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摘要:科學(xué)劃界標(biāo)準(zhǔn)從絕對走向相對是一次進(jìn)步,從一元走向多元更是一次飛躍。本文討論了兩位加拿大哲學(xué)家薩伽德(P.Thagard)和邦格(M.Bunge)的劃界思想。分析了他們關(guān)于科學(xué)劃界的元哲學(xué)預(yù)設(shè)以及具體的劃界標(biāo)準(zhǔn)。作者對兩個模型提出了一些粗淺的批評。
關(guān)鍵詞:科學(xué)劃界多元標(biāo)準(zhǔn)偽科學(xué)薩伽德邦格
自標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)哲學(xué)誕生以來,對科學(xué)劃界的處理經(jīng)歷了四個階段:第一是邏輯經(jīng)驗(yàn)主義和證偽主義的邏輯標(biāo)準(zhǔn),其特征是科學(xué)與非科學(xué)或偽科學(xué)的區(qū)分是絕對的、一元的、邏輯的。第二階段是以庫恩以及拉卡托斯為代表的歷史主義相對標(biāo)準(zhǔn),其特點(diǎn)是一元、變化而且相對。第三階段是費(fèi)耶阿本德、勞丹、法因(A.Fine)和羅蒂(R.Rorty)的消解論,他們主張科學(xué)不能與其它知識領(lǐng)域劃分開來,也不應(yīng)該劃分。他們的依據(jù)是“非此即彼”的分界觀和反本質(zhì)主義的科學(xué)觀。第四階段是由薩伽德(Thagard)和邦格(Bunge)提出的多元劃界標(biāo)準(zhǔn)。本文的目的是盡量客觀地介紹和評論兩個多元劃界模型。
一、薩伽德的劃界理論
波普爾認(rèn)為,科學(xué)劃界這一“康德問題”的意義“不在于它對劃分理論具有內(nèi)在價值,而在于科學(xué)邏輯的所有重要問題都與之相關(guān)?!薄?〕薩伽德也認(rèn)為:“科學(xué)哲學(xué)中最重要的規(guī)范問題之一就是劃界?!薄?〕雖然沒有波普爾那么絕對,但劃界問題的重要性對他而言是毋庸置疑的。
大體上說,薩伽德的劃界理論有兩個部分,其一是澄清科學(xué)劃界的幾個元哲學(xué)問題,其二是他的劃界構(gòu)想。
薩伽德認(rèn)為,關(guān)于科學(xué)劃界,以下問題是必須回答的。
⑴為什么科學(xué)劃界是重要的,從何處劃分?
⑵什么是科學(xué)劃界標(biāo)準(zhǔn)的邏輯形式?
⑶作為科學(xué)或偽科學(xué)的單元是什么?
對第一個問題,薩伽德持有與邏輯經(jīng)驗(yàn)主義和證偽主義不同的看法,用他自己的話說就是其目標(biāo)比“邏輯主義劃界者”要“弱”。按照伽德納(M.Gardner)所提供的調(diào)查,在美國活動著的占星術(shù)上是天文學(xué)家的十倍。人們對像占星術(shù)和手相術(shù)(Palmistry)這樣的偽科學(xué)所提出的社會或?qū)W術(shù)意義的論證顯然預(yù)設(shè)了某種科學(xué)劃界的標(biāo)準(zhǔn)。在美國,關(guān)于是否教授“突創(chuàng)論”曾發(fā)生過一場大規(guī)模的爭論。突創(chuàng)論的支持者認(rèn)為突創(chuàng)論和進(jìn)化論一樣是科學(xué)。在爭論過程中,什么是科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)至關(guān)重要。例如,在法庭審理應(yīng)不應(yīng)該在Arkansas公立學(xué)校教授突創(chuàng)論的案例中,什么是科學(xué)的本質(zhì)成了問題的焦點(diǎn)。由此可見,科學(xué)劃界幾乎與我們的日常生活以及社會的方方面面密切相關(guān),它自有重要和必要的地方,不是“人為”可以消解的。
薩氏還指出,邏輯實(shí)證主義者用兩個范疇來進(jìn)行劃界:科學(xué)是好的,形而上學(xué)是壞的。他用三個范疇去克服這種僵化的“非此即彼”,科學(xué)是好的,偽科學(xué)是壞的,二者之間還有一個“非科學(xué)”的領(lǐng)域,文學(xué)批評,美食等等就既不是科學(xué),也不是打著科學(xué)幌子的偽科學(xué)。
關(guān)于第二個問題,薩氏認(rèn)為,理想化的劃界標(biāo)準(zhǔn)是采取以下形式:X是科學(xué)當(dāng)且僅當(dāng)C。此處,X是一個理論,命題或領(lǐng)域,而C則是X科學(xué)的充要條件。這一標(biāo)準(zhǔn)是由勞丹設(shè)立的。〔3〕這一形式要求反映了傳統(tǒng)的觀點(diǎn),即一個概念的意義是通過給出這一概念所適合的充要條件而獲得的。薩伽德認(rèn)為這是一種吉訶德式的努力。他主張,對鳥的典型描述,并不要求對所有的鳥為真。如果基本概念都不具備一組充要條件,對更為復(fù)雜的概念如“科學(xué)”就更不能如此要求。我們所能做的是羅列出兩組特征,其中一組是典型的科學(xué),另一組是典型的偽科學(xué)。這些特征將提供相互對立的概念化不同側(cè)面,這樣要判定某一領(lǐng)域是科學(xué)還是偽科學(xué),我們只須查看該領(lǐng)域的特征是更接近于科學(xué)的典型特征還是相反。
薩伽德總結(jié)說:“科學(xué)與偽科學(xué)的劃界將基于它們相對立的不同方面,包含在這樣的方面中的特征是一個松散的標(biāo)準(zhǔn),它們不是充要條件,它們提供區(qū)別好壞的方法?!保ā?〕p.159)
第三個問題涉及科學(xué)劃界的對象或單元。在邏輯經(jīng)驗(yàn)主義者和波普爾那里,劃界單元是語句或命題,薩伽德代之以領(lǐng)域(fields)。一個領(lǐng)域應(yīng)該被理解為一個包含理論,以及該領(lǐng)域內(nèi)的參予者的歷史實(shí)體,這是一個社會的也同樣是認(rèn)識的概念。確立了一個更為豐富的劃界單元,就為復(fù)雜的劃界標(biāo)準(zhǔn)提供了可能。
以這些元標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),薩伽德給出了一個多元劃界標(biāo)準(zhǔn)。(〔2〕p.170)
科學(xué)偽科學(xué)
A.使用相互關(guān)聯(lián)的思維方式。A.′使用相似性思維。
B.追求經(jīng)驗(yàn)確證和否證。B.′忽視經(jīng)驗(yàn)因素。
C.研究者關(guān)心與競爭有關(guān)的理論評價。C.′研究者不關(guān)心競爭理論。
D.采用一致并簡單的理論。D.′非簡單理論;許多特設(shè)性假說。
E.隨時間而進(jìn)步。E.′在文本和應(yīng)用中停滯不前,保守。
關(guān)于這一劃界標(biāo)準(zhǔn)模型的幾點(diǎn)說明:
⑴上述特點(diǎn)并不是科學(xué)或偽科學(xué)的充要條件。
⑵我們可以查看某領(lǐng)域是更接近于左邊或右邊來判斷是科學(xué)還是偽科學(xué)。
⑶以上每個特征還可精確化。例如,可以采用以下形式:如果X是一個領(lǐng)域,其中的研究者使用相似性思維,則X是一個偽科學(xué)領(lǐng)域。一個弱化的形式是:如果X是一個偽科學(xué)領(lǐng)域,則其中的研究者使用相似性思維。
在薩伽德看來,確證和證偽標(biāo)準(zhǔn)的失敗,并不迫使我們?nèi)ハ饪茖W(xué)劃界問題,從而走向相對主義??茖W(xué)的特征并不局限于邏輯程序,考慮更多的因素將會使劃界問題有所進(jìn)展。
在上面的對比表中,讓我們著重看看A和E這兩項(xiàng)。
薩伽德認(rèn)為,人類推理方式主要有兩種,其一為相互聯(lián)系思維,其二是相似性思維。所謂相似性思維是指“兩個事物或事件的因果關(guān)聯(lián)是來自它們相似的事實(shí)?!保ā?〕p.162)而相互關(guān)聯(lián)的思維則是“兩個事物或事件的因果關(guān)系來自它們是相互聯(lián)系的事實(shí)?!保ā?〕p.162)薩伽德從心理學(xué),人類學(xué)和歷史三個層面證明,相似性思維是偽科學(xué)的典型特征。
a.心理學(xué)證明。假設(shè)你被要求回答,紅頭發(fā)者是否脾氣暴烈。相互關(guān)聯(lián)的思維方式是首先取樣,然后再進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。相反,大多數(shù)人僅僅在腦袋中填進(jìn)幾個例子就企圖作出判斷,他們通常使用相似性思維,即注意到紅發(fā)人易怒的表現(xiàn)與脾氣暴烈者在隱喻意義上易怒的舉止之間的相似性。由此而推出紅發(fā)人必脾氣暴烈這一結(jié)論。
相關(guān)思維包括從事例、統(tǒng)計(jì)推理和其它形式的歸納中得出的結(jié)論。能達(dá)到最佳說明的推理是合格的,因?yàn)樗言蛟O(shè)立在說明和預(yù)測可觀察規(guī)律的能力基礎(chǔ)上,而不是基于相似性。
米勒(Mill)和杰羅姆(Jerome)的研究表明,在占星術(shù)中占統(tǒng)治地位的是相似性思維。例如,火星的帶紅色的外表使人聯(lián)想到血、戰(zhàn)爭和進(jìn)攻,而漂亮的金星使人聯(lián)系到美和母性。比木星更暗和更慢的土星常常與悲哀甚至與學(xué)術(shù)生活聯(lián)系起來。對星體和黃道帶的符號的聯(lián)想常常被占星術(shù)士用作證據(jù),以便去說明在某時出生的人的個性和命運(yùn)是怎么受天體影響的。
b.人類學(xué)論證。在《金枝》中,弗雷澤(Frazer)指出:“相似性原則”是各地的巫術(shù)都遵守的兩條原則之一。該規(guī)律是“相像產(chǎn)生相像,結(jié)果與原因相似。”〔4〕弗雷澤把遵守這一規(guī)律的巫術(shù)稱為“順勢療法巫術(shù)”(homeopathicmagic)。損傷和消滅想像的敵人會產(chǎn)生真實(shí)的效果。在肖魏德(R.Shweder)看來,巫術(shù)思維不應(yīng)被看成是思想的原始而奇異的形態(tài),而應(yīng)被視為人類最自然的思維方式的應(yīng)用。
c.歷史的論證。??疲∕.Foucault)指出:“直到十六世紀(jì)末,相似性在西方文化中占構(gòu)造框架的地位,正是相似性引導(dǎo)了注釋和對文章的解釋,正是相似性構(gòu)成了符號的游戲,使關(guān)于可見與不可見的事物的知識成為可能,并且控制著表現(xiàn)藝術(shù)?!薄?〕直到十七世紀(jì),隨著笛卡爾和培根著作的發(fā)表,我們才有了相互聯(lián)系的思維方式。福科的觀點(diǎn)被哈金從另一方面所證實(shí)。哈金(I.Hacking)認(rèn)為大致在1660年左右才產(chǎn)生了“概率”概念。其一是頻率的統(tǒng)計(jì)方面,其二是信仰程度的認(rèn)識論方面。在此之前,概率僅僅指理性的對某些內(nèi)容接收性。證據(jù)是關(guān)于信仰和權(quán)威的,而與觀察及相互關(guān)系無涉。相似性對解釋上帝的手藝已綽綽有余?!?〕
以上三個方面的論證說明,相似性思維在日常生活和偽科學(xué)中普遍存在。由于相似性思維與占星術(shù)的緊密聯(lián)系,人們完全可以推論出偽科學(xué)的核心就是相似性思維。筆跡學(xué)企圖從人的筆跡中發(fā)現(xiàn)他的性格,其信念是某種蛛絲馬跡的相似。例如,筆跡學(xué)認(rèn)為某人有條理的“涂鴉”會揭示出此人是有序的和凡事追求精確的。這種關(guān)系很可能存在,但做出這一設(shè)定的根據(jù)是相似性而不是經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)。面相學(xué)(Physiognomy)認(rèn)為在面部特征和個性特征之間有某種聯(lián)系。如此,額短者是愚鈍的。手相術(shù)(Palmistry)中,手掌中的“生命線”的長短意味著某人壽命的長短,這些都基于某些不著邊際的相似性。
但我們要注意,并不是所有的偽科學(xué)都使用相似性思維。現(xiàn)代偽科學(xué)的集大成者韋利科夫斯基(I.Velikevky)和唐尼肯(VonDaniken)就使用了粗糙的相互聯(lián)系的思維方式來支持他們的奇異的理論。韋利科夫斯基曾使用古代各種神話的一致去支持以下假說:金星是在5000年前被木星拋出的,在達(dá)到現(xiàn)在的軌道前,距地球要更近些。韋氏理論忽視其它相競爭的理論,并且與天體力學(xué)不一致。同樣,我們也會發(fā)現(xiàn),大量的非偽科學(xué)的領(lǐng)域也使用相似性思維。文本解釋、文學(xué)批評、藝術(shù)欣賞以及哲學(xué)史都部分地在尋求相似性以及對符號進(jìn)行比較。但它們不是偽科學(xué),因?yàn)檫@些領(lǐng)域沒有聲稱自己是科學(xué)。這些領(lǐng)域常常僅僅旨在發(fā)現(xiàn)關(guān)系,但不謀求原因以及說明。
總之,相似性思維導(dǎo)致了許多偽科學(xué)的推理。使用相似性思維對描述一個領(lǐng)域是偽科學(xué)是充分的,但偽科學(xué)還使用不完整的和偽裝的相互關(guān)聯(lián)思維。盡管運(yùn)用相似性思維不是偽科學(xué)的普遍特征,但它是偽科學(xué)的典型特征。
從歷史維度看,進(jìn)步性是判別科學(xué)與非科學(xué)的另一特征。薩伽德認(rèn)為“在兩種意義上,進(jìn)步性是一個歷史標(biāo)準(zhǔn),第一,對進(jìn)步性的評估需要考慮某個領(lǐng)域在某一時間跨度上的記錄。第二,它對歷史語境尤為敏感。”(〔2〕p.169)韋利科夫斯基曾吹噓說,當(dāng)物理學(xué)和化學(xué)發(fā)生了巨大的變化時,他的宇宙碰撞理論卻幾十年未變。但是,他的理論的“永恒性”與其說是值得夸耀的不如說是可疑的。變化是科學(xué)的根本特征,一旦新的證據(jù)被收集、新的理論被提出時,科學(xué)總要發(fā)生變革。例如,自伽利略以來,物理學(xué)已發(fā)生了巨大的變化。在17世紀(jì),科學(xué)的頂峰是牛頓力學(xué),而在20世紀(jì),牛頓理論已被廣義相對論所取代。與此相比,占星術(shù)和突創(chuàng)論則是僵化的。占星術(shù)自托勒密時代以來就沒有發(fā)生實(shí)質(zhì)性變化。突創(chuàng)論雖然有一些修修補(bǔ)補(bǔ)以期與進(jìn)化論一致,但它的基本信念——世界與其物種都是某次突創(chuàng)的結(jié)果——與圣經(jīng)故事幾乎相同。〔7〕今天的心理學(xué)能對人格的形成提出環(huán)境和遺傳的說明,這樣占星術(shù)就站不住腳了。自然神學(xué)在19世紀(jì)早期是生機(jī)勃勃的,并吸引了諸如惠威爾這類優(yōu)秀的科學(xué)家。因?yàn)楫?dāng)時還沒有出現(xiàn)普遍的宇宙論和生物學(xué)理論。達(dá)爾文的進(jìn)化論對自然神學(xué)是當(dāng)頭一棒,從此以后,突創(chuàng)論不再是對生物組織的最佳說明,自然神學(xué)從此銷聲匿跡。
薩伽德認(rèn)為,偽科學(xué)也是一個歷史范疇,某時的偽科學(xué)可以發(fā)育成科學(xué),正如化學(xué)產(chǎn)生于煉金術(shù)一樣??茖W(xué)與非科學(xué)可以通過一組多元標(biāo)準(zhǔn)加以識別,其中心理學(xué)因素如相似性思維和歷史因素如進(jìn)步性是關(guān)鍵的二元。在科學(xué)哲學(xué)領(lǐng)域內(nèi),邦格曾提出了一個更為具體的多元模型。
二、邦格的多元劃界標(biāo)準(zhǔn)
邦格自稱,在認(rèn)識論上堅(jiān)持批判實(shí)在論,在本體論上維護(hù)唯物主義。他把分析技術(shù)和可錯論緊密結(jié)合,并以此批判科學(xué)方法上的黑箱主義(black—boxism)。邦格是以追求“精確性”而聞名的,他認(rèn)為增進(jìn)精確性既是哲學(xué)“科學(xué)化”的方向,又是促進(jìn)知識增長的一種方法。他的思想與相對主義、工具主義、無政府主義是格格不入的。故此在科學(xué)劃界問題上,他反對消解論,并代之以“精確的”劃界標(biāo)準(zhǔn)。
在提出具體劃界模型之前,邦格澄清了以下幾個元哲學(xué)問題。
a.劃界問題的重要性??茖W(xué)家和哲學(xué)家容易把迷信、偽科學(xué)甚至反科學(xué)當(dāng)作無害的廢物,甚至當(dāng)作可供大眾消費(fèi)的東西,這種態(tài)度是不適當(dāng)?shù)模骸暗谝?,迷信、假科學(xué)和反科學(xué)并非可以通過循環(huán)處理就變成有用的廢物,它們是思想的病毒,可以侵襲包括普通人在內(nèi)的任何人,使整個文化癱瘓并使之反對科學(xué)研究。第二,迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的興起和傳播是重要的社會心理現(xiàn)象,值得用科學(xué)方法加以研究。也許可以用來當(dāng)作指示文化健康狀態(tài)的標(biāo)志。第三,假科學(xué)和反科學(xué)是任何科學(xué)哲學(xué)值得加以檢驗(yàn)的典型問題。這樣,一種哲學(xué)的價值確實(shí)只能通過它對于科學(xué)與非科學(xué)、高級科學(xué)與低級科學(xué)、活的科學(xué)與死的科學(xué)之間的區(qū)別的覺察程度來評估?!薄?〕
b.劃界標(biāo)準(zhǔn)是多元的。大多數(shù)哲學(xué)家曾試圖用一種特征(一元標(biāo)準(zhǔn))來劃分科學(xué)與偽科學(xué)。所有這些過分簡單化的做法都失敗了,科學(xué)是一種復(fù)雜的東西,不可能用一種特征來表明,偽科學(xué)也一樣?!拔覀兣袛嘁粔K金屬是不是真金,除了看顏色和光澤之外,還要考察許多其它屬性。同樣,判斷一個知識領(lǐng)域是不是科學(xué)也要考察它的許多特征?!保ā?〕,p.46)
c.科學(xué)劃界的單元是“知識領(lǐng)域”。一個知識領(lǐng)域是人類活動的一部分,目的在于獲得,傳播或利用某種知識。
d.科學(xué)劃界標(biāo)準(zhǔn)是“精確的”。給出某種科學(xué)定義,任何不能滿足該定義的知識領(lǐng)域都是非科學(xué)。任何一個本身不是科學(xué)卻自稱為科學(xué)的知識領(lǐng)域都可稱為偽科學(xué)。
基于上述幾點(diǎn)原則,邦格給出了科學(xué)劃界的模型。
首先,他把“知識領(lǐng)域”定義為:
E=(C,S,D,G,F(xiàn),B,P,K,A,M)
就任何特定時間t而言:
E=特定的知識領(lǐng)域。C=確定知識的團(tuán)體(共同體)。S=承認(rèn)C的地位的社會。G=C的總體看法,世界觀或哲學(xué)。D=E的論域即E所談?wù)摰氖挛?。F=E的形式背景或從其它知識領(lǐng)域借來的有關(guān)D的一組前提。P=問題組合或E可能處理的一組問題。K=E所積累的特殊知識儲備。A=C在對E的提高上所抱的目標(biāo)。M=方法體系或E中所有可用的方法。各個知識領(lǐng)域大致由這十個部分組成,元素的不同則可區(qū)別出不同的領(lǐng)域。
科學(xué)作為一個知識領(lǐng)域,其構(gòu)成也是:
E=(C,S,D,G,F(xiàn),B,P,K,A,M)具體的特征如下:
⑴E的十個組成部分都各自隨著同一領(lǐng)域或有關(guān)領(lǐng)域(特別是那些提供E中形式背景F和特殊背景B的領(lǐng)域)的研究成果發(fā)生變化,不管這種變化多么緩慢。
⑵E中從事研究的社團(tuán)C由這樣一些人組成,他們受過專門訓(xùn)練,彼此交往密切,并且開創(chuàng)和維護(hù)一種研究傳統(tǒng)。
⑶承認(rèn)C的地位的社會S鼓勵或至少容忍C的成員進(jìn)行研究。
⑷論域D由過去、現(xiàn)在和未來的真正實(shí)體(而不是自由變動的思想)所組成。
⑸世界觀或哲學(xué)背景包括:(a)一種認(rèn)為現(xiàn)實(shí)世界是有規(guī)律的本體論。(b)一種實(shí)在論立場的(而不是唯心主義或約定主義的)認(rèn)識論。(c)一種推崇清晰、精確、深刻、融貫和真理的價值體系。(d)主張自由探索真理的精神(而不是為功利,符合大家意見或教條)。
⑹形式背景F是一個由最新的邏輯或數(shù)學(xué)組成的集合(不是空集也不是由過時的形式理論構(gòu)成的空洞的東西)。
⑺特殊背景B是由從與E有關(guān)的其它研究領(lǐng)域中得到的最新的和有理由認(rèn)為得到確證的數(shù)據(jù)、假說和理論組成的集合。
⑻問題組合P完全由關(guān)于D的分子性質(zhì)(特別是規(guī)律)的認(rèn)識問題以及有關(guān)E的其它組成部分的認(rèn)識問題所組成。
⑼知識儲備K是一個由最新的和可檢驗(yàn)的理論、假說和數(shù)據(jù)組成的集合,它們與B和以前在E中取得的理論、假說和數(shù)據(jù)相一致。
⑽目的A包括發(fā)現(xiàn)或使用D的規(guī)律,把有關(guān)D的假說加以系統(tǒng)化以及改進(jìn)M中的方法。
⑾方法體系M只包括可考察的(可檢驗(yàn)的、可分析的、可批評的)和可辯護(hù)的程序。
⑿E是一個更大的知識領(lǐng)域的組成部分。也就是說,至少有另一個(相鄰的)研究領(lǐng)域使得:(a)這兩個領(lǐng)域的整體看法,形式背景、特殊背景、知識儲備,目的和方法體系具有真正重合的部分。(b)一個領(lǐng)域的論域包括在另一個領(lǐng)域的論域之中。
邦格強(qiáng)調(diào),任何不能滿足上述十二個條件的知識領(lǐng)域都不能稱為科學(xué)。這實(shí)際上是一組與勞丹的觀點(diǎn)一致的必要條件。
與科學(xué)相對應(yīng),偽科學(xué)也是一個知識領(lǐng)域,E=(C,S,D,G,F(xiàn),B,P,K,A,M),它滿足以下條件:
⑴E的十個組成部分長期不發(fā)生變化。即使有些變化,也只表現(xiàn)在少數(shù)幾個方面,并且是由于批判或外來的壓力而不是來自內(nèi)在的研究。
⑵C是一個由自稱為科學(xué)家但并不進(jìn)行任何研究的信徒組成的社團(tuán)。
⑶承認(rèn)C的社會S只是出于實(shí)用的目的才支持C,或者容忍它的存在但卻把它逐出官方文化的疆界之外。
⑷論域D中充滿了不真實(shí)的或者至少不能得到確證的實(shí)體,例如星象對人事的影響,脫離軀體的思想,超自我等等。
⑸世界觀包括:(a)一種支持非物質(zhì)實(shí)體或過程的本體論。(b)一種為來自權(quán)威的論證或者只有那些得到專門傳授或受過解釋經(jīng)文訓(xùn)練的人才能掌握的,超自然的認(rèn)識論。(c)一種不崇尚清晰、精確、深刻、融貫或真理的價值體系。(d)一種不主張自由探索真理,而是頑固捍衛(wèi)教條,必要時甚至使用欺騙手段的精神。
⑹形式背景的地位偏低。邏輯并不總是受到尊重,使用數(shù)學(xué)模型的做法是例外而不是常規(guī)。少數(shù)數(shù)學(xué)模型也不能用實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn),而是虛有其表。
⑺特殊背景B很少或沒有。一種偽科學(xué)很少或者根本不從其它知識領(lǐng)域取得知識,同樣,它對其它知識領(lǐng)域的發(fā)展也不起什么作用。
⑻問題組合P所包含的在多是人生實(shí)際問題,而不是認(rèn)識問題。
⑼知識儲備K實(shí)際上停滯不前,包含很多與已被確認(rèn)的科學(xué)假說相沖突的不用檢驗(yàn)的甚至錯誤的假說。
⑽C的成員的目標(biāo)A同其問題組合一致,往往不是認(rèn)識性質(zhì)而是實(shí)用性質(zhì)的。這些目的不是發(fā)現(xiàn)規(guī)律或使用規(guī)律來理解或預(yù)測事實(shí)。
⑾方法論體系M所包含的方法既不能用另外的方法加以檢驗(yàn),也不能用已被確認(rèn)的理論來說明,偽科學(xué)不歡迎批判。
⑿除了另一種假科學(xué)之外,沒有任何知識領(lǐng)域與E有重合的部分從而可以控制和豐富E。換言之,每一種偽科學(xué)都是孤立無援的:沒有什么類似真正科學(xué)體系的偽科學(xué)體系。
E的每一個元素自身又是一個集合。對此的展開和分別將是一項(xiàng)艱巨的工作,我們以C即共同體成員為例加以說明:揭示科學(xué)家和偽科學(xué)家的區(qū)別。(見下頁表)
在界定了科學(xué)與偽科學(xué)之后,邦格還對偽科學(xué)與“科學(xué)異端”作了區(qū)分。所謂科學(xué)異端是指反傳統(tǒng)的或者未普及的科學(xué)。人們認(rèn)為,在偽科學(xué)中也許有金子,這就是原始科學(xué)或新興科學(xué)。這種說法是難以成立的,原因有三:⑴雖然煉金術(shù)士認(rèn)為鉛可以轉(zhuǎn)化為金的說法在后來得到驗(yàn)證,但煉金術(shù)士當(dāng)時作出這一斷言是錯誤的;因?yàn)椋╝)他們不具備必要的(核結(jié)構(gòu))理論。(b)他們沒有必要的工具(粒子加速器)。(c)他們?nèi)鄙佾@得理論和工具的可能性,因?yàn)樗麄兪軅鹘y(tǒng)(特別是四大要素說)的束縛并且相信教條,依靠反復(fù)試驗(yàn)(而不是精心設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn))和有魔力的符咒。所以煉金術(shù)士的斷言在他們當(dāng)時的理論語境中是偽科學(xué)。⑵科學(xué)異端與偽科學(xué)的區(qū)別還在于時間檢驗(yàn)。一個學(xué)說如果半個世紀(jì)之后仍未發(fā)展成一種成熟的科學(xué),那么懷疑會取代慎重。⑶科學(xué)異端則全然不同。如,場物理學(xué)最初是異端,因?yàn)樗?dāng)時占統(tǒng)治地位的超距作用理論不一致,但它卻是一個真正的科學(xué)領(lǐng)域,因?yàn)樗哂凶銐虻目蓹z驗(yàn)的假說和令人震驚的新實(shí)驗(yàn)。
邦格極有見地地總結(jié)道:“科學(xué)中教條主義對科學(xué)家比對于普通人危害更大,而偽科學(xué)則對普通人產(chǎn)生更大的危害?!保ā?〕p.51)
薩伽德和邦格所構(gòu)造的多元劃界標(biāo)準(zhǔn),有很多共同之處,同時也存在著一些差別,筆者試圖對二者提出一些具體的批評。
典型態(tài)度和活動科學(xué)家
肯定否害任選
承認(rèn)自己無知,因而需要做進(jìn)一步的研究△
認(rèn)為自己的研究領(lǐng)域充滿困難和漏洞△
通過提出和解決問題取得進(jìn)展△
歡迎新的假說的方法△
提出并檢驗(yàn)新假說△
努力找出和使用規(guī)律△
希望科學(xué)的統(tǒng)一△
依靠邏輯△
使用數(shù)學(xué)△
搜集或使用數(shù)據(jù),特別是定量數(shù)據(jù)△
尋找反面例證△
發(fā)明或使用客觀檢驗(yàn)方法△
通過實(shí)驗(yàn)或計(jì)算解決爭論△
一貫依賴權(quán)威△
隱瞞或歪曲不利的資料△
更新自己的知識△
征求別人的意見△
寫的論文要讓每個人都讀懂△
容易一舉成名△
典型態(tài)度和活動偽科學(xué)家
肯定否定任選
承認(rèn)自己無知,因而需要做進(jìn)一步的研究△
認(rèn)為自己的研究領(lǐng)域充滿和漏洞△
通過提出和解決問題取得進(jìn)展△
歡迎新的假說的方法△
提出并檢驗(yàn)新假說△
努力找出和使用規(guī)律△
希望科學(xué)的統(tǒng)一△
依靠邏輯△
使用數(shù)學(xué)△
搜集或使用數(shù)據(jù),特別是定量數(shù)據(jù)△
尋找反面例證△
發(fā)明或使用客觀檢驗(yàn)方法△
通過實(shí)驗(yàn)或計(jì)算解決爭論△
一貫依賴權(quán)威△
隱瞞或歪曲不利的資料△
更新自己的知識△
征求別人的意見△
寫的論文要讓每個人都讀懂△
容易一舉成名△
三、對多元劃界模型的幾點(diǎn)評價
⑴薩伽德與邦格所設(shè)立的多元劃界標(biāo)準(zhǔn)有以下共同之處:(a)他們都強(qiáng)調(diào)科學(xué)劃界問題的重要性,他們所關(guān)心的不是“科學(xué)的文化權(quán)威”,而是“偽科學(xué)對文化的侵害”。筆者以為,科學(xué)的權(quán)威是文化領(lǐng)域、傳統(tǒng)相互競爭的結(jié)果,它的產(chǎn)生不是人為的,顯然帶著感情色彩的“消解”也無濟(jì)于事。與此相比,清除偽科學(xué)的毒害則要緊迫和重要得多。無論如何,偽科學(xué)比所謂“科學(xué)權(quán)威”對我們生活的諸方面的危害要大得多。(b)他們兩人都認(rèn)為科學(xué)劃界標(biāo)準(zhǔn)是多元的。具體的操作上,薩伽德給出了5個評判單元,而邦格則是12個單元。多元的劃界標(biāo)準(zhǔn)在科學(xué)劃界的歷史上是一次創(chuàng)新。(c)他們兩人界定的劃界對象是相同的?!邦I(lǐng)域”和“知識領(lǐng)域”從定義上看幾乎完全一致,都是人類實(shí)踐的一種形式。對劃界對象的拓展也是迄今為止最全面的??茖W(xué)實(shí)踐是一個復(fù)雜的系統(tǒng),其中的主體、方法、對象、理論等又為內(nèi)涵復(fù)雜的子系統(tǒng)?!?〕
⑵薩伽德與邦格不同之處有:(a)薩氏認(rèn)為科學(xué)劃界標(biāo)準(zhǔn)不能是必要充分條件,而是允許出現(xiàn)反例的“典型逼近”。而邦格提出的定義則是“精確的”必要充分條件。(b)薩氏著重從認(rèn)識角度去分析“相互聯(lián)系”與“相似性”思維的特征。邦格則在科學(xué)家與偽科學(xué)家的區(qū)別上做了一些具體展開。從全面性角度來衡量,邦格的模型是比較完善的,它幾乎考慮到了“知識領(lǐng)域”的主體、方法、社會背景、信念、理論等元素。
⑶在科學(xué)哲學(xué)界,邦格是以追求“精確性”而聞名的。他把精確化與可錯論結(jié)合起來,從分析哲學(xué)采枝嫁接于可錯論。〔10〕他認(rèn)為“如果有一種精確的意義和一個明確的指稱類(referenceclass),就可用科學(xué)謂詞‘精確的’稱呼它?!薄?1〕故此,他的科學(xué)劃界標(biāo)準(zhǔn)也是“精確的”。如果一個知識領(lǐng)域部分滿足他的12條標(biāo)準(zhǔn)部分不滿足時,就必須排除在外。另外,邦格沒有說明,他設(shè)立的12個標(biāo)準(zhǔn)是否同樣重要,應(yīng)不應(yīng)對某些因素“加權(quán)”。他沒有考慮量化的劃界標(biāo)準(zhǔn)的可能。筆者認(rèn)為,邦格的“精確性”是一種“非此即彼”的思維方式。任何“知識領(lǐng)域”都因其復(fù)雜性、整體性和變更性而具有模糊性。就象我們生活中的“高”、“長”、“美”等概念一樣,“科學(xué)”與“偽科學(xué)”這些集合也沒有明確的界線。對這樣的自身復(fù)雜、變化和模糊的對象,設(shè)立一個相應(yīng)的、多元的、模糊的標(biāo)準(zhǔn)才能達(dá)到“精確”。
⑷薩伽德和邦格的模型都是靜態(tài)的和解析的。他們沒有考慮各個元的變化,元與元之間的相互關(guān)系,以及在判別時對各個元不同的加權(quán)。筆者以“Fuzzy集合”為工具,建立了一個科學(xué)劃界模型,企圖克服這些不足?!?2〕另外,薩伽德和邦格似乎都認(rèn)為,科學(xué)劃界理所當(dāng)然是哲學(xué)家的份內(nèi)事,筆者認(rèn)為,科學(xué)劃界應(yīng)由科學(xué)家、哲學(xué)家及廣大的民眾來承擔(dān),費(fèi)耶阿本德的觀點(diǎn)是正確的,但判別不能訴諸簡單的“舉手表決”,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者阿羅提出的“不可能定理”或“獨(dú)裁定理”就說明,舉手表決并不如我們想像的那樣管用,我們可以提供更慎重和嚴(yán)密的方法。
總之,從一元標(biāo)準(zhǔn)到多元標(biāo)準(zhǔn),是區(qū)別科學(xué)和偽科學(xué)這項(xiàng)事業(yè)中的進(jìn)步。還有許多工作需要補(bǔ)充,比如如何確立“知識領(lǐng)域”的元,這些元自身又包括哪些因素,具體的數(shù)學(xué)模型如何確立,如何使之具有可操作性等等。在我們國內(nèi),區(qū)別科學(xué)與偽科學(xué)在當(dāng)前具有特別的緊迫性和重大的意義。
參考文獻(xiàn)
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〔8〕M.Bunge:“什么是偽科學(xué)?”《哲學(xué)研究》1987,№4,p.57.
〔9〕陳?。骸胺椒ㄗ鳛榭茖W(xué)劃界標(biāo)準(zhǔn)的失敗”,《自然辯證法通訊》Vol.12,№6(1990)第19頁。
〔10〕J.AgassiandR.S.Cohen(eds.),ScientificPhilosophy′Today,Dordrecht,Boston,(1982),p.46.
〔11〕M.Bunge,EreatiseonBasicPhilosophy,VolⅡ,D.Reidel,Boston(1974),p.147.
〔12〕陳健:“異質(zhì)性與科學(xué)劃界”,《哲學(xué)研究》1994年第9期,第76頁。
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