海外華文教育發(fā)文選摘

• 1、“書”“口”之異與漢語教學(xué)

  作者：李如龍

• 2、對外漢語語法教材中篇章教學(xué)內(nèi)容存在的問題及對策

  作者：楊德峰

• 3、初級階段來華留學(xué)生漢字筆順偏誤分析

  作者：何繼軍; 付潔萍

• 4、漢語詞匯學(xué)習(xí)任務(wù)價值與自我調(diào)節(jié)能力關(guān)系研究——基于泰國學(xué)習(xí)者定量數(shù)據(jù)的分析

  作者：李愛萍

• 5、從認(rèn)知理論探討漢語中級寫作課的語言形式教學(xué)

  作者：詹夏

• 6、東干族留學(xué)生漢語聲調(diào)偏誤實(shí)驗(yàn)研究

  作者：謝夢雅; 楊吉春; 劉彬

• 7、隱性文化教學(xué)資源的存在形式與利用方法——再談CSL課堂教學(xué)非預(yù)設(shè)事件的價值

  作者：劉繼紅

• 8、尼泊爾中小學(xué)漢語學(xué)習(xí)者的跨語言可供性研究——以“是”為例

  作者：任吉特; 石曉珞

• 9、漢語教師志愿者選拔與培訓(xùn)模式研究

  作者：劉明陽; 潘婧妍

• 10、第二屆漢語視聽說教學(xué)理論與應(yīng)用研討會暨新媒體數(shù)字環(huán)境下的漢語教學(xué)創(chuàng)新研究學(xué)術(shù)研討會（一號通知）

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