浙江教育技術(shù)發(fā)文選摘

• 1、加快融合創(chuàng)新發(fā)展 讓教育信息化2.0變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)——在2018年全國教育信息化工作會(huì)議上的講話

  作者：杜占元

• 2、數(shù)據(jù)互聯(lián)互通 助力教育管理向教育治理轉(zhuǎn)變——以寧波教育GIS系統(tǒng)開發(fā)、功能及應(yīng)用為例

  作者：張曦; 王磊; 葉賽君

• 3、立足一線 精心打造有情懷的團(tuán)體——名師網(wǎng)絡(luò)工作室線下活動(dòng)思考

  作者：莫銀火

• 4、專題引領(lǐng) 在學(xué)習(xí)共同體中發(fā)展成長——主持名師網(wǎng)絡(luò)工作室的幾點(diǎn)認(rèn)識

  作者：郭吉成

• 5、立足“一核” 徐展“兩翼” 激活學(xué)科帶頭人自主成長內(nèi)驅(qū)力——名師網(wǎng)絡(luò)工作室學(xué)科帶頭人培養(yǎng)的思考

  作者：戴智敏

• 6、浙江微課網(wǎng)2017年度運(yùn)行報(bào)告

  作者：王張琴

• 7、“一師一優(yōu)課”的三維實(shí)踐:校本教研的新范式

  作者：劉中瑛; 楊敏

• 8、中小學(xué)綜合實(shí)踐基地STEM“四色”課程的建設(shè)與實(shí)施

  作者：鄭曉楓

• 9、2018年浙江省信息技術(shù)應(yīng)用能力專項(xiàng)培訓(xùn)啟動(dòng)

  作者：禹麗鋒

• 10、探索交互式一體機(jī)的常態(tài)化應(yīng)用

  作者：朱徐杰