年我校在市委市政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持正確的辦學方向，務(wù)實求真，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教學改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和周濟部長有關(guān)教育的講話精神，切實加強學校管理，致力改善辦學條件，深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育。一年來，學校各項工作穩(wěn)步推進，推動了學校事業(yè)的發(fā)展，為我市兩個文明建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻。

一、年工作的簡單回顧

按照年的工作計劃，園滿完成了各項任務(wù)，并在以下幾個方面取得了明顯的進展。

1．社會綜合治理和維穩(wěn)工作扎實有效學校成立了專門的領(lǐng)導小組負責社會綜合治理和維穩(wěn)工作，由盧樹基校長親自擔任組長。在開展禁毒、拒絕邪教以及安全法紀等宣傳教育方面做到有計劃、有方案、有措施、有落實。同時還成立了校園安全、消防安全、宿舍管理和飯?zhí)霉芾淼确矫娴墓ぷ餍〗M，擬定制度，落實責任。一年來未發(fā)生過任何的治安事故，得到上級部門的充分肯定，被推薦為年市社會綜治工作先進集體。

2．招生工作繼續(xù)保持良好勢頭年中專招生優(yōu)勢明顯，且開拓了中專連讀大專、大專連讀本科這樣一種有效的拓寬生源的渠道，使我校全年招生人數(shù)達2642人，其中大專、本科2009人，中專638人，完成了全年的招生任務(wù)，維持了學校的辦學規(guī)模。

3．畢業(yè)生就業(yè)指導取得較好成績學校安排專人負責畢業(yè)生就業(yè)指導工作，使學校就業(yè)指導工作走向規(guī)范化。今年全日制大專畢業(yè)154人，成功就業(yè)142人，就業(yè)率96.5%，中專畢業(yè)174人，成功就業(yè)160人，就業(yè)率92%。就業(yè)指導工作取得較好的成績。

師范學校

===,=年領(lǐng)導班子工作總結(jié)

====年，在市教育局的正確領(lǐng)導下，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教職工，以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教育教學中心工作，開拓創(chuàng)新，扎實工作，實現(xiàn)了提高教育質(zhì)量、壯大學校規(guī)模、增強辦學實力、提升辦學效益的目標，開創(chuàng)了學校建設(shè)的新局面。

一、加強思想作風建設(shè)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍

一年來，我們始終堅持以人的發(fā)展為本的指導思想，將思想工作寓于實際工作中，將思想作風建設(shè)的成果，轉(zhuǎn)化為全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的動力。一是加強班子自身建設(shè)，把為師生服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點。領(lǐng)導班子堅持學習有關(guān)政治理論和管理理論，真正做到了“靜下心來，撲下身子”干工作，在廣大師生面前牢固樹立了與時俱進、開拓進取、勤政務(wù)實、率先垂范的群體形象。學校領(lǐng)導班子在工作中堅持民主集中制原則，每周一次工作例會，討論、研究、決策重大問題，使學校工作決策更加民主、科學，凡是涉及學校生存發(fā)展的大事，都要廣泛征求群眾意見，集體討論決定。二是加強思想作風建設(shè)，教職工思想觀念實現(xiàn)了較大轉(zhuǎn)變。一年來，廣大教職工的大局觀念、奉獻意識、敬業(yè)精神有了大幅度提高，教職工隊伍中明顯出現(xiàn)了“三多”、“三少”：積極進取的越來越多，滿足現(xiàn)狀的越來越少；勇挑重擔的越來越多，推諉扯皮的越來越少；比付出比奉獻的越來越多，講條件講待遇的越來越少。在迎接省級重點學校達標驗收和全市校舍維護管理檢查工作中，許多同志犧牲暑假和平時節(jié)假日休息時間，頂烈日，冒酷暑，加班加點，不計報酬，圓滿完成各項工作任務(wù)。全體教職工內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，加壓負重，頑強拼搏，用自本稿件屬于己的汗水換來了學校教育教學工作的全面豐收。

二、實施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略，提升辦學效益

*年，是“*”規(guī)劃的開局之年，也是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的起步之年。今年全縣教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“*”重要思想為指導，以黨的*大和*屆五中全會精神為指針，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，抓住機遇，強化責任，大力推進素質(zhì)教育，鞏固、發(fā)展、提高義務(wù)教育，加快發(fā)展職業(yè)教育，促進城鄉(xiāng)各類教育全面均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。積極推進和諧教育和創(chuàng)新型教育，靠改革添活力，靠創(chuàng)新增亮點，努力辦好人民滿意的教育，奏響*教育加快發(fā)展的序曲。

一、大力推進依法治教，依法行政。

做好新修訂頒行的《中華人民共和國義務(wù)教育法》的學習宣傳貫徹工作，深入開展依法治校示范校創(chuàng)建活動。圍繞規(guī)范決策行為、行政行為、辦學行為，加強人事管理、財務(wù)管理等，進一步加強制度建設(shè)和監(jiān)管工作，切實加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和政風、行風建設(shè)。

二、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。

1、舉辦專題講座，采取以會代培或深入基層培訓學校領(lǐng)導，提高教育干部隊伍素質(zhì)。

2、繼續(xù)解決教師隊伍數(shù)量不足的問題。爭取*年通過公開招聘的方式再從師范類畢業(yè)生中給中小學補充一批短缺學科教師和從幼師畢業(yè)生中招聘補充一批幼兒教師。

20*年，我縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，以“努力辦好讓人民滿意的教育”為宗旨，突出“均衡協(xié)調(diào)、促進公平、提升內(nèi)涵、提高質(zhì)量”的目標，全面深化教育教學改革，鞏固提升教育“創(chuàng)強”成果，全縣教育發(fā)展整體水平和綜合實力進一步提高，各級各類教育得到了持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、加強基礎(chǔ)建設(shè)，完善布局調(diào)整，優(yōu)質(zhì)教育資源進一步擴大

一年來，我局認真對照《浙江省教育強縣評定操作標準》，圍繞薄弱環(huán)節(jié)抓整改，穩(wěn)步推進教育強縣復(fù)查整改提高工作，為進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進全縣教育均衡發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。

1、實施基礎(chǔ)工程建設(shè)，辦學條件進一步改善?？h重點工程—職校擴建工程、*三中遷建工程，投資總額1.2億元，新建校舍建筑面積7.2萬平方米，已于今年竣工投入使用。省農(nóng)村中小學食宿改造工程已于今年全部通過竣工驗收，全縣三年共實施食宿改造工程項目24個，竣工面積7.24萬平方米，總投資達6345萬元，完成上報省教育廳規(guī)劃面積的150%，完成上報規(guī)劃投資的188%。*中心小學、*中心小學新建教學科技樓工程已竣工投入使用。邵宅小學擴建教學樓工程已竣工投入使用，同時該校擴建實驗樓土建工程今年年底可結(jié)頂。*五中整體改（擴）建工程征地工作、施工圖紙設(shè)計與標底預(yù)算工作已基本完成。*二中、縣職校、*中學、*中學、*中心小學、*中心小學等6所學校塑膠運動場已竣工交付使用。此外，我縣還投入700多萬元，完成了實驗中學整修、*小學全面翻修工程。*二中、民族中學、柳城小學等6所學校的校園景觀改造工程也已全面竣工。根據(jù)省委、省政府文件要求，我縣于今年全面開展了中小學校舍維修工作?？h府辦、教育、財政、建設(shè)等部門組成檢查組，對全縣所有學校建筑安全情況進行檢查，及時落實整改措施。至今年暑期，我縣已全面完成31所學校校舍建筑整修任務(wù)，共拆除校舍面積1.4萬平方米，整修校舍面積12.37萬平方米，總投資達500多萬元，全面實現(xiàn)了中小學無危房。

2、推進薄弱環(huán)節(jié)整改，教育裝備配置水平進一步提高。中小學教育裝備配備是我縣的薄弱環(huán)節(jié)。省教育強縣評估驗收時，鑒于我縣教育裝備條件未能達到國家和省定標準，此項指標被評估組認定為基本達標。在前幾年整改的基礎(chǔ)上，今年，根據(jù)全縣教育技術(shù)裝備會議安排，由縣財政投入資金500余萬元，用于多媒體的配備和計算機的更新，各學校自籌資金100余萬元，用于教學儀器、音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材和高中通用技術(shù)設(shè)備器材的增配。一年來，全縣新增多媒體337套，多媒體進班率已達75.6%，新增電腦584臺，生機比達到9∶1。目前，我縣教育裝備配備水平已經(jīng)達到省教育強縣要求。今年，《教育信息報》曾先后兩次對我縣改善辦學條件工作進行頭版頭條報道。

3、整合教育資源，布局調(diào)整工作進一步完善。今年，我局將職校江山校區(qū)撤并入縣職校本部，實現(xiàn)了真正意義上的“兩校合并”。隨后又將工會職校、繼續(xù)教育中心幼師班并入縣職校，實現(xiàn)了全縣職業(yè)教育資源的大整合。同時，我局將實驗中學整體搬遷至原*三中校址，并將新宅初中撤并入實驗中學，為今后縣城初中劃片招生創(chuàng)造了條件。為緩解城區(qū)教育資源緊缺問題，我局在原職校江山校區(qū)校址，創(chuàng)建*小學，并將*小學、*小學并入該校。此外，我局還把桐山小學、要巨小學撤并入*中心小學。目前，我縣學校校均規(guī)模分別為：小學770人，初中1549人，普通高中1930人，中小學布局已更趨合理。布局調(diào)整工作的進一步完善，對推進我縣教育均衡發(fā)展，促進優(yōu)質(zhì)教育資源在城鄉(xiāng)之間的均衡配置，起到了良好的效果。