同大類(lèi)學(xué)科其它級(jí)別期刊:
中科院 1區(qū) 期刊 JCR Q1 期刊 中科院 2區(qū) 期刊 JCR Q2 期刊 中科院 3區(qū) 期刊 JCR Q3 期刊 中科院 4區(qū) 期刊 JCR Q4 期刊國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng):J CHILD LANG 參考譯名:兒童語(yǔ)言雜志
主要研究方向:Multiple 非預(yù)警期刊 審稿周期:
《兒童語(yǔ)言雜志》(Journal Of Child Language)是一本由Cambridge University Press出版的以Multiple為研究特色的國(guó)際期刊,發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章,及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn),旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本未開(kāi)放期刊,近三年沒(méi)有被列入預(yù)警名單。該期刊享有很高的科學(xué)聲譽(yù),影響因子不斷增加,發(fā)行量也同樣高。
Journal of Child Language publishes articles on all aspects of the scientific study of language behaviour in children, the principles which underlie it, and the theories which may account for it. The international range of authors and breadth of coverage allow the journal to forge links between many different areas of research including psychology, linguistics, cognitive science and anthropology. This interdisciplinary approach spans a wide range of interests: phonology, phonetics, morphology, syntax, vocabulary, semantics, pragmatics, sociolinguistics, and any other recognised facet of language study. Aspects of reading development are considered when there is a clear language component.
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||||||||||||||||||
4.7 | 0.99 | 1.416 |
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名詞解釋?zhuān)?/b>CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù),是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年(含計(jì)算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如,2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量 注:文獻(xiàn)類(lèi)型包括:文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書(shū)籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
否 | 否 | 文學(xué) | 2區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) | 3區(qū) 3區(qū) 3區(qū) |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
否 | 否 | 人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) | 3區(qū) 3區(qū) 3區(qū) |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
否 | 否 | 人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) | 3區(qū) 4區(qū) 4區(qū) |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
否 | 否 | 人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) | 3區(qū) 4區(qū) 4區(qū) |
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
否 | 否 | 人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) | 3區(qū) 3區(qū) 3區(qū) |
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 67 / 297 |
77.6% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 61 / 91 |
33.5% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 60 / 99 |
39.9% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 121 / 297 |
59.43% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 42 / 91 |
54.4% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 36 / 99 |
64.14% |
Author: Yu, Haopeng; Wang, Haiyan; He, Xiaowei
Journal: JOURNAL OF CHILD LANGUAGE. 2023; Vol. 50, Issue 1, pp. 1-26. DOI: 10.1017/S0305000921000660
Author: Han, Mengru; DE Jong, Nivja H.; Kager, Rene
Journal: JOURNAL OF CHILD LANGUAGE. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1017/S0305000923000041
System
中科院 1區(qū) JCR Q1
Chinese Journal Of Communication
中科院 2區(qū) JCR Q2
Lingua
中科院 3區(qū) JCR Q2
Science Communication
中科院 1區(qū) JCR Q1
Digital Scholarship In The Humanities
中科院 3區(qū) JCR Q3
Journal Of Chinese Literature And Culture
中科院 3區(qū)
Computer Assisted Language Learning
中科院 1區(qū) JCR Q1
Journal Of Computer-mediated Communication
中科院 1區(qū) JCR Q1
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