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關(guān)鍵詞:妊娠合并癥孕婦心理分析社會支持調(diào)查孕婦在妊娠期及分娩期有其獨特的生理特點和心理變化,使他們都產(chǎn)生不同程度的恐懼、緊張、焦慮、憂郁等不良情緒,這些心理變化對產(chǎn)婦和胎兒是不利的。同時隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人們越來越重視社會因素對孕產(chǎn)婦的影響。醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展使原來不能生育的疾病有了轉(zhuǎn)機(jī),相應(yīng)臨床各種妊娠合并癥病例與日劇增。本文研究的目的是對妊娠合并癥孕婦心理狀態(tài)的分析及社會支持的調(diào)查,了解妊娠合并癥孕產(chǎn)婦所出現(xiàn)心理臨床問題,以便為給與孕婦更適當(dāng)?shù)男睦碚兆o(hù),使孕婦安渡圍產(chǎn)期提供有利的理論依據(jù)。1對象與方法1.1研究對象研究對象均為本院東西兩部產(chǎn)科在2000年1月至2000年9月收治住院的孕婦進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查120例,按有無合并癥或并發(fā)癥分成兩組進(jìn)行調(diào)查,兩組孕婦均為初產(chǎn)、單胎,無合并癥或并發(fā)癥(正常組)年齡的孕婦在20-33歲,平均年齡27±3.01歲,孕周31-41周,平均383/7周;有合并癥或并發(fā)癥(異常組)包括合并心臟病、腎臟病、肝內(nèi)膽汁淤積綜合癥、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、妊高癥、前置胎盤等的孕婦年齡在23-38歲,平均年齡29±3.79歲;孕周24-39周,平均361/7周。1.2方法采用調(diào)查問卷法,在孕婦中晚期初次住院期間有專門護(hù)師,先對孕婦作必要的解釋,然后由孕婦獨立的完成問卷調(diào)查。1.2.1焦慮自評量表(self-ratinganxietyscale,SAS):由Zung于1971年編制,此表共二十個項目,主要評定依據(jù)為項目所定義的癥狀出現(xiàn)的頻度,分四級,標(biāo)準(zhǔn)總分為50分〈1〉。1.2.2抑郁自評量表(self-ratingdepressionscale,SDS):由Zung于1965年編制,此表共二十個項目,主要評定依據(jù)為項目所定義的癥狀出現(xiàn)的頻度,分四個等級,按中國常模結(jié)果,總粗分的分界值為41分,標(biāo)準(zhǔn)分為53分〈1〉。1.2.3社會支持評定量表:有80年代中肖水源編制,量表共有10個項目,大多數(shù)為1-4級評分。該量表結(jié)構(gòu)分三個維度:客觀支持,指個體所達(dá)到的客觀實際的,可見的社會支持;主觀支持,指個體主觀體驗到的社會支持,對所獲支持的滿意程度;對支持的利用度,指個體對社會支持的主動利用度〈2〉。1.2.4統(tǒng)計學(xué)方法:采用t檢驗和X2檢驗方法。2結(jié)果有關(guān)心身問題的調(diào)查研究指出,在綜合科門診中,74.2%可有不同狀態(tài)的醫(yī)學(xué)心理臨床問題,其中29.8%表現(xiàn)各種心理癥狀,44.3%可達(dá)心理障礙或稱心理癥的程度;心理性癥狀的分布為,焦慮癥狀占30.5%,抑郁癥狀33.1%,強(qiáng)迫癥狀為10.9%。2.1兩組孕婦焦慮自評結(jié)果的比較和分析(表1)表1兩組孕婦焦慮自評結(jié)果的比較2.2兩組孕婦抑郁自評結(jié)果的比較和分析(表2)表2兩組孕婦抑郁自評結(jié)果的比較2.3兩組孕婦在社會支持方面的比較和分析2.3.1兩組孕婦在社會支持評分結(jié)果比較(表3)表3兩組孕婦在社會支持評分結(jié)果比較2.3.2兩組孕婦家庭成員主要支持來源比較(表4)表4兩組孕婦家庭成員主要支持來源比較3討論3.1運(yùn)用心理護(hù)理的技能,減輕焦慮、抑郁情緒本組資料統(tǒng)計異常組的孕婦,其焦慮和抑郁狀況與正常組的孕婦有著顯著性差異(p<0.01),主要與異常組的孕婦在缺乏客觀因素或充分根據(jù)的情況下對胎兒生長發(fā)育和健康的擔(dān)心有關(guān),尤其是某些疾病是否會遺傳給胎兒,胎兒是否畸形,對于合并癥嚴(yán)重的孕婦同時擔(dān)心自己是否能安全渡過分娩期等等。這些孕婦會出現(xiàn)多思少眠、顧慮重重、憂慮不安、緊張疑慮等表現(xiàn);有些會出現(xiàn)言語減少、興趣索然、懊惱喪氣等自尊和自信心降低的表現(xiàn)。護(hù)士可根據(jù)具體情況采取撫慰法,如應(yīng)用多與孕婦眼光接觸、多傾聽、避免稱呼床號改稱姓名、在產(chǎn)婦宮縮時多撫摸等;采用轉(zhuǎn)移法,如適當(dāng)指導(dǎo)孕婦增加一些興趣活動、把握分寸的幽默、暗示語言等;同時給孕婦創(chuàng)造一個輕松愉快、清潔優(yōu)美的環(huán)境。3.2重視護(hù)士的個人品質(zhì)和技能的培養(yǎng)護(hù)士是與病人的頻繁接觸者,尤其對于剛?cè)朐旱脑袐D。產(chǎn)科收治的孕婦一般均在孕期的中末期,此時的孕婦正處于情緒緊張度的增高期,處于緊張中的孕婦主要表現(xiàn)自信心不足或?qū)赡馨l(fā)生的事件缺乏心理準(zhǔn)備〈3〉。而產(chǎn)科護(hù)士的一言一行隨時影響著她們高度緊張的精神,一旦有不良的因素隨時可以引起或加重她們的緊張、焦慮和恐懼等不良心理問題。故護(hù)士更應(yīng)努力學(xué)會并識別孕婦對軀體疾病出現(xiàn)的無效應(yīng)對和不良適應(yīng)的危險性,并進(jìn)行相應(yīng)的心理護(hù)理干預(yù)〈2〉。同時護(hù)士要加強(qiáng)各種基礎(chǔ)和??萍寄艿腻憻挘瑢W(xué)會全面地系統(tǒng)地對病人實施各項護(hù)理措施,以期減輕和治愈孕婦身心問題。3.3加強(qiáng)孕婦針對性的健康宣教隨著護(hù)理程序的運(yùn)用,整體化病房的逐步開展,健康教育越來越收到人們的重視,如何具體地、連續(xù)地、動態(tài)地、系統(tǒng)地對孕婦實施健康教育,就必須真正了解孕婦的需求再實施個體化、針對性實施的健康教育,使孕婦在可能出現(xiàn)的問題上有一定的心理準(zhǔn)備和心理應(yīng)對,以減輕心理緊張度。3.4加強(qiáng)對有合并癥組的孕婦的心理支持從家庭成員的主要支持來源的調(diào)查結(jié)果表明,孕婦的主要家庭支持者是丈夫和自己的父母。所以護(hù)士應(yīng)積極地發(fā)揮他們的作用,以起到事半功倍的作用。調(diào)查還顯示有異常組的孕婦的夫妻支持率(93.3%)和公婆的支持率(71.7%)低于正常組的孕婦,可能是由于某些疾病在婚前有隱瞞或潛伏而造成夫妻的矛盾,這時護(hù)士應(yīng)巧妙地運(yùn)用溝通及時得到夫妻雙方的理解,為孕婦提供更多的社會支持。同時向孕婦提供可能獲得支持途徑的信息,如醫(yī)護(hù)人員也是提供社會支持的重要來源之一,指導(dǎo)他們積極尋求恰當(dāng)?shù)膸椭c支持,主動參與護(hù)理活動,自覺調(diào)整精神、心理壓力,保持情緒穩(wěn)定,維護(hù)心身健康〈4〉。3.5良好的妊娠心理對胎兒發(fā)育的影響有資料表明孕婦的心理狀態(tài),如緊張、敏感、焦慮、恐懼、激動或抑郁均可影響妊娠子宮的血流供應(yīng),繼而影響對胎兒的氧供應(yīng),導(dǎo)致胎兒缺氧或營養(yǎng)不良,造成死胎、早產(chǎn)或胎兒生長遲緩,如果給與合理的心理安撫或社會支持后,可大大增加胎兒的存活率〈3〉。另有報道表明不良心理因素會影響泌乳,使乳汁減少。正確、及時、有效地心理疏導(dǎo),有利于孕婦保持一個良好的妊娠心態(tài),促進(jìn)胎兒健康地生長,同時也保證了產(chǎn)后順利地授乳。4結(jié)論總之,通過對兩組孕婦的心理狀態(tài)的分析社會支持的調(diào)查,由于對不同的孕婦實施科學(xué)化、系統(tǒng)化、整體化、個體化、動態(tài)化的有效護(hù)理,幫助孕婦盡量減少或減輕心理癥狀的發(fā)生,使孕婦處于最佳身心狀態(tài),順利渡過妊娠期及產(chǎn)育健康的后代。