前言:在撰寫(xiě)人力資源碩士的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。
各省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)和社會(huì)保障廳(局),國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu):
依據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》,我部于*年施行了《企業(yè)人力資源管理人員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的需求,根據(jù)企業(yè)人力資源管理人員職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,我部組織專(zhuān)家論證后,對(duì)《企業(yè)人力資源管理人員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中高級(jí)人
力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))和人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))的申報(bào)條件進(jìn)行了相應(yīng)的修訂,現(xiàn)印發(fā)施行。
《企業(yè)人力資源管理人員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中高級(jí)人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))和人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))原相應(yīng)申報(bào)條件停止執(zhí)行。
《企業(yè)人力資源管理人員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》申報(bào)條件
一、高級(jí)人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))
一、中國(guó)人力資源配比沖突與矛盾
根據(jù)第三方教育評(píng)估機(jī)構(gòu)麥可斯的調(diào)查顯示,2011年我國(guó)應(yīng)屆碩士簽約金平均值為4160元,本科生為2514元,專(zhuān)科生為2077元,這是初薪。與此同時(shí)北京也剛好公布了平均收人突破5000元。從上面的數(shù)據(jù)看出碩士的平均工資應(yīng)為4000多元為什么會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)工資只有1000多元的環(huán)衛(wèi)工人?有人回答了這樣一句話:/死也要死在編制里。0正是這種政策使得原本有更多發(fā)展空間的人去做了不適合他的工作。那些沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的人只能去追求更高的學(xué)歷。
二、針對(duì)人力資源改善的建議
目前5勞動(dòng)法6、5勞動(dòng)合同法6、5勞動(dòng)合同法實(shí)施條例配套規(guī)定6、5公司法6以及稅法中都未提及人力資源稅,僅僅針對(duì)目前所談的有關(guān)人力資源與稅收關(guān)系的文章所說(shuō)的概念以及人力資源國(guó)際流動(dòng)中西方稅收的觀念不同,目前個(gè)人稅收問(wèn)題、教育問(wèn)題等。在世界范圍內(nèi)也沒(méi)有人力資源稅的相關(guān)的報(bào)道。而筆者認(rèn)為的人力資源稅是以企事業(yè)單位作為征收對(duì)象,而稅收的用途作為企事業(yè)單位的培訓(xùn)金。
(一)根據(jù)企事業(yè)單位崗位設(shè)定進(jìn)行征收
筆得認(rèn)為,人力資源稅應(yīng)該針對(duì)招聘特殊崗位所需專(zhuān)業(yè)與學(xué)歷專(zhuān)業(yè)不符者進(jìn)行征收,特殊崗位與一般崗位不同須有極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景積累,例如程序員計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),軟件工程專(zhuān)業(yè)都可以,但是其他相關(guān)專(zhuān)業(yè),例如自動(dòng)化同樣涉及計(jì)算機(jī)程序,但是其根本在于自動(dòng)化,對(duì)于程序的設(shè)計(jì)相比較軟件工程專(zhuān)業(yè)有缺失。有人說(shuō)這樣會(huì)抑制人的全面發(fā)展,其實(shí)不然,真正的學(xué)以致用才是正道。有相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景,從事相關(guān)專(zhuān)業(yè),才能推動(dòng)學(xué)科的向前發(fā)展,就拿醫(yī)學(xué)來(lái)講,你會(huì)讓一個(gè)中醫(yī)按摩師給你做手術(shù)嗎?其他方面也是一個(gè)道理,這也是不少企業(yè)辦事效率低的一個(gè)主要原因。目前公務(wù)員的考試要求專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一,然而對(duì)于企事業(yè)單位來(lái)講并未做到這一點(diǎn),社會(huì)上跨專(zhuān)業(yè)就業(yè)的現(xiàn)象,比比皆是。通過(guò)加人稅收使得人們?cè)趽駱I(yè)時(shí)更加傾向所學(xué)專(zhuān)業(yè),使得競(jìng)爭(zhēng)更加明確化,學(xué)習(xí)動(dòng)力增強(qiáng),報(bào)考專(zhuān)業(yè)也會(huì)更加謹(jǐn)慎,還能起到抑制跨學(xué)科考證,保證通過(guò)率,降低裸考、陪考。同時(shí)還增加了本科二學(xué)歷的教育投人。企事業(yè)單位的工作效率也會(huì)提升。
1新疆人力資源現(xiàn)狀分析
1.1科技人力資源總量。
改革開(kāi)放以來(lái),新疆地方國(guó)有企事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員數(shù)量呈上升趨勢(shì),最高達(dá)到2006年的41.2977萬(wàn)人。伴隨著專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員數(shù)量上升,從事科技活動(dòng)人員數(shù)量也呈上升趨勢(shì)。科技活動(dòng)人員2006年為2.8398人萬(wàn)人,2007年達(dá)到3.0239萬(wàn)人,其中科學(xué)家與工程師人數(shù)也有明顯增多,2006年科技活動(dòng)人員中科學(xué)家與工程師人數(shù)1.8924萬(wàn)人,2007年為2.0976萬(wàn)人。①
1.2科技人力資源的培養(yǎng)。
新疆科技人力后備資源培育主要靠高等教育,隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,對(duì)高素質(zhì)人才需求越來(lái)越大。2007年全區(qū)普通高等學(xué)校的在???cè)藬?shù)為226012人,是2000年的3.05倍;2007年全區(qū)普通高等學(xué)校的畢業(yè)生人數(shù)為48372人,是2000年的4.31倍。②
博士生、碩士生是全區(qū)科學(xué)技術(shù)隊(duì)伍中高層次人才的主要來(lái)源。2000~2007年全區(qū)研究生招生規(guī)模由544人擴(kuò)大到3491人,增長(zhǎng)了5.42倍。畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增加,2007年研究生畢業(yè)人數(shù)為2244人,其中攻讀博士學(xué)位110人,攻讀碩士學(xué)位2134人。③
對(duì)一個(gè)單位人力資源管理的情況應(yīng)該有一個(gè)連續(xù)的評(píng)估。由于以前我們對(duì)人力資源的評(píng)估不多,因此在方法上也沒(méi)有固定的格式。下面將根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的理論方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國(guó)企事業(yè)單位的實(shí)際情況,介紹一種適合我國(guó)的評(píng)估方法,這種方法在一些單位使用后,效果較好。
對(duì)人力資源管理分15項(xiàng)進(jìn)行單項(xiàng)評(píng)估。
1、工作種類(lèi)及分類(lèi)
⑴員工表現(xiàn)與能力
⑵團(tuán)隊(duì)精神
⑶就業(yè)及錄用條件
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人力資源作為最寶貴的資源,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的作越來(lái)越重要,企業(yè)能不能夠創(chuàng)造效益,企業(yè)的成功與否,很大因素決定于人。人力資源是企業(yè)的第一資源,擁有人才優(yōu)勢(shì),才能擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。本次調(diào)查從公司人力資源管理入手,查找出了公司在人員管理(招聘、錄用、評(píng)價(jià)、選拔)、薪酬管理、績(jī)效管理等方面的現(xiàn)狀和特點(diǎn),分析優(yōu)劣及原因,并針對(duì)存在問(wèn)題提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,以達(dá)到提高員工專(zhuān)業(yè)素質(zhì),促進(jìn)公司發(fā)展的目的地。
一、公司員工基本情況
現(xiàn)有職工共人,其中正式員工人,非正式員工人。
(一)年齡結(jié)構(gòu):35周歲以下的人,36-40周歲的人,41-45周歲的人,46-50周歲以上人,50周歲以上的人。
(二)學(xué)歷結(jié)構(gòu):碩士研究生人,占%;大學(xué)本科人,占%;大學(xué)專(zhuān)科人,占%;中專(zhuān)及以下人,占%。其中,第一學(xué)歷為碩士人,占%;大學(xué)本科人,占%;大學(xué)專(zhuān)科的人,占%;中專(zhuān)的人,占%。
隊(duì)伍中,按現(xiàn)工作崗位統(tǒng)計(jì),崗位共人。其中崗位人,本科人,大專(zhuān)人,中專(zhuān)人;管理崗位人,碩士人,本科人,大專(zhuān)人,中專(zhuān)人,中專(zhuān)及以下人;崗位人,本科人,大專(zhuān)人,中專(zhuān)人。
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