為進一步掌握農(nóng)村團建工作的實際情況，找準(zhǔn)存在問題，提高工作的針對性和實效性，切實加強農(nóng)村團的基層組織建設(shè)，我們采取發(fā)放調(diào)查問卷的形式，就農(nóng)村共青團的現(xiàn)狀、存在的問題，對搞好農(nóng)村共青團工作的意見、建議進行了調(diào)查。本次調(diào)查面向農(nóng)村團干部，共發(fā)出問卷97份，收回79份，回收率為81.4%，調(diào)查覆蓋率占全區(qū)農(nóng)村團書記的56%，具有一定的代表性。現(xiàn)梳理歸納形成調(diào)查報告。

一、農(nóng)村共青團工作的現(xiàn)狀

1、基層組織情況。目前，全區(qū)共有11個鎮(zhèn)（街道）團委，174個村（居），174個村（居）團支部。從調(diào)查的情況看，各村（居）團支部組織設(shè)置健全，都明確了領(lǐng)導(dǎo)專門分管團工作，并結(jié)合村（居）換屆的契機，對團組織進行換屆，選好配齊團支部帶頭人，調(diào)整充實團支部骨干力量。大部分村（居）能按照上級團委的要求，認(rèn)真配合完成各項中心工作。同時我們也看到，農(nóng)村團組織存在弱化、戰(zhàn)斗力不強的現(xiàn)象。不少村（居）反映，目前由于受到多方面的制約，共青團組織的職能正逐步萎縮。個別地方團組織形同虛設(shè)，僅僅停留在組織機構(gòu)的設(shè)置形式上，實際工作難以開展，這種情況在經(jīng)濟較為落后的村居表現(xiàn)尤為突出。

2、團干隊伍情況。農(nóng)村團干整體素質(zhì)與以往相比有了一定程度的提高，在調(diào)查的團干中，年齡20－35歲的占了81％，黨員的占86％，高中和同等學(xué)歷以上的占86％。其中兼職團干約占一半的比例，進入村（居）班子的占42％。大多數(shù)農(nóng)村團干對當(dāng)前的政治經(jīng)濟形勢和共青團組織的職能有著比較清晰的認(rèn)識，但對如何在新形勢下開拓團工作普遍存在著壓力。同時，大多數(shù)團干在加強理論學(xué)習(xí)方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，有51％的團干表示，由于工作忙、家庭負(fù)擔(dān)重等原因，沒有堅持進行學(xué)習(xí)。

3、團員隊伍情況。農(nóng)村團員青年大多數(shù)能擁護上級黨組織的政策和決定，在農(nóng)村的民主政治建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、精神建設(shè)、社會建設(shè)中發(fā)揮生力軍和先鋒隊的作用。但是，隨著經(jīng)濟社會迅猛發(fā)展，團員流動性較大，流失情況嚴(yán)重，很多團員青年畢業(yè)后自謀職業(yè)，團員管理工作難以正常開展；村居一級入團對象減少，發(fā)展團員工作難度較大，個別村居只有在征兵期間才有發(fā)展新團員，從而降低了團員隊伍的整體素質(zhì)；團員意識逐漸淡化，共青團組織的政治性、先進性難以體現(xiàn)，部分團員青年入黨動機不純，認(rèn)為青年為了撈取政治資本、有面子等原因入黨的達到49％。不少團組織在召開會議、組織活動的時候，團員青年積極性不高，嚴(yán)重缺席的情況達到16％。

4、活動開展情況。農(nóng)村團工作存在活動陣地少，經(jīng)費缺乏的問題。在調(diào)查的村（居）中，有46％有陣地但設(shè)施配備不齊全，有50％則完全沒有活動陣地。同時團工作經(jīng)費也嚴(yán)重缺乏，有60％的團干表示完全沒有活動經(jīng)費，活動經(jīng)費在1000元以下的占34％。陣地和經(jīng)費的缺乏，致使團工作難以開展，個別地方長期沒有組織團員開展活動。由于缺乏對農(nóng)村團員的教育和約束，沒能調(diào)動起農(nóng)村團員的模范帶頭作用，團員失去了榮譽感，團組織失去了應(yīng)有的向心力和凝聚力。

一、指導(dǎo)思想：

在上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實踐“三個代表”的重要思想，以提高共青團的凝聚力和吸引力為核心，以服務(wù)為宗旨，以愛國主義教育、文明禮貌教育為主線，加強團員的思想認(rèn)識，提高我校全體團員的素質(zhì)，全面推進共青團各項工作，努力構(gòu)建一個有效地服務(wù)學(xué)校教育和青少年成長的工作體系，培養(yǎng)新一代優(yōu)秀團員。充分體現(xiàn)共青團、少先隊先鋒模范作用，努力形成“積極向上，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉”的優(yōu)良校風(fēng)。

二、具體工作設(shè)想：

（一）以開展“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動為主要形式，加強團員的思想道德教育。

1、利用“五四”等節(jié)目，通過演講、廣播、墻報、校運會及各種形式的教育活動引導(dǎo)和教育團員青年積極繼承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，吸收和借鑒外國的優(yōu)秀文化，堅決抵制各種腐朽思想的侵蝕。

2、利用團課、主題班會等形式引導(dǎo)幫助青年樹立遠大的理想和人生觀。

全面落實基層黨建帶團建工作，關(guān)鍵是加強團干部隊伍建設(shè)。近年來，縉云縣始終堅持把加強團干部隊伍建設(shè)作為黨建帶團建的重要內(nèi)容和著力點來抓，在團干部的選拔配備、教育管理、輸送使用等方面進行了積極探索，通過對團干部嚴(yán)把入口關(guān)，加強對團干部嚴(yán)格培訓(xùn)、管理和教育以及積極開展推干薦才，初步形成了共選、共育、共管、共建的團干部選拔、管理、使用機制。*年以來，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子大調(diào)整中，共有33位團干部受到提拔使用，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)新提拔年輕干部的62%，其中最年輕的為22歲；有10多位團干部被推薦并調(diào)入到縣委辦、縣府辦、組織部等部門單位工作。幾年來的做法，不僅使一大批團干部在團的崗位上鍛煉成長，為黨組織輸送了一大批合格的年輕干部，而且充分發(fā)揮了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委在農(nóng)村團建中的主體地位，初步形成了“強鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）帶村”的工作格局，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷得到增強。主要做法如下：

一、堅持標(biāo)準(zhǔn)，加強團干部的選拔配備工作，嚴(yán)把團干部的入口關(guān)

團干部是黨的年輕干部的重要組成部分。團干部的崗位是實踐的崗位、鍛煉的崗位、成長的崗位。中共縉云縣委在許多重要會議和場合多次強調(diào)團干部就是各類后備干部的“源頭活水”，這為各級團干部的進出渠道創(chuàng)造了良好的條件和氛圍。

1、堅持高標(biāo)準(zhǔn)選人。在選配鄉(xiāng)鎮(zhèn)團干部時，突出共青團崗位的特殊要求，堅持高標(biāo)準(zhǔn)選人，力求把那些政治素質(zhì)強、文化水平高、青年威信好、年紀(jì)輕并有潛力的優(yōu)秀青年干部選拔上來。一是把經(jīng)公務(wù)員公開招考的對象作為選拔重點，因為這批人經(jīng)公開招考而進入公務(wù)員隊伍，大都具有較高的綜合素質(zhì)。二是把鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委副書記作為重點考察對象。自*年開始，為了保證團干部隊伍的穩(wěn)定性，明確要求所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都必須配備1－2名團委副書記，作為團委書記的后備人選進行培養(yǎng)。這樣既減輕了團委書記的工作壓力，又培養(yǎng)鍛煉了團委副書記的工作能力，增強了團干部隊伍建設(shè)的連續(xù)性，避免團工作出現(xiàn)斷檔。

2、堅持走群眾路線選人。在考察團委書記候選人時，大力發(fā)揚民主，堅持走群眾路線。除了解考察對象的基本情況外，還廣泛征求和聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部及廣大團員青年的意見。在物色考察的基礎(chǔ)上，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實際情況，因地制宜，因人而異，按照“量才而用”的原則，制訂出初步人選方案報縣委審核研究。

3、建立縣鄉(xiāng)二級團委同步換屆和團干部統(tǒng)一選配制度。縣鄉(xiāng)二級團委每三年進行換屆選舉，堅持在集中換屆期間進行團干部統(tǒng)一選拔調(diào)配機制。通過同步換屆和民主選舉，保證了團干部的生機和活力，提高了團員青年參與團工作的積極性，增強了團組織在團員青年中的凝聚力。

*年*市*區(qū)教育局共青團工作的總體思路是：以鄧小平理論、“*”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的*大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“育人為本，德育為先”，以“解放思想、全團奮進”為主題，深入學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》和共青團*市*區(qū)委第*次代表大會會議精神，以團隊基礎(chǔ)建設(shè)、青少年素質(zhì)教育、志愿服務(wù)和青少年實踐活動創(chuàng)新為重點，充分發(fā)揮共青團組織在推進學(xué)校思想政治教育工作中的重要作用，推動學(xué)校團隊工作新發(fā)展、形成新格局，為實現(xiàn)我區(qū)教育工作“提高教學(xué)質(zhì)量、促進均衡發(fā)展”的目標(biāo)貢獻力量。一、以生態(tài)文明教育為主線，提升青少年思想道德素質(zhì)（一）深入開展“綠色奧運·生態(tài)*”系列活動。*年是北京奧運年，也是我國改革開放走過的第30年，*區(qū)將以黨的*大精神為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在打造以生態(tài)和空港凝聚活力的創(chuàng)新型城區(qū)上邁出更加堅實的步伐。為探索具有區(qū)域特色的青少年生態(tài)文明教育方式，我局聯(lián)合多個部門以綠色奧運和生態(tài)*為主題，舉辦豐富多彩的生態(tài)文明教育活動和專題研討會，為此，各級各類學(xué)校要以綠色奧運和生態(tài)*為主題，切實加強對學(xué)生的思想道德教育，把德育工作融于社會實踐活動之中，把生態(tài)文明建設(shè)融入課堂，為生態(tài)文明建設(shè)作出貢獻。（二）大力創(chuàng)新青少年思想教育模式。豐富教育載體，深化“我與祖國共奮進”、“愛國、守法、誠信、知禮”、“民族精神代代傳”、成人宣誓、“文明健康網(wǎng)上行”等主題教育和實踐活動，引導(dǎo)青少年從小事、從身邊事、從力所能及的事做起，做與城市發(fā)展要求相適應(yīng)的現(xiàn)代小公民。以2010年亞運會在*舉行為契機，通過各種主題活動，引導(dǎo)青少年做“迎亞運、講文明、促和諧”的先行者。二、深化“黨建帶團建”工作，推進團建創(chuàng)新，加強團的凝聚力和服務(wù)能力（一）深化“黨建帶團建”工作。堅持黨建帶團建的要求，召開直管學(xué)?！包h建帶團建”經(jīng)驗交流工作會議。依托黨組織，從思想、組織、作風(fēng)等方面加強和鞏固共青團建設(shè)。學(xué)校團組織要加強團建工作理論和實踐創(chuàng)新，達到“五個有”的工作目標(biāo)，即：有研究課題、有時間目標(biāo)、有典型帶動、有總結(jié)交流、有成果展示。全面加強中學(xué)生黨校和中學(xué)生團校的建設(shè)，提高教育效果。（二）健全局團委管理制度和組織制度。召開區(qū)教育局第六次團員代表大會，總結(jié)近6年團工作，選舉產(chǎn)生新一屆委員會，完善團組織機構(gòu)。進一步加強對各街鎮(zhèn)初中（公辦、民辦）團組織管理，促進其團務(wù)工作常規(guī)化、正?；?，建立、完善和落實規(guī)范管理制度，實行每月工作匯報制、每學(xué)期工作抽查制、每年工作評估制，嚴(yán)把團員展組關(guān)和團員教育關(guān)；局直管學(xué)校團隊工作要求在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)特色、樹品牌。舉辦學(xué)校團隊工作研討會，提高團隊干部的整體素質(zhì)，健全團隊干部的培訓(xùn)機制。繼續(xù)開展優(yōu)秀共青團員評選表彰活動和共青團考核和先進集體、個人的評選活動。（三）加強團干部培訓(xùn)工作。圍繞團組織工作中心，依托中學(xué)生團校，從思想品德、團務(wù)技能、團支部工作方法等方面著手，堅持經(jīng)常性開展學(xué)生團干部的培訓(xùn)工作。使學(xué)生團干部真正成長為開展團組織工作的得力助手。加大對教師團干隊伍的培養(yǎng)，開展研討活動，撰寫論文，加強理論研究；堅持例會制度，做好“四有”：有主題、有工作要求、有陣地參觀、有經(jīng)驗交流，加強區(qū)內(nèi)的交流和研討；召開新老團干交流會，舉行理論講座、戶外拓展訓(xùn)練、外出參觀學(xué)習(xí)等各種形式的團干培訓(xùn)；樹立典型，評選優(yōu)秀團干，舉行團干事跡報告會。（四）加強教工團支部建設(shè)和師德教育。開展“*市青年文明號”評選活動，推廣學(xué)校優(yōu)秀教工團支部活動的經(jīng)驗。各學(xué)校教工團支部應(yīng)該發(fā)揮積極作用，召開青年教師座談會，了解青年教師的需求，引導(dǎo)青年教師立足崗位，建功立業(yè)，組織青年教師開展學(xué)習(xí)、教學(xué)等各項技能比賽活動。三、加強青年志愿者的建設(shè)，促進局系統(tǒng)青年志愿活動創(chuàng)新發(fā)展（一）加強局直管學(xué)校青年志愿者組織的建設(shè)。在局直管學(xué)校實行重新登記，制定評價制度和管理辦法，指導(dǎo)學(xué)校團組織有計劃、有步驟地開展志愿服務(wù)。各學(xué)校團組織要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，建設(shè)有特色、有成效的志愿隊伍。配合團區(qū)委招募“迎亞運全民學(xué)英語”活動志愿者，并開展培訓(xùn)和志愿服務(wù)工作。（二）組建*教育系統(tǒng)青年志愿者奧運服務(wù)隊，成員包括教師和學(xué)生，結(jié)合“綠色奧運”、生態(tài)環(huán)保教育，開展環(huán)境保護宣傳活動。四、開展主題活動，擴大宣傳陣地的影響力，積極引導(dǎo)青少年形成健康生活方式（一）結(jié)合“校園五節(jié)”（科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、法制節(jié)）等傳統(tǒng)活動的開展，創(chuàng)新、拓展校園文化活動的形式與內(nèi)容。積極探討“引導(dǎo)青少年應(yīng)對非主流文化”的有效途徑和方法，引領(lǐng)青少年文化潮流；推廣健康積極的青少年生活方式，加強學(xué)校校園文化建設(shè)，積極開展“書香校園”活動。（二）發(fā)展團組織特色社團。局團委繼續(xù)對各學(xué)校學(xué)生社團進行調(diào)研和摸查，了解學(xué)生社團的建設(shè)情況。各學(xué)校團組織要積極發(fā)揮特色社團的作用和影響力，積極推動學(xué)生社團組織的建立和發(fā)展。（三）辦好*教育信息網(wǎng)“團隊工作”網(wǎng)頁，引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)和開展網(wǎng)絡(luò)德育教育。出版團報，交流工作信息，加強青少年工作研討，發(fā)表學(xué)生團員文章，交流思想。開展學(xué)校團工作大展示活動，宣傳近年學(xué)校團工作取得的成績。（四）積極發(fā)揮團隊在心理健康教育中的作用。一是推廣團體心理輔導(dǎo)和積極開展學(xué)生個別心理輔導(dǎo)。二是關(guān)注教師心理健康，協(xié)助各學(xué)校開設(shè)“教師心理沙龍”，為教師提供心理疏導(dǎo)服務(wù)和開展綜合活動。開設(shè)“教師心聲交流”網(wǎng)頁，關(guān)注教師心理健康問題，開展教師心理研究和探討。關(guān)心單身青年教師思想與生活，舉辦擇友交流會，為他們創(chuàng)造更多擇友機會。三是與*青少年廣播合作，推出全新的青少年心理健康教育專題節(jié)目《打開心天空》心理劇。四是積極開展扶貧濟困工作，關(guān)注困難學(xué)生心理健康。對貧困青少年、殘疾青少年、單親青少年等弱勢群體開展“真情送溫暖”活動，積極開展扶困助學(xué)資金的申請與發(fā)放，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的問題，尤其要進行心理輔導(dǎo)。五、深入貫徹落實《關(guān)于進一步加強全市少先隊工作的意見》精神，加強和改進中學(xué)少先隊工作（一）少先隊工作要貫徹落實團區(qū)委、區(qū)教育局等單位聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于進一步加強*區(qū)少先隊工作的意見》精神，充分發(fā)揮少先隊在中小學(xué)素質(zhì)教育中的重要作用。貫徹團區(qū)委、區(qū)少工委關(guān)于“全團帶隊”工作的有關(guān)精神，發(fā)揮共青團對少先隊的模范帶動作用。進一步規(guī)范和加強“推優(yōu)入團”工作，做好中學(xué)少先隊與共青團工作的銜接。（二）抓好中學(xué)少先隊活動的開展，在少先隊中廣泛開展弘揚和培養(yǎng)民族精神的教育，以體驗教育為基本途徑，以雛鷹爭章為主要載體，豐富少先隊活動。**區(qū)教育局共青團主要工作安排第一季度：（1-3月）1、“綠色奧運.生態(tài)*”系列活動啟動儀式及考察調(diào)研活動2、組織團干開展“繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，努力爭當(dāng)實踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”學(xué)習(xí)討論活動3、“真情送溫暖歡樂滿*”慰問貧困生活動4、年度工作考核及總結(jié)交流5、扶困助學(xué)金申報工作6、開展團員教育評議工作第二季度：（4－6月）7、“綠色奧運.生態(tài)*”系列活動8、召開“五四”表彰大會9、團干培訓(xùn)10、“六一”節(jié)前開展“為弟弟妹妹做好事”活動11、扶困助學(xué)資金統(tǒng)計及發(fā)放12、青年教工聯(lián)誼會、青年代表座談會教育專題：“禁毒”教育、生命教育第三季度：（7－9月）13、舉行*區(qū)教育局團委第六次團代會14、上交上半年團費15、上交上半年工作小結(jié)16、團干培訓(xùn)17、開展紀(jì)念建黨87年活動18、學(xué)生夏令營活動19、扶困助學(xué)資金申請工作教育專題：“尊師重教”教育、“敬老”教育第四季度：（10－12月）20、開展團工作調(diào)研21、扶困助學(xué)資金統(tǒng)計及發(fā)放22、藝術(shù)節(jié)系列活動23、進行年終工作總結(jié)、考核評比24、成人宣誓活動教育專題：18歲成人意識教育、性健康教育及無償獻血活動

團委工作總結(jié)

創(chuàng)級鎮(zhèn)團委總結(jié)材料

共青團陽江市××鎮(zhèn)委員會

一、基本情況

××鎮(zhèn)現(xiàn)共有個團支部，個學(xué)校團委，個團總支，共有青年名，團員名。全鎮(zhèn)共有

團干名，平均年齡歲，高中以上文化程度占％。