一年來(lái)，在院黨委的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，使自己在思想、業(yè)務(wù)等方面都有了一定的收獲和提高。按照院黨委要求，下面我把一年來(lái)的政治思想、業(yè)務(wù)工作、廉潔自律情況述職如下。

一、政治思想方面

認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)中。堅(jiān)持認(rèn)真研讀與其相關(guān)的圖書(shū)、有關(guān)學(xué)習(xí)資料和各級(jí)黨報(bào)黨刊，始終做到從思想上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。通過(guò)院里的統(tǒng)一學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，使自己對(duì)黨的各項(xiàng)理論、路線、方針、政策有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)有了更為理性的分析。從而豐富了自己依法辦事等方面的知識(shí)，增強(qiáng)了自己實(shí)踐“三個(gè)代表”、“兩個(gè)務(wù)必”、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等重要理論的自覺(jué)性，同時(shí)也提高了自己在新世紀(jì)、新形勢(shì)下拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。

我個(gè)人在廉潔自律方面，能嚴(yán)格按照中央和省、市委的規(guī)定辦事，對(duì)黨中央和省、市委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的要求和各項(xiàng)規(guī)定，能嚴(yán)格執(zhí)行。

二、業(yè)務(wù)工作方面

2009年工作思路：以中小學(xué)心理健康教育工作為重點(diǎn)，全力推進(jìn)我市中小學(xué)校心理健康教育工作；以班主任崗位大練兵活動(dòng)為主線，深入開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng)課大賽、班主任育人風(fēng)格展示、班主任專業(yè)技能大賽等活動(dòng)，努力提升全市班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和育人能力；以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，構(gòu)建生活化德育體系。在大德育觀的指導(dǎo)下，主要完成的具體工作有：

古人云“成才先立德”。立國(guó)先立人，立人先立德，德乃素質(zhì)教育之根本。

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出摘要：“提高公民道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)。要緊緊抓住影響人們道德觀念形成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)家庭、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)各個(gè)方面，堅(jiān)持不懈地在全體公民中進(jìn)行道德教育。”鄧小平說(shuō)，“改善社會(huì)風(fēng)氣要從教育入手?！蓖靖M(jìn)一步把道德建設(shè)提到治國(guó)方略的高度，提出要把以德治國(guó)和依法治國(guó)緊密結(jié)合起來(lái)。這就為我們加強(qiáng)公民道德建設(shè)，指出了前進(jìn)的方向。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》又指出摘要：“學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。各級(jí)各類學(xué)校必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把教書(shū)和育人緊密結(jié)合起來(lái)?！庇纱丝芍?，學(xué)校加強(qiáng)道德教育有著極為必要和重要的功能。

一、學(xué)校加強(qiáng)道德建設(shè)的必要性和重要性。

1、傳統(tǒng)美德的必然要求。

重視道德教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。儒家文化向來(lái)重視“道德教化”，強(qiáng)調(diào)“以德教民”。儒學(xué)創(chuàng)始人孔子說(shuō)摘要：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！泵献訋煶锌鬃樱^為“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民愛(ài)之。善政得民財(cái)，善教得民心?！蔽覈?guó)古代提倡“忠、孝、仁、愛(ài)、禮、義、廉、恥”，現(xiàn)代新加坡人把這八德作為“治國(guó)之綱”。近代孫中山提出“忠、孝、仁、愛(ài)、信、義、和、平”八德，這也是數(shù)十年來(lái)臺(tái)灣人民遵循的“公民美德”。上下五千年，中華民族有著獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字，浩如煙海的文化典籍，嘉惠世界的科技工藝，精采紛呈的文學(xué)藝術(shù)，宏偉輝煌的建筑，布滿聰明的哲學(xué)宗教，完備深刻的道德倫理等等，這些都是我們民族引以自豪的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)道德的核心內(nèi)容，也必然要求我們批判地繼續(xù)并且發(fā)揚(yáng)光大它。學(xué)校是道德建設(shè)的重要基地，在學(xué)校開(kāi)展傳統(tǒng)道德教育也就成為必然。

2、社會(huì)發(fā)展的迫切需要。

一、實(shí)施隊(duì)伍建設(shè)工程，提升班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的班主任隊(duì)伍。

1、堅(jiān)持以師德為，健全師德的學(xué)習(xí)、承諾、獎(jiǎng)懲、監(jiān)督、五項(xiàng)制度。

按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)校總體工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，集體組織觀看師德光盤，并組織教師參加師德考試（6月份）。

結(jié)合上級(jí)要求制定我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上，并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、年組長(zhǎng)、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識(shí)。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作要緊緊圍繞市教育局“20*年教育工作要點(diǎn)”及市教育局20*普教工作要點(diǎn)所要求的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo)，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率為核心，突出中心抓教學(xué)，優(yōu)化管理抓創(chuàng)新，全面提高學(xué)校教育、教學(xué)及科研水平。

二、工作目標(biāo)

1、德育工作進(jìn)一步落實(shí)，德育隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)良；

2、教學(xué)管理不斷創(chuàng)新，課堂教學(xué)面貌整體提高，教學(xué)質(zhì)量不斷提升；

3、課程改革不斷深入，教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽再創(chuàng)佳績(jī)。

我校德育工作以鄧小平同志的“三個(gè)面向”和同志的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以此為契機(jī)，進(jìn)行德育工作的改革和創(chuàng)新，以法治校，以德治校。我校繼續(xù)把班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)作為德育工作的突破口，全力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，大力開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，并整合各方面的教育力量，加強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性，使德育工作取得了成效。

一、完善制度，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

（一）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組的管理力度

1．學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)分明，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。定期召開(kāi)德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究學(xué)校德育工作。

2．完善德育管理制度，落實(shí)“層級(jí)管理”。

（二）加大管理力度。各年級(jí)成立了年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作各有特色，開(kāi)展得有聲有色。