各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，是全面建設小康社會的重要任務，是全黨工作的重中之重。當前，制約農(nóng)村經(jīng)濟社會快速發(fā)展的一個重要原因，是農(nóng)村勞動力科技文化素質(zhì)不高，吸收運用科學技術的能力不強。為了進一步發(fā)揮教育在解決“三農(nóng)”問題中的積極作用，普遍提高農(nóng)村勞動者的科技素質(zhì)，我部決定組織實施農(nóng)村實用技術培訓計劃，意見如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持以服務為宗旨，以需求為導向，動員組織農(nóng)村各級各類學校，特別是職業(yè)學校和成人學校，在大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的同時，對在鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力普遍開展適合當?shù)厣a(chǎn)需求的實用技術培訓，促進農(nóng)村勞動力素質(zhì)的普遍提高，為農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力提高和農(nóng)民持續(xù)增收服務，為扶貧開發(fā)服務，為解決“三農(nóng)”問題服務，為全面建設小康社會服務。

二、目標任務

*—*年，要在現(xiàn)有培訓規(guī)模的基礎上，努力擴大培訓規(guī)模。全國農(nóng)村實用技術培訓人數(shù)逐年增長1500萬人以上，農(nóng)民培訓率逐年增長5個百分點以上，爭取到*年農(nóng)村勞動力實用技術培訓人數(shù)達到1億人次，農(nóng)村勞動力年培訓率達到35%以上，每個農(nóng)戶有一個勞動力通過培訓掌握1—2項實用技術，農(nóng)民家庭人均收入有明顯提高，促進貧困農(nóng)戶擺脫貧困。

委托方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

法定代表人或負責人：＿＿＿＿＿＿＿＿

服務方：＿＿＿＿＿＿＿

法定代表人或負責人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定，經(jīng)雙方當事人協(xié)商一致，簽訂本合同。

第一條項目名稱＿＿＿＿＿＿＿＿。

為貫徹落實《市種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃》，提高糧食生產(chǎn)能力，推進農(nóng)業(yè)科技進步，促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，制訂本方案。

一、指導思想

以黨的十七屆六中全會精神為指導，大力普及先進農(nóng)業(yè)科技，全力推進農(nóng)業(yè)實用技術培訓，切實提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，為我市農(nóng)村經(jīng)濟跨越發(fā)展、提高糧食生產(chǎn)能力提供強有力的技術支撐。

二、培訓方式

充分利用今冬明春農(nóng)閑季節(jié)，全面開展農(nóng)業(yè)技術培訓活動，通過集中辦師資骨干培訓班、農(nóng)業(yè)專家電視科技講座、農(nóng)業(yè)科技大集、農(nóng)村科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)和走村入戶培訓等活動，廣泛開展農(nóng)業(yè)技術培訓，讓農(nóng)業(yè)實用技術入村入戶。通過培訓讓每個農(nóng)戶有一個種田明白人，培養(yǎng)一批有文化、懂技術、會經(jīng)營、善管理的新型農(nóng)民。全市培訓人數(shù)要達到20萬人以上。

（一）市級師資培訓班。主要培訓縣、鄉(xiāng)師資骨干、輻射帶動能力強的專業(yè)合作社負責人、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)負責人、種田大戶，培訓200人（具體時間、地點、參加培訓人數(shù)由市農(nóng)委另行通知）。

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，是全面建設小康社會的重要任務，是全黨工作的重中之重。當前，制約農(nóng)村經(jīng)濟社會快速發(fā)展的一個重要原因，是農(nóng)村勞動力科技文化素質(zhì)不高，吸收運用科學技術的能力不強。為了進一步發(fā)揮教育在解決“三農(nóng)”問題中的積極作用，普遍提高農(nóng)村勞動者的科技素質(zhì)，我部決定組織實施農(nóng)村實用技術培訓計劃，意見如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持以服務為宗旨，以需求為導向，動員組織農(nóng)村各級各類學校，特別是職業(yè)學校和成人學校，在大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的同時，對在鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力普遍開展適合當?shù)厣a(chǎn)需求的實用技術培訓，促進農(nóng)村勞動力素質(zhì)的普遍提高，為農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力提高和農(nóng)民持續(xù)增收服務，為扶貧開發(fā)服務，為解決“三農(nóng)”問題服務，為全面建設小康社會服務。

二、目標任務

*－*年，要在現(xiàn)有培訓規(guī)模的基礎上，努力擴大培訓規(guī)模。全國農(nóng)村實用技術培訓人數(shù)逐年增長1500萬人以上，農(nóng)民培訓率逐年增長5個百分點以上，爭取到*年農(nóng)村勞動力實用技術培訓人數(shù)達到1億人次，農(nóng)村勞動力年培訓率達到35%以上，每個農(nóng)戶有一個勞動力通過培訓掌握1－2項實用技術，農(nóng)民家庭人均收入有明顯提高，促進貧困農(nóng)戶擺脫貧困。

各級教育行政部門要增強為“三農(nóng)”服務的責任感和緊迫感，結(jié)合當?shù)剞r(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展新形勢的需要，制定具體的實施方案，明確各級各類學校的培訓任務。

技術培訓工作直接關系到企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展，因此我區(qū)始終把技術培訓作為頭等大事來抓。今年緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際，我區(qū)制定和完善了行之有效的培訓計劃、考核制度，有針對性地在全區(qū)開展了不同工種的培訓，為職工營造了良好的學習氛圍，為我區(qū)達標創(chuàng)優(yōu)目標的實現(xiàn)，全年生產(chǎn)經(jīng)營任務的完成，各項工作的有利開展打下了堅實的基礎。

一、主要做法

1、進一步轉(zhuǎn)變職工思想觀念，提高了職工學習的自覺性。

企業(yè)的競爭就是人才的競爭，“優(yōu)勝劣汰”是必然趨勢。我們通過形勢任務教育，讓職工清楚地了解我們所面臨的嚴峻形勢，使他們產(chǎn)生危機感和緊迫感，增強主人翁意識；通過“目標大討論”活動，使職工充分意識到企業(yè)的發(fā)展與職工利益緊密相聯(lián)，意識到不斷自我提高是現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的必然要求，使職工認識到不學就會掉隊，就會被淘汰，從而轉(zhuǎn)變思想觀念，提高職工學習的自覺性。

2、結(jié)合實際，拓展靈活多樣的方式。

以崗位為主要陣地，以隊、班組培訓為主，開展各種形式的培訓活動。一是繼續(xù)開展“每日一題、每周一課、每月一考、每季一賽”的“四個一”活動，使職工日積月累掌握技術。二是在作業(yè)區(qū)生產(chǎn)辦的組織下圍繞安全生產(chǎn)開展“平安生產(chǎn)”知識培訓活動；三是與廠培訓活動相結(jié)合，積極采取“走出去，請進來”的方式，開展內(nèi)外管理和技術經(jīng)驗交流活動。今年我區(qū)分別組織業(yè)務骨干和管理干部與黃玨、金東兩作業(yè)區(qū)進行了交流學習。四是繼續(xù)在職工中開展了“手拉手，結(jié)對子”的互幫互學活動和新老職工間的“師帶徒”活動。五是改變過去教師在臺上講，學員在臺下聽、記的古板方式，實行互動式教學，有問題就在課堂上就提出來討論，使職工真正掌握了知識，收到了較好的效果。六是在作業(yè)區(qū)網(wǎng)站上開辟培訓課堂，將教師的多媒體課件放到網(wǎng)上，使學員可以下載反復學習。七是鼓勵發(fā)展各種積極實用的技能，在不影響工作的情況下，支持職工參加各類形式的全國成人函授、自學學歷考試，激勵職工不斷學習，提高自己的文化素質(zhì)?，F(xiàn)全區(qū)有20多名職工經(jīng)業(yè)余函授學習考試拿到了大專學歷，不少技師級職工還參加了全國本科自學考試。