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綠色生活論文范文精選

前言:在撰寫(xiě)綠色生活論文的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。

綠色生活論文

綠色會(huì)計(jì)核算

1、綠色會(huì)計(jì)的產(chǎn)生及內(nèi)涵

1、綠色會(huì)計(jì)的定義。綠色會(huì)計(jì),又稱(chēng)環(huán)境會(huì)計(jì),是將會(huì)計(jì)學(xué)和自然環(huán)境相結(jié)合,采用多元化的計(jì)量手段和屬性,以有關(guān)環(huán)境法律、法規(guī)為依據(jù),研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境資源之間的關(guān)系,并運(yùn)用專(zhuān)門(mén)方法,對(duì)企業(yè)給社會(huì)資源環(huán)境造成的收益和損失進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、揭示、分析,以便為決策者提供環(huán)境信息的會(huì)計(jì)理論和方法。

2、綠色會(huì)計(jì)的產(chǎn)生及內(nèi)涵。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論多以追求經(jīng)濟(jì)利益為主,評(píng)價(jià)指標(biāo)主要為GNP(國(guó)民生產(chǎn)總值)、GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)和人均收入、人均產(chǎn)值等等。于是,出現(xiàn)大量開(kāi)采資源→大規(guī)模生產(chǎn)→大量消費(fèi)→大量產(chǎn)生廢物(廢氣、廢渣、廢水)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。結(jié)果,導(dǎo)致資源和環(huán)境危機(jī),如此下去,社會(huì)經(jīng)濟(jì)將不能持續(xù)發(fā)展。于是,在可持續(xù)發(fā)展的觀念和目標(biāo)的影響下,經(jīng)濟(jì)理論發(fā)生了深刻變化,新的經(jīng)濟(jì)理論迅速發(fā)展,1改過(guò)去單1追求經(jīng)濟(jì)利益的方式,而轉(zhuǎn)變?yōu)樽非?個(gè)目標(biāo)的平衡發(fā)展:①經(jīng)濟(jì)利益,GNP增長(zhǎng)和區(qū)域社會(huì)發(fā)展不因時(shí)代更替而衰減;②社會(huì)利益,經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的平衡;③環(huán)境利益,處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的動(dòng)態(tài)關(guān)系。也就是說(shuō),社會(huì)企業(yè)不能為了追求經(jīng)濟(jì)效益而wu償和wu節(jié)制地開(kāi)發(fā)自然資源;同樣,社會(huì)企業(yè)亦不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)追求經(jīng)濟(jì)效益。于是,有人提出在新的突出“3益”經(jīng)濟(jì)理論指導(dǎo)下,改變傳統(tǒng)會(huì)計(jì)單1追求經(jīng)濟(jì)利益的成本核算辦法,將環(huán)境自然資本計(jì)入成本,來(lái)綜合評(píng)價(jià)企業(yè)效益和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的代價(jià)和得失,加強(qiáng)對(duì)自然資源和環(huán)境的保護(hù)。這樣,綠色會(huì)計(jì)(GreenAccounting)理論便應(yīng)運(yùn)而生。

2、綠色會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)

由于環(huán)境因素的參與,使得綠色會(huì)計(jì)必須對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)行重新界定,從而超越了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)所確認(rèn)的范圍。綠色會(huì)計(jì)的確認(rèn)是將涉及環(huán)境的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)作為會(huì)計(jì)要素予以記錄,并在會(huì)計(jì)報(bào)表中加以確定。

1、綠色資產(chǎn)的確認(rèn)。綠色資產(chǎn)又稱(chēng)環(huán)境資產(chǎn),是指特定的個(gè)體(企業(yè))從已經(jīng)發(fā)生的事項(xiàng)取得或加以控制,能以貨幣計(jì)量,可能帶來(lái)未來(lái)效用的環(huán)境資源。綠色資產(chǎn)的確認(rèn)應(yīng)符合以下兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):1是環(huán)境資源未來(lái)效用的可能性;2是環(huán)境資源計(jì)量的可靠性,這兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)必須在同時(shí)滿(mǎn)足的情況下才能確認(rèn)為綠色資產(chǎn)。當(dāng)環(huán)境資源是憑借某種權(quán)利取得,或是大自然賜予時(shí),可依據(jù)合理地估算進(jìn)行計(jì)量,如果wu法做出合理的計(jì)量,則不能確認(rèn)為環(huán)境資產(chǎn)。綠色資產(chǎn)的計(jì)價(jià),是指以貨幣來(lái)衡量綠色資產(chǎn)的價(jià)值。從資源稀缺性的角度分析,綠色資產(chǎn)的擁有和使用是要付出代價(jià)的,這樣就形成了綠色資產(chǎn)的價(jià)格;從資源補(bǔ)償角度分析,為了滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的要求,人類(lèi)不得不追加投資以維持自然資源和生態(tài)資源的現(xiàn)狀,此時(shí)綠色資產(chǎn)已包含了勞動(dòng)量因素,并以貨幣的形式表現(xiàn)為綠色資產(chǎn)的價(jià)格;從資源配置度分析,環(huán)境資源有限,不能充分滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的需要,為了有效地開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)環(huán)境資源,需要確定環(huán)境資源形成的綠色資產(chǎn)價(jià)值。

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綠色貿(mào)易營(yíng)銷(xiāo)紡織服裝業(yè)出口對(duì)策分析

編者按:本論文主要從綠色壁壘的分析;綠色壁壘對(duì)我國(guó)紡織服裝業(yè)的影響等進(jìn)行講述,包括了綠色壁壘的合理性和合法性、綠色壁壘的不合理之處、影響的是我國(guó)紡織服裝產(chǎn)品對(duì)外貿(mào)易的市場(chǎng)準(zhǔn)入、綠色包裝對(duì)于綠色營(yíng)銷(xiāo)的順利實(shí)施無(wú)疑具有重大意義,爭(zhēng)取獲得綠色標(biāo)志、提高檔次從而進(jìn)一步提高其國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等,具體資料請(qǐng)見(jiàn):

論文關(guān)鍵詞院綠色貿(mào)易壁壘綠色營(yíng)銷(xiāo)

論文摘要院在紡織品貿(mào)易中,由環(huán)保法規(guī)、安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和綠色標(biāo)志認(rèn)證而形成綠色貿(mào)易壁壘。綠色貿(mào)易壁壘致使發(fā)展中國(guó)家紡織品失去低成本的優(yōu)勢(shì),從而給服裝輸出國(guó)帶來(lái)了很大的沖擊。我們應(yīng)通過(guò)綠色營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)對(duì)綠色貿(mào)易壁壘。

一、綠色壁壘的分析

1綠色壁壘的合理性和合法性

綠色壁壘與傳統(tǒng)的貿(mào)易壁壘如關(guān)稅、配額等有著很大的區(qū)別,傳統(tǒng)的貿(mào)易壁壘由于違反了自由貿(mào)易原則越來(lái)越受到國(guó)際輿論譴責(zé)并易遭到對(duì)方報(bào)復(fù),所以成為勢(shì)力日漸減弱的壁壘形式,而綠色壁壘之所以在國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)中非但不會(huì)被淘汰,反而在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)還會(huì)不斷強(qiáng)化,是由于能保護(hù)進(jìn)口國(guó)的經(jīng)貿(mào)利益,同時(shí)綠色貿(mào)易壁壘也具有一定的合理性與合法性,綠色壁壘是對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)的積極響應(yīng),環(huán)保問(wèn)題已成為各國(guó)政府面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),將環(huán)保措施納入國(guó)際貿(mào)易的目標(biāo)和規(guī)則日益受到各國(guó)政府的重視和廣大消費(fèi)者的認(rèn)同支持,綠色壁壘是日益發(fā)展的綠色化浪潮的必然結(jié)果,人們的生活水平迅速提高,生態(tài)價(jià)值觀被廣泛接受,為滿(mǎn)足國(guó)內(nèi)居民的綠色需求,保護(hù)本國(guó)產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)達(dá)國(guó)家政府便在國(guó)內(nèi)通過(guò)制定相關(guān)法律與政策約束和限制國(guó)外的非綠色產(chǎn)品進(jìn)入本國(guó)市場(chǎng),發(fā)展中國(guó)家也需要綠色壁壘,發(fā)展中國(guó)家一方面需要通過(guò)綠色壁壘提升自己的環(huán)保水平,另一方面也需要用它來(lái)阻擋發(fā)達(dá)國(guó)家將一些高消耗、高污染產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移,綠色壁壘不僅有利于發(fā)展中國(guó)家自身的環(huán)境保護(hù),也有利于全球環(huán)境的改善。

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環(huán)保教育講座材料

結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性高中的有利時(shí)機(jī),深入開(kāi)展環(huán)境教育和環(huán)境建設(shè),把創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校作為優(yōu)化教育環(huán)境、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要內(nèi)容來(lái)抓。學(xué)校以“以人為本,持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建和諧校園”為辦學(xué)理念,把環(huán)境育人的理念注入到學(xué)校的管理、校園的建設(shè)和教育教學(xué)工作中,努力創(chuàng)建高品位的“綠色學(xué)?!?,向國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校目標(biāo)奮進(jìn)。現(xiàn)將我校幾年來(lái)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)?!钡闹饕ぷ鲄R報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一規(guī)劃

20**年開(kāi)始,我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《強(qiáng)化環(huán)境意識(shí)建設(shè)綠色庭院—20**年建設(shè)綠色學(xué)校工作要點(diǎn)》、《杏壇中學(xué)綠化美化方案》等關(guān)于綠色學(xué)校的年度工作計(jì)劃和方案,對(duì)學(xué)校的環(huán)境教育和環(huán)境建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和安排,并納入學(xué)校工作計(jì)劃中,切實(shí)保障創(chuàng)建綠色學(xué)校的人力、物力、財(cái)力。同時(shí),積極協(xié)調(diào)各部門(mén)工作,確保創(chuàng)建工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、廣泛開(kāi)展綠色宣傳教育

1、我校圖書(shū)館閱覽室訂購(gòu)大量的《環(huán)境》、《大自然》、《大自然探索》、《森林與人類(lèi)》、《中國(guó)國(guó)家地理》、《中學(xué)生物學(xué)》、《地理教育》等有關(guān)報(bào)刊和書(shū)籍,供師生閱讀。組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)的《走近科學(xué)》、《科技博覽》、《人與自然》等節(jié)目,給學(xué)生以更感性的認(rèn)識(shí),使他們更深入地理解科學(xué)與環(huán)境、人與自然的相關(guān)影響。

2、學(xué)校發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)閱覽或下載環(huán)保資料,作為組織活動(dòng)和寫(xiě)作有關(guān)環(huán)保材料的重要參考。學(xué)校還在學(xué)校網(wǎng)站是專(zhuān)門(mén)制作“綠色學(xué)?!本W(wǎng)頁(yè),收集大量資料供師生欣賞學(xué)習(xí)。

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平面設(shè)計(jì)中視覺(jué)審美元素的構(gòu)建

摘要:平面設(shè)計(jì)現(xiàn)以越來(lái)越多的別應(yīng)用到生活中,平面廣告、海報(bào)、地板等。而隨著人們對(duì)精神文化需求的上升,平面設(shè)計(jì)如何帶給受眾以美的體驗(yàn),成為現(xiàn)今市場(chǎng)上的主流觀點(diǎn),只有更具特色、符合人們審美價(jià)值的作品,才具備商業(yè)價(jià)值。為此,在平面設(shè)計(jì)中如何讀審美元素進(jìn)行有效利用,成為了其未來(lái)發(fā)展的方向。本文從審美元素的種類(lèi)及構(gòu)成角度入手,對(duì)在平面設(shè)計(jì)中如何更好的構(gòu)建其審美價(jià)值提出了思考,希望對(duì)如何利用審美元素提供一定的借鑒作用。

關(guān)鍵詞:平面設(shè)計(jì);視覺(jué)元素;審美;構(gòu)建

一、引言

平面設(shè)計(jì)是一種是覺(jué)得享受,在對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中,對(duì)審美符號(hào)的有效運(yùn)用,能夠使作品更具觀賞價(jià)值,提升作品的視覺(jué)效果,同時(shí)可以提升作品的市場(chǎng)價(jià)值,提高其經(jīng)濟(jì)成本。在進(jìn)行平面設(shè)計(jì)的過(guò)程中,幾何圖形的運(yùn)用及羅列、文字創(chuàng)意的設(shè)計(jì)、色彩的對(duì)比排列等均會(huì)對(duì)作品的藝術(shù)情趣帶來(lái)一定的不同,更是平面設(shè)計(jì)中基本的符號(hào)元素。在進(jìn)行平面設(shè)計(jì)的過(guò)程中,尤其是具有商業(yè)價(jià)值的設(shè)計(jì)方案,更應(yīng)該注重對(duì)這些可以提升作品藝術(shù)性符號(hào)的運(yùn)用,探索如何更好地突出視覺(jué)效果,帶給觀賞者以美的享受,提升其藝術(shù)價(jià)值,才能獲取更好的商業(yè)利益與價(jià)值,增強(qiáng)其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

二、平面設(shè)計(jì)中基本的審美元素

1.圖形

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建立綠色學(xué)校自評(píng)匯報(bào)文稿

市中學(xué)是市一所市級(jí)示范中學(xué)。由于香港實(shí)業(yè)家、慈善家先生無(wú)償捐資250萬(wàn)元助學(xué),為感念先生之盛德義舉,遂決定以先生名字為學(xué)校冠名。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1160人,教職工188人,專(zhuān)任教師138人,其中副高級(jí)職稱(chēng)以上專(zhuān)任教師90人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的65.3%,45歲以下中青年教師102人,具有碩士學(xué)位或碩士研究生結(jié)業(yè)的共38人,國(guó)家和省級(jí)骨干教師24名。在省級(jí)以上教學(xué)比武和學(xué)科競(jìng)賽中榮獲大獎(jiǎng)的有20余人,有兩位教師榮獲曾憲梓基金獎(jiǎng)。有40余篇教育論文、教育論著在國(guó)家和省級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表,120余人次的200余篇論文、科研成果在國(guó)家和省級(jí)教育部門(mén)組織的學(xué)術(shù)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。7人被評(píng)為“市級(jí)課改最佳教師”,7人被評(píng)為“市級(jí)課改最佳新秀”。

為了加快學(xué)校的發(fā)展,市政府決定投入5000萬(wàn)元興建新校區(qū)。2003年,一期工程竣工并順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校搬遷。新校區(qū)位于雙福路中西側(cè),占地12萬(wàn)平方米,建筑面積3.5萬(wàn)平方米。學(xué)校擁有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、宿舍樓、食堂、標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)地、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、浴池、超市,配備理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、美術(shù)畫(huà)室、音樂(lè)琴房、階梯教室、圖書(shū)室、閱覽室等,固定資產(chǎn)6000萬(wàn)元。

近幾年,學(xué)校把環(huán)境改造、環(huán)境教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入工作議程。在原有的基礎(chǔ)上,加大力度、加快進(jìn)度,努力增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí)。學(xué)校確立了創(chuàng)建省“綠色學(xué)?!钡哪繕?biāo),做出關(guān)于創(chuàng)建省“綠色學(xué)?!钡臎Q定及創(chuàng)建要求,開(kāi)展了一系列創(chuàng)建活動(dòng)。

科學(xué)有效的管理

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

1、成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),親自負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)

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