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黨的十六屆六中全會(huì)的重要議題就是審議通過，《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》，并使之成為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨和全國推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)性文件。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

社會(huì)是我們黨和政府從中國特色社會(huì)主義事業(yè)和全面建設(shè)小康社會(huì)的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，反映了建設(shè)富強(qiáng)、民、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。自黨的十六屆四中全會(huì)把“提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力”作為黨執(zhí)政能力的一個(gè)重要方面明確提出以來，中央對(duì)此多次作了闡述和強(qiáng)調(diào)。本次中央全會(huì)以指導(dǎo)性文件的形式通過《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》，再一次充分說明黨中央對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度的重視和堅(jiān)定決心。

我們構(gòu)建的社會(huì)主義和諧社會(huì)，是在中國特色社會(huì)主義道路上，黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民共同建設(shè)、共同享有的和諧社會(huì)。目前，我國社會(huì)總體上是和諧的，但也存在不少影響社會(huì)和諧的矛盾和問題。全黨同志必須保持清醒頭腦，居安思危，深刻認(rèn)識(shí)我國發(fā)展的階段性特征，科學(xué)分析影響我國社會(huì)和諧的矛盾和問題，積極正視、化解矛盾，解決問題，不斷促進(jìn)社會(huì)和諧；必須堅(jiān)持以人為本，始終把最廣大人民的的根本利益作為黨和國家工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)籌”，促進(jìn)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展；必須緊緊把握社會(huì)主義和諧社會(huì)“民主法治、公平正義、誠信有愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧發(fā)展”的基本特征和總要求，推動(dòng)社會(huì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，切實(shí)把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為貫穿中國特色社會(huì)主義事業(yè)全過程的長期歷史任務(wù)和全面建設(shè)小康社會(huì)的重大現(xiàn)實(shí)課題抓緊抓好。

為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹中央十六屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步理解認(rèn)識(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定決心信心，立足實(shí)際，切實(shí)抓好學(xué)校的科學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)和諧校園建設(shè)和學(xué)校“十一五”發(fā)展與建設(shè)規(guī)劃順利實(shí)施，促進(jìn)我國我省高等教育事業(yè)健康發(fā)展，為中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)培養(yǎng)更多更好接班人和建設(shè)者，學(xué)校決定召開教師和學(xué)生兩個(gè)層面的學(xué)習(xí)貫徹十六屆六中全會(huì)精神座談會(huì)，希望各分黨委、各部門根據(jù)附后的發(fā)言題目，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，按時(shí)組織人員參加，有選擇、有針對(duì)性進(jìn)行發(fā)言。

附1：學(xué)習(xí)貫徹十六屆六中全會(huì)精神教師座談會(huì)發(fā)言題目

1、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須堅(jiān)持以人為本。我們應(yīng)該如何理解認(rèn)識(shí)？如何將這一要求體現(xiàn)在學(xué)校的具體實(shí)踐工作中？

2、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須切實(shí)抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)籌”，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度統(tǒng)一起來。在黨和國家的各項(xiàng)事業(yè)以及我校的建設(shè)與發(fā)展中，大家認(rèn)為在發(fā)展方面還存在著哪些不足、問題和亟待改進(jìn)的地方？我們應(yīng)該如何更好更快地科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、和諧發(fā)展？3、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，實(shí)施依法治國基本方略,必須堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。今年是國家和我?！笆晃濉币?guī)劃及“五五普法規(guī)劃”實(shí)施的開局之年，根據(jù)依法治校、依法辦學(xué)的各種要求，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)剬W(xué)校目前存在的問題與不足，下一步的努力方向、建議和舉措等。

4、中央曾指出,目前我國社會(huì)總體上是和諧的，但也存在不少影響社會(huì)和諧的矛盾和問題。請(qǐng)大家談?wù)劊@些矛盾和問題主要反映在哪些領(lǐng)域？在我國高等教育事業(yè)發(fā)展方面是如何體現(xiàn)的？首先應(yīng)該解決哪些問題？

5、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨和政府以及每一位中國公民的責(zé)任。高校作為社會(huì)大系統(tǒng)的重要組成部分，是知識(shí)和知識(shí)分子集中的重要場(chǎng)所，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人才、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)等重要任務(wù)。那么在和諧社會(huì)建設(shè)中，高校具體應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任？需要達(dá)到哪些基本要求？

6、和諧校園建設(shè)應(yīng)該包括哪些方面？具體來說，各部門、各單位以及每一位教職員工應(yīng)該明確什么觀念，承擔(dān)什么責(zé)任和義務(wù)？

附2：學(xué)習(xí)貫徹十六屆六中全會(huì)精神學(xué)生座談會(huì)發(fā)言題目，

1、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，“必須堅(jiān)持以人為本，……做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。”大家應(yīng)該如何理解認(rèn)識(shí)？你認(rèn)為在高校的具體工作實(shí)踐應(yīng)該如何體現(xiàn)這一要求？

2、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等所有這些任務(wù)和要求，都離不開人這一關(guān)鍵因素，尤其是高素質(zhì)的人。大家對(duì)此如何理解認(rèn)識(shí)？

3、大學(xué)生作為中國特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的后備軍和未來?xiàng)澚?，?yīng)該如何學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)各方面能力素質(zhì)，以迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)積聚力量？

4、中央曾指出，目前我國社會(huì)總體上是和諧的，但也存在不少影響社會(huì)和諧的矛盾和問題。你認(rèn)為這些矛盾和問題主要反映在哪些領(lǐng)域？在大學(xué)生培養(yǎng)方面有無體現(xiàn)？我們學(xué)校有沒有不和諧的地方？你認(rèn)為應(yīng)該怎么解決？

5、高校是青年學(xué)生集中的地方，也是各種思想、思潮和觀念匯集碰撞的地方。黨和國家非常重視高校工作，十分關(guān)注青年大學(xué)生的成長成才。作為21世紀(jì)青年大學(xué)生，在處理個(gè)人與國家、集體和他人的利益與關(guān)系等方面，我們應(yīng)該明確什么樣的思想觀念？

6、和諧校園建設(shè)包括哪些方面？青年大學(xué)生在和諧校園建設(shè)中能夠發(fā)揮哪些作用？