為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定該計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

二、目標(biāo)任務(wù)

通過開展公需科目繼續(xù)教育培訓(xùn)，逐步提高專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，通過開展專業(yè)科目繼續(xù)教育培訓(xùn)，使本行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員掌握行業(yè)專業(yè)新理論、技術(shù)、信息，以及行業(yè)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員必須具備的專業(yè)知識(shí)，不斷更新專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)能力，擴(kuò)展知識(shí)視野。

三、培訓(xùn)對(duì)象

全體專業(yè)技術(shù)人員。

為深入貫徹實(shí)施《干部教育培訓(xùn)工作條例》（試行）和《*市*人事人才培訓(xùn)教育規(guī)劃》，**年，我局將進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)員的“四類培訓(xùn)”和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。

一、公務(wù)員培訓(xùn)

（一）培訓(xùn)內(nèi)容

1、把弘揚(yáng)公務(wù)員精神貫穿培訓(xùn)工作始終。公務(wù)員是治國理政的主體，其品行、作風(fēng)和能力直接影響小康事業(yè)和民族復(fù)興大業(yè)，政治素質(zhì)是公務(wù)員素質(zhì)的靈魂，政治素質(zhì)具體表現(xiàn)為“熱愛祖國、忠于人民，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守、廉潔奉公”32字公務(wù)員精神。通過培訓(xùn)就是要造就一支具有公務(wù)員精神的公務(wù)員隊(duì)伍。

2、抓好《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)、政策的培訓(xùn)，使廣大公務(wù)員知曉《公務(wù)員法》的各項(xiàng)制度，尤其是獎(jiǎng)勵(lì)制度、懲戒制度、辭職辭退制度和保障制度。

3、把公務(wù)員通用能力和行為規(guī)范作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)甘肅省人事廳、農(nóng)業(yè)廳《甘肅省農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程（“653”工程）實(shí)施辦法》，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力，推進(jìn)農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育工作，根據(jù)省人事廳《甘肅省專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程實(shí)施方案》（甘人發(fā)〔*〕4號(hào)）和*市委印發(fā)《*市貫徹<干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）>實(shí)施辦法》（市委發(fā)〔*〕28號(hào)）、《*市*--2010年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》（市委發(fā)〔*〕29號(hào)）文件精神，結(jié)合我市農(nóng)業(yè)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的實(shí)際，制定《*市農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程（簡稱“知識(shí)更新工程”）實(shí)施辦法》。

一、目標(biāo)任務(wù)

根據(jù)我市農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，從*年至2010年，每年在全市農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域開展大規(guī)模的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育活動(dòng)，5年內(nèi)共培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域各類中高級(jí)創(chuàng)新型、復(fù)合型、實(shí)用型人才500人次左右。通過知識(shí)更新培訓(xùn)，使各類農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才及時(shí)更新專業(yè)知識(shí)，提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步健全和完善農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的繼續(xù)教育工作體系、服務(wù)體系和制度體系，全面提升我市農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)。

二、實(shí)施原則

1、堅(jiān)持以提高自主創(chuàng)新能力為核心，著力提高農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才的科技水平和專業(yè)素質(zhì)，不斷加快我市農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才的知識(shí)更新步伐。

2、緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)崗位的實(shí)際需求，緊跟世界農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展步伐，統(tǒng)籌規(guī)劃，分類實(shí)施，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

為建設(shè)高素質(zhì)的海洋與漁業(yè)干部隊(duì)伍，保證我省“*”海洋與漁業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和“和諧海洋、和諧漁業(yè)”（簡稱“雙和”）戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)，根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》、中央《干部教育培訓(xùn)工作條例》和國家、省有關(guān)部門關(guān)于干部教育培訓(xùn)綱要與辦法精神，結(jié)合我省海洋與漁業(yè)系統(tǒng)實(shí)際，制定本規(guī)劃綱要。

一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

以馬列主義、思想、鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照中央繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的要求，緊緊圍繞我省“*”海洋與漁業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)及“雙和”戰(zhàn)略，切實(shí)加強(qiáng)干部的教育培訓(xùn)工作，把干部教育培訓(xùn)作為實(shí)施人才興海興漁的關(guān)鍵措施來抓。以提升干部的思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，以能力建設(shè)為核心，以構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍為動(dòng)力，樹立新的培訓(xùn)理念，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，加大培訓(xùn)力度，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，全面增強(qiáng)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為全面實(shí)現(xiàn)我省“*”海洋與漁業(yè)發(fā)展目標(biāo)及“雙和”戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的人才保障。

（二）主要目標(biāo)

——到2010年，建設(shè)一支政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過硬，人民滿意的公務(wù)員隊(duì)伍。公務(wù)員的政治、業(yè)務(wù)、文化素質(zhì)明顯增強(qiáng)，公務(wù)員隊(duì)伍的學(xué)歷、專業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，本科、研究生的比例有更大幅度的上升，公共管理和公共服務(wù)能力明顯提高。

為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，提高水利行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，根據(jù)人事部《全國專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》和《2003-2005年全國專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)劃綱要》的要求，并結(jié)合水利行業(yè)實(shí)際情況，特提出以下指導(dǎo)性意見：

一、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識(shí)，高度重視專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作

當(dāng)今和未來的國際競爭，說到底是人才的競爭。實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，是黨中央全面分析我國面臨的新的國際國內(nèi)形勢做出的重大決策。二十一世紀(jì)前二十年是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略時(shí)期，抓住機(jī)遇，加快推進(jìn)我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，關(guān)鍵在人才。加入世界貿(mào)易組織后，我們面臨著多方面的挑戰(zhàn)，人才方面的挑戰(zhàn)最為嚴(yán)峻，發(fā)揮我國人力資源豐富的潛在優(yōu)勢，走人才強(qiáng)國之路，是我們的必然選擇。

當(dāng)前，我國水利發(fā)展進(jìn)入了新的階段，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展已成為新時(shí)期水利發(fā)展的主題。著力解決我國洪澇災(zāi)害、干旱缺水、水污染嚴(yán)重、水土流失等水資源問題，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利的轉(zhuǎn)變，是各級(jí)水利部門肩負(fù)的歷史性任務(wù)。水利事業(yè)的蓬勃發(fā)展歸根結(jié)底要依靠水利人才的貢獻(xiàn)。然而當(dāng)前水利行業(yè)人才總量不足，學(xué)歷層次偏低，專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，地區(qū)分布不平衡等問題依然存在。在知識(shí)更新速度不斷加快的時(shí)代，任何人都不能僅憑學(xué)校（學(xué)歷）教育享用終身，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，更新和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)水平才能滿足水利事業(yè)發(fā)展的要求。

繼續(xù)教育是對(duì)在職專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行理論知識(shí)與實(shí)際技能的補(bǔ)充、更新、拓寬和提高，完善其知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高其創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)科技進(jìn)步和實(shí)際工作需要的一種后續(xù)教育，是提高專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)和培養(yǎng)高層次專門人才的一條重要途徑，是適應(yīng)學(xué)習(xí)終身化需要，合理開發(fā)人才資源，實(shí)現(xiàn)水利事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要措施。接受繼續(xù)教育是各類專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。全行業(yè)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性，積極、主動(dòng)、認(rèn)真地完成各類繼續(xù)教育任務(wù)，不斷提高各類專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

二、明確目標(biāo)，嚴(yán)格要求，切實(shí)做好各類專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作