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師專二附小是連云港市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目和體育教育特色學(xué)校,十五期間學(xué)校樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”辦學(xué)理念,高度重視體育工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體育法》、中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見》、省委省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)體育工作建設(shè)體育強(qiáng)省的意見》,出色地完成了《全民健身計(jì)劃綱要》二期工程第一階段的各項(xiàng)任務(wù),成立了以校長掛帥的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,工作目標(biāo)落實(shí)到各個(gè)職能部門。學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開展群眾性內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的體育活動(dòng),做到三個(gè)結(jié)合:普及與提高相結(jié)合、正規(guī)性與群眾性相結(jié)合、奪標(biāo)與培養(yǎng)人才相結(jié)合,使體育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、課余鍛煉、設(shè)施建設(shè)和校園體育文化等穩(wěn)步提高和進(jìn)步。
學(xué)校以全國218體育科研重點(diǎn)課題《小學(xué)體育分類分班協(xié)作教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》為突破口,創(chuàng)造性地開展群眾性體育工作。修建興建了200米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺(tái)10個(gè),師生籃球場(chǎng)2個(gè),排球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)足球墻等體育功用設(shè)施;并且大膽地進(jìn)行體育課堂教學(xué)模式的改革,即把同年級(jí)的體育課安排在同一節(jié)次,以學(xué)生的興趣和愛好為中心,把每個(gè)年級(jí)分為若干個(gè)班,即籃球班、足球班、軟式排球班、乒乓球班、羽毛球班和武術(shù)班等。再根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,重新編排教學(xué)內(nèi)容,兩課時(shí)用于專項(xiàng)訓(xùn)練,一課時(shí)用于完成教材中的其他內(nèi)容,循環(huán)交替,螺旋上升,滿足學(xué)生的內(nèi)部需要,實(shí)現(xiàn)由“興趣”向“志趣”轉(zhuǎn)化。該課題研究被評(píng)為全國體育科學(xué)研究一等獎(jiǎng),先后接待了廣東、廣西、福建、山東、上海等省市的幾十個(gè)教育考察團(tuán)來校參觀學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持組織學(xué)生參加早鍛煉和課余活動(dòng),自編自創(chuàng)了一套兒童韻律操,全面貫徹落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想,切實(shí)落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”目標(biāo)?!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率常年在98%以上,學(xué)校被省學(xué)生體能監(jiān)測(cè)站指定為監(jiān)測(cè)點(diǎn)。大力開展班與班、年級(jí)之間、校際間的群眾性體育鍛煉和體育活動(dòng),使課內(nèi)教學(xué)與課外鍛煉有機(jī)結(jié)合起來,推動(dòng)全校課外活動(dòng)高質(zhì)量的開展。學(xué)校制定了《提高學(xué)生每日1小時(shí)體育鍛煉質(zhì)量規(guī)定》等制度,在實(shí)踐中不斷得到充實(shí)和完善。每年舉辦學(xué)校體育節(jié),同時(shí),學(xué)校體育場(chǎng)館面向社區(qū)開放,為社區(qū)群眾和學(xué)生參加體育鍛煉和健身活動(dòng)提供了良好的平臺(tái)。學(xué)校每年投入大量經(jīng)費(fèi)用于體育活動(dòng),今年就投資40多萬元改建多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。先后承辦了省青少年足球夏令營等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目十多次。學(xué)校擁有男、女足球、排球、毽球、棋類等五個(gè)俱樂部,現(xiàn)有9支運(yùn)動(dòng)隊(duì),其中足球、排球、毽球、棋類是市傳統(tǒng)項(xiàng)目和布局學(xué)校。在全國、省、市各類比賽中,獲得36個(gè)冠軍、18個(gè)亞軍和22個(gè)第三名,6人11次獲省、市“優(yōu)秀選手”、“優(yōu)秀教練員”等稱號(hào),學(xué)校多次被省、市教育主管部門評(píng)為體育工作先進(jìn)集體。
群體工作是學(xué)校工作的重要組成部分,在全面貫徹黨的教育方針實(shí)施素質(zhì)教育中有著不可替代的作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面落實(shí)群體工作教育“規(guī)程”是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任,為此,我們以實(shí)施體群體工作“條例”和藝術(shù)教育“規(guī)程”為契機(jī),以辦好省實(shí)驗(yàn)小學(xué)為動(dòng)力,以硬件建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化管理為著力點(diǎn),以特色建設(shè)大力開展群體工作,取得了可喜的成績?,F(xiàn)將我校加強(qiáng)群體工作的舉措匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)群體工作“條例”和“規(guī)程”。
1、統(tǒng)一思想,提高對(duì)群體工作重要性的認(rèn)識(shí)。
在大力實(shí)施素質(zhì)教育的今天,群體教育顯得尤為重要,為了提高全校教師的認(rèn)識(shí),我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條理》、《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,提高全校教師貫徹群體工作“條例”和藝術(shù)教育“規(guī)程”的自覺性,組織全體教師,特別是體衛(wèi)藝教師,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論,提高他們用現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論來指導(dǎo)群體工作的自覺性。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)校群體工作的正常和有序的開展。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校群體工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以分管校長為組長的群體工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃部署學(xué)校學(xué)校的群體工作,定期召開會(huì)議,交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校群體工作的檢查、考核和指導(dǎo),確保學(xué)校群體工作正常有序的開展。
3、建好隊(duì)伍,為學(xué)校群體工作提供師資保障。
我校按規(guī)定配備了專職體衛(wèi)藝教師,現(xiàn)有專職體育教師7人,專職藝術(shù)教師10人,專職校醫(yī)2人,另外還配備了兼職體育教師4人,從而為我校的體衛(wèi)藝教育提供了良好的師資保障。
二、強(qiáng)化管理,切實(shí)抓好群體常規(guī)工作。
1、開齊課程,開足課時(shí)。
我校嚴(yán)格按國家規(guī)定的課程計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí),堅(jiān)決杜絕“主科”擠占“副科”教學(xué)時(shí)間和“大學(xué)科”強(qiáng)占“小學(xué)科”教學(xué)時(shí)間的現(xiàn)象發(fā)生。不僅如此,我校還開設(shè)了課間音樂,增加了藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的比重,深受廣大師生的歡迎,收到了良好的效果。
2、很抓常規(guī),加強(qiáng)考核。
一方面,加強(qiáng)對(duì)體衛(wèi)藝教師的考核,按照教學(xué)“五認(rèn)真”的要求對(duì)他們的教學(xué)情況進(jìn)行嚴(yán)格的考核,而且對(duì)他們組織的課外活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)也進(jìn)行考核。另一方面,對(duì)班主任和學(xué)生也進(jìn)行考核,值日老師各班的課間操和眼睛保健操的考核納入班級(jí)的量化考核之中。體育教師對(duì)學(xué)生的體育課和課外活動(dòng)進(jìn)行考核,學(xué)校把體衛(wèi)藝工作成績作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教師集體的重要依據(jù),把學(xué)生的體衛(wèi)藝成績作為評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的重要依據(jù)。
三、完善制度,落實(shí)措施。
我校根據(jù)體衛(wèi)工作“條例”和藝術(shù)教育“規(guī)程”,結(jié)合本校的實(shí)際情況指定我校體衛(wèi)藝工作實(shí)施細(xì)則,明確了學(xué)校體衛(wèi)藝工作目標(biāo)、任務(wù)和要求,從學(xué)校發(fā)展的角度出發(fā),學(xué)校的工作計(jì)劃中都有體衛(wèi)藝工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求,建立和完善學(xué)校體衛(wèi)藝工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,在體育方面,我校堅(jiān)持了“兩操一課”制度,在體育課堂教學(xué)改革方面,我校實(shí)行了小學(xué)體育課分類分班教學(xué)改革,根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好把學(xué)生分為藍(lán)球、足球、排球、羽毛球、武術(shù)、健美操等幾個(gè)教學(xué)班,《中國學(xué)校體育》專版報(bào)道了我校體育教學(xué)改革情況,先后接待了山東、福建、廈門、廣東、無錫等省內(nèi)外教育考察團(tuán)來??疾鞂W(xué)習(xí)。我校的《小學(xué)體育課分類分班協(xié)作教學(xué)模式的研究》已被中國體育科學(xué)協(xié)會(huì)立項(xiàng)為全國重點(diǎn)課題。美術(shù)、音樂課繼體育課后也進(jìn)行了分類分班教學(xué)改革,收到了良好的效果。在體衛(wèi)藝科目的考核中,我們采取了規(guī)定項(xiàng)目的考核和自選項(xiàng)目考核相結(jié)合的辦法,這樣就大大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加體衛(wèi)藝教學(xué)的積極性,提高了參與率和參與面。在衛(wèi)生教育中,我們堅(jiān)持生理衛(wèi)生教育和心理衛(wèi)生教育并舉,在注重學(xué)生生理健康的同時(shí),十分關(guān)注學(xué)生的心理健康,在培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)自我保健的同時(shí),積極開展心理健康教育,努力探索心理健康教育的新途徑和新方法,積極開展心理教育的研究,學(xué)校成立了由校長任組長的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校專門開設(shè)了心理咨詢室,配備了心理咨詢教師,開展心理咨詢活動(dòng),我校的心理咨詢室被市教育局評(píng)為優(yōu)秀心理咨詢室。我校的環(huán)境衛(wèi)生也做到有專人負(fù)責(zé)專人檢查,在學(xué)校決不留衛(wèi)生死角,及時(shí)地更換學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施,并且建立健全了《環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制度》,學(xué)校還定期的舉辦衛(wèi)生知識(shí)講座,做到防患于未然。因此我校從未發(fā)生過衛(wèi)生安全事故,在藝術(shù)教育中,我校在扎扎實(shí)實(shí)抓好音樂、美術(shù)教育的同時(shí),經(jīng)常組織校園藝術(shù)節(jié),經(jīng)常組織師生書畫比賽和師生歌詠比賽。
四、培育特色,群體教育結(jié)出累累碩果。
我校作為省實(shí)驗(yàn)小學(xué),有自己的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,在創(chuàng)辦特色學(xué)校過程中,我們經(jīng)過反復(fù)整合和反復(fù)論證選擇“音、體、美”小三門為突破口,學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上加以傾斜,在管理上從嚴(yán)要求,在活動(dòng)上一路“綠燈”,音、體、美各科興趣小組長年堅(jiān)持不懈的活動(dòng),并取得了豐碩的成果:學(xué)校合唱對(duì)參加市中小學(xué)生合唱比賽取得第一名的好成績,學(xué)校女教工健美操隊(duì)參加市教工健美操比賽取得一等獎(jiǎng),一名女教師參加是青年教師教學(xué)能手比賽獲二等獎(jiǎng),學(xué)校樂器對(duì)經(jīng)常代表學(xué)校到市里參加各種活動(dòng)。在連云港市首屆體育節(jié)上,取得小學(xué)組總分第一名,男子教工籃球隊(duì)獲小學(xué)組第一名。
五、加大投入,不斷改善體育教學(xué)設(shè)施。
我校在狠抓體、衛(wèi)藝管理的同時(shí),進(jìn)一步加大硬件的投入,加快體衛(wèi)藝教學(xué)設(shè)施的改照速度,在資金有限的情況下,投入大量的資金新建了學(xué)校的田徑場(chǎng),新建了籃球場(chǎng),乒乓球場(chǎng),新建了衛(wèi)生室,心理咨詢室,音樂室,美術(shù)室。經(jīng)過多方努力,我校的體衛(wèi)藝設(shè)施有了較大的改善,體衛(wèi)藝教室和活動(dòng)室應(yīng)有盡有,標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等一應(yīng)俱全,體衛(wèi)藝教學(xué)器材基本上滿足了教學(xué)的需求。
回顧過去,我校的群體工作取得了令人鼓舞的成績,展望未來,我們對(duì)我校群體工作在上新臺(tái)階充滿了信心。