×廠技能鑒定曁崗位大賽（實際操作部分）,自10月8日開始籌備并制定了實施計劃及評分標準，14日正式開始，截至25日考核全面結(jié)束，26日開始進行最終成績的匯總以及總結(jié)工作，截止29日全面完成。

一、基本情況：

×××廠技能鑒定分為專機工、加工中心操作工、維修電工、維修鉗工四個工種，其中專機工49人，加工中心工21人，維修電、鉗工各5人。除兩人因修產(chǎn)假和赴日研修外全部參加考試。為此專業(yè)廠賽前特別成立了以廠長為組長的領導小組以及專機考評組、加工中心考評組、電鉗工考評組。考評組全權(quán)負責考核的打分及公證性。通過此次比賽參加考試人員100％達到及格水平，其中90分以上的專機工43人，占73％；加工中心工6人，占30％、維修電鉗工6人，占60％。

二、考核辦法：

考核形式上，專業(yè)廠根據(jù)自身特點，對操作人員進行了“一人多機”和“崗位技能”兩項考核，其中“一人多機”部分占總成績的40％，考核內(nèi)容主要為操作者能夠熟練掌握的機床數(shù)量，并據(jù)此對矩陣圖進行進一步的整理確認；“崗位技能”部分占總成績的60％，考核內(nèi)容主要為操作者對本工序掌握的熟練程度，涵蓋了刀具調(diào)整、工件裝夾和加工、量檢具的使用和測量等各方面內(nèi)容，加工中心操作工還增加了編程調(diào)試內(nèi)容。兩步分內(nèi)容都規(guī)定了詳細的評分標準。

三、經(jīng)驗總結(jié)：

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好!

首先請允許我代表此次參賽的同學，對給予我們這次展示機會的領導，對辛勤培育我們的老師，還有對本次活動提供大力支持的XXX集團表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

實踐是檢驗真理的唯一標準，只有深入實踐才能加深我們對理論知識的理解，才能加快我們綜合素質(zhì)的提高，本次動物實驗技能大賽就為我們提供了這樣一個平臺，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應用于具體實際操作中，將我們對專業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為實際。

從動物實驗技能大賽的初賽，復賽，到最后的決賽一路走來，我們從中獲得了很多，也經(jīng)歷了各種考驗，他使我們對各種組織器官的形態(tài)、位置和功能有了更深入的了解和感性的認識，同時也培養(yǎng)了我們對專業(yè)知識的愛好，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎。挑戰(zhàn)與機遇同在，希望在下屆比賽中，能有更多喜愛動物實踐的同學參與進來，共同展示我們動物科技學院學子的精神風貌，同時也希望學校能給予我們更多像這樣將理論應用于實際的機會，使我們學子的綜合素質(zhì)得到更全面提升。

最后我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點：

一、平面技能大賽在教學中的應用

畢竟能夠通過選拔，真正參加大賽的人員寥寥無幾，因此將平面技能大賽與課堂教學二者有機的融合有利于學生全面的收益。必須要對相關的賽制進行分析，逐層分解，充分了解，從而在進行課程設計的過程中加以應用。教師指導學生進行模擬式教學，從而讓學生增感受，在教學的過程中，學生充分的調(diào)動自身的創(chuàng)造性、思維性以及培養(yǎng)團隊合作的意識，為日后的實踐工作起到鋪墊作用。根據(jù)平面技能大賽的內(nèi)容、形式、方式等，結(jié)合實際情況將其與專業(yè)的建設相結(jié)合，從而在日常教學中應用。根據(jù)課程體系與平面技能大賽的關系，總結(jié)歸納其指導思想，從而明確教學目標以及教師的崗位職責。建立開放式的課題讓學生自主的完成課業(yè)，不能以標準答案對其成果進行衡量，要根據(jù)其綜合因素加以評判。

二、平面技能大賽對教育的推動

通過對幾年的平面技能大賽與教學實踐影響的分析，發(fā)現(xiàn)平面技能大賽確實提高了各院校的教學質(zhì)量，也提升了學生進行服裝設計的水平。

（一）、通過平面技能大賽，促進了課程的變革

平面技能大賽影響力的不斷提升，改變了傳統(tǒng)的教學方式。隨著社會平面技能大賽影響力的擴大，其比賽的項目也逐漸轉(zhuǎn)化成了教學的科目，貫穿了教學的整個過程，從而使學生能夠身臨其境。參照平面技能大賽進行課程設計，不斷是一種教學方式上的創(chuàng)新，最主要的是更貼近實際，從而加強了學生的動手能力，從而很大長度上的提升了教學的質(zhì)量。

編者按：本文主要從要提高認識，加強領導，完善職業(yè)培訓工作機制；要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，盡快形成齊抓共管的良好局面；要加強宣傳引導，在全社會營造重視職業(yè)培訓教育工作的良好氛圍，對工業(yè)局車鉗技能大賽儀式講話進行講述。其中，主要包括：要在全社會樹立人力資源是社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎、高級技能人才是人力資源骨干力量的觀念、要在市政府統(tǒng)一領導下，以市勞動保障部門為主，教育、經(jīng)貿(mào)、財政、工會等部門統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管、在落實職業(yè)資格證書制度和技能人才激勵政策的同時，要通過各種媒體大力宣傳技能人才在社會主義現(xiàn)代化建設中發(fā)揮的重要作用，宣傳他們的先進事跡，在全社會樹立起尊重、崇尚和爭做優(yōu)秀技能人才的良好風尚，營造加強高級技能人才隊伍建設的良好社會氛圍，具體材料請詳見：

同志們：

今天，×××市首屆“×××杯”車鉗技能大賽開幕式在我市隆重舉行，這既是強化職業(yè)技能培訓、促進勞動保障工作的重要舉措，也是對我市職業(yè)技術(shù)教育和就業(yè)工作的鞭策和鼓勵。在此，我代表市委、市政府向參賽單位和參賽選手表示熱烈的歡迎！向蒞臨大賽指導的各級領導表示衷心的感謝！

近年來，我市的職業(yè)培訓教育工作有了長足的發(fā)展，為全市培養(yǎng)了大批職業(yè)技術(shù)人才，對全市經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。我市職業(yè)培訓教育之所以取得顯著的成績，是各級各部門共同努力的結(jié)果，特別是省和×××市勞動和社會保障部門對我們的工作給予了大力的支持和幫助。借此機會，我代表市委、市政府向關心支持我市勞動保障工作的各級領導表示最誠摯的謝意!

人力資源是促進經(jīng)濟和社會發(fā)展的第一資源，如何發(fā)揮和創(chuàng)造人力資源的優(yōu)勢是各項事業(yè)發(fā)展的前提。黨的十六大報告指出，要全面推進素質(zhì)教育，造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。提出要把尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造作為黨和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹。從我市實際情況看，近幾年，我市經(jīng)濟已進入發(fā)展的快車道，培養(yǎng)和造就一大批高素質(zhì)技能人才，對于我市走出一條新型的工業(yè)化道路，加快實本稿件版權(quán)屬于517878秘書網(wǎng)現(xiàn)現(xiàn)代化，提高國際競爭力，實現(xiàn)“五年再造一個新×××”和提前十年全面建設小康社會的目標，具有重大的現(xiàn)實意義。因此，我市提出了加快高級技能人才隊伍建設的目標，就是力爭十五期間高級技能人才隊伍占職工總數(shù)的比例達到20％以上。在下步的職業(yè)培訓教育工作中，我們將做好三個方面的工作。

一是要提高認識，加強領導，完善職業(yè)培訓工作機制。要在全社會樹立人力資源是社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎、高級技能人才是人力資源骨干力量的觀念。各級各部門要把高級技能人才隊伍建設作為關系社會經(jīng)濟發(fā)展的大事來抓，盡快制定全市技能人才隊伍建設的中、長期發(fā)展規(guī)劃，并建立健全配套法規(guī)政策。要按照社會主義市場經(jīng)濟體制的要求，逐步形成政府宏觀調(diào)控、社會中介機構(gòu)評估認證、市場導向、公平競爭的技能人才開發(fā)機制。

摘要：汽車營銷技能大賽于2021年6月在山東圓滿結(jié)束，新賽制下該賽項對汽車專業(yè)的課程體系改革起到怎樣的引領作用，是技能大賽帶給專業(yè)建設的重要回饋。本文在解讀賽項新規(guī)程基礎上，結(jié)合選手賽場表現(xiàn)，分析技能大賽對課證融合的引領途徑。

關鍵詞：汽車營銷技能大賽；職業(yè)院校技能大賽新標準；1+X課證融合

0引言

在全國職業(yè)教育大會召開和建黨一百年的背景下，2021年職業(yè)院校技能大賽引入新賽制，對標世界技能大賽，體現(xiàn)世賽理念，從試點賽走向全國。汽車營銷技能大賽在2020年試點賽基礎上，按照企業(yè)崗位技能考核要求標準，與1+X證書融合，設置新車銷售與三包索賠、汽車保險與按揭、汽車配件進銷存管理和客戶關系管理與網(wǎng)絡營銷四個模塊。下面介紹賽項的新標準、分析賽場選手表現(xiàn)，以期對課程體系在課證賽崗融合方面提出具體途徑。

1汽車營銷賽項規(guī)程新標準分析

1.1賽項設計上體現(xiàn)新需求、新要求