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Academy Of Management Learning & Education SCIE SSCI

國際簡稱:ACAD MANAG LEARN EDU  參考譯名:管理學習與教育學院

主要研究方向:Multiple  非預警期刊  審稿周期:

《管理學習與教育學院》(Academy Of Management Learning & Education)是一本由George Washington University出版的以Multiple為研究特色的國際期刊,發(fā)表該領域相關的原創(chuàng)研究文章、評論文章和綜述文章,及時報道該領域相關理論、實踐和應用學科的最新發(fā)現(xiàn),旨在促進該學科領域科學信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊,近三年沒有被列入預警名單。該期刊享有很高的科學聲譽,影響因子不斷增加,發(fā)行量也同樣高。

  • 2區(qū) 中科院分區(qū)
  • Q1 JCR分區(qū)
  • 31 年發(fā)文量
  • 4.8 IF影響因子
  • 未開放 是否OA
  • 2002 創(chuàng)刊年份
  • 4 issues/year 出版周期
  • English 出版語言

The mission of Academy of Management Learning&Education is to contribute to management learning and education through publishing theories, empirical research, commentary, criticism, and resources related to the management teaching process and the resulting learning. In addition, the magazine also publishes works that address important issues in the institutional environment and management of business schools and their stakeholders. The magazine focuses on studying management learning and education in various environments - schools and universities, as well as businesses, public and non-profit organizations. As an academic journal dedicated to management learning and education, it aims to promote innovation and practice in the field of management education, providing a platform for communication and sharing among management scholars and educators worldwide.

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Academy Of Management Learning & Education期刊信息

  • ISSN:1537-260X
  • 出版語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 出版地區(qū):UNITED STATES
  • 是否預警:
  • 出版商:George Washington University
  • 出版周期:4 issues/year
  • 創(chuàng)刊時間:2002
  • 開源占比:0
  • Gold OA文章占比:0.00%
  • OA被引用占比:0
  • 出版國人文章占比:0.02
  • 出版撤稿占比:0
  • 研究類文章占比:100.00%

Academy Of Management Learning & Education CiteScore評價數(shù)據(jù)(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
8.2 2.007 2.054
學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 87 / 1543

94%

大類:Social Sciences 小類:Organizational Behavior and Human Resource Management Q1 32 / 230

86%

名詞解釋:CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù),是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據(jù)是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。例如,2022年的 CiteScore 計算方法為:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻數(shù)量 注:文獻類型包括:文章、評論、會議論文、書籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。

Academy Of Management Learning & Education中科院評價數(shù)據(jù)

中科院 2023年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
管理學 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 MANAGEMENT 管理學 2區(qū) 3區(qū)

中科院 2022年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
管理學 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 MANAGEMENT 管理學 2區(qū) 3區(qū)

中科院 2021年12月舊的升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
管理學 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 MANAGEMENT 管理學 2區(qū) 3區(qū)

中科院 2021年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
管理學 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 MANAGEMENT 管理學 2區(qū) 3區(qū)

中科院 2020年12月舊的升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
管理學 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 MANAGEMENT 管理學 2區(qū) 2區(qū)

Academy Of Management Learning & Education JCR評價數(shù)據(jù)(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 16 / 756

97.9%

學科:MANAGEMENT SSCI Q1 90 / 401

77.7%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 70 / 756

90.81%

學科:MANAGEMENT SSCI Q1 38 / 402

90.67%

Academy Of Management Learning & Education歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計

影響因子
中科院分區(qū)

Academy Of Management Learning & Education 投稿服務中心

正規(guī)發(fā)表流程、出刊快、可加急、SCI檢索

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