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教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

進(jìn)一步掌握電功率的概念，加深對(duì)額定功率、實(shí)際功率的理解.

能力目標(biāo)

1．會(huì)用伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定功率電壓下的實(shí)際功率.

2．提高學(xué)生綜合使用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的技能.

3．培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

情感目標(biāo)

1．培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難、勇于探索的精神.

2．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)肅、一絲不茍、愛(ài)護(hù)公物的品質(zhì).

教學(xué)建議

本節(jié)擬采用與伏安法測(cè)小燈炮電阻的實(shí)際進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí).

重點(diǎn)·難點(diǎn)·疑點(diǎn)及解決辦法

1．重點(diǎn)：會(huì)用伏安法測(cè)小燈泡的功率.

2．難點(diǎn)：自己設(shè)計(jì)電路測(cè)量小燈泡的功率和各種故障的排除.

用電壓表、電流表測(cè)量小燈泡的功率是電學(xué)中第二個(gè)要求定量測(cè)量的實(shí)驗(yàn)，它關(guān)系到電壓表，電流表和變阻器等電學(xué)器件的正確使用和操作，所以對(duì)學(xué)生要求比較高，正確選擇儀表及合理地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)確地記錄及處理實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)是個(gè)關(guān)鍵，教師應(yīng)注意適當(dāng)引導(dǎo).

教學(xué)設(shè)計(jì)方案

提出問(wèn)題

1.什么叫電功率？

2.電功率的公式.

3.什么叫額定電壓和額定功率？

實(shí)驗(yàn)：測(cè)定小燈泡的功率

目的：測(cè)定小燈泡在額定電壓下和不在額定電壓下的功率(已知小燈泡的額定電壓是2.5V)，并加以比較.

原理：根據(jù)電功率的公式：P＝UI.

器材：電源、電燈泡、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.

步驟：

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模O(shè)計(jì)電路，畫(huà)出電路圖.

②并設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)谋砀?

額定

實(shí)際

電壓（V）

2.5

3

2.2

電流（A）

0.40

0.45

0.35

功率（W）

1

1.35

0.77

比較

1

＞1

＜1

③根據(jù)電路圖連接電路

注意事項(xiàng)：1電源的正負(fù)極.

2電壓表、電流表的正負(fù)接線柱.

3初步估計(jì)電壓表、電流表的量程.

④檢查電路無(wú)誤后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

1．使小燈泡在額定電壓下發(fā)光，測(cè)出燈泡的功率：

閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，計(jì)下電流表的讀數(shù)，計(jì)入表格中，(檢查讀數(shù)無(wú)誤后，即斷開(kāi)開(kāi)關(guān))

2．使小燈泡在電壓大于額定電壓下，觀察小燈泡發(fā)光情況，并測(cè)出小燈泡的功率：

閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3V，計(jì)下電流表的讀數(shù)，計(jì)入表格中.(檢查讀數(shù)無(wú)誤后即斷開(kāi)開(kāi)關(guān))

3．使小燈泡在電壓小于額定電壓下，觀察小燈泡的發(fā)光情況，并測(cè)出小燈泡的功率：

閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2．2V，計(jì)下電流表的讀數(shù)，計(jì)入表格中(檢查讀數(shù)無(wú)誤后即斷開(kāi)開(kāi)關(guān))

⑤實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理

在表格里，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，分別計(jì)算出：額定電壓下的額定功率和實(shí)際電壓的實(shí)際功率.對(duì)額定電壓的功率和實(shí)際電壓下的功率進(jìn)行比較.

結(jié)論：小燈泡在額定電壓下能正常工作，實(shí)際電壓偏低，小燈泡消耗的功率低，燈光變暗.不是正常工作，實(shí)際電壓偏高，小燈泡消耗的功率增大，燈光過(guò)亮，若長(zhǎng)期使用會(huì)影響燈光的壽命，還有可能燒壞小燈泡.

⑥拆開(kāi)電路，整理儀器.

探究活動(dòng)

【課題】如何粗略地測(cè)出一小燈泡上的額定功率？

【組織形式】學(xué)生分組活動(dòng)

【活動(dòng)流程】

提供電源、變阻器、開(kāi)關(guān)、電流表和一只定值電阻及導(dǎo)線若干，學(xué)生分析與實(shí)驗(yàn)；評(píng)估；交流與合作．

【備注】額定電壓已知