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縣教育局堅持以辦好優(yōu)質(zhì)教育、人民滿意教育為宗旨，積極秉承“強(qiáng)教先強(qiáng)師”理念，不斷創(chuàng)新干部教師培養(yǎng)提高機(jī)制，落實各項保障，為教師專業(yè)化成長提供強(qiáng)大動力。

一是強(qiáng)化研訓(xùn)機(jī)制

出臺了《干部教師成長五年規(guī)劃》，對全縣中小學(xué)教師實行每五年一周期的全員培訓(xùn)。嚴(yán)格制定完備的培訓(xùn)管理制度，健全學(xué)員培訓(xùn)檔案及考核獎懲制度，將參訓(xùn)干部教師的出勤等研訓(xùn)情況與年度考核、評優(yōu)評先、績效工資發(fā)放等掛鉤，有效調(diào)動參訓(xùn)者的積極性與主動性。嚴(yán)格落實不少于年度經(jīng)費(fèi)總額5%的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并確保逐年提高。

二是拓展研訓(xùn)平臺

該縣于整合成立了全市首家、全省一流的國家級縣區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——縣教研訓(xùn)中心。中心設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，多媒體教室、微格教室、電子閱覽室等專用教室一應(yīng)俱全；服務(wù)設(shè)施齊全，建成了高標(biāo)準(zhǔn)餐廳、宿舍、健身房等，可同時容納2000人研訓(xùn)、600人就餐、500人住宿。建立了校長人才庫、優(yōu)秀人才庫，先后選拔100多名年富力強(qiáng)、作風(fēng)業(yè)務(wù)過硬的同志走上了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位；組織干部教師到中國人民大學(xué)附屬小學(xué)等國內(nèi)名校學(xué)習(xí)交流，組織縣內(nèi)先進(jìn)校與先進(jìn)校之間，先進(jìn)校與薄弱校之間的干部教師掛職鍛煉、支教幫扶，有力促進(jìn)薄弱學(xué)校年輕干部教師的成長，促進(jìn)了學(xué)校管理水平提升。

三是豐富研訓(xùn)內(nèi)涵

研訓(xùn)內(nèi)容包括師德修養(yǎng)、課堂管理、教育教學(xué)技巧和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面，通過任務(wù)驅(qū)動、課題拉動、交流互動等方式，大大提升了教師參訓(xùn)能動性。利用寒暑假組織集中封閉學(xué)習(xí)研訓(xùn)，每月末最后一周利用兩天時間組織校（園）長集中學(xué)習(xí)研訓(xùn)，每半月由基層單位利用半天時間組織本單位干部教師學(xué)習(xí)研訓(xùn)，或開展自主學(xué)習(xí)，保證每人每學(xué)年研訓(xùn)不少于72學(xué)時。同時，以更加多元的理念和開放的思維將專家、學(xué)者、名人等請進(jìn)課堂，開展各類講座100余次。