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特征理論應(yīng)用于語言中

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特征理論應(yīng)用于語言中

[摘要]本文詳細(xì)論述了特征理論在語言的三大要素中的應(yīng)用,特征理論能夠使我們對語言獲得更深刻的認(rèn)識和理解,但也存在不足。

[關(guān)鍵詞]特征理論;音位;語義;義素;語法

語言是人類最重要的交際和思維工具。語言又是一個(gè)不斷變動(dòng)的音義結(jié)合的符號系統(tǒng),語言隨人類對世界認(rèn)識的逐步加深而愈加豐富。人類對這一系統(tǒng)的研究也在探索中日益成熟。

《現(xiàn)代漢語詞典》對“特征”一詞的解釋為事物可供識別的特殊征象或標(biāo)志。唯物辯證法也告訴我們,認(rèn)識事物一定要抓住特征,這樣才能深入把握。語言學(xué)中同樣也存在眾多的特征,需要我們?nèi)ケ鎰e。聰明的人類學(xué)家將“特征”概念引入語言分析中,以下就來分析特征理論在語言的三大要素(語音、詞匯、語法)中的應(yīng)用。

一、特征理論的萌芽——語音中的運(yùn)用

“特征”一詞在語言中的使用最早見于19世紀(jì)50年代美國人雅柯布遜、范特、哈勒合著的《語音分析初探——區(qū)別特征及其相互關(guān)系》一書,他們根據(jù)聲譜分析結(jié)果和聲學(xué)原理,把各種語言音位的發(fā)音特點(diǎn)歸為12種2分的區(qū)別特征。

“特征”首先可以用來區(qū)分構(gòu)成音節(jié)的各個(gè)音素。音素是從音色角度劃分出來的最小的語音單位,可分為元音和輔音[1],它們同樣擁有作為[音素]這一共同特征,但眾多的區(qū)別特征則讓它們分道揚(yáng)鑣,各司其職,如±[氣流受阻]、±[氣流強(qiáng)]、±[聲帶振動(dòng)]、±[響亮]等。

“音位”這一概念較音素更加社會(huì)化。它是一個(gè)語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語音單位,是按語音的辨義作用歸納出來的音類[1]。在分析音位時(shí),必須同某種語言的特定語音系統(tǒng)相聯(lián)系?!疤卣鳌痹谝粑粴w納中起作用。如在現(xiàn)代漢語普通話中,聲、韻、調(diào)都可起到一定的區(qū)別意義的作用。

A組中/t/∶/t‘/、B組中/u/∶/e/、C組中/214/∶/51/分別將三組類似音節(jié)區(qū)分開來,得到三組音位。而音位之所以能產(chǎn)生區(qū)別作用,就在于這些音具備互相對立的特征:

/t/∶/t‘/——不送氣∶送氣

/u/∶/e/——后、高、圓唇∶前、半高、不圓唇

/214/∶/51/——降升∶全降

但在普通話中,/n/與/l/為兩個(gè)音位,因?yàn)椤澳稀保踤an35]與“藍(lán)”[lan35]代表不同的意義;而在一些地區(qū)話如蘭州方言中,人們在發(fā)音時(shí)意識不到差別,將兩者隨意調(diào)換著用,語音中不產(chǎn)生區(qū)別意義的作用,所以同歸于一個(gè)音位。因此,特征理論運(yùn)用于語音尤其是音位,在漢語普通話與方言以及外國語音的比較中起到了極為重要的作用。

二、特征理論的成熟——詞匯中的應(yīng)用

語言是一個(gè)由語素、詞、短語、句子構(gòu)成的層級表意系統(tǒng)。19世紀(jì)末興起的語義學(xué),一直將詞義學(xué)作為語義學(xué)的代名詞,隨著人類認(rèn)識的深入,語義是人類所使用的各級語言單位的意義這一觀念才得以確立。特征理論被引入語義學(xué),取名為語義特征,語義學(xué)正是要透過各個(gè)表義單位的表面,深入到微觀層去理解其意義的本質(zhì)。語義特征主要體現(xiàn)在詞的義素分析上。

1.語素的特征分析

語素是語言中最小的音義結(jié)合體,它往往是作為一種構(gòu)詞單位來使用的?,F(xiàn)代漢語的語素一部分是完全自由的,可以當(dāng)作詞來使用,如單純詞就是二者的統(tǒng)一體,這樣對于語素的分析也就是對詞的說明。但還有一部分不自由或不完全自由,必須與另外一些語素組合成詞來使用,我們可以通過分析語素特征及語素之間的關(guān)系,研究語素義與詞義之間的關(guān)系。

(1)詞義與構(gòu)成它的語素的意義有密切聯(lián)系。按結(jié)構(gòu)可分為:1)并列聯(lián)合(如:山水);2)偏正修飾(如:巨人);3)補(bǔ)充說明(如:說服);4)主謂合成(如:冬至);5)動(dòng)賓支配(如:革命)。語素雙方都有實(shí)在的意義,表達(dá)完整意義時(shí)則缺一不可。

(2)詞義由其中一語素義決定:如國家、窗戶、忘記等,通過分析,我們發(fā)現(xiàn)這類偏義復(fù)詞在發(fā)展的過程中一方已經(jīng)完全失去意義,只作為一個(gè)構(gòu)詞手段存在,剩下的語素義即詞語的意義。

(3)構(gòu)詞語素義發(fā)生轉(zhuǎn)化。實(shí)際上詞義是由構(gòu)詞語素所蘊(yùn)含的種種特征比喻、引申而來。如領(lǐng)袖:原指衣服最上端和兩側(cè)部分,是構(gòu)成整件衣服的重要部分,由這一特征比喻一個(gè)國家、政治團(tuán)體、群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)核心。巾幗:由頭巾、發(fā)飾的相應(yīng)特征引申指婦女。

(4)詞綴。詞綴本身不具有獨(dú)立的詞匯意義,不能獨(dú)立成詞,只能聯(lián)結(jié)一定的詞根才能起構(gòu)詞或構(gòu)形作用。有的詞綴用以表示輔助意義或表征詞類,如“者”具備[從事某種活動(dòng)的人]和[名詞性]特征,因此就有讀者、作者、記者、勞動(dòng)者等;有的詞綴用于表示語法意義,如“們”具有[復(fù)數(shù)]的語法特征,所以就有先生們、同志們、孩子們等。

2.詞匯的特征分析

相對于“語素特征”是為了了解詞的組織結(jié)構(gòu),“詞匯特征”則是為了明晰詞的義項(xiàng)。

詞匯中最重要的一級單位就是詞,詞是重要的表義單位。特征理論運(yùn)用于詞這一層單位,當(dāng)然是對詞義的分析,主要體現(xiàn)在“義素分析法”。

義素是構(gòu)成詞義的最小意義單位,也就是詞義的區(qū)別特征或叫語義成分或語義特征。利用這種方法解釋詞義時(shí),把詞的屬性統(tǒng)統(tǒng)排列出來,通過類屬關(guān)系同別的非本類事物相區(qū)別,再根據(jù)某些特征同本類內(nèi)部其他事物相區(qū)別。通常用[+]或[-]符號表示有或無哪一個(gè)義素。如表1所示:

可以看出,義素分析法的使用能夠簡明、直觀、精確地解說詞義,把詞義的分析往更加深層的方向推進(jìn),使詞義研究更加深入、細(xì)致。

中國語言之所以豐富,很大程度在于有大量的同義詞。同義詞詞義“大同小異”,運(yùn)用義素分析法可以對它們的[意義范圍的大小]、[程度的輕重高低]、[感情色彩的褒貶]、[語體色彩]等進(jìn)行比較,得出詞的精確含義。如:“懇求”與“央求”有共同義素[誠懇的請求],不同就在于區(qū)別義素[詞義輕與重];“布”與“布匹”之間存在[具體或概括]的差異,“成果”與“后果”則存在[結(jié)局好]或[結(jié)局壞]之分;“愿望”與“希望”則存在著[詞性]不同與[可作成分]的不同。

3.短語的特征分析

短語是詞與詞的語法組合。利用語義特征可以判斷其組合是否成立。

如“書痛”、“搬動(dòng)心靈”、“流樹”三個(gè)短語顯然搭配不當(dāng),因?yàn)椤巴础笔且环N感知的觸覺與心靈反映,要求前面與之搭配的成分具備[有生命]的特征;“搬動(dòng)”是一種具體行為,它的對象要具備[有實(shí)在形體]特征;而“流”要求搭配對象具有[液體狀]特點(diǎn),即使“流星”中的“星”也是形象地表現(xiàn)星星從天際滑落的輕盈如水柔態(tài)。

三、特征理論的深入——語法中的應(yīng)用

語法中的特征理論仍然指的是語義特征分析,但不同于語義學(xué),它主要有兩個(gè)目的:一是解釋造成同形多義句法格式的原因;二是用以說明在某個(gè)句法格式中,為何同為動(dòng)詞或形容詞或名詞,有的能進(jìn)入該格式,有的卻不能[2]。

1.解釋造成同形多義句法格式的原因

20世紀(jì)50年代,我國在西方語言理論的啟發(fā)下,語法研究迅速發(fā)展。層次分析法首先揭示了句法結(jié)構(gòu)的構(gòu)造層次和直接組成成分之間的顯性語法關(guān)系,接著變換分析深入到結(jié)構(gòu)內(nèi)部,通過句式轉(zhuǎn)換分化歧義句式,語義特征理論則在前二者的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)并探討句式產(chǎn)生歧義的原因。語法研究與詞義研究中的語義特征存在差別,最重要的一點(diǎn)就是前者必須與特定的語境相結(jié)合。

如“雞不吃了”一例:

這一句子會(huì)產(chǎn)生歧義理解,就在于關(guān)鍵詞“雞”有不同的語義特征,我們給它還原兩種語境:

a.“那條蟲還在地上,雞不吃了?!?/p>

b.“我飽了,雞不吃了?!?/p>

因此a句中的雞具備[有生命],b句中的雞具備[已烹調(diào)],兩個(gè)特征決定了一個(gè)句子的兩種理解。

2.說明在某個(gè)句法格式中,為何同為動(dòng)詞或形容詞或名詞,有的能進(jìn)入該格式,有的卻不能

我們以當(dāng)今語言學(xué)界的熱門話題“程度副詞+名詞”的語義研究為例分析。

兩個(gè)詞語能夠組成一個(gè)句法結(jié)構(gòu),關(guān)鍵是看二者是否具有某方面共同的語義特征。對于副名組合的理解,既不能單純歸結(jié)為副詞,也不只是名詞的原因,而是兩個(gè)相組合的詞語的語義雙向選擇的結(jié)果[3]?,F(xiàn)代漢語的程度副詞的語義特征可以通過與形容詞中表性質(zhì)的一類詞的搭配顯示出來。性質(zhì)形容詞“好、壞、遠(yuǎn)、近、甜、軟”等表示某種抽象的屬性,程度上必然存在差異,具有可變的量,因此,程度副詞必然具備[+程度量]這一語義特征。如漂亮:一個(gè)抽象出來的概念,它可以修飾多類事物,人(男人、女人、小孩)、動(dòng)物、植物、物品等都可以用,但究竟怎么才算漂亮,取決于人的主觀認(rèn)同感。每個(gè)人心目中的漂亮尺度不太一致,有程度上的差別,因此可與任一層次程度副詞搭配:特別漂亮、十分漂亮、很漂亮、挺漂亮、有點(diǎn)兒漂亮。再來看組合“副+名”,由于程度副詞的特殊語義特征,決定了這個(gè)名詞必須帶有或至少隱含某種抽象性。按照這一準(zhǔn)則,“程度副詞+名詞”中的名詞可以歸納為以下幾類:

(1)真正的抽象名詞。如欲望、傳統(tǒng)、現(xiàn)代、個(gè)性、書生氣、女人味等,這些詞本身就是從多個(gè)具體的詞中提煉出來的范圍較廣、較虛、沒有確切指稱的概念,對它們的理解很大程度上取決于人的主觀情感。

a.“一下子從[ZZ(Z]很古典[ZZ)]的氛圍中跳入[ZZ(Z]很現(xiàn)代[ZZ)]的生活里?!保◤埿恰度棠蛺鄣内w玫》)

b.“他倒賠不是的勸慰這個(gè)姑娘,[ZZ(Z]很耐性[ZZ)]的聽了她的訴說……”(石言《秋雪湖之戀》)

c.“這種事你[ZZ(Z]最內(nèi)行[ZZ)],應(yīng)付英國人你[ZZ(]最本事[ZZ)]?!保ㄒ嗍妗断阊┖!罚?/p>

正所謂“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”,“很現(xiàn)代、很耐性、最內(nèi)行、最本事”的標(biāo)準(zhǔn)由各位讀者自己去定。

(2)有抽象意味的專有名詞。如中國、西藏、香港、葛朗臺(tái)、阿Q、堂吉訶德等。這類詞,在漢語詞匯中是獨(dú)一無二的,本身意義很實(shí)在,代表地名或人物。但隨著人們的使用,被賦予了與本意相關(guān)但更豐富、更具有特征化的含義,人們一提起它們,就會(huì)聯(lián)想到它們更多的內(nèi)涵,而不僅僅是簡單的指稱意義。如“他很葛朗臺(tái)”,就意味著這個(gè)人嗜錢如命、對人對己自私苛刻的一系列守財(cái)奴特征,而不只想到原來小說中的那個(gè)人物。

(3)另外一些如官僚、市儈、流氓、學(xué)究、草包、小市民、紳士、軍閥、淑女、貴族、奶油、豆腐、畜生、狐貍等表示某類事物的詞,也都伴隨社會(huì)的發(fā)展和人類的語言習(xí)慣加入了這一行列。例如:

a.“這個(gè)人[ZZ(Z]太奶油[ZZ)]了?!?/p>

b.“她長得[ZZ(Z]相當(dāng)狐貍[ZZ)]?!?/p>

可以看出,能進(jìn)入組合的這三類名詞都不同程度地帶有抽象意義,后兩類都超越了原詞所指的簡單意義,深入到了詞語背后的多項(xiàng)語義特征,人們可以根據(jù)表達(dá)的需要,選擇不同的程度副詞與之搭配。

四、結(jié)語

綜觀“特征理論”在現(xiàn)代漢語中的運(yùn)用,我們認(rèn)為它是漢語研究一大進(jìn)步,有利于我們對語言的各個(gè)要素作更深入、更細(xì)致的認(rèn)識,“特征分析”直觀有效地將要素的顯著特征平鋪在讀者眼前,使人一目了然,豁然開朗。

另一方面,“特征理論”只是語言研究中的一個(gè)方法,當(dāng)然不可避免存在缺點(diǎn),就以詞義分析而言,它在動(dòng)植物詞匯、親屬詞匯、顏色詞匯等中的應(yīng)用得心應(yīng)手,但是:(1)有些詞,尤其是有些虛詞,如介、連、嘆詞等,不易找出兩兩相對的義素;(2)有些詞義素很多,全部羅列太累贅、繁瑣;(3)對詞往往區(qū)別開就行,對每個(gè)詞義的理解不是那么全面。

世界在發(fā)展,語言特征在演變,因此對它的認(rèn)識、分析也應(yīng)隨之改進(jìn)。之后的約束理論、空語類理論、指向理論、范疇理論和認(rèn)知理論等等的提出,說明我們的語言學(xué)家仍在辛勤地探索著,但無論如何,特征理論將在它的一片天地中發(fā)揮著不可替代的作用。

[參考文獻(xiàn)]

[1]黃伯榮,廖序東.現(xiàn)代漢語[M].北京:高等教育出版社,1998:10.

[2]陸儉明,沈陽.漢語和漢語研究十五講[M].北京:北京大學(xué)出版社,2004:95.

[3]邵敬敏,吳立紅.“副+名”組合與語義指向新品種[J],語言科學(xué)與研究,2005,(6):12-22.

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