浙江教育技術(shù)雜志 省級期刊
主管單位：浙江省教育技術(shù)中心 主辦單位：浙江省教育技術(shù)中心
雙月刊 審稿周期：1個(gè)月內(nèi)
《浙江教育技術(shù)》由王會(huì)軍擔(dān)任主編，創(chuàng)刊于1986年，由浙江省教育技術(shù)中心主管、浙江省教育技術(shù)中心主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動(dòng)態(tài)。
- 1072 發(fā)文量
- 525 總被引量
- 1986 創(chuàng)刊時(shí)間
浙江教育技術(shù)期刊信息
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1986年
- 主編：王會(huì)軍
- 紙張開本：B5
- 出版地區(qū)：浙江
- 發(fā)行周期：雙月刊
浙江教育技術(shù)編輯部聯(lián)系方式
地址：杭州市學(xué)院路35號浙江教育綜合大樓1402號
郵編：310000
主編：王會(huì)軍
浙江教育技術(shù)發(fā)文選摘
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1、加快融合創(chuàng)新發(fā)展 讓教育信息化2.0變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)——在2018年全國教育信息化工作會(huì)議上的講話
作者：杜占元
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2、數(shù)據(jù)互聯(lián)互通 助力教育管理向教育治理轉(zhuǎn)變——以寧波教育GIS系統(tǒng)開發(fā)、功能及應(yīng)用為例
作者：張曦; 王磊; 葉賽君
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3、立足一線 精心打造有情懷的團(tuán)體——名師網(wǎng)絡(luò)工作室線下活動(dòng)思考
作者：莫銀火
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4、專題引領(lǐng) 在學(xué)習(xí)共同體中發(fā)展成長——主持名師網(wǎng)絡(luò)工作室的幾點(diǎn)認(rèn)識
作者：郭吉成
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5、立足“一核” 徐展“兩翼” 激活學(xué)科帶頭人自主成長內(nèi)驅(qū)力——名師網(wǎng)絡(luò)工作室學(xué)科帶頭人培養(yǎng)的思考
作者：戴智敏
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6、浙江微課網(wǎng)2017年度運(yùn)行報(bào)告
作者：王張琴
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7、“一師一優(yōu)課”的三維實(shí)踐:校本教研的新范式
作者：劉中瑛; 楊敏
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8、中小學(xué)綜合實(shí)踐基地STEM“四色”課程的建設(shè)與實(shí)施
作者：鄭曉楓
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9、2018年浙江省信息技術(shù)應(yīng)用能力專項(xiàng)培訓(xùn)啟動(dòng)
作者：禹麗鋒
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10、探索交互式一體機(jī)的常態(tài)化應(yīng)用
作者：朱徐杰
浙江教育技術(shù)期刊評價(jià)分析
年發(fā)文量和被引次數(shù)
影響因子和立即指數(shù)
浙江教育技術(shù)期刊評價(jià)報(bào)告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
| 被引次數(shù) | 0.024 | 0 | 0.017 | 0.082 | 0.011 | 0.053 | 0.022 | 0.077 |
| 影響因子 | 127 | 128 | 121 | 122 | 87 | 94 | 90 | 65 |
| 立即指數(shù) | 3.82 | 4.47 | 4.41 | 3.9 | 5.82 | 6.75 | 6.38 | 4.4 |
| 發(fā)文量 | 0.084 | 0.066 | 0.094 | 0.141 | 0.107 | 0.1 | 0.155 | 0.092 |
| 被引半衰期 | 0.9 | 0.8 | 0.6 | 0.7 | 1.5 | 1 | 1.6 | 1.7 |
| 引用半衰期 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 期刊他引率 | 4.22 | 3.21 | 2.56 | 2.63 | 3.38 | 3 | 3.14 | 2.5 |
| 平均引文率 | 0.98 | 0.99 | 0.969 | 0.97 | 0.958 | 0.974 | 0.973 | 1 |
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主辦：浙江省金融學(xué)會(huì)
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主辦：浙江省工藝美術(shù)研究院
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主辦：浙江海洋學(xué)院
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主辦：浙江師范大學(xué)
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