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奉節(jié)師范學校附屬小學

創(chuàng)建縣示范小學

自查報告

為了追求領先、追求超前、追求卓越、追求品牌，我校在近幾年來加大力度，加強學校的硬、軟件建設工作，深化教育改革，走出了一條具有獨特辦學風格的路子。根據(jù)《奉節(jié)縣示范小學評估標準》，我校在全面總結辦學以來的經驗基礎上，逐條對照，認真地自查自評，認為我校已具備奉節(jié)縣示范小學的條件，符合要求?，F(xiàn)將自查自評結果報告如下，敬請審查。

一、學校概況

我校創(chuàng)建于1914年，2002年5月從奉節(jié)舊縣城整體移民搬遷到新縣城少陵路，占地16000平方米,是奉節(jié)縣唯一的一所縣直屬重點小學。是原萬縣地區(qū)重點實驗小學、中央教科所小學自輔實驗學校、重慶市教育科研基地校。學校教學設施完善，配有校園立體廣播系統(tǒng)，三個大型計算機房，階梯教室、圖書室、閱覽室、運動場等一應俱全，每間教室均配有多媒體教學設備，并用光纖接入INTERNET，教育教學設施在全?？胺Q一流。學?，F(xiàn)有55個小學班、6個學前班、4780多名學生、157名教職工，是奉節(jié)縣規(guī)模最大的小學，學生人數(shù)最多的學校。

學校師資力量雄厚。現(xiàn)有重慶市特級教師1名，國家級骨干教師1名，重慶市級骨干教師4名，中學高級教師1名，小學高級教師52名。碩士研究生1名，大學本科12名，大學?？?18名，逐步形成了“專、本、研”結構的教育教學高水平的科研型教師隊伍。

近年來，學校以移民遷校為重點，以提高教育質量為中心，立足于提高教師素質和學生素質，著眼于優(yōu)化教育環(huán)境、優(yōu)化教育過程、優(yōu)化教育結構，依靠依法治校、科研興校、特色立校，努力創(chuàng)建一流辦學水平的示范小學?，F(xiàn)在學校辦學條件良好，領導班子團結務實，教師隊伍勤奮進取，素質教育有聲有色。先后獲得重慶市文明學校、重慶市文明禮儀示范學校、重慶市學校衛(wèi)生工作先進單位、重慶市科技活動先進學校、重慶市巾幗文明示范崗、重慶市“三八”紅旗先進集體、重慶市德育工作先進學校、重慶市中小學德育示范學校、重慶市綠色學校、重慶市十佳紅旗大隊、全國巾幗文明示范崗、全國紅旗大隊等光榮稱號，深受社會各界的好評。

二、學校自查自評情況匯報

我校自2005年9月，申報創(chuàng)建奉節(jié)縣示范小學工作以來，成立了校長為組長、副校長為常務副組長、教科室、教務處、后勤處、大隊部主要成員為組員的示范小學創(chuàng)建領導小組，開展廣泛的宣傳，發(fā)動全體師生員工，積極投入創(chuàng)示范學?；顒印，F(xiàn)對照《奉節(jié)縣示范小學評估操作標準》的六個方面39項指標，38項達標，1項基本達標，現(xiàn)將自查自評結果匯報如下：

（一）領導班子團結務實

我校校長李圣保同志是一位務實廉潔的好校長，至——年調入我校工作以來，給學校帶來了新的生機，他辦學理念先進，明確提出“科研興校、特色立校、質量強校”的辦學理念，以“實施素質教育、打造品牌學校、創(chuàng)造優(yōu)質教育、爭創(chuàng)重慶市示范小學”為目標，親自參與研究————課題，大膽創(chuàng)新、銳意進取，一切為學校所想，一切為學校所做。還經常深入課堂，聽評教師的課，檢查教師教案，為年輕教師教學能力的提高提出中肯的建議，帶領廣大教職工在全校營造出一片融洽和諧、樂于奉獻、爭先創(chuàng)優(yōu)、積極向上、與時俱進的新氣象。

學校領導班子的其他成員符合《全國中小學校長任職條件和崗位要求》，熟悉各自分管工作的規(guī)章、制度，學歷、職稱達標，班子團結協(xié)作、廉潔奉公，服務意識強。分管教育教學的副校長王富國同志工作踏實認真，帶領教師參加————課題，并長年堅持深入教學第一線，認真聽好、評好每一節(jié)課，大大的促進我校教師自身教學能力的提高。

（二）教師隊伍素質精良

要建設一所好的示范小學，實施素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的人才，關鍵在于建設一支有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的高素質的教師隊伍。我校把教師隊伍的建設作為工作的重點來抓，立足當前，放眼未來，用培結合，紅專并重。一是注重師德師風建設，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《教師職道德規(guī)范》為主要學習內容，以每周例會、定期舉行的講座及節(jié)假日舉行的各種活動為載體，借黨員先進性教育之東風，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，切實加強教師的思想政治教育，增強教師的服務意識。通過大量細致的思想政治教育，近幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象，更沒有體罰學生、強迫學生接受服務等情況發(fā)生。二是注重教師教學能力的培養(yǎng)。我校教師的學歷合格率為100%，大專及以上學歷占80%，小學高級教師占60%。學校經常組織教師學習現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學技能，廣大教師積極參與各項教育教學能力競賽，從2002年至今，先后有——人次在全國獲獎，——人次獲市獎，——人次獲縣級獎，培養(yǎng)出10多名市縣級骨干教師和一大批校級骨干教師。三是注重隊伍結構整合，全面推進素質教育。我校教師年齡結構合理，老、中、青三代在我校形成了“老年教師當模范、中年教師做示范、青年教師合規(guī)范”的良好風氣。除語、數(shù)教師教學能力強而外，我校音、體、美、外語、計算機學科均配有專業(yè)教師，適應現(xiàn)代教育要求，與語數(shù)教師密切配合，全面培養(yǎng)學生素質。

（三）辦學條件勝人一籌

我校緊緊抓住移民遷校這一契機，克服種種困難改善學?；A設施建設。現(xiàn)今，學校占地17000平方米，師生使用面積——平方米，教學樓、食堂、辦公室、會議室、圖書室、閱覽室、計算機室、室內乒乓球室、醫(yī)務室等用房布局合理、設施完善、使用方便。校園內綠樹成蔭、芳草如茵、鮮花盛開，給師生以大自然的熏陶，給師生以美的享受。在學校兩幢教學樓間的活動場上，塑有一座象征“希望”的雕塑，并在四周設有外型精美、內容豐富的宣傳欄，走廊及教室的布置均有濃厚的文化氛圍，給學生以知識的傳授，心靈的啟迪。真正做到了校園綠化、凈化、美化、教育化、藝術化。學生活動場近11000平方米，有標準的籃球場、少兒足球場及四組60米直跑道、200米的環(huán)形跑道。體育衛(wèi)生、藝術教育、信息技術設施設備完善，各指標均達到重慶市小學一類標準。學校藏書近——萬冊，各學科音像教材齊全，每年用于增添此類設備的專項開支達——萬元。近幾年，通過學校的努力及上級部門的支持和幫助，我校已成為縣內環(huán)境最美、設施最全、科技含量最高的名牌小學。

（四）學校管理高效質優(yōu)

學校工作是一項長期、復雜的系統(tǒng)工程，以制度管理是學校管理的基本出路。我校在學校的管理工作中合理運用“四個結合”，即：剛性管理與柔性管理相結合、民主與集中相結合、表揚先進與鞭策后進相結合、精確量化與模糊量化相結合，收到了良好的效果，使我校各項工作高效運轉。

1、教導教務管理

我校的教導教務工作由教務處負責，多年來嚴格遵守、貫徹黨的教育方針及各項法律法規(guī)、政策決定，并嚴格執(zhí)行《小學管理制度》和市教委頒發(fā)的課程計劃。教務處還根據(jù)我校實情，著手制定了——等一系列教育教學管理規(guī)章制度、各類人員的崗位職責及相應的評價獎懲制度，發(fā)放到每位教職工手中，使教職工明確學校制度及自身職責，并嚴格按要求執(zhí)行。

學生學籍檔案管理規(guī)范，教務處配備有專職的學籍檔案員，上崗前對其進行學籍管理知識、學籍管理軟件操作培訓，確保無一錯漏。因學籍管理到位，從——年至今，我校無一例因學籍管理不善而導致的失誤。適齡學生就讀率100%，流失率0%。

我校還積極與家長配合，定期召開家長會，向家長傳達教育政策，通報學生在校情況，并虛心向家長征求意見，共謀學校發(fā)展大計。同時還與社區(qū)取得聯(lián)系，參加社區(qū)公益活動，為社區(qū)精神文明建設服務，形成學校、家庭、社會全方位、立體式的育人模式。

我校的檔案管理規(guī)范到位，學校建有專門的檔案資料室，并配有專職的檔案員對學校檔案進行管理，——年，我校順利通過重慶市普九檔案驗收，受到重慶市教委的好評，已達到市二級檔案標準。

2、教學管理

我校的課程安排嚴格按照國家頒布的課程計劃和課程標準制定，保證了各科的教學時間。根據(jù)學科及年級劃分了教研組，制定了詳細的學校教研工作計劃和各組的教研工作計劃，并定期、不定期對各組的教研工作進行檢查督促。學生的種類實踐課、活動課開出率達100%，我校還根據(jù)時代要求及我校情況，開設了外語、計算機、健康教育等課程，使學生的綜合素質得到培養(yǎng)。此外，學校還按照教學“六認真”標準定期對教師備課、上課、作業(yè)批改等情況進行檢查，并做好記錄，及時通報檢查情況。通過以上措施，使我校的教學秩序井然，校風正、教風優(yōu)、學風濃。

3、學生管理

人們都說，現(xiàn)代的孩子們的名字既叫明天，又叫今天。孩子們的明天應當是美好的，孩子們的今天也應該是快樂的，回顧我校的德育工作，正是這樣為了孩子擁有快樂美好的每一天而展現(xiàn)我校育人工作的特色。

我校以黨的十五大精神、鄧小平教育理論、德育工作總體目標和學校工作意見為指導，成立了學校德育工作領導小組，根據(jù)《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》制訂了一系列學生常規(guī)管理制度，并匯編成《奉師附小學生常規(guī)管理知識手冊》，并堅持經常學習、經常訓練、經常檢查、經常評比，有力的促進了學生文明習慣的養(yǎng)成。學校大隊部機構健全、職責明確，依據(jù)學校工作計劃和學生身心特點期期制定了詳實可行的少先隊工作計劃，以每年一度的體藝節(jié)、“六•一”慶?；顒訛辇堫^，堅持開展豐富多彩的少先隊活動，加之學校定期舉辦的各種類型的競賽，使學生在樂中求知、在學中求益，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生創(chuàng)造了展示才華的機會，促進了其個性的發(fā)展。我校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》。堅持兩課兩操一活動，抓好體育達標測試，每年舉辦一次運動會；堅持加強衛(wèi)生教育，確保了學校環(huán)境衛(wèi)生和學生飲食衛(wèi)生。我校的學生管理工作措施得力，實施到位，深受社會各界好評，做到了讓學生開心樂學、讓家長放心滿意。

4、后勤管理

學校的后勤工作事情多，任務重，但一所好的學校，就必須要有扎實的后勤工作做后盾。我校的后勤工作在校長的親自指揮下井然有序，有條不紊。后勤人員盡職盡責、服務育人，很好的支持和保障了學校教育教學工作的順利開展，調動了廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。學校制定了一系列后勤管理制度，并針對食堂這一重點，制定并印發(fā)了《奉師附小食堂管理制度》一書，組織食堂工作從業(yè)人員認真學習，了解每一項條例，明白每一條制度。我校食堂安全衛(wèi)生、飯菜可口，師生吃得爽口、吃得放心。

學校環(huán)境優(yōu)雅，整潔美觀，校內校門旁沒有擺攤設點的情況。學校聘請了四名專職保安人員，加強對學校人員安全、財產安全的保護，并負責對學校安全工作的檢查，徹底清除安全隱患。我校教學儀器設備豐富，設有專職的儀器保管員對其進行整理、維護、管理，設備完好率達98%。

（五）教育科研如火如荼

我校堅持走科研興校的道路，十分重視教育科研工作，在具體的工作中，我校切實做到了“四注重”。

一是注重教育科研網絡建設。為了加強教育科研工作，學校成立了教科室，形成校長親自抓、分管校長主要抓、教科室主任具體抓的教育科研格局，確保教育科研工作領導重視、組織有力、落實到位。

二是注重學校教育科研管理。我校做到制度、課題、獎勵三落實：學校制定教育科研制度，把教育科研作為老師考核的重要內容，使其正常化、規(guī)范化、程序化；我?，F(xiàn)有16個校級課題和3個市級課題，從參與人員到參與班級、從總體部署至具體方法都有明確的安排，確保課題的扎實開展；制定了教育科研成果獎勵辦法，對課題研究人員和獲得教研成果的教師給予獎勵，提高教師的參與積極性和教研主動性，努力提高教育科研的數(shù)量和質量。

三是注重課程改革，減負提質。為了全面貫徹國家及市教育行政部門關于“減輕學生過重課業(yè)負擔，全面提高教育質量”的有關規(guī)定，我校專門制定了具體的減負提質措施，改變過去的教師灌，學生接的老做法，獎勵廣大教師創(chuàng)新改革，尋求新的、科學的教育教學方法，讓學生在輕松愉快中學習、成長。

四是注重教育科研科技化。我校的每間教師辦公室均配有高性能的電腦，并接入寬帶互聯(lián)網，讓教師能第一時間了解、學習先進的教育理念，掌握現(xiàn)代的教育教學技能。并建議教師多使用多媒體教學設備，以提高教學效率、優(yōu)化教學質量。

（六）教育質量有目共睹

質量是學校的第一生命。根據(jù)我校學生來源、師資結構和目前的教育現(xiàn)狀，我校提出“質量強?！钡目谔枴０烟岣呓處熃虒W水平，提高教學質量擺在學校工作的重點位置。要求學生要以優(yōu)良的成績，高尚的品德，良好的風貌去迎接日趨激烈的挑戰(zhàn)。

我校學生在全校教職工的共同努力培養(yǎng)下，思想品德、行為習慣、心理素質良好，學生的審美情趣健康，是非觀念正確。從——年至今，無違法、犯罪等不良記錄。

學生的基礎知識扎實，各科成績優(yōu)良率達90%以上，語數(shù)兩科成績長年位居我校小學第一名；由于教育方法得當，實踐課、活動課的開展，學生學習能力、動手實作能力、勞動能力、生活自理能力、創(chuàng)造意識和能力較強；全校學生學習良好、體質、心理健康，個性特長突出，在全國、市、縣教育行政部門批準組織的各項競賽中獲獎頗多，其中全國獎——人次，市級獎——人次，縣級獎——人次。除此而外，學生的勞動習慣、鍛煉習慣、衛(wèi)生習慣、健康習慣良好，《小學生體質健康標準》合格率達98%以上。學校堅持要求學生做好眼保健操，并開展“愛眼日”活動，宣傳預防和治療近視眼的有關知識，全校學生視力不良率正成逐年下降趨勢。

四、存在問題和下一步努力方向

我們在創(chuàng)建縣級示范小學的過程中，取得了一定的成績，但也存在著一些歷史性和暫時性的問題。1、隨著新縣城人口的增多，需要在縣城入學的適齡兒童日益增多，辦學額不得不超出基本需要。2、學校輔助用房尚緊缺。目前，我校創(chuàng)建示范小學工作，已得到縣委、縣府、永安鎮(zhèn)人民政府和縣教育委員會的高度重視。奉師附小成績令人驚喜，但發(fā)展任重道遠。我們相信，有上級領導的關心與支持，再加上自身的努力，一定會達到縣級示范小學的標準要求，懇請縣府教育委員會領導對我校進行評估驗收為盼。

奉師附小

2005年—月—日