論文關鍵詞：內(nèi)部控制;貨幣資金管理

論文摘要：貨幣資金是醫(yī)院資產(chǎn)的重要組成部分，也是醫(yī)院會計核算重要的基礎工作，只有加強醫(yī)院內(nèi)部控制強化貨幣資金管理，才能充分發(fā)揮財務管理的職能作用，提高貨幣資金的安全使用效能。

貨幣資金是醫(yī)院資產(chǎn)中流動性較強的一種資產(chǎn)，是醫(yī)院資產(chǎn)的重要組成部分，包括庫存現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣資金。加強醫(yī)院內(nèi)部控制強化貨幣資金的管理工作，這里既有財務人員自身素質(zhì)問題，也有制度的約束問題。根據(jù)我院的具體情況及幾年來實踐經(jīng)驗，我認為應從以下幾個方面加強管理。

1加強財務隊伍建設

醫(yī)院領導要重視財務隊伍的建設，配備政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)較高的同志擔任財務工作，這是強化醫(yī)院貨幣資金管理的第一位的，也是根本性工作。所謂配備政治素質(zhì)較高的同志擔任財務工作，就是要配備具有強烈的事業(yè)心和責任感，能夠在日常財務管理中立場鮮明、工作扎實、秉公辦事、不循私情的同志做財務工作；所謂配備業(yè)務素質(zhì)較高的同志擔任財務工作，就是要配備具有較系統(tǒng)的財務管理知識，具有較強的財務管理素質(zhì)的同志做財務工作。只有用對人，才能管好錢。在貨幣資金管理工作中，如果產(chǎn)生了舞弊行為，或虛報、或假報、或漏列、或私吞都是由于有關財務人員業(yè)務素質(zhì)低，職業(yè)道德差，法律意識淡薄導致的。防弊效力首先取決于用人，因此，加強法律和職業(yè)道德培養(yǎng)的同時，提高會計人員業(yè)務素質(zhì)，拓寬人才培養(yǎng)渠道，重點培養(yǎng)既有經(jīng)濟管理知識、會計知識及一定的計算機技能的會計人員是加強內(nèi)部控制，強化貨幣資金管理的當務之急。

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編者按：本論文從項目教學的綜合性職業(yè)教育要培養(yǎng)的能力，自主性直接參與學習過程，開放性圍繞主題所探索的方式，多元性職業(yè)教育與學習的評價方式等方面的分析出項目教學可以提高學生的事跡操作技能，知識技能的靈活應用，可以在學生情感、態(tài)度、價值觀等多方面對學生進行培養(yǎng)。

論文關鍵詞：項目教學法會計教學任務設計

論文摘要：實踐性教學是提高學生實際操作技能的有效手段。在會計教學中引入項目教學法，特別是在職業(yè)技術院校里，如果在教學過程中教師創(chuàng)設項目活動情境，學生在教師的引導下從已有的知識技能和生活經(jīng)驗出發(fā)，討論完成項目活動的方法和過程，不僅能夠增強學生的知識和技能，提高分析和解決問題的能力，并且在情感、態(tài)度、價值觀等多方面對學生進行培養(yǎng)。

多年來，由于受傳統(tǒng)教育觀念的影響，會計職業(yè)教育諸多方面還存在著問題。如，過分強調(diào)會計知識的傳授，忽視對職業(yè)能力的培養(yǎng)；課程設置不盡合理，內(nèi)容交叉重復現(xiàn)象嚴重等；另外，教學方法陳舊也是不容忽視的問題。因而在轉變職業(yè)教育觀念、改進教學課程體系和教學內(nèi)容的同時，還應大力提倡教學方法的出新。在會計教學中引入項目教學法不失為一種有益的嘗試。

一、項目教學法及其特點

項目教學法是一種在建構主義學習理論指導下的教學法，是基于探索性學習和協(xié)作學習的一種模式，其本質(zhì)是既強調(diào)學習者的認識主體作用，又充分發(fā)揮教師的主導作用；是一種將工作作為課程內(nèi)容的載體，即按照工作的相關性來組織課程的教學內(nèi)容，而不是根據(jù)知識的相關性組織課程內(nèi)容。這種教學方法要求教學設計者把教學內(nèi)容和教學目標巧妙地隱含在一個個任務之中，即教學進程由任務來驅(qū)動，而不是對教材內(nèi)容的線性講解，在教學實施過程中，教師要采用相對開放的教學組織方式，以保證教學的有序進行。

你們好。首先感謝行領導和各位同仁的信任和支持！

我叫，今天，我參與竟聘的崗位是營業(yè)部會計主管，意向是檢查輔導工作。參加工作年來，我第一次因為競爭工作崗位而站在演講臺上，身上感到從沒有過的壓力，但面對這么多評委和這么多真誠的目光，我也體味到了行領導班子以人為本、與時俱進、銳意進取的創(chuàng)業(yè)精神，也感到了舜井工行明天無限的生機與活力。

我年畢業(yè)于，后來參加本科自學并順利畢業(yè)，年考取經(jīng)濟師資格。參加工作以來，先后從事過儲蓄、事后監(jiān)督、銀行卡、出納和會計等工作，并多次被評為工作先進個人，在屢次民主測評中成績一直名列前茅。我結合工作實際撰寫的業(yè)務論文也在刊發(fā)。這點成績的取得，固然與我對工作絲毫不敢懈怠、任勞任怨分不開的，但更多的是工行這片沃土培養(yǎng)和鍛煉了我。

目前，工行面臨著謀求更大發(fā)展的良好的機遇。市場經(jīng)濟的大潮已把我們推向了潮頭，物竟天擇，流水不腐，工行這艘航船已處在了一個更高的起點上，準備揚帆起航。所以，我參加這次竟聘對我來說同樣是一個難得的機遇，不論成功與否都將對我的人生產(chǎn)生深刻的影響。

營業(yè)部會計主管是一個業(yè)務性強、責任心強、原則性強的“三強”崗位，這必然要求從事該崗位的人員具有良好的業(yè)務素質(zhì)和優(yōu)秀的人格修養(yǎng)。我參加工作以來一直處于業(yè)務一線，無論是從事事后監(jiān)督、銀行卡、儲蓄、出納還是會計等業(yè)畢業(yè)生求職網(wǎng)務，崗位的變換使我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，也符合我行業(yè)務向綜合化發(fā)展的需要。特別是從事的事后監(jiān)督工作，使我對該項工作有了更深的認識和熟練的技能。目前，我從事會計綜合崗位，負責轄區(qū)內(nèi)資金調(diào)撥、資金清算、往來帳務，使我對轄區(qū)內(nèi)的業(yè)務較為清楚；負責我行貸款的發(fā)放、歸還、收息、貼現(xiàn)、銀承、委收、托收、查詢等系列工作，雖然這些業(yè)務煩瑣，加之人手緊張，即使再苦再累。我對這些工作也要如履薄冰，絲毫不能有一點馬虎和私心雜念，絲毫不能出現(xiàn)一點紕漏，更不能給我行帶來任何損失。

工行興盛，我們有責。今天，我勇敢的站到了演講臺上，懇請領導和同事們給我投下信任的一票。給我一點陽光，我將折射更多光芒。如果我有幸被行領導和同事們認可而被聘任，我將做以下幾點打算：一、積極為工行的發(fā)展做貢獻。踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，以優(yōu)質(zhì)高效的工作業(yè)績來回報我行；二、認真履行會計主管崗位職責。堅持檢查與輔導相結合的原則，保證工作質(zhì)量以及工作效率；三、善于學習，勤于思考。除學習政治理論外，還要學習科技知識、經(jīng)濟知識、現(xiàn)代管理知識和企業(yè)文化知識等等；四、服從領導，服從安排，團結同事。五、繼續(xù)發(fā)揚嚴謹、仔細、肯于吃苦奉獻的品格，維護單位的利益。

各位領導、同事們：

你們好。首先感謝行領導和各位同仁的信任和支持！

我叫，今天，我參與竟聘的崗位是營業(yè)部會計主管，意向是檢查輔導工作。參加工作年來，我第一次因為競爭工作崗位而站在演講臺上，身上感到從沒有過的壓力，但面對這么多評委和這么多真誠的目光，我也體味到了行領導班子以人為本、與時俱進、銳意進取的創(chuàng)業(yè)精神，也感到了舜井工行明天無限的生機與活力。

我年畢業(yè)于，后來參加本科自學并順利畢業(yè)，年考取經(jīng)濟師資格。參加工作以來，先后從事過儲蓄、事后監(jiān)督、銀行卡、出納和會計等工作，并多次被評為工作先進個人，在屢次民主測評中成績一直名列前茅。我結合工作實際撰寫的業(yè)務論文《》也在《》刊發(fā)。這點成績的取得，固然與我對工作絲毫不敢懈怠、任勞任怨分不開的，但更多的是工行這片沃土培養(yǎng)和鍛煉了我。

目前，工行面臨著謀求更大發(fā)展的良好的機遇。市場經(jīng)濟的大潮已把我們推向了潮頭，物竟天擇，流水不腐，工行這艘航船已處在了一個更高的起點上，準備揚帆起航。所以，我參加這次竟聘對我來說同樣是一個難得的機遇，不論成功與否都將對我的人生產(chǎn)生深刻的影響。

營業(yè)部會計主管是一個業(yè)務性強、責任心強、原則性強的“三強”崗位，這必然要求從事該崗位的人員具有良好的業(yè)務素質(zhì)和優(yōu)秀的人格修養(yǎng)。我參加工作以來一直處于業(yè)務一線，無論是從事事后監(jiān)督、銀行卡、儲蓄、出納還是會計等業(yè)務，崗位的變換使我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，也符合我行業(yè)務向綜合化發(fā)展的需要。特別是從事的事后監(jiān)督工作，使我對該項工作有了更深的認識和熟練的技能。目前，我從事會計綜合崗位，負責轄區(qū)內(nèi)資金調(diào)撥、資金清算、往來帳務，使我對轄區(qū)內(nèi)的業(yè)務較為清楚；負責我行貸款的發(fā)放、歸還、收息、貼現(xiàn)、銀承、委收、托收、查詢等系列工作，雖然這些業(yè)務煩瑣，加之人手緊張，即使再苦再累。我對這些工作也要如履薄冰，絲毫不能有一點馬虎和私心雜念，絲毫不能出現(xiàn)一點紕漏，更不能給我行帶來任何損失。

銀行職工竟聘演講稿

各位領導、同事們：

你們好。首先感謝行領導和各位同仁的信任和支持！

我叫XX，今天，我參與竟聘的崗位是營業(yè)部會計主管，意向是檢查輔導工作。參加工作XX年來，我第一次因為競爭工作崗位而站在演講臺上，身

上感到從沒有過的壓力，但面對這么多評委和這么多真誠的目光，我也體味到了行領導班子以人為本、與時俱進、銳意進取的創(chuàng)業(yè)精神，也感到了舜井工行明天無限的生機與活力。

我XXX年畢業(yè)于XXXX，后來參加XXXX本科自學并順利畢業(yè)，XXX年考取經(jīng)濟師資格。參加工作以來，先后從事過儲蓄、事后監(jiān)督、銀行卡、出納和會計等工作，并多次被評為工作先進個人，在屢次民主測評中成績一直名列前茅。我結合工作實際撰寫的業(yè)務論文《XXX》也在《XXXX》刊發(fā)。這點成績的取得，固然與我對工作絲毫不敢懈怠、任勞任怨分不開的，但更多的是工行這片沃土培養(yǎng)和鍛煉了我。