編者按：本文主要從思想?yún)R報；主要活動及成績；月份被學(xué)校校長室聘為信息處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校電化教育活動的組織和開展；年月-月組織輔導(dǎo)學(xué)生參加年全國中小學(xué)電腦制作活動和某省省信息學(xué)應(yīng)用能力比賽。學(xué)校獲得年某省省中小學(xué)電腦制作活動最佳組織獎，輔導(dǎo)一名學(xué)生獲程序設(shè)計二等獎二名學(xué)生獲得網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎；年月日撰寫教學(xué)設(shè)計在年無錫市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計評選活動中榮獲三等獎；年月至月被無錫市電教館聘任為“某省省信息學(xué)奧林匹克競賽希望之星無錫培訓(xùn)班”高中網(wǎng)頁的主講教師。月日至日參加無錫市教育系統(tǒng)首屆com網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。月日設(shè)計制作學(xué)校主頁參加無錫市首屆學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)計比賽獲二等獎，對教育技術(shù)組長個人工作總結(jié)進(jìn)行講述。其中，主要包括：上半年擔(dān)任個班的勞技教學(xué)和個班的信息技術(shù)教學(xué)，下半年擔(dān)任個會考班教學(xué)和個班勞動技術(shù)教學(xué)，具體材料請詳見：

工作匯報

本年度我擔(dān)任現(xiàn)代教育技術(shù)組長，并兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員。月份被學(xué)校校長室聘為信息處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校電化教育活動的組織和開展。

上半年擔(dān)任個班的勞技教學(xué)和個班的信息技術(shù)教學(xué)，下半年擔(dān)任個會考班教學(xué)和個班勞動技術(shù)教學(xué)。

二思想?yún)R報

我是年月日被錫南高中黨支部接收為中共預(yù)備黨員，今年月日，我向?qū)W校黨支部遞交轉(zhuǎn)正申請書。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委大家好：

首先感謝大家給我這個機會來這里參加競聘，我叫，我競聘的崗位是網(wǎng)頁設(shè)計員。

年大學(xué)一畢業(yè)我就進(jìn)入新華社從事新華網(wǎng)福建頻道的網(wǎng)頁設(shè)計制作，技術(shù)支持，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作工作，至今已整整5年了?；厥淄?，慶幸自己在新華社福建分社新聞信息中心這個溫暖的集體里，各級領(lǐng)導(dǎo)熱心的指導(dǎo)下，各位同仁積極的支持下，在過去的5年中，得到了學(xué)習(xí)，成長，鍛煉的機會，很好地完成了自己的崗位職責(zé)。對于競聘網(wǎng)頁設(shè)計員的崗位，我用六個字來概括我競聘這個崗位的優(yōu)勢與認(rèn)識，那就是"誠心，成長，誠意"。

一，首先是"誠心"

本人本著誠摯踏實的心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待工作，在過往的工作中較好的完成本職工作并履行崗位職責(zé)。

1，參與福建頻道改版工作，完善頻道內(nèi)容建設(shè)，執(zhí)行網(wǎng)站日常維護(hù)工作。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委大家好:

首先感謝大家給我這個機會來這里參加競聘，我叫，我競聘的崗位是網(wǎng)頁設(shè)計員。

2000年大學(xué)一畢業(yè)我就進(jìn)入新華社從事新華網(wǎng)福建頻道的網(wǎng)頁設(shè)計制作，技術(shù)支持，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作工作，至今已整整5年了?；厥淄拢瑧c幸自己在新華社福建分社新聞信息中心這個溫暖的集體里，各級領(lǐng)導(dǎo)熱心的指導(dǎo)下，各位同仁積極的支持下，在過去的5年中，得到了學(xué)習(xí)，成長，鍛煉的機會，很好地完成了自己的崗位職責(zé)。

對于競聘網(wǎng)頁設(shè)計員的崗位，我用六個字來概括我競聘這個崗位的優(yōu)勢與認(rèn)識，那就是"誠心，成長，誠意"。

一，首先是"誠心"

本人本著誠摯踏實的心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待工作，在過往的工作中較好的完成本職工作并履行崗位職責(zé)。

年年工作都有新氣象，會會說話都有新內(nèi)容，這是最難做到的。我們這次語言文字年度工作會議做到了。這次會議是一個相互學(xué)習(xí)的會議，各?。ㄊ?、區(qū)）的發(fā)言及剛才各小組代表的發(fā)言，提供了很多值得學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在信息大爆炸的時代，人要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就頭腦空虛，做不好工作。這次會議有四個鮮明的特點：

第一，務(wù)實。務(wù)實就是不說套話，不說空話，不說大話，從實際出發(fā)考慮問題。各地領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言很務(wù)實，登峰的報告很務(wù)實，沁平同志更是大力倡導(dǎo)務(wù)實之風(fēng)，不念稿子，用自己的話談工作，親切生動，也說明語委的工作已經(jīng)融在他的心中。

第二，激情。俗語云，人生不如意事十有八九。老是盯著困難，老是揣摩傷痛，人活得就太痛苦了。無論是生活還是工作，都需要點浪漫主義，需要點理想主義，需要激情。特別是語言文字工作，往往受不到重視，就更需要激情。這次大會可謂激情蕩漾。

第三，使命感。我到國家語委工作8年了，先后接受了三位語委主任的領(lǐng)導(dǎo)，王湛同志、貴仁同志和沁平同志，我深切感受到他們對語言文字工作的使命感，給我們樹立了榜樣。這次會議各位的發(fā)言，都充滿了使命感。語言文字是國家文化的基石，國家政令暢通的保證，牽涉到人民大眾的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)。我們是中華文化的守望者，國家政令頻道的保衛(wèi)者，國家語言資源的開發(fā)者，中華語言文字的傳播者。不管他人如何看待我們的工作，我們自己應(yīng)清醒認(rèn)識到肩負(fù)的歷史使命。

第四，現(xiàn)代意識。國家信息化的基礎(chǔ)是語言文字的信息化，信息時代的語言文字工作也最應(yīng)具有現(xiàn)代意識。有了一種新技術(shù)、新觀念，就要盡快引入我們的工作中，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！保ㄌK軾《惠崇<春江晚景>》）什么事情都應(yīng)得風(fēng)氣之先，這樣才能敏感地反映時代的發(fā)展變化。有些話題，也許十幾年前都在討論，老奶奶的裹腳布一樣，轉(zhuǎn)過一圈又轉(zhuǎn)一圈。許多問題在老思路下面也許無解，要靠發(fā)展來解決，靠現(xiàn)念來解決。

昨天登峰司長的報告中，有一個樹形圖，這個圖密密麻麻，有許多內(nèi)容，我印象最深刻的有二點：其一，一個系統(tǒng)、一個工作領(lǐng)域，應(yīng)該有自己的文化、自己的精神。語言文字工作系統(tǒng)，應(yīng)該注意形成自己的文化，升華自己的理念，塑造自己的精神。務(wù)實、激情、有使命感、現(xiàn)代意識等，可能就是我們語言文字工作隊伍應(yīng)有的文化質(zhì)素。

各直屬單位、中小學(xué)、幼兒園：

為進(jìn)一步深化我區(qū)教育改革，大力實施“科教強區(qū)”戰(zhàn)略，全面落實*市教育局《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》（溫教政〔20*〕16號）和區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的決定》（溫龍委發(fā)〔2008〕73號）精神，實施名師與骨干教師合作互動培養(yǎng)人才的新機制，充分發(fā)揮名師的指導(dǎo)、示范和輻射作用，擴大名師的知名度，培養(yǎng)一批具有良好的師德修養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、厚實的專業(yè)素養(yǎng)、扎實的教研能力的骨干教師隊伍，經(jīng)研究，決定設(shè)立以名師姓名命名的教育教學(xué)研究工作機構(gòu)（名師工作室），使其成為全區(qū)優(yōu)秀教師培養(yǎng)的發(fā)源地、優(yōu)秀青年教師的集聚地、未來名師的孵化地，促進(jìn)我區(qū)基

礎(chǔ)教育均衡發(fā)展和教育質(zhì)量的大面積提高，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“十七大”精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實“為學(xué)生造就高水平教師，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生”的“雙高目標(biāo)”辦學(xué)理念，以“名師工作室”為載體，創(chuàng)設(shè)名教師、骨干教師成才的良好環(huán)境，建立科學(xué)高效的優(yōu)秀人才成長培養(yǎng)機制，強化“名師、模范班主任、名校長”隊伍建設(shè)，為率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化培養(yǎng)一支具有共同教育理想和教育追求的高素質(zhì)名教師隊伍，深化素質(zhì)教育，全面提升*教育質(zhì)量，努力辦好讓*人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)