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論文摘要:近年來(lái),在“三個(gè)代表”重要思想和全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略方針的指導(dǎo)下,農(nóng)村文化建設(shè)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,農(nóng)村的文化建設(shè)事業(yè)正蓬勃地向前發(fā)展,取得了可喜的成績(jī)。我省的“十一五”規(guī)劃提出了“建設(shè)文化強(qiáng)省”目標(biāo),2002年.福建省政府頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的決定》,寧德市財(cái)政每年撥出專款20萬(wàn)元,支持農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè),我市文化主管部門按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村“六大員”隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)的補(bǔ)充意見(jiàn)》,建立了村級(jí)文化協(xié)管員隊(duì)伍,實(shí)施廣播電視村村通、農(nóng)村電影放映“2131”工程及農(nóng)家書(shū)屋等。周寧縣浦源鎮(zhèn)上洋村由在外創(chuàng)業(yè)鄉(xiāng)親投資150多萬(wàn)元建起的農(nóng)民文化廣場(chǎng),李墩鎮(zhèn)、黃埔村的村民分別集資一百多萬(wàn)元,各自創(chuàng)辦了農(nóng)民文化宮,馬坑鄉(xiāng)農(nóng)民集資二百多萬(wàn)元辦起了自己的文化站。基本形成了以政府為主導(dǎo),國(guó)辦、民辦并舉,多元辦文化,推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)新的局面。但是,我們也看到,當(dāng)前農(nóng)村文化建設(shè)事業(yè)在發(fā)展中存在的一些問(wèn)題。因此,在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面建設(shè)小康、構(gòu)筑和諧社會(huì)的進(jìn)程中,我們應(yīng)該正視存在問(wèn)題,研究解決這些問(wèn)題,為此,筆者就以寧德市周寧縣農(nóng)村為個(gè)案分析,探索農(nóng)村文化建設(shè)的點(diǎn)滴構(gòu)想。
論文關(guān)鍵詞:農(nóng)村文化建設(shè);文化市場(chǎng)管理;文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)
一、農(nóng)村文化存在現(xiàn)狀
農(nóng)村文化建設(shè)是社會(huì)主義文化的重要組成部分。要發(fā)展社會(huì)主義文化,構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)全面小康,農(nóng)村文化建設(shè)可以說(shuō)是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容。農(nóng)村的文化建設(shè)、文化事業(yè)基礎(chǔ)薄弱,農(nóng)民的文化水平普遍較低。文化需求也更為緊迫,在農(nóng)村物質(zhì)文明生活逐步提高的今天,農(nóng)民們雖然脫貧致富,但文化生活卻十分貧困,社會(huì)不良風(fēng)氣污濁,精神文明現(xiàn)象衰弱,存在現(xiàn)狀大體可分為以下幾個(gè)方面:
(一)排斥教育、自我學(xué)習(xí)難。“讀書(shū)無(wú)用”的小農(nóng)思想重新抬頭,雖然經(jīng)過(guò)數(shù)年成人義務(wù)掃盲學(xué)習(xí),但學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)難的桎梏制約農(nóng)民學(xué)習(xí)教育觀念難于更新,多數(shù)人認(rèn)為外出打工掙錢最為現(xiàn)實(shí),傳統(tǒng)生活方式使農(nóng)民自我加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)意識(shí)相對(duì)淡薄。
(二)文化感知力、凝聚力無(wú)。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革和集體化生產(chǎn)方式的解體,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的多元化競(jìng)爭(zhēng)與沖擊,導(dǎo)致農(nóng)村喪失以集體為核心的凝聚力,個(gè)人單戶行為現(xiàn)象突出,集體主義思想、集體榮譽(yù)觀念、村民凝聚力、文化感知力在農(nóng)村缺失。
(三)文娛匱乏、不良風(fēng)氣盛行。由于缺乏良好的文化素質(zhì)教育及優(yōu)秀精神文化的文娛生活引導(dǎo),賭博酗酒、打架斗毆、偷盜搶奪、淫穢低俗的現(xiàn)象嚴(yán)重,不良社會(huì)風(fēng)氣在農(nóng)村盛行。
(四)封建迷信活動(dòng)蔓延。燒香拜佛,有病不求醫(yī),出門選黃道吉日、蓋房上梁請(qǐng)求神靈庇佑,把精神思想寄托于封建迷信,至使巫婆、神漢四處流動(dòng),重男輕女意識(shí)嚴(yán)重,擾亂了計(jì)劃生育國(guó)策。
(五)傳統(tǒng)道德、美德流失。尊敬贍養(yǎng)老人,培養(yǎng)教育子女,夫妻相敬、和睦鄉(xiāng)里、團(tuán)結(jié)互助,勤儉節(jié)約,遵守村民公約等傳統(tǒng)民間道德、民族美德流失。隨著商品經(jīng)濟(jì)的沖擊,拜金主義享樂(lè)攀比之風(fēng)、婚嫁喪葬的禮金排場(chǎng)也越發(fā)氣派。
二、農(nóng)村文化建設(shè)構(gòu)想
“治窮要先治愚,治愚必先重教”,人的因素終究是決定事物的因素,就文化建設(shè)而言,教育則是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè),應(yīng)著力于全民性教育,更新思想觀念,因此要積極開(kāi)展農(nóng)民自我教育,開(kāi)展各種技能培訓(xùn),提高他們的文化素養(yǎng),根據(jù)各鄉(xiāng)村的不同情況采取相應(yīng)的措施,讓所有村民形成自我學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)的共同意識(shí),提高他們對(duì)各種教育的重視程度,進(jìn)而從整體上改善農(nóng)村的教育狀況,推動(dòng)文化建設(shè)。
(一)積極開(kāi)展文化自我教育培訓(xùn)。以針對(duì)性、實(shí)效性,喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,在與農(nóng)民探討發(fā)家致富、農(nóng)作科技教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,擇機(jī)融入文化思想、時(shí)事要聞、法規(guī)制度、為人處事、道德觀念的傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化相結(jié)合的教育。讓他們?cè)跐撘颇形虻綖槿烁?、明白事理,提高自我的文化教育素養(yǎng)。
(二)發(fā)展半公益性文化組織。培養(yǎng)、提高農(nóng)村文化協(xié)管員的整體素質(zhì),塑造他們?cè)谵r(nóng)民中“文化人”的形象,以財(cái)政扶持投入的形式,用“民辦公助”方法,構(gòu)建農(nóng)村文化站、農(nóng)家書(shū)屋、農(nóng)民課堂,以半公益性文化組織的方式,不斷熏陶并提升農(nóng)民們對(duì)文化藝術(shù)的興趣愛(ài)好。建立老人協(xié)會(huì)、婦女互助會(huì),培育鄉(xiāng)村家庭和諧精神,推動(dòng)農(nóng)村集體凝聚力的形成。
(三)豐富農(nóng)村文化藝術(shù)活動(dòng)。結(jié)合文化部近期出臺(tái)加大對(duì)民營(yíng)藝術(shù)表演團(tuán)體扶持力度的意見(jiàn)通知,以經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助形式請(qǐng)他們編演移風(fēng)易俗、尊老愛(ài)幼、行為道德、集體榮譽(yù)感等的節(jié)目到農(nóng)村基層去演出,繼續(xù)加強(qiáng)廣播電視村村通、農(nóng)村電影放映“2131”工程的影響力,在豐富農(nóng)村文化藝術(shù)的同時(shí),使農(nóng)民在寓教于樂(lè)中,心靈得到升華提高。
(四)科學(xué)發(fā)展觀占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地。在農(nóng)村貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地,營(yíng)造崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的信仰氛圍。幫助農(nóng)民解脫愚昧,提高科學(xué)素養(yǎng),利用各種掛圖、演講等傳播手段,不斷增強(qiáng)擴(kuò)大科普效果影響。樹(shù)立農(nóng)民學(xué)文化先進(jìn)模范榜樣,要求村干部在崇尚科學(xué)、破除迷信中要起帶頭作用。
三、加強(qiáng)農(nóng)村文化市場(chǎng)管理
農(nóng)村地處偏遠(yuǎn)山區(qū),在抓好農(nóng)村文化建設(shè)的同時(shí),農(nóng)村文化市場(chǎng)的管理更要跟上去,不能放松懈怠,各地的文化市場(chǎng)管理部門要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家關(guān)于文化市場(chǎng)管理的法制法規(guī),還需依靠各級(jí)地方政府職能部門、農(nóng)村文化協(xié)管員協(xié)助文化市場(chǎng)的管理,對(duì)侵蝕農(nóng)村文化市場(chǎng),誤導(dǎo)鄉(xiāng)村農(nóng)民,有害農(nóng)村青少年的書(shū)刊讀物、賭博游戲機(jī)、無(wú)證照網(wǎng)吧、不良的草臺(tái)班子色情表演、封建迷信活動(dòng)要堅(jiān)決制止,并給予嚴(yán)肅取締,農(nóng)村文化建設(shè)管理要采取堵疏結(jié)合,著力凈化農(nóng)村文化市場(chǎng),規(guī)范農(nóng)民對(duì)文化精神食糧的需求意識(shí),引導(dǎo)廣大農(nóng)民積極向上的人生觀、世界觀。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng)
四、開(kāi)發(fā)農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)基地
學(xué)習(xí)、借鑒、推廣我市周寧縣鄉(xiāng)民外出創(chuàng)業(yè),造福桑梓,回鄉(xiāng)為民斥資建造農(nóng)民文化廣場(chǎng),村民自發(fā)集資創(chuàng)辦農(nóng)民文化宮、農(nóng)村文化站的義舉。加快開(kāi)發(fā)周寧縣浦源鎮(zhèn)“鯉魚(yú)溪文化旅游休閑園”,在原來(lái)的基礎(chǔ)上,通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研論證,爭(zhēng)取把該“文化休閑園”進(jìn)行項(xiàng)目創(chuàng)意延伸,有選擇比較地融匯集影視拍攝場(chǎng)景、茶藝風(fēng)情表演、民俗民風(fēng)展示、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、旅游特色演藝、綠色生態(tài)工藝品的“農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)”開(kāi)發(fā)集聚效應(yīng),在促進(jìn)文化休閑旅游業(yè)發(fā)展時(shí),把它打造成省級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范基地,塑造成閩東文化產(chǎn)業(yè)的一張名片,推進(jìn)文化體制改革,讓農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)既給農(nóng)民帶來(lái)精神文化享受的同時(shí),又給農(nóng)民增加文化創(chuàng)造財(cái)富的新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)源,讓他們對(duì)文化產(chǎn)生更加濃厚的興趣。
著名學(xué)者梁漱溟先生曾經(jīng)指出:“中國(guó)的文化之根在農(nóng)村”。十一屆三中全會(huì)以來(lái),在農(nóng)村改革和一系列惠農(nóng)政策的有力推動(dòng)下,我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面快速發(fā)展,從1978年的人均98元增加~2007年的4687元,增長(zhǎng)了46.8倍,年平均增長(zhǎng)14.3%。生活水平逐步提高的農(nóng)民,隨之對(duì)文化生活的需求也日益旺盛。所以,加快農(nóng)村文化建設(shè),是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)筑和諧社會(huì)的關(guān)鍵層面。農(nóng)村文化事業(yè)建設(shè)發(fā)展可以更加密切黨群干群之間的關(guān)系。農(nóng)村文化建設(shè)不等同于經(jīng)濟(jì)建設(shè),它不僅牽涉到外在的物質(zhì)形態(tài)的文化建設(shè)問(wèn)題,還牽涉到內(nèi)在的精神形態(tài)的文化建設(shè)問(wèn)題,即人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的全面提高問(wèn)題。它有著自身發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,需要我們共同去探索和求真。這些也就決定了農(nóng)村文化建設(shè)的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性。因此,我們也應(yīng)該通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教育來(lái)提高對(duì)這些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)海西環(huán)三區(qū)域發(fā)展的高度去充分認(rèn)識(shí)搞好農(nóng)村文化的戰(zhàn)略意義,認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)是全面建設(shè)小康社會(huì)的應(yīng)有之義。
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