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[摘要]各大高校經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生開設(shè)“證券投資學(xué)”課程,通過模擬教學(xué)法使學(xué)生在學(xué)習理論知識的同時又有了實戰(zhàn)經(jīng)驗。文章運用了比較分析法和實地調(diào)研法,發(fā)現(xiàn)了各大高?!白C券投資學(xué)”實訓(xùn)的不足,盡管之前的模擬炒股讓學(xué)生有了些許實戰(zhàn)經(jīng)驗,但是學(xué)生無法深切地體會到投資的心態(tài)變化,無法感受到,畢竟用的只是虛擬貨幣不涉及自己的經(jīng)濟利益。文章通過小額權(quán)證交易教學(xué)來實現(xiàn)證券模擬交易實訓(xùn)。
[關(guān)鍵詞]課程設(shè)計;模擬炒股;證券投資學(xué)
1引言
隨著我國資本市場的建立健全,小額權(quán)證交易教學(xué)將體現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢。與傳統(tǒng)授課模式相比,盡管之前的模擬炒股讓學(xué)生有了些許實戰(zhàn)經(jīng)驗,但是學(xué)生無法深切地體會到投資的心態(tài)變化,因為用的只是虛擬貨幣不涉及自己的經(jīng)濟利益。投資的盈虧對投資決策的影響,與實際的應(yīng)用有一定的區(qū)別。這種全新的教學(xué)模式會提高學(xué)生參與證券投資的主動性和積極性。由于投入的都是學(xué)生自己真實的現(xiàn)金,學(xué)生參與證券投資的積極性會得到前所未有的提高,所以不會出現(xiàn)之前學(xué)生對模擬炒股抱有無所謂的態(tài)度及對虛擬的盈虧不放在心上的情況。這款A(yù)pp將充分發(fā)揮幫助學(xué)習證券投資的作用,將會對證券投資的教學(xué)產(chǎn)生巨大影響。
2問題提出與文獻回顧
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)金融給傳統(tǒng)的金融行業(yè)帶來巨大的改變。在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中金融已經(jīng)融入了各行各業(yè),所以對經(jīng)管人才的知識和能力培養(yǎng)提出了越來越高的要求,高校應(yīng)該以培養(yǎng)復(fù)合型優(yōu)秀人才作為改革目標。那么,經(jīng)濟類學(xué)生需要具備哪些素質(zhì)呢?汪連新(2015)認為金融人才應(yīng)該具備扎實的金融學(xué)理論基礎(chǔ)知識、敏銳的市場洞察力和較強的風險管理意識。同時,富有創(chuàng)新和持續(xù)鉆研的精神,能綜合應(yīng)用計算機、醫(yī)學(xué)、法律、英語、心理學(xué)等學(xué)科,并且要具備較好的計量經(jīng)濟學(xué)分析能力。詹浩勇(2015)認為剛開始工作的經(jīng)濟類專業(yè)畢業(yè)生必須要具備基本技能,包括熟練使用網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上證券交易、網(wǎng)上理財業(yè)務(wù)等互聯(lián)網(wǎng)工具的能力,收集、歸納、分析信息和大數(shù)據(jù)的調(diào)研分析能力,同時還需要掌握跨學(xué)科的編程知識和其他專業(yè)技能。
3研究現(xiàn)狀及存在的問題
在中國股票資本市場中,現(xiàn)有股票投資系統(tǒng)為最低買賣為一百股一手,投資金額較大,學(xué)生無法進行實盤實訓(xùn)。
3.1我國證券市場現(xiàn)狀及分析
證券市場作為我國資本市場的核心,建立于改革開放的初期。事實證明,我國GDP的高速增長為我國的證券市場發(fā)展提供了良好的環(huán)境和條件;證券市場的發(fā)展也同時促進了企業(yè)的投融資業(yè)務(wù),推動了企業(yè)重組,同時也調(diào)整了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),有力地支持了國家一大批項目的建設(shè),從而推動了整個社會的快速發(fā)展。資本市場深化改革和國家監(jiān)管層鼓勵證券公司做大做強,促進了我國資本市場長期穩(wěn)定健康發(fā)展,使得我國證券行業(yè)加速進入規(guī)?;?jīng)營。目前,部分證券公司App和正規(guī)財經(jīng)網(wǎng)站都會在軟件或者網(wǎng)頁里提供模擬炒股的界面,為投資者做入市前的模擬練習,操作方式都很簡單、而且是免費使用的?,F(xiàn)如今有很多模擬炒股的軟件可供選擇,像大家所熟知的“同花順”“分析家”“錢龍”等。其中,同花順的模擬證券交易系統(tǒng)就是完全按照滬深證券交易的交易規(guī)則設(shè)計的,可以24小時同步采用與滬深交易所的市價進行交易。
3.2現(xiàn)有證券模擬交易軟件存在的問題及分析
3.2.1多側(cè)重于“快餐式”教學(xué)模式。模擬證券交易的目的在于讓證券交易初學(xué)者以及學(xué)生實盤操作股票,何時買進賣出,如何分析K線圖,一只股票未來的走勢如何模擬,同時還有對一只股票的公司財務(wù)報表的分析,只有從現(xiàn)金流、從公司盈虧的角度才能全面學(xué)習到股票交易的問題,而當前的問題就是大多數(shù)模擬交易軟件只是側(cè)重于炒股結(jié)果,而缺乏對股票的各項數(shù)據(jù)以及公司財務(wù)的分析,很容易使初學(xué)者進入片面學(xué)習K線圖的誤區(qū)。3.2.2績效評定依據(jù)過于片面化。在高校證券模擬交易的實訓(xùn)中,考核方式大多是證券交易的盈利與虧損多少來評定成績,這種方式在成績評定中缺乏其合理性,我們知道證券交易中證券價格的變化受諸多宏觀與微觀因素影響,宏觀上一個公司的利好消息可能會帶來價格上漲,卻無法知道公司內(nèi)部真正的現(xiàn)金流以及未來發(fā)展狀況,因而單以盈虧考核,存在其片面化。正如渾水做空瑞幸咖啡的報告中,瑞幸咖啡就是一直在講故事缺乏實體經(jīng)濟的支撐,最后只能宣布破產(chǎn),充分說明單單根據(jù)盈虧評定績效顯然缺乏其合理性,關(guān)鍵還是要看公司目前的經(jīng)營現(xiàn)狀以及對公司未來走勢的分析。3.2.3無法達到同步教學(xué)的模式?,F(xiàn)有的軟件側(cè)重于演示過程,用戶只能看到已有的教學(xué)資料,無法得到同步指導(dǎo)。教學(xué)模擬證券交易是證券投資學(xué)課程的實驗部分,但模擬證券交易具有滯后性,不能讓學(xué)生把理論知識與實踐很好地結(jié)合起來。
4小額實盤實訓(xùn)的優(yōu)點
4.1學(xué)生的參與感更真實
隨著我國證券市場的逐步完善,證券交易也日趨頻繁,顯然在這個時代無法掌握證券交易是寸步難行的,何況是作為經(jīng)濟類專業(yè)的學(xué)生,掌握證券投資交易技巧更是一門必不可少的功夫,學(xué)金融不去操作實盤永遠學(xué)不會金融,而金融學(xué)的學(xué)生證券投資實訓(xùn)又是不可缺少的一項技能。秉持這樣一種理念,我們研發(fā)的小額實盤實訓(xùn)App就解決了這一問題。在今天人們大多使用“同花順”等軟件進行股票、期貨期權(quán)等金融產(chǎn)品市場的行情分析,由于證券交易的最小單位是手,一手又是一百股,考慮到學(xué)生風險承擔能力與資金問題的困擾,因而采用小額沙盤實訓(xùn),可以在接地氣的同時又不乏可操作性。同時由于目前大多證券投資實訓(xùn)的教學(xué)中實行的是模擬炒股,畢竟是虛擬貨幣,不涉及同學(xué)們真正的經(jīng)濟利益,在學(xué)生的積極性調(diào)動上存在著一些問題,也可能對學(xué)生投資決策產(chǎn)生影響,導(dǎo)致學(xué)生做出違背市場規(guī)律的決策。
4.2操作性和實踐性更強
根據(jù)經(jīng)濟類專業(yè)的特點以及培養(yǎng)目標進行設(shè)計、建議的小額操盤實訓(xùn)同虛擬的證券實訓(xùn)相比更加具有操作性與實踐性,通過實踐過程學(xué)習證券投資才是最好的課本,有利于學(xué)生做出更貼合市場的投資決策,鍛煉證券交易的分析研判能力。若能在本科階段真實地進行證券操作,顯然不管對將來工作還是投資都是百利而無一害,在一個走向社會的過渡期,親身經(jīng)歷投資成功后的喜悅與失敗后的教訓(xùn),更有利于經(jīng)濟類專業(yè)的學(xué)生形成正確的投資理念與投資經(jīng)驗。除此之外,在小額操盤實訓(xùn)中,通過結(jié)合目前市場上的K線圖、股價、盈虧分析以及當前市場的宏觀經(jīng)濟分析學(xué)習一些技術(shù)指標的分析方法,是做多還是做空等問題都將付諸實踐。
4.3營造更安全的操作環(huán)境
伴隨著區(qū)塊鏈技術(shù)的興起,越來越多的技術(shù)開始采用這種模式,比如比特幣等數(shù)字貨幣的崛起就來源于這一靈感?;ヂ?lián)網(wǎng)金融由此誕生,而小額操盤App也是一種線上操作模式,這種模式讓交易過程變得更加方便。通過結(jié)合區(qū)塊鏈技術(shù)、P2P網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、時間戳機制、加密技術(shù)等可以達到“全程留痕”“可以追溯”“公開透明”“集體維護”的目標,在適應(yīng)本科實踐教學(xué)情況,與學(xué)生實際能力相適應(yīng)的同時,也保證了金融市場的安全性,在數(shù)字貨幣以及數(shù)字經(jīng)濟的推動下,顯然可以使小額操盤App技術(shù)達到一種安全性與可行性的目標。
5結(jié)論及建議
證券交易所買賣股票,一次最少買一百股,本項目通過一款A(yù)pp,實現(xiàn)了一次最少買10股的交易方式,降低了交易門檻,為國內(nèi)經(jīng)濟金融類專業(yè)的學(xué)生提供了一個實盤的平臺。以此方式讓他們更進一步了解中國股票市場,培養(yǎng)其在股市的操作能力,使理論聯(lián)系實際,并樹立風險意識,增強學(xué)習證券知識的熱情,提高對市場分析的能力,同時鍛煉能力,為今后就業(yè)交流做好準備。通過實踐讓學(xué)生更好地掌握理論知識,在實踐中靈活運用理論知識。
5.1學(xué)生應(yīng)該加強投資風險的防范意識
這不同于先前投資實訓(xùn)中的虛擬交易,在實盤交易App中不僅是練習也是第一次實戰(zhàn)操作,投資的是真金白銀,因此一定要認真對待,提升自己的風險意識。建議及時控制止損線,發(fā)現(xiàn)損失超過資產(chǎn)原市值的20%就立即清倉。這樣就可以在實戰(zhàn)中既達到教學(xué)目標的要求,同時又讓學(xué)生在實戰(zhàn)中學(xué)到本領(lǐng),為將來的工作打下基礎(chǔ)。
5.2學(xué)會運用SPSS,Excel的統(tǒng)計學(xué)軟件
SPSS、Excel的統(tǒng)計學(xué)軟件幫助分析一只股票未來的走勢。在證券市場中,從短期來看股價變化無常,可從長期來看股票價格卻是有跡可循,需要學(xué)生掌握一定的統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ),由于影響股價變動的因素很多,需要學(xué)生分析變量之間的關(guān)系以及變量是如何影響股價變動的。可以收集一只股票過去十年的股價、股票價格指數(shù)、股價的最大值和最小值、60日移動平均線,計算長期持有一只股票的盈虧狀況,也可以用SPSS軟件分析影響股價變動的因素,來幫助我們選取是否投資。
5.3學(xué)生在學(xué)習實訓(xùn)課程之前,先學(xué)習財務(wù)分析課程
開設(shè)證券實訓(xùn)課程之前,把財務(wù)分析類課程作為先修課程。絕大多數(shù)高校的投資類專業(yè),財務(wù)分析類課程都是考查課,這無形當中降低了學(xué)生對這門課的要求。由于學(xué)生意識不到財務(wù)分析類課程的重要性,自律性又比較差,所以學(xué)習效果不理想。解決這個問題的關(guān)鍵在于改變投資類專業(yè)學(xué)生財務(wù)分析課程的考核方式,由考查課變?yōu)榭荚囌n,增加該課程的學(xué)時,提高財務(wù)分析課程的地位。
參考文獻:
[1]楊南南.應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下證券投資實訓(xùn)教學(xué)中存在的問題及對策研究[J].國際公關(guān),2019(9):126.
[2]蔣亞利.互聯(lián)網(wǎng)金融背景下的《金融學(xué)》課程改革文獻綜述[J].沿海企業(yè)與科技,2016(4):67-69.
作者:武美錚 王嶸杰 焦興華 單位:黑龍江科技大學(xué)