提綱
同志們:
根據(jù)市委教育工委的統(tǒng)一部署,2004年度市直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的考核工作已于近期全面展開。今年考核工作總的指導(dǎo)思想是:完善定性評價與定量測評相結(jié)合的制度,提高年度考核的科學(xué)化、民主化程度,引導(dǎo)廣大干部自覺樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。為貫徹這一指導(dǎo)思想,今年將進一步加大量化測評結(jié)果的運用,作為評定年度考核等次的主要依據(jù)之一。為做好今年的年度考核工作,今天專題召開會議,進行述職和民主測評,參加今天會議的對象為學(xué)校中層干部和年級主任、教研組長等。會議的議程主要有兩項,一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職;二是與會人員對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進行量化測評。
下面,先進行第一項議程:領(lǐng)導(dǎo)班子成員對一年來的工作目標(biāo)完成情況述職。參加述職的對象是XXX、XXX、XX等3位同志。
首先,請XXX同志述職。
下面,請XXX同志述職。
最后,請XX同志述職。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職就進行到這里。
接下來,進行第二項議程;對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進行民主測評。在大家填寫民主測評表之前,我先對量化測評表的填寫方法作個說明。
這次需要大家填寫的表格共有兩張,第一張是領(lǐng)導(dǎo)班子和正職領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評表,第二張是副職領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評表。會前,已經(jīng)將《干部考核量化測評簡明手冊》和正副職領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評序號、姓名對照表發(fā)給了大家。下面,我對照量化測評表的欄目逐項作個介紹。
先請大家看《手冊》第2頁的領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評表。表中共11項測評要素,其中思想政治建設(shè)有5個要素,領(lǐng)導(dǎo)能力有5個要素,工作實績是1個要素。關(guān)于每一個要素的內(nèi)涵,請大家看《手冊》第6頁“領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評要素說明”。
表中“運轉(zhuǎn)情況綜合評價”分為“好、較好、一般、較差”四個等次,具體的評價標(biāo)準(zhǔn)請大家看《手冊》第16頁的“有關(guān)欄目評價及說明”。
表中的填表人身份,分為上級、同級、下級、其他,參加今天測評的人員中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為同級,其他參加填表人員均為下級。
下面請大家看《手冊》第2頁的正職領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評表和第3頁的副職領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評表。這兩種測評表各有六個欄目:
第一欄是序號,為被測評者的姓名代號,每個序號對應(yīng)一名被測評者,請大家看《序號姓名對照表》,正職領(lǐng)導(dǎo)干部測評表1號對應(yīng)的是XXX同志,2號空白;副職領(lǐng)導(dǎo)干部測評表中1-2號依次對應(yīng)的是XXX、XX等2位同志,3-8號空白。請大家嚴(yán)格對照被測評者的姓名排列順序作相應(yīng)填涂,不能出現(xiàn)錯位,否則微機將張冠李戴,造成錯誤,失去測評的價值。
第二欄是測評要素,正副職領(lǐng)導(dǎo)干部的測評要素均分為德、能、勤、績、廉五個方面。關(guān)于每個測評要素的內(nèi)涵,請大家看《手冊》第8-10頁的“正職領(lǐng)導(dǎo)干部測評要素說明”和第11-13頁的“副職領(lǐng)導(dǎo)干部測評素質(zhì)說明”。
第三欄是總體評價,分為“優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個等次。把握的評價標(biāo)準(zhǔn)請大家看《手冊》第16頁“有關(guān)欄目評價標(biāo)準(zhǔn)及說明”的第2條。
第四欄是使用建議,分為“提拔、留任、交流、降職”四個檔次。測評者可根據(jù)干部隊伍“四化”方針和干部任用的德才標(biāo)準(zhǔn),對被測評者作衡量比較后,提出使用建議。對每個被測評者的使用建議只能選一種。
第五欄是“對其了解程度”分為“了解、一般了解、不夠了解、不了解”四種情況。測評者要根據(jù)本人對被測評者熟悉了解程度,選擇一種情況。
第六欄為填表人身份,其把握口徑與領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評表填表人身份一致。
填寫表格時,請大家注意幾點:第一,要嚴(yán)格按照《序號姓名對照表》按順序填寫,切忌張冠李戴。第二,對測評要素的評價標(biāo)準(zhǔn)分為A、B、C、D四檔,A為最高檔,D為最低檔,A、B、C、D依次遞減,請大家對測評對象作相互比較衡量后,逐項打分,每項內(nèi)容只能選擇其中一檔,對同一測評對象各個要素的評價,不能完全相同,即:不能所有要素都填“A”,或所有要素都填“D”,否則微機將視為無效。第三,民主測評表中,評價、使用建議、填表人身份、對其了解程度為必填欄目,所有測評項目均為單項選擇。第四,填表一律采用發(fā)給大家的2B鉛筆,填寫時參照表格左下角的正確填涂實例,將所選的英文字母涂黑,不要劃到方括號以外。第五,要保持測評表的平整和清潔,不能折疊、弄皺和損壞表格。
量化測評表的填寫方法就介紹到這里。下面,我再強調(diào)幾點要求:
第一,思想上要高度重視。這次在較大范圍內(nèi)進行量化民主測評,并將量化測評結(jié)果作為干部年度考核的主要依據(jù)之一,是進一步完善干部考核評價體系,增強考核工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,提高考核質(zhì)量的重要舉措。希望同志們以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待這次民主測評,從對事業(yè)負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)的高度出發(fā),積極參與這項活動,為合理確定干部考核等次提供真實可靠的依據(jù)。
第二,態(tài)度上要公正求實。干部的是非功過,群眾看得最清楚,也最有發(fā)言權(quán)。每年對干部年度考核時,定期進行量化測評,有助于組織人事部門拓寬識人渠道,加強對干部的經(jīng)常性了解,更好地識別干部,選優(yōu)汰劣,用人所長。因此,希望每個同志都要出以公心、實事求是,這是搞好民主測評的重要基礎(chǔ)。要堅持黨性原則,以事業(yè)為重,摒棄個人好惡、個人恩怨等感情因素的影響,實事求是、客觀公正地評價干部,正確行使好自己的民主權(quán)利。
第三,要獨立完成填表任務(wù)。請大家根據(jù)自己所了解的干部德才表現(xiàn)情況,實事求是地獨立填寫,不要相互討論,今后也不要議論。為保證填表質(zhì)量,給大家20分鐘的填寫時間,20分鐘以后再交表。交表時,請同志們將民主測評表投入指定的票箱,把《干部考核量化測評手冊》和正副職領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評序號姓名對照表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報告交給市教育局的同志。這次民主測評的情況,由市委教育工委負(fù)責(zé)讀卡、匯總,請大家認(rèn)真填寫表格、真實反映情況,不要有什么顧慮。
下面發(fā)放量化測評表,各人開始填寫。
3......關(guān)于做好XX市市直學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)干部
200X年度考核工作的通知
各市直學(xué)校:
領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核是全面客觀公正地評價干部和正確使用干部的重要依據(jù),也是加強干部管理與監(jiān)督、激勵與約束的有效手段和方式。為做好市直學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作,根據(jù)上級有關(guān)要求和我委關(guān)于校級干部管理有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將市直學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)干部200X年度考核工作有關(guān)事項通知如下:
一、考核范圍
市直學(xué)校副校長(副書記)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。
二、考核組的組成
市直學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核組由市教育局領(lǐng)導(dǎo)、組織人事、監(jiān)察和相關(guān)業(yè)務(wù)處室負(fù)責(zé)同志組成。
三、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面,重點考核一年來的工作業(yè)績。
德:主要是政治思想和道德品德,內(nèi)容包括:政治態(tài)度和政治立場,在重大政治事件和活動中的言行,執(zhí)行上級和組織決定的堅定性,群眾觀念和宗旨意識,道德品質(zhì)、遵守法律法規(guī)和社會公德等情況。
能:主要是政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,內(nèi)容包括:對上級政策規(guī)定的理解和貫徹情況,領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性,分析問題和解決問題的能力,組織協(xié)調(diào)能力等。
勤:主要是事業(yè)心和責(zé)任心,內(nèi)容包括:敬業(yè)精神、實干精神、履行職責(zé)、表率作用等。
績:主要是工作成果和業(yè)績,內(nèi)容包括:在完成任期目標(biāo)和履行崗位職責(zé)過程中所提出的工作思路、采取的措施、發(fā)揮的具體作用以及所取得的績效等。
廉:主要是廉潔自律情況,內(nèi)容包括:執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況,遵守廉政規(guī)定、以身作則的情況以及對親屬和身邊工作人員加強教育、嚴(yán)格要求的情況等。
四、考核辦法
(一)干部述職。由被考核的市直學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)干部對一年來的工作從德、能、勤、績、廉五個方面進行總結(jié),并在學(xué)校中層干部會議上進行述職。
(二)民主測評。由考核小組按年度考核的有關(guān)要求對市直學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)干部組織民主測評,參加范圍為學(xué)校中層干部、工青婦負(fù)責(zé)人、年級主任等;
(三)個別座談。根據(jù)需要,在有關(guān)學(xué)校請部分教職員工對校級領(lǐng)導(dǎo)干部表現(xiàn)情況進行座談。
五、確定考核等次
市教育局根據(jù)本人的工作情況、單位考核意見、年終民主測評等情況為依據(jù),綜合評定考核等次,作為市直學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)干部獎懲依據(jù)。
附:XX市市直學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)干部考核日程安排表
4......在市委教育工委第四期入黨積極分子
培訓(xùn)班上的講話
(2005.08.01)
同志們:
今天,市直學(xué)校入黨積極分子培訓(xùn)班在這里隆重開班了,這是市委教育工委加大入黨積極分子培養(yǎng)力度的重要活動,更是市委教育工委貫徹黨的十六屆四中全會精神的重要體現(xiàn),同時也是學(xué)員們的迫切要求。為切實把培訓(xùn)班辦好,這里我講幾點意見:
一、要充分認(rèn)識對入黨積極分子進行培訓(xùn)的重要性和必要性
嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員,是黨的建設(shè)中一項經(jīng)常性的重要工作。加強入黨積極分子的教育培養(yǎng),是貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的十六字方針、做好新形勢下發(fā)展黨員工作的重要基礎(chǔ)。為進一步做好新形勢下發(fā)展黨員工作,必須強調(diào)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照十六大提出的要求,做好黨員發(fā)展工作。這是黨中央在新形勢下,對提高黨的純潔性和先進性,不斷拓寬和夯實黨的基礎(chǔ)的又一戰(zhàn)略舉措。實踐證明,根據(jù)發(fā)展黨員的最新精神和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的規(guī)定,由市委教育工委對要求入黨的同志進行短期集中培訓(xùn),使他們懂得黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗和黨的基本知識,端正入黨動機,確立共產(chǎn)黨人應(yīng)有的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,對于保證新黨員的質(zhì)量、維護黨的純潔性和先進性有著十分重要的意義。
首先,做好入黨積極分子的培訓(xùn),是保持黨的生機與活力的需要。黨員隊伍是充滿生機與活力的有機整體,新陳代謝是世間萬物的普遍規(guī)律,黨的組織也不例外。要保持黨的隊伍的生機與活力,一方面要清除腐敗分子和處置不合格黨員,另一方面,還要經(jīng)常不斷地把那些承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗,經(jīng)過長期考驗,符合黨員條件的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來,壯大黨的力量,夯實黨的基礎(chǔ)。辯證唯物主義基本理論告訴我們,新生的先進力量的出現(xiàn)是源源不斷的。黨為了保護自己的活力,對這種力量的需要也是源源不斷的,這是事物發(fā)展的客觀規(guī)律。黨的力量和作用,既取決于黨員的數(shù)量,又主要取決于黨員的質(zhì)量。但辯證法告訴我們,數(shù)量和質(zhì)量是辯證的統(tǒng)一,既沒有無數(shù)量的質(zhì)量,也沒有無質(zhì)量的數(shù)量,中國共產(chǎn)黨從成立時的50多名黨員,經(jīng)過80多年的艱苦奮斗,發(fā)展到現(xiàn)在擁有6800多萬黨員的這樣一個大黨,我們黨興旺發(fā)達,更加成熟了。黨如果沒有吸引力,就不能發(fā)展這么多的黨員;同理,沒有發(fā)展這么多的黨員,黨的生機與活力也無從體現(xiàn)。因此說,不斷培養(yǎng)積極分子,經(jīng)常做好黨員發(fā)展工作是保持黨的生機與活力的需要。
其次,做好入黨積極分子的培訓(xùn),是貫徹黨的基本路線,全面建設(shè)和諧社會的需要。領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦奮斗,為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗,這是我們黨在社會主義初級階段,建設(shè)中國特色的社會主義的基本路線。黨的十六大又進一步提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),這就是:在本世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,使經(jīng)濟更加發(fā)展,民主更加健全,科教更加進步,文化更加繁榮,社會更加和諧,人民生活更加殷實。實現(xiàn)黨在新世紀(jì)的三大任務(wù),全面建設(shè)更高水平的小康社會,是一項艱巨而復(fù)雜的創(chuàng)新性工程。完成這項偉大任務(wù),不僅需要大量的物質(zhì)和技術(shù),而且需要宏大的建設(shè)隊伍,尤其需要大批思想覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強的人才隊伍。共產(chǎn)黨員是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)隊伍中的骨干力量,無論過去、現(xiàn)在還是將來,黨都要依靠自已的黨員帶領(lǐng)各條戰(zhàn)線上的人民群眾去努力奮斗,頑強拼搏。因此,要認(rèn)真教育和引導(dǎo)入黨積極分子,明確黨所肩負(fù)的偉大任務(wù),自覺地按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,投身于全面建設(shè)和諧社會的偉大工程之中。
第三,做好入黨積極分子的培訓(xùn),是滿足廣大教職員工中的先進分子的迫切需要。社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最崇高、最偉大、最先進的事業(yè)。在這個偉大事業(yè)的不斷實踐中,必然會出現(xiàn)一批又一批心甘情愿為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而獻身的先進分子。黨的事業(yè)需要他們,而他們也需要黨的培養(yǎng)和教育。今天參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的入黨積極分子,來自市直教育系統(tǒng),你們是單位的骨干,也是黨的培養(yǎng)對象。雖然你們有較高的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),對黨的知識也有一定的了解,但是缺乏系統(tǒng)掌握和深刻理解,你們在單位工作忙,時間緊,工學(xué)矛盾突出,而市委教育工委采取脫產(chǎn)培訓(xùn)的形式抓好入黨積極分子的培訓(xùn),既是黨員發(fā)展規(guī)定的要求,也是大家所企盼和渴望的。因此,同志們要珍惜這次學(xué)習(xí)機會,主動學(xué)、刻苦學(xué)、自覺學(xué),對黨的基本知識系統(tǒng)理解,融會貫通,學(xué)有所思,學(xué)有所獲,學(xué)出成效。
二、運用正確的學(xué)習(xí)方法,全面提升自身綜合素質(zhì)
為了使大家真正學(xué)有所思、學(xué)有所獲,這次培訓(xùn)我們安排在暑假,就是希望保證大家在學(xué)習(xí)期間不受干擾,全力以赴靜下心來搞好學(xué)習(xí)。大家務(wù)必要珍惜這來之不易的大好機會,在思想上要有一個明確的認(rèn)識。如何做到學(xué)有所獲?這里有一個學(xué)習(xí)方法的問題。今天開始的這期培訓(xùn)班,既要求大家重視理論學(xué)習(xí),更要善于結(jié)合實際進行理性思考,這就是大家常說的理論要聯(lián)系實際。所以,我們講,不能讀死書,死讀書,既要系統(tǒng)地把握住理論要點,掌握基本理論、方針政策,更要抓住關(guān)鍵,運用到實際工作中去,對照書本上的基本原理,對當(dāng)前改革開放的熱點難點問題,對我們教育教學(xué)過程中遇到的新情況、新問題進入深入思考,切實指導(dǎo)于實踐,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為政治素質(zhì),轉(zhuǎn)化為工作能力。黨員是黨的事業(yè)的承擔(dān)者和實現(xiàn)者,是黨的一切活動的主體,是實現(xiàn)全面建設(shè)和諧社會的中流砥柱,這是時代賦予我們共產(chǎn)黨人的神圣使命,黨的先進性決定了我們黨的隊伍必須特別能戰(zhàn)斗,特別能吃苦,以發(fā)展為己任,全面提高自身素質(zhì),在工作中努力成為行家里手,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,帶頭把工作落實到發(fā)展生產(chǎn)力、發(fā)展先進文化、維護和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來。這就要求我們練就過硬的本領(lǐng)。在當(dāng)前,主要應(yīng)培養(yǎng)以下三種本領(lǐng):
一是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。在改革開放不斷深化的今天,學(xué)習(xí)能力對于一個人或一個政黨的前途是至關(guān)重要的,因為唯有學(xué)習(xí),才能不斷豐富自己,提高素質(zhì),才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求,更好地服務(wù)于社會、服務(wù)于人民,實現(xiàn)自我價值。所以要求你們積極主動地學(xué)習(xí),變要我學(xué)為我要學(xué),既要學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)法律、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要在實際工作中得以運用。在學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型家庭中充分顯露出你們的先鋒隊作用。
二是提高業(yè)務(wù)能力。提高業(yè)務(wù)能力是發(fā)展先進生產(chǎn)力的要求,業(yè)務(wù)水平的精與不精,強與不強,直接影響著一個人對社會的貢獻價值,希望你們在本職崗位上要苦練本領(lǐng),扎實工作,努力成為教育教學(xué)業(yè)務(wù)上的標(biāo)兵,切實在工作中樹立我們共產(chǎn)黨人的實干形象,以此取信于民,服務(wù)于民。
三是培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力。創(chuàng)新,是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉,是我們長期堅持的治黨治國之策。創(chuàng)新最重要的是以實踐為基礎(chǔ)的創(chuàng)新,希望你們在工作實踐中通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新,不斷探索前進,永不自滿,爭做解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新的模范,為不斷推進中國特色社會主義事業(yè)貢獻我們的聰明才智。
三、幾點希望和要求
這次培訓(xùn)班時間短、內(nèi)容多,還要從市委組織部試題庫中抽出題目進行閉卷考試,因此,我在這里提出幾點希望和要求與同志們共勉。
一要加強紀(jì)律。大家來自不同的單位,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)機會難得。為了保證培訓(xùn)效果,我們有嚴(yán)格的考勤學(xué)習(xí)紀(jì)律,希望每個學(xué)員認(rèn)真遵守,自覺執(zhí)行。
二要服從管理。對這次培訓(xùn),市委教育工委非常重視,學(xué)員們要服從管理,有什么問題和建議可以提出,但一定要專心聽講,作好筆記,踴躍發(fā)言,力爭在思想上有提高,認(rèn)識上有深化,學(xué)習(xí)上有收獲,培訓(xùn)上有效果。
三要齊心協(xié)力。我們在這里辦班,實驗學(xué)校給予了極大關(guān)心,提供了不少方便。但是,在學(xué)習(xí)中也可能遇到這樣那樣的困難。大家要同心協(xié)力,力求培訓(xùn)達到預(yù)期目標(biāo),取得圓滿成效。
同志們,希望你們通過自身的努力和組織的培養(yǎng),特別是通過這次系統(tǒng)培訓(xùn),自覺踐行“三個代表”,努力辦好讓人民滿意的教育,爭取早日成為一各合格的共產(chǎn)黨員。
最后,預(yù)祝此次培訓(xùn)班圓滿成功!祝大家身體健康,工作順利,家庭幸福!
謝謝大家!
5......中共XX市委教育工委黨的基本知識培訓(xùn)考試試卷(F卷)
單位姓名分?jǐn)?shù)
一、填空題(每題3分,共30分)
1、中國共產(chǎn)黨是中國工人隊級的先鋒隊,同時是的先鋒隊。
2、黨的最高理想和最終目標(biāo)是。
3、中國共產(chǎn)黨以作為自己的行動指南。
4、堅持,是我們的立國之本。堅持,是我們的強國之路。
5、發(fā)展黨員,必須經(jīng)過黨的支部,堅持的原則。
6、我們黨的最大政治優(yōu)勢是,黨執(zhí)政后最大危險是。
7、中國新民主主義革命時期以為開端,至為止。
8、黨的十六大通過的新黨章有章條。
9、黨的十六屆四中全會通過了《》。
10、從今年一月開始在全黨開展的保持共產(chǎn)黨先進性教育活動的目標(biāo)要求是。
二、判斷題(正確的在括號內(nèi)打“√”,錯誤的打“×”,每題1分,共10分)
1、黨員對黨的決議和政策如有不同意見,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。()
2、基層單位凡是有黨員三人以上的,都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織。()
3、始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。()
4、預(yù)備黨員的權(quán)利和義務(wù)同正式黨員一樣。()
5、申請入黨的人,要有一至兩名正式黨員作介紹人。()
6、發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。()
7、民主集中制既是黨的根本組織原則,也是群眾路線在黨的生活中的運用。()
8、黨的各級委員會實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。()
9、在特殊情況下,黨的基層組織可以直接接收黨員。()
10、開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤是黨員的權(quán)利。()
三、選擇題(請將正確答案全部選出,多選或少選不得分,每題2分,共20分)
1、()第一次明確地提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。
A、黨的“一大”B、黨的“二大”C、黨的“三大”
2、()確立了思想為黨的指導(dǎo)思想。
A、遵義會議B、黨的七大C、黨的七屆二中全會
3、黨員的黨齡,從()之日算起。
A支部大會通過他為預(yù)備黨員B、黨委審批通過他為預(yù)備黨員
C、從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員
4、人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的()之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。
A、生產(chǎn)B、生產(chǎn)力C、社會生產(chǎn)D、社會生產(chǎn)力
5、中國共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有金黃色()圖案的紅旗。
A、五角星B、鐮刀和斧頭C、鐮刀和錘頭
6、黨的全國代表大會每()年舉行一次,由中央委員會召集。
A、三B、四C、五
7、下列語句屬于入黨誓言內(nèi)容的有()
A、履行黨員義務(wù)B、保障黨員權(quán)利C、保守黨的秘密
8、實現(xiàn)()仍然是我國現(xiàn)代化進程中艱巨的歷史性任務(wù)。
A、科技化B、信息化C、工業(yè)化
9、當(dāng)今世界的主題是()
A、和平與發(fā)展B、合作與競爭C、全球化與一體化
10、黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是()
A、政治領(lǐng)導(dǎo)B、思想領(lǐng)導(dǎo)C、組織領(lǐng)導(dǎo)
四、簡答題(每題5分,共20分)
1、黨章規(guī)定,對黨員的紀(jì)律處分種類有哪些?
2、簡述四項基本原則的內(nèi)容。
3、黨在社會主義初級階段的基本路線是什么?
4、簡述黨和共產(chǎn)主義青年團的關(guān)系。
五、論述題(20分)
聯(lián)系本人實際,談?wù)勛约簽槭裁匆尤胫袊伯a(chǎn)黨?如何以自己的實際行動接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察,爭取早日加入黨的組織?
6......關(guān)于舉辦中共XX市委教育工委第四期
入黨積極分子培訓(xùn)班的通知
市直學(xué)校黨組織、市教育局機關(guān)黨總支:
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈XX市教育局機關(guān)及所屬學(xué)校2003-2005年發(fā)展黨員工作規(guī)劃〉的通知》(XX委教[2003]2號),為了認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作,切實貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的發(fā)展黨員方針,加強入黨積極分子黨的知識教育,幫助他們進一步端正入黨動機,提高政治理論水平和思想素質(zhì),市委教工委決定,在今年暑假期間舉辦中共泰州市委教育工委第四期入黨積極分子培訓(xùn)班。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、培訓(xùn)對象
各單位擬于近年發(fā)展入黨的積極分子。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
以入黨培訓(xùn)基本教材為主要內(nèi)容,結(jié)合觀看入黨培訓(xùn)VCD,對入黨積極分子進行黨史、黨章等黨的基礎(chǔ)知識和鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀教育。培訓(xùn)采取集中輔導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合的辦法,培訓(xùn)班結(jié)束時,將采用市委組織部試題庫的試題進行黨的基礎(chǔ)知識閉卷考試。
三、具體要求
各單位黨組織要根據(jù)本單位發(fā)展黨員工作計劃,認(rèn)真選派參訓(xùn)人員,并于7月20日前將《中共XX市委教育工委第四期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)員推薦表》報市教育局組織人事處。具體培訓(xùn)時間另行通知。
7......中共XX市委教育工委所屬黨組織
發(fā)展黨員提交預(yù)審時需報送的主要材料
(1)入黨申請書;
(2)個人自傳和家庭成員及主要社會關(guān)系職業(yè)、政治歷史說明;
(3)支部征求黨內(nèi)外群眾意見談話記錄;
(4)發(fā)展對象公示情況說明;
(5)共青團組織推優(yōu)登記表(已退團人員可免此項);
(6)黨的基本知識培訓(xùn)合格證(復(fù)印件);
(7)思想?yún)R報(每季度或半年一次);
(8)家庭成員和主要社會關(guān)系政審材料(可函調(diào));
(9)關(guān)于發(fā)展對象的綜合考察報告;
(10)市委組織部統(tǒng)一印制的《入黨積極分子考察表》。
8......黨務(wù)公開制度
為扎實推進“強基工程”,增強黨務(wù)工作的透明度,使黨員群眾有充分的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),制定本制度。
一、黨務(wù)公開的內(nèi)容
根據(jù)公開內(nèi)容的不同,分固定公開、定期公開和隨時公開三種。
(一)固定公開的內(nèi)容
1、組織設(shè)置和黨員分布情況;
2、領(lǐng)導(dǎo)班子分工、主要職責(zé);
3、黨建工作年度計劃及上一年度目標(biāo)完成情況。
(二)定期公開的內(nèi)容
1、組織活動檢查、考核情況;
2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況;
3、黨員發(fā)展情況,包括積極分子、發(fā)展對象培養(yǎng)情況,接受預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正情況;
4、黨費收繳情況;
5、黨員聯(lián)系群眾工作開展情況。
(三)隨時公開的內(nèi)容
1、重大事項情況:主要公開黨組織出臺的有關(guān)文件,黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話,黨員和群眾關(guān)心的熱點、難點問題的處理情況;
2、局機關(guān)黨總支、各支部改選情況;局機關(guān)黨總支、各支部組成人員情況;
3、黨內(nèi)各類先進評比情況:主要公開榮譽名稱、初定名單和最后確定名單;
4、黨員民主生活會開展情況,排查問題的整改情況;
5、意見和建議落實情況:對黨員和干部群眾提出的意見、建議整改落實情況;
6、上級黨組織和本單位黨組織認(rèn)為需要公開的其他內(nèi)容。
二、黨務(wù)公開的形式
局機關(guān)黨總支以局域網(wǎng)公開為主,定期更新公開的內(nèi)容,以方便黨員和群眾查詢,公開的內(nèi)容逐條、逐項予以公布,并由專人負(fù)責(zé)。
三、黨務(wù)公開的責(zé)任
各支部書記是黨務(wù)公開的第一責(zé)任人,支部組織委員是黨務(wù)公開的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)黨務(wù)公開的具體事務(wù)性工作。在推行黨務(wù)公開過程中,對不按規(guī)定執(zhí)行黨務(wù)公開或搞假公開的基層黨組織和責(zé)任人,給予通報批評;情節(jié)嚴(yán)重造成惡劣影響的,對主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予黨紀(jì)處分。
四、黨務(wù)公開的監(jiān)督
(一)成立黨務(wù)公開監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)對黨務(wù)公開全程監(jiān)督。黨務(wù)公開監(jiān)督小組的權(quán)利:督促本單位黨組織按規(guī)定的時間和要求公布黨務(wù)內(nèi)容;對監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問題提出處理意見。黨務(wù)公開監(jiān)督小組的義務(wù):向黨員群眾宣傳黨的方針政策、單位黨組織的有關(guān)決策和工作部署;及時向單位黨組織反映黨員、群眾的意見和建議。
(二)設(shè)立《黨務(wù)公開登記薄》,及時將公開的內(nèi)容、時間、審核人如實登記,歸檔備查。
9......不斷規(guī)范基礎(chǔ)教育黨建工作
努力辦好讓人民滿意的教育
中共XX市委教育工委2005年度工作總結(jié)
2005年,我們在省委教育工委的指導(dǎo)和XX市委的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十六大”和十六屆四中、五中全會精神,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,較好地發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,促進了我市基礎(chǔ)教育事業(yè)的健康發(fā)展。
一、以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為重點,切實開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動
扎實做好每一個環(huán)節(jié),切實保證先進性教育活動取得實效。年初市委先進性教育活動動員大會以來,根據(jù)中共XX市委先進性教育辦公室的統(tǒng)一部署和我委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實施方案,結(jié)合工作實際,我們把開展先進性教育活動與謀劃XX教育事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,努力使教育活動的成果轉(zhuǎn)化為實踐成果。
市委教育工委參加第一批先進性教育活動的黨組織有6個,共有黨員194人,其中黨政機關(guān)黨員50人,城市基層事業(yè)單位144人,離退休黨員16人。
在學(xué)習(xí)教育活動中,我們明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,5名市委教育工委領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系5所市直學(xué)校,要求屬于學(xué)習(xí)教育對象的黨員一個不少,規(guī)定的學(xué)習(xí)時間一次不缺,規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容一篇不漏。并采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭、集中輔導(dǎo)、典型引路、討論交流等豐富多樣的學(xué)習(xí)形式,致力于取得良好的學(xué)習(xí)效果,推動了教育活動的扎實開展。我們還通過召開派座談會、開通網(wǎng)上信箱、調(diào)研走訪、問卷調(diào)查等方式,廣泛征求學(xué)校教師、學(xué)生家長以及社會各方面群眾的意見。共發(fā)放征求意見表1000余份,收集到各種意見、建議240多條。通過自覺排查,明確了近期教育工作的重點、熱點和群眾的關(guān)注點,增強了先進性教育活動的的針對性和實效性。在活動中,我們注重邊學(xué)邊改學(xué)用結(jié)合,對眼前存在的、群眾反映強烈的,或者通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到的突出問題,能夠立即改的及時主動地改,讓廣大人民群眾切實感受到教育系統(tǒng)黨員的工作作風(fēng)在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。如近幾年,我市部分地區(qū)初中教育發(fā)展不均衡,少數(shù)公有民辦、民辦初中中考考取三星以上高中人數(shù)較多,社會反映較大,我們在今年暑假首次在普通高中招生計劃中安排了“指標(biāo)生”計劃,不僅一定程度上緩解了家長“爭”送孩子上公有民辦、民辦初中的現(xiàn)象,也受到公辦初中校長的一致好評。由于工作扎實,措施得力,我委的先進性教育活動在市委先進性教育辦公室組織的學(xué)習(xí)教育、分析評議、整改提高三個階段的檢查驗收中均獲高分,得到檢查組和市委X書記的好評。
完善制度,健全黨員“長期受教育、永葆先進性”的長效機制。我們認(rèn)真貫徹省委教育工委和市委的要求,緊密結(jié)合本部門實際,深入總結(jié)了先進性教育活動中好的做法和經(jīng)驗,并以規(guī)章制度的形式固定下來,修訂完善了市委教育工委議事規(guī)則、機關(guān)黨總支工作制度、報告工作制度、黨務(wù)公開制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活制度、“三創(chuàng)一爭”工作制度、“”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、發(fā)展黨員工作制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、談話提醒制度、學(xué)習(xí)制度、思想政治工作制度、黨員聯(lián)系群眾制度、黨費收繳管理制度等十六項制度。這些制度的建立完善,加強了對黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督,健全了聯(lián)系群眾機制,為豐富黨員活動的載體和內(nèi)容,實踐黨的宗旨,展現(xiàn)黨員的先進性奠定了基礎(chǔ)。
二、以主題實踐活動為載體,不斷增強基層黨組織的生機和活力
今年以來,我們在市教育局機關(guān)黨總支和市直學(xué)校黨員、黨組織中開展了一系列主題實踐活動,以展示黨員風(fēng)采,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
在市直學(xué)校,重點結(jié)合教育教學(xué)實際開展主題實踐活動。XX中附中黨支部在全體黨員中開展了“四個一”活動,即上好一堂優(yōu)質(zhì)課,轉(zhuǎn)化一名后進生,幫扶一名特困生,寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,把黨員的先進性體現(xiàn)在本職工作中。XX實驗學(xué)校黨總支結(jié)合黨員先進性教育活動,圍繞學(xué)校教育教學(xué)中的重點和共性問題,以實現(xiàn)學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)為目標(biāo),開展了一次“打造奉獻精神強、師德形象佳、團隊合作好、業(yè)務(wù)水平高的專業(yè)化、教研型師資隊伍”的大討論,使廣大黨員進一步明確了教育戰(zhàn)線黨員先進性應(yīng)該體現(xiàn)在哪里以及如何樹立黨員形象等問題。
在市教育局機關(guān),重點開展“一崗雙責(zé)三服務(wù)”、“下訪工作日”以及“學(xué)習(xí)身邊人、爭做貼心人”等主題教育活動。根據(jù)教育工委的要求,局每名黨員都有兩人以上的聯(lián)系對象,使機關(guān)黨員聯(lián)系群眾的制度落到了實處。特別是教工委領(lǐng)導(dǎo)和局機關(guān)總支以及各處室主要負(fù)責(zé)同志帶頭參加一崗雙責(zé)三服務(wù)和下訪等活動,多次深入XX市顧高鎮(zhèn)、XX區(qū)花園社區(qū)等聯(lián)系點以及市直學(xué)校,認(rèn)真聽取意見和建議,切實為聯(lián)系點群眾辦好事。市教育局克服自身資金緊張的實際困難,為結(jié)對幫扶的顧高鎮(zhèn)西蘆村和塘橋村的18名特困學(xué)生送去了9000元的捐資助學(xué)款,為顧高鎮(zhèn)通村公路建設(shè)捐資10萬元,并為該鎮(zhèn)中小學(xué)校的“校校通”工程資助15萬元,此外,還組織機關(guān)黨員干部為災(zāi)區(qū)群眾捐資捐衣物活動。為了讓廣大家長和考生及時了解新政策,市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)基教、教研等處室的同志到有關(guān)市(區(qū))和學(xué)校調(diào)查研究,了解一線教學(xué)情況,研究高考,應(yīng)對變化,積極為群眾解答疑難。
加強師德教育,爭創(chuàng)“百先十杰”活動。市委教育工委根據(jù)市委組織部的要求,在市教育局機關(guān)和市直學(xué)校黨組織中開展了爭創(chuàng)和推薦“百先十杰”活動,激勵廣大黨員增強先進意識,爭創(chuàng)先進業(yè)績。今年,我們還首次開展評選“師德模范”活動,通過學(xué)校、市(區(qū))、市層層推薦并向社會公示,擴大了教育效果。針對少數(shù)教師搞有償家教產(chǎn)生不良社會影響的現(xiàn)象,我們向全市教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)了XXX市實驗小學(xué)黨總支在黨員教師中推行家訪制度的實施意見,組織教育系統(tǒng)黨員深入基層,積極主動地關(guān)心學(xué)生成長成才,把黨員的先進性落實到具體的教育教學(xué)行為中。為發(fā)揮市直學(xué)校在師德方面的示范作用,今年5月,我們組織市直學(xué)校100多名教師代表面向社會進行“堅持廉潔從教,拒絕有償家教”簽名活動,市直學(xué)校教師還向全市4萬名教師發(fā)出了拒絕有償家教倡議書。今年,我們通過明查暗訪、網(wǎng)上信箱等多方式均未發(fā)現(xiàn)市直學(xué)校教師在有償家教方面的問題。
開展了市教育局機關(guān)及所屬學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選表彰活動。為了充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,上半年我們在市教育局機關(guān)及所屬學(xué)校開展了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選表彰活動,通過基層黨組織評選推薦、市委教育工委研究確定等程序,共評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員32名。
三、以黨建目標(biāo)考核為抓手,不斷規(guī)范學(xué)校黨建工作
加強對學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。多年來,我委對黨建工作一直比較重視,除抓好市直學(xué)校黨建工作外,為推進全市教育系統(tǒng)黨建工作的整體水平,我委每兩年和市委組織部一道召開一次全市學(xué)校黨建工作經(jīng)驗交流會議,2002年,我們和市委組織部聯(lián)合召開了第一次XX市學(xué)校黨建工作經(jīng)驗交流暨先進集體先進個人表彰會議;2004年,我們和市委組織部聯(lián)合舉辦了“強基工程”系列大討論之七——“充分發(fā)揮學(xué)校黨組織作用,努力辦好讓人民滿意的教育”的學(xué)校黨建工作座談會。最近,我們正在和市委組織部協(xié)商,籌備召開第二次XX市學(xué)校黨建工作經(jīng)驗交流暨先進集體先進個人表彰會議。為進一步加強黨建工作,今年我們還提拔了一名中層干部任教育工委副書記,專職負(fù)責(zé)黨建工作,局組織人事處的人員也作了調(diào)整。根據(jù)原教育工委書記退居二線的實際,教育工委班子成員分工及時進行了調(diào)整,市委教育工委書記、市教育局局長XXX同志直接分管黨建工作,工委成員都明確分工,并重新確定了黨建工作聯(lián)系點。
強化黨建目標(biāo)管理考核。為了抓好學(xué)校黨建工作的落實,我委每年年初召開一次教育工委直屬學(xué)校黨建工作會議,對上一年度的學(xué)校黨建工作進行交流和總結(jié),對本年度的學(xué)校黨建工作進行部署。每年年初與學(xué)校黨組織簽定黨建目標(biāo)責(zé)任狀,年底由市委教育工委領(lǐng)導(dǎo)帶隊,組織直屬學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人,對各基層黨組織的黨建工作進行統(tǒng)一考核,今年對考核前3名的學(xué)校黨組織和黨組織主要負(fù)責(zé)人將給予適當(dāng)獎勵,以激勵學(xué)校黨建工作不斷邁上新的臺階。
不斷推進黨建工作規(guī)范化建設(shè)。教育工委直屬學(xué)校黨內(nèi)生活制度健全,“”正常,支部活動室、黨員電教室設(shè)施齊全,活動正常,民主評議黨員工作中,在職黨員參評率達到了100%。黨建工作基礎(chǔ)臺帳資料比較完整,每年的黨內(nèi)統(tǒng)計年報、黨員組織關(guān)系介紹信及存根、黨建工作會議及入黨積極分子培訓(xùn)班等專題會議、活動材料都按時歸檔保存。我們要求市直學(xué)校黨組織在三年內(nèi)全部達到“五好”基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)。
四、認(rèn)真執(zhí)行發(fā)展黨員六項制度,切實保證黨員發(fā)展質(zhì)量
黨員是黨的細(xì)胞,黨員的質(zhì)量關(guān)乎黨的生命。做好新形勢下發(fā)展黨員工作,必須嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序,認(rèn)真履行入黨手續(xù),認(rèn)真貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,堅持成熟一個,發(fā)展一個。今年來,我們重視在青年教師、女教師和教學(xué)一線的教學(xué)骨干中發(fā)展黨員工作,全年共發(fā)展預(yù)備黨員14人,其中女黨員5人,是市委教育工委成立以來發(fā)展黨員最多的一年。
嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員工作六項制度,進一步規(guī)范發(fā)展黨員工作。在執(zhí)行發(fā)展黨員工作六項制度(即民主推薦制、培訓(xùn)考試制、預(yù)審考察制、發(fā)展公示制、討論票決制和責(zé)任追究制)過程中,我們主要抓了以下幾點:一是參加民主推薦的人員盡可能廣泛。推薦中要以教學(xué)一線的優(yōu)秀青年教師為重點,市直各學(xué)校的發(fā)展對象一律上報市委教育工委集體研究確定。二是定期舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班,為發(fā)展黨員工作奠定堅實的基礎(chǔ)。今年8月舉辦了市委教育工委第四期入黨積極分子培訓(xùn)班,培訓(xùn)入黨積極分子41名,通過閉卷考試,均以優(yōu)良的成績結(jié)業(yè)。三是預(yù)審材料必須齊全完整。為了保證預(yù)審材料齊全,我們將預(yù)審須報送的材料清單印在發(fā)展黨員材料袋封面上,以供學(xué)校黨組織參考。四是嚴(yán)把發(fā)展黨員公示關(guān)。堅持在確定發(fā)展對象、接收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正這三個環(huán)節(jié)以張榜公布的形式進行公示,并以書面形式將公示情況向市委教育工委報告。由于嚴(yán)格執(zhí)行了黨員發(fā)展六項制度,市委教工委發(fā)展的黨員迄今沒有收到任何舉報。
加強黨費管理,嚴(yán)格按照黨費收繳管理制度執(zhí)行。我們制定了黨費收繳管理條制度,規(guī)定在黨費收繳方面,市直各學(xué)校黨組織明確專人按月收繳黨費,并在每季度末向市委教育工委繳納黨費,然后由市委教育工委于次年3月份,將黨費收繳、管理、使用情況上報到市委組織部。在黨費管理方面,市委教育工委收繳的黨費由教育局財務(wù)部門代管,單立賬戶,單獨存放,專人負(fù)責(zé),??顚S?。不符合黨費使用范圍的開支,一律不準(zhǔn)動用黨費。在黨費的使用方面,所有黨費開支票據(jù)都要按照審批權(quán)限經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)手人簽字,使用黨費數(shù)額較小的由教育工委書記審批,數(shù)額較大的需經(jīng)市委教育工委集體研究同意后方可使用。
五、以加強黨風(fēng)廉政建設(shè)為保證,認(rèn)真履行紀(jì)檢監(jiān)察職能
積極開展治理教育亂收費工作。今年3月10日至4月10日,市委教育工委和市紀(jì)委、監(jiān)察局等部門聯(lián)合開展了以貫徹落實《江蘇省教育亂收費黨紀(jì)政紀(jì)處分的暫行規(guī)定》為主題的學(xué)習(xí)教育月活動,對照《暫行規(guī)定》,認(rèn)真排查出本地、本部門、本學(xué)校在教育收費方面存在的問題和不足,找出解決問題的辦法,切實加以解決。為樹立規(guī)范收費的先進典型,深入推進治理教育亂收費工作,我們與市監(jiān)察局、財政局、審計局、物價局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范市(區(qū))活動的通知》,嚴(yán)格實行教育收費公示制,落實教輔用書管理制度,建立教育收費舉報通報制度和教育收費責(zé)任追究制度,嚴(yán)肅查處亂收費案件,全市共有6人因亂收費受到黨紀(jì)政紀(jì)處分,向?qū)W生清退各種教育亂收費金額146.14萬元,推動了教育收費工作規(guī)范化、制度化、法制化管理,逐步形成了依法治校、規(guī)范收費、勤儉辦校、師德高尚、全社會關(guān)心支持教育的良好氛圍。
進一步加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。今年以來,我們先后邀請市紀(jì)委副書記張余松同志和市紀(jì)委常委、市監(jiān)察局副局長趙曉玲同志,分別就反腐倡廉的形勢、特點、趨勢和如何貫徹落實中共中央《關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》進行了宣講,市教育局全體工作人員和市直學(xué)校負(fù)責(zé)人參加了宣講活動。11月27日,在各地分別組織廉政故事比賽的基礎(chǔ)上,我們與市紀(jì)委、監(jiān)察局、市廣電局在市廣播電視中心演播大廳聯(lián)合舉辦了全市中小學(xué)生“倡廉崇潔”故事電視大賽,大賽的全程錄像在泰州電視臺播出。
行風(fēng)建設(shè)和教育行政監(jiān)察工作得到加強。為進一步推進全市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),加強對全市教育系統(tǒng)依法治教、廉潔從教以及服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面進行監(jiān)督,充分聽取社會各界對教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和推進教育改革、促進教育發(fā)展的意見、建議,我們新聘了15位XX市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員。12月12日,召開了市教育局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)座談會,市委教育工委書記、市教育局局長XXX向參加會議的政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員介紹了我市教育工作情況、教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況和進一步加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的打算,各位政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員提出了誠懇的意見和建議,市紀(jì)委副書記張余松對市教育局加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)提出了明確的要求。在行政監(jiān)察工作方面,我們加強了對師范、高職、中專錄取工作和高考、中考以及高等教育自學(xué)考試等各種考試的考風(fēng)考紀(jì)監(jiān)察,參與了市直學(xué)校工程和物資采購招投標(biāo)工作,為從源頭上預(yù)防違紀(jì)違法案件的發(fā)生打下了基礎(chǔ)。
六、加強統(tǒng)戰(zhàn)、群團、老干部工作,共同促進教育事業(yè)的和諧發(fā)展
2005年,我們認(rèn)真完成了市委統(tǒng)戰(zhàn)部關(guān)于黨外干部培訓(xùn)和黨外干部現(xiàn)狀調(diào)查等工作,完成了市委老干部局布置的各項工作。團隊、婦聯(lián)工作有了新起色。為激勵市直學(xué)校廣大知識女性宏揚“三創(chuàng)”精神,立足崗位,積極奉獻,局婦委會響應(yīng)市婦聯(lián)號召,開展了巾幗科技“十佳百星”創(chuàng)爭活動,組織教師參加巾幗崗位共建才藝展示活動和家庭教育理論研討活動,取得了一定的成效。在團隊工作中,我們以加強青少年思想道德教育為重點,以業(yè)余黨校、團校、理論研究會等學(xué)習(xí)組織為載體,完善共青團為主體,學(xué)生會、學(xué)生社團為兩翼的“一體兩翼”的工作格局。省泰中附中學(xué)生團支部被團省委評為先進團支部。通過開展“實現(xiàn)宏偉藍圖、奉獻青春智慧”、“爭當(dāng)科技小能手”、“雛鷹行動”、“新世紀(jì)我能行”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題教育、科技創(chuàng)新活動,努力培養(yǎng)和提高青少年學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力,幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德奠定基礎(chǔ)。通過舉辦學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),以歌舞匯演、書畫攝影、風(fēng)采展示等形式,充分展示素質(zhì)教育的成果和青少年良好的精神風(fēng)貌,為青少年健康成長營造了良好的校園氛圍和文化環(huán)境。
10......強化農(nóng)村中小學(xué)校黨建工作
促進全市學(xué)校黨建工作全面發(fā)展
中共XX市委教育工作委員會
200X年,我們在省委教育工委的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹省委組織部、省委教育工委聯(lián)合下發(fā)的《中國共產(chǎn)黨江蘇省中小學(xué)?;鶎咏M織工作暫行規(guī)定》和《中國共產(chǎn)黨XX市中小學(xué)基層組織工作暫行規(guī)定》以及省、市基礎(chǔ)教育黨建工作會議精神,結(jié)合本地實際,在理順體制上做文章,在強化管理上下功夫,加強了對全市基礎(chǔ)教育黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),狠抓了農(nóng)村學(xué)校黨建工作的落實,促進了全市學(xué)校黨建工作的全面發(fā)展。
一、以“雙目標(biāo)”考核為手段,切實保證農(nóng)村學(xué)校黨建工作
落到實處
農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校統(tǒng)一收歸市(區(qū))教育局管理,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作實行屬地管理,一方面,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的黨建工作較多地考慮“面”,更多地關(guān)注共性,對教育領(lǐng)域的特殊規(guī)律和個性特點考慮較少,對學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)缺乏針對性,這就很容易造成學(xué)校黨建工作游離教育教學(xué)中心;另一方面,學(xué)校的人權(quán)、財權(quán)上劃,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)缺乏積極性,致使部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作出現(xiàn)了虛化、弱化現(xiàn)象。為了把農(nóng)村學(xué)校黨建工作落到實處,我們著重從兩個方面入手:
一是加強調(diào)研,及時部署。根據(jù)省委教育工委的要求,針對農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革后出現(xiàn)的這些新情況,我們在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,會同市委組織部及時召開有關(guān)會議,要求各市(區(qū))教育局黨委加強與市(區(qū))委組織部門的溝通和協(xié)調(diào),建立基礎(chǔ)教育黨建工作聯(lián)系制度,對一些重大問題要共同商量,共同研究,積極探索,定期交流,加大和組織部門聯(lián)合行動的力度,集中力量,形成優(yōu)勢,切實加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作。
二是積極探索,狠抓落實。我們要求各市(區(qū))教育局黨委積極探索農(nóng)村學(xué)校黨建工作的新路子,本著到位而不越位的原則,把對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)重點放在引導(dǎo)、服務(wù)的層面上,使農(nóng)村學(xué)校黨建工作緊貼教育教學(xué)實際,實現(xiàn)了黨建工作與教學(xué)工作的和諧共振。如姜堰市教育局黨委確立了教育系統(tǒng)大黨建的觀念,把黨建工作與教育工作一起布置、一并落實、一同檢查,實行“雙目標(biāo)”考核,較好地解決了農(nóng)村學(xué)校黨建工作的虛化、弱化問題。具體做法是:在對全市84所建立黨組織的學(xué)校(含完中、獨立初中和中心小學(xué))進行年終考核時,堅持和組織部門的同志一起,按雙百分制實行兩個目標(biāo)同時考核,即學(xué)校教育教學(xué)管理和學(xué)校黨建工作分別按100分進行考核,然后將兩個方面的成績各按50%記入總分,再按得分高低評優(yōu)。農(nóng)村學(xué)校黨建工作的考核內(nèi)容主要有:⑴黨員的思想政治建設(shè),包括政治學(xué)習(xí)、先進典型培養(yǎng)、教師隊伍和師德師風(fēng)建設(shè);⑵制度建設(shè),包括“”、校務(wù)公開、民主集中制建設(shè);⑶組織建設(shè),包括黨員發(fā)展、黨組織建設(shè);⑷黨風(fēng)廉政建設(shè)等。對有亂收費現(xiàn)象或黨風(fēng)廉政建設(shè)存在問題以及黨建工作百分制考核達不到60分的農(nóng)村學(xué)校,在評優(yōu)表彰方面實行一票否決,從而保證了農(nóng)村學(xué)校黨建工作的健康發(fā)展。
二、以人事制度改革為重點,努力造就高素質(zhì)的學(xué)校黨政干
部隊伍
積極推進干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化,認(rèn)真落實群眾對干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),是貫徹中共中央頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的要求,也是提高學(xué)校黨政干部隊伍整體素質(zhì)的重要舉措。為了進一步加強農(nóng)村學(xué)校黨政干部隊伍建設(shè),我們主要做了以下幾方面的工作:
一是認(rèn)真做好農(nóng)村學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子配備管理工作。農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校人權(quán)、財權(quán)統(tǒng)一上劃,加大了市(區(qū))教育行政部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校人權(quán)、財權(quán)的統(tǒng)管力度,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造了條件。同時,由于農(nóng)村學(xué)校黨組織隸屬所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管理,為了避免鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)出現(xiàn)“兩不管”的狀況,我們深入一線調(diào)查,廣泛征求意見,明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的指導(dǎo)思想,即在組織管理上,努力爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對學(xué)校黨組織的重視,在思想認(rèn)識上,把指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校黨建工作作為市(區(qū))教育系統(tǒng)的工作中心之一。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備過程中,市(區(qū))教育局黨委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委互相尊重,互相支持,在任免鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校校長時,以市(區(qū))教育局黨委為主考察,同時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委通氣;在任免鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人時,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在征求市(區(qū))教育局黨委意見的基礎(chǔ)上進行考察,這樣較好地解決了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)這個敏感問題,形成了同心協(xié)力、齊抓共管的良好局面。
二是大膽試行校長公開選拔和任期目標(biāo)責(zé)任制。隨著教育人事制度改革的深入,校級干部的任用管理改革也提上了議事日程。我們對部分農(nóng)村學(xué)校的校長、副校長實行公開選拔聘任,通過資格審查、理論考試、演講答辯、民主測評、組織考察、黨委討論票決、任前公示等程序,改變了校長“任命制”和“終身制”的現(xiàn)狀。截止目前,我市各市(區(qū))都已完成了農(nóng)村學(xué)校校長公開選拔聘任的試點工作,共有50多名同志經(jīng)過公開選拔聘任走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。對于公開選拔聘任的校長、副校長是黨員并能勝任黨的工作的,市(區(qū))教育局黨委還向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建議,讓他們黨政一肩挑或黨政交叉任職,目前,我市農(nóng)村學(xué)校黨政一肩挑的比例在70%以上。為進一步深化干部管理制度改革,建立富有生機和活力的用人機制,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,我們還在部分學(xué)校開始試行校長任期目標(biāo)責(zé)任制,規(guī)定以3年為一個任期,期滿進行考核,完成任期目標(biāo)任務(wù),達到優(yōu)秀或良好等次的,給予獎勵;完不成任期目標(biāo)任務(wù)或工作平庸、群眾不信任、考核為不合格的,將不再任用。
三是積極推行農(nóng)村學(xué)校中層干部競爭上崗。今年以來,我們繼續(xù)在全市農(nóng)村學(xué)校積極推行中層干部競爭上崗制度。各市(區(qū))教育局黨委在競聘過程中,堅持任人唯賢和公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用,保證了競爭上崗的公正性、合理性和科學(xué)性。如泰興市教育局黨委在全市53所農(nóng)村中小學(xué)中全部實行中層干部競爭上崗,經(jīng)過理論考試、民主測評和面試、考核,從報名參加競崗的700多人中選拔了300多名同志擔(dān)任學(xué)校中層干部,提高了農(nóng)村學(xué)校中層干部的整體素質(zhì)。同時,這些年富力強、通過競爭上崗選拔的農(nóng)村學(xué)校中層干部也成為我們培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)校黨政后備干部的搖籃。
三、以強化各項措施為抓手,不斷促進農(nóng)村學(xué)校黨建工作的健康發(fā)展
不斷強化以各項制度建設(shè)為主的黨建工作新舉措,是基礎(chǔ)教育黨建工作規(guī)范化、正?;闹匾WC,也是依法治教、依法治校的堅實基礎(chǔ)。為此,我們和市(區(qū))教育局黨委注重聯(lián)系學(xué)校實際,加強指導(dǎo),積極探索,使全市農(nóng)村學(xué)校黨建工作的制度、措施不斷得到完善。
一是從制度上規(guī)范。堅持以制度建設(shè)為突破口,規(guī)范學(xué)校黨建的管理。根據(jù)省委教育工委的有關(guān)規(guī)定,我們要求農(nóng)村學(xué)校黨組織結(jié)合教育實際,從建立和完善各項制度入手,來規(guī)范學(xué)校黨建工作。目前,我市農(nóng)村學(xué)校普遍建立、完善了黨組織工作目標(biāo)管理制度、制度、民主生活會制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等制度,保證了全市學(xué)校黨建工作在規(guī)范化、系統(tǒng)化和正?;能壍郎线\行。
二是從爭創(chuàng)上促進。全市各級教育行政部門黨組織積極開展形式多樣的爭創(chuàng)活動,會同組織部門定期對先進基層黨組織和優(yōu)秀黨務(wù)工作者進行表彰,促進了農(nóng)村學(xué)校黨建工作的不斷進展。如泰興市教育局黨委開展的爭創(chuàng)先進黨組織、五好班子和文明單位活動,靖江市教育局黨委開展的爭創(chuàng)“四好”(好支部、好干部、好隊伍、好制度)支部活動等。這些爭創(chuàng)活動的開展,鍛煉了黨員的黨性,改進了工作作風(fēng),增強了農(nóng)村學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三是從考評上強化。強化黨建工作考評,可以進一步激發(fā)黨建工作活力。今年,我們在完善黨建工作制度、規(guī)范黨員教師管理的同時,加強了黨建工作考評,形成了競爭激勵機制,更好地發(fā)揮了廣大黨員教師的先鋒模范作用。如姜堰市教育局黨委在全市開展了“萬人評教育”活動,通過學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、群眾評黨員等方式,將教師的師德表現(xiàn)和黨員干部的形象置于社會的監(jiān)督之下。然后,根據(jù)各個層次的評議情況,梳理出影響教育形象的6個重點問題,制定了相應(yīng)的整改措施,進一步加強了教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)。
四、以主題教育活動為載體,進一步激發(fā)學(xué)校黨建工作的整體活力
有活動才有活力,開展多種形式的黨建活動是保持黨組織勃勃生機的有效手段。開展活動能溝通信息,協(xié)調(diào)關(guān)系,聯(lián)絡(luò)感情,增進了解,增強黨組織的凝聚力,進而推動學(xué)校各項工作的開展。近年來,我們分層次多形式地開展了一系列黨建主題活動。
一是圍繞提高黨員政治素質(zhì)開展活動。我們堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育師生員工,切實加強政治理論學(xué)習(xí),通過舉辦讀書交流活動、創(chuàng)辦學(xué)習(xí)型學(xué)校、組織“三個代表”和十六大精神宣講團等活動,引導(dǎo)廣大黨員干部帶頭學(xué)習(xí),帶頭鉆研,拓寬視野,活躍思維,促進觀念的更新和教育思想的解放,促進了黨員干部理論水平、人文修養(yǎng)和政治素質(zhì)的不斷提高。
二是圍繞教育教學(xué)改革開展活動。興化市教育局黨委組織全體黨員開展“雙責(zé)雙爭”活動,要求黨員自覺履行黨員和教育工作者的雙重責(zé)任,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀教師(學(xué)科帶頭人)和優(yōu)秀黨員,把自我發(fā)展與教育事業(yè)的改革與發(fā)展、與黨的事業(yè)融合在一起,推動和促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。姜堰市教育局黨委通過開展“我與改革同行”等專題教育活動,教育引導(dǎo)黨員從黨性原則出發(fā),正確對待改革,帶頭擁護改革,積極投身改革,爭做改革的促進派。不少黨員在自身既得利益受損的情況下,仍然支持教育改革,現(xiàn)身說法,幫助學(xué)校做好其他教職工的思想工作,化解矛盾,凝聚起深化改革的整體合力。
三是圍繞樹立形象開展活動。要抓好學(xué)校黨建工作,促進學(xué)校各項工作順利開展,取決于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的形象能否樹得起來,黨員教師的形象能否樹得起來。泰興市教育局黨委針對少數(shù)教師理想和信念發(fā)生動搖的情況,在黨員干部中開展了以新時代、新要求、新奉獻為主題的“三新”教育活動;靖江市教育局黨委多次組織優(yōu)秀黨員教師事跡報告團到基層巡回報告,并組織廣大黨員教師積極投身“社會尊師重教,教師回報社會”行動,開展志愿服務(wù),樹立了黨員教師良好的形象。
五、關(guān)于目前基礎(chǔ)教育黨建工作存在的問題及思考
中小學(xué)校黨建工作是黨的基層組織建設(shè)的一個長期的重要的主題,我們所做的工作還很有限,由于種種原因,目前我市中小學(xué)黨建工作還存在以下一些問題:
一是農(nóng)村學(xué)校黨組織管理體制不順的問題還沒有徹底解決,學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用難以充分發(fā)揮。管理體制不順表現(xiàn)在兩個方面,一方面,由于干部任免、人事管理等行政管理權(quán)收歸市(區(qū))教育局,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對農(nóng)村學(xué)校的管理弱化,在思想政治工作和學(xué)校黨建工作方面容易流于形式,而市(區(qū))教育局黨委對農(nóng)村學(xué)校黨建工作的管理又怕越位而不夠到位;另一方面,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)只是在中心校設(shè)立了黨組織,其他學(xué)校因為黨員人數(shù)少且駐地分散,既不便自身開展活動,也不能及時有效地參加中心校黨組織的活動。
二是實行校長負(fù)責(zé)制后,個別學(xué)校對黨建工作不夠重視,黨的聲音不強。有的學(xué)校忽視黨組織在學(xué)校中的作用,只顧追求教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率的提高,對黨員、教職工的政治學(xué)習(xí)、班子成員及黨員隊伍的思想建設(shè)疏于管理,存在“一手軟,一手硬”的現(xiàn)象。
三是部分農(nóng)村學(xué)校黨務(wù)工作者素質(zhì)不高、能力不強。有的對黨建業(yè)務(wù)缺乏深入了解,對黨的建設(shè)認(rèn)識比較膚淺,對政策把握不準(zhǔn)確,在工作的方式方法上循規(guī)蹈矩、缺乏創(chuàng)新,黨務(wù)工作要實現(xiàn)新突破有一定困難。
四是農(nóng)村學(xué)校教師和中學(xué)生入黨比較困難。由于少數(shù)地區(qū)受黨員發(fā)展指標(biāo)等的限制,許多有入黨愿望的青年教師得不到及時發(fā)展,教師隊伍中黨員比例偏小。此外,由于地方組織部門對中學(xué)生入黨持謹(jǐn)慎態(tài)度,中學(xué)生黨員的發(fā)展難度較大。
今后,我們將從以下幾個方面進一步加強和改進中小學(xué)黨建工作:
一是擬對農(nóng)村中小學(xué)黨組織的管理實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和市(區(qū))教育局黨委雙重管理體制,以“塊管為主,條管為輔”。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和市(區(qū))教育局黨委管理學(xué)校黨建工作的職責(zé)可以進行劃分:鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)所轄范圍內(nèi)學(xué)校黨組織的設(shè)置、管理和黨的建設(shè)工作,任免和管理所轄學(xué)校支部班子成員;負(fù)責(zé)對所轄學(xué)校的黨員和入黨積極分子進行教育、管理、培養(yǎng),做好經(jīng)常性的黨員發(fā)展工作;負(fù)責(zé)對所轄學(xué)校違紀(jì)黨員的處置工作。市(區(qū))教育局黨委主要負(fù)責(zé)及時了解全市(區(qū))各個層次的學(xué)校黨員隊伍情況,制定統(tǒng)一的黨建工作規(guī)劃,對全市(區(qū))學(xué)校黨建工作進行經(jīng)常性的督促、檢查和指導(dǎo),尤其在全市(區(qū))學(xué)校黨員的教育培訓(xùn)工作上,教育局黨委要對培訓(xùn)內(nèi)容、方法和步驟提出整體計劃安排;負(fù)責(zé)定期培訓(xùn)學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人,提高他們抓學(xué)校黨建工作的能力和水平;負(fù)責(zé)圍繞教書育人中心在全市(區(qū))學(xué)校黨組織中開展形式多樣的黨建主題活動等。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和教育局黨委在抓農(nóng)村學(xué)校黨建工作中,應(yīng)相互支持,搞好配合,注意溝通。在組織設(shè)置、黨務(wù)干部調(diào)整等問題上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委提出意見,與教育局黨委協(xié)商一致后,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)發(fā)文。市(區(qū))教育局黨委要根據(jù)學(xué)校黨員教師隊伍的特點和各個農(nóng)村中小學(xué)校的實際,分類指導(dǎo),抓好各項黨建工作和黨建主題活動的落實和開展,以促進學(xué)校黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用更好地發(fā)揮。
二是繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指針,大力加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極推行校長聘任制和任期目標(biāo)責(zé)任制,建設(shè)一支辦學(xué)理念先進、辦學(xué)行為規(guī)范的校長隊伍。嚴(yán)格掌握校長任職條件和資格,拓寬校長選用渠道,建立開放的校長遴選和后備干部培養(yǎng)機制,改革和完善中小學(xué)校長的聘任制度。要進一步明確任期目標(biāo),完善考核辦法,加強履職考核,把考核結(jié)果作為校長獎懲、續(xù)聘或解聘的重要依據(jù)。逐步取消中小學(xué)校的行政級別,探索形成體現(xiàn)中小學(xué)校長特點和規(guī)律的管理制度。同時,在落實校長負(fù)責(zé)制的前提下,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用。公務(wù)員之家版權(quán)所有
三是尋求有效載體,繼續(xù)加強以黨員為中堅的教師隊伍建設(shè)。在加快教育改革發(fā)展的過程中,不斷創(chuàng)新黨員教育管理的新途徑、新方法,著重圍繞“創(chuàng)人民滿意的教育,辦人民滿意的學(xué)校,做人民滿意的教師”等開展主題教育活動,通過黨員帶動全體教職工,著力把人民群眾對教育不滿意的問題解決好。
四是堅持著眼于長遠(yuǎn)和未來,重視做好在農(nóng)村學(xué)校青年教師和中學(xué)生中發(fā)展黨員工作。做好在農(nóng)村學(xué)校青年教師和中學(xué)生中發(fā)展黨員工作,對于全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,具有十分重要的意義。我們將進一步加強與組織部門的聯(lián)系溝通,加強對農(nóng)村學(xué)校青年教師和中學(xué)生中入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和管理,對具備條件的農(nóng)村學(xué)校青年教師和中學(xué)生,既要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,也要做到成熟一個,發(fā)展一個。
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