摘要：在煤礦安全生產(chǎn)中，定期開展安全培訓不但可以培養(yǎng)員工的崗位安全意識，同時也可以提高員工的安全操作技能，對提高煤礦安全生產(chǎn)管理效果和確保煤礦安全生產(chǎn)有序進行具有重要作用?；诿旱V安全培訓的重要性，在具體培訓中，我們應(yīng)立足煤礦安全生產(chǎn)實際，制定明確的安全培訓目標，合理選擇安全培訓內(nèi)容，提高煤礦安全培訓的針對性，并擴大安全培訓的覆蓋面，達到提高安全培訓質(zhì)量的目的，確保煤礦安全培訓工作能夠更好的為安全生產(chǎn)服務(wù)，推動煤礦安全生產(chǎn)管理工作有序進行。

關(guān)鍵詞：煤礦安全培訓；針對性；培訓質(zhì)量

為了提高煤礦安全生產(chǎn)管理效果，定期開展安全培訓工作成為了煤礦安全生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容。為了提高煤礦安全培訓質(zhì)量，達到滿足煤礦安全生產(chǎn)管理需求的目的，在具體的安全培訓工作中，應(yīng)著重提高培訓的針對性和培訓質(zhì)量，具體應(yīng)從制定明確的安全培訓目標、合理選擇安全培訓內(nèi)容以及提高安全培訓的針對性和覆蓋面等方面入手，保證煤礦安全培訓工作能夠取得實效，為煤礦安全生產(chǎn)管理工作提供有力的支持，滿足煤礦安全生產(chǎn)管理工作的實際需要，提高煤礦安全生產(chǎn)管理工作的實際效果。

1煤礦安全培訓應(yīng)制定明確的安全培訓目標

基于煤礦安全培訓工作的實際需要，在安全培訓過程中，制定明確的安全培訓目標是做好安全培訓工作的關(guān)鍵。結(jié)合煤礦安全培訓工作實際，具體應(yīng)從以下幾個方面入手：

1.1制定階段性的安全培訓目標，并做好培訓目標的分解

摘要:為了提高煤礦安全培訓管理工作的質(zhì)量，通過分析煤礦安全培訓工作教與學雙方的現(xiàn)狀、安全培訓課程設(shè)置、安全培訓的教學方法以及安全培訓的實際效果，提出了針對性的改進意見，努力實現(xiàn)企業(yè)整體綜合效益提升的目標。

關(guān)鍵詞:煤礦;安全培訓;安全管理;教學方法;教學效果

0引言

由于地理環(huán)境和技術(shù)的限制，我國煤礦生產(chǎn)95%以上都屬于井工開采，從業(yè)人員的工作環(huán)境條件非常惡劣。煤炭企業(yè)要保持安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，必須要有一支優(yōu)秀的人才隊伍作為保障。因此，隨著人力資源在企業(yè)生存與發(fā)展過程中的作用日益凸顯，在重視和強調(diào)以人為本的管理理念的現(xiàn)代企業(yè)管理中，安全培訓己經(jīng)成為調(diào)動員工積極性、提高員工效能并最終帶動企業(yè)整體綜合效益提升的重要途徑，是企業(yè)需給予特別關(guān)注的課題之一。

1煤礦安全培訓工作存在的主要問題

1)培訓課程設(shè)置不盡合理，針對性不強。

摘要:在煤礦安全生產(chǎn)中，安全培訓是安全生產(chǎn)工作的基本的工作，關(guān)系到企業(yè)在競爭中的勝負。本文結(jié)合筆者自身經(jīng)驗，對提高煤礦安全培訓質(zhì)量進行分析與研究。

關(guān)鍵詞:煤礦采礦;安全培訓;質(zhì)量思考

隨著人力資源在企業(yè)發(fā)展中作用越來越明顯，在重視強調(diào)以“人”為管理核心中，對職工的安全培訓在一定程度上可以調(diào)動員工工作的積極性，不僅可以提高工作效率，同時還能夠帶動企業(yè)的綜合效益的發(fā)展。另外，隨著機械化的發(fā)展，在煤礦生產(chǎn)中引進了大量的新設(shè)備，這樣對煤礦工人的安全技能要求也就越來越高。因此，在該種背景下，應(yīng)該要重視對員工的安全培訓工作，提高員工的責任意識。

1煤礦安全培訓中存在的問題

1．1培訓課程設(shè)置不具有針對性

當前煤礦企業(yè)中安全培訓課程過多，有《煤礦建設(shè)與生產(chǎn)技術(shù)》，《現(xiàn)代煤礦企業(yè)管理》等。在短時間內(nèi)若是想要學員對煤礦開采、掘進、運輸、通風、安全管理等全部學完這是不可能，即使學完了在一定程度上也很難保證培訓課程學習的質(zhì)量。

煤礦培訓機構(gòu)教學檔案的特點

教學檔案具有很強的專業(yè)性和多樣性特點。這是由于教學管理和教學活動是一種很復雜的實踐活動，它記錄這一實踐活動的教學檔案內(nèi)容是十分龐雜的，形式也是多樣的。它不僅除了紙制的教學計劃、教學大綱、教材等，還有錄音、幻燈片、課件等記錄材料，因此，教學檔案具有多樣性的特點。同時，同一專業(yè)的教學檔案，是由不同課程的教學人員分別展開具體的教學工作，又是相互配合共同形成的，因此，其形成過程又反應(yīng)出很強的專業(yè)性特點。

教學檔案具有系統(tǒng)性。教學檔案產(chǎn)生于教學實踐和教學管理活動的各個環(huán)節(jié)之中，涉及各教學實踐層次和管理層次，是一個完整的有機體。

煤礦安全培訓教學檔案管理存在的問題

由于煤礦安全培訓檔案管理專業(yè)人員較少，相對缺乏經(jīng)驗，所以教學檔案管理中存在不少問題：

1．部分教師和檔案工作者檔案意識不強。他們對教學檔案工作的重要性認識不到位，不少檔案管理人員存在“為保管而保管”、“滿足檢查即可”和“等、靠、要”的思想。因此，部分教師交資料不及時，檔案管理人員收到后，按照幾十年不變的老方式，保存上架就算完成了檔案管理工作。

摘要：為有效保障晉華宮煤礦的安全生產(chǎn)，減少煤礦事故的發(fā)生，根據(jù)培訓遷移理論，對煤礦安全培訓成果的影響因素進行研究，將安全培訓的學習成果應(yīng)用到實際工作中，從而使工作效果得到提升，主要以提升煤礦工作人員素質(zhì)為目標。得到的結(jié)論如下：學習文化、培訓設(shè)計、工作支持、組織支持為主要影響因素，并根據(jù)研究結(jié)果，提出向?qū)W習型組織轉(zhuǎn)型、設(shè)計符合成人學習特點的培訓、營造積極的遷移氛圍，加大對安全培訓的工作支持、提高組織支持的建議。

關(guān)鍵詞：礦工；安全培訓；影響因素

0引言

煤礦由于工作環(huán)境的原因，很難吸引到高素質(zhì)人才，這就導致煤礦員工普遍文化水平和專業(yè)素質(zhì)不是很高。但是由于在煤礦采煤工作中，發(fā)生的事故一般都是災(zāi)難性的，低素質(zhì)的員工在高度危險的環(huán)境中工作有更大的概率犯錯誤。無法吸引到高素質(zhì)人員，唯一的解決辦法是對工作員工進行有效的安全教育培訓讓員工掌握必要技能和知識。因此，員工安全培訓已經(jīng)日益成為煤礦生產(chǎn)中不可或缺的一部分，但培訓往往并不是非常順利，投入與回報不成正比，煤礦投入巨大資金讓員工進行培訓，培訓效果卻不盡如人意。如何讓員工有效的接受到所教授的知識使安全培訓有更好的作用是本文研究的重點內(nèi)容。

1遷移成果影響因素及模型構(gòu)建

結(jié)合晉華宮煤礦的工程特點以及員工情況，基于培訓遷移理論，初步確定影響遷移成果的因素主要有以下三項：①受訓人員特征②培訓設(shè)計③工作環(huán)境。