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我和我的小伙伴們范文第1篇

【關(guān)鍵詞】幼兒園；游戲；身心

一、活動設(shè)計思路

三至四歲的孩子是自我認(rèn)識、自我意識初步形成的時期，他們對自己身體的器官越來越感興趣，但由于缺乏一定的認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗常常會使自己的器官受到傷害。而選擇《我們的五官》這一主題活動既貼近幼兒的生活又有助于豐富幼兒的經(jīng)驗。那么，如何有效激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們形成自我保護意識，掌握自我保護方法呢？為此，我在遵循可接受性原則和發(fā)展性原則的前提下，選擇設(shè)計了《美麗的小臉》、《貼五官》這兩個相互承接、相互關(guān)聯(lián)的教育活動。

二、活動目標(biāo)

幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，是他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。根據(jù)這一綱要精神，我制定了一下活動目標(biāo)：

（1）激發(fā)幼兒認(rèn)識身體器官的興趣，知道五官的名稱和用處，形成保護身體器官的意識。

（2）鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

（3）體驗游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

三、活動準(zhǔn)備

為了是活動的開展更具生動性、直觀性、可操作性，幫助幼兒學(xué)習(xí)，我做了一下準(zhǔn)備：

（1）小鏡子、油畫棒、娃娃頭輪廓圖、小兔胸飾若干份

（2）多媒體課件――故事《美麗的小臉》

（3）軟墊、鉆圈等體育器械

四、活動重難點

（1）了解五官的用處和重要性。

（2）如何保護五官。

五、活動過程

活動一：《美麗的小臉》

首先以表情游戲作為活動的開頭，采用游戲法是根據(jù)小班幼兒活潑好動的性格特點來確定的，在游戲中引導(dǎo)幼兒說出五官的名稱和在臉部的位置，為下面的活動做好鋪墊。接下來的活動內(nèi)容主要以故事《美麗的小臉》為主線層層展開。故事主要講述了一個叫美麗的小女孩因為不愛護自己的五官，使她的五官不得不離開她，就這樣美麗的小臉再也不美麗了。幼兒通過觀看多媒體課件、欣賞故事了解五官的重要作用，形成保護意識。在這個活動中，我采用了觀察法、猜測討論法、提問法、操作練習(xí)法。

（1）采用直觀法制作故事的多媒體課件，有效地利用了豐富的彩色畫面使故事更為具體、生動；人物更為形象、真實；有助于吸引并保持幼兒的有意注意。

（2）在出示了課件1――沒有五官、掛著淚珠的女孩頭像后，我運用了猜測討論法，鼓勵幼兒大膽地猜測小女孩哭泣的原因，滿足幼兒強烈的好奇心，同時創(chuàng)設(shè)了一個自由、寬松，讓幼兒想說、敢說、有機會說的語言交流環(huán)境。

（3）在幼兒欣賞故事的過程中，我采用提問法引導(dǎo)幼兒有目的的觀察畫面，啟發(fā)性、開放性的提問能引發(fā)幼兒的積極思維，幫助他們理解故事內(nèi)容，了解五官的用處以及如何保護自己的五官，具有承上啟下的作用。

（4）幼兒給美麗的小臉畫上五官，這一環(huán)節(jié)采用了操作練習(xí)法，讓幼兒自然地融入到故事當(dāng)中，實現(xiàn)了動靜交替的原則，也在幼兒注意力開始分散時增強了活動興趣。

（5）最后師幼共同為故事創(chuàng)編一個圓滿的結(jié)局，讓幼兒體驗到幫助他人所帶來的快樂，獲得經(jīng)驗的滿足?；顒右呀Y(jié)束。

活動二：《貼五官》

以分組活動的形式開展，通過為快樂王國里兩個好朋友貼五官的體育游戲有效地延續(xù)了活動一的內(nèi)容，實現(xiàn)了從理性認(rèn)識到實際行動的過渡與經(jīng)驗的提升。我將體育游戲《貼五官》安排在戶外進行，通過兔跳、爬山坡、鉆山洞的情節(jié)發(fā)展幼兒的鉆、爬、跑、跳的基本動作。培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，同時也讓幼兒在玩游戲的過程中形成自我保護意識，提高自我保護的能力。在這個活動中，我遵循了幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和教育性、互動性原則，始終以幼兒為主體，充分調(diào)動每位幼兒的積極性、主動性，為他們提供表現(xiàn)自我的機會，增強其自信心，同時也讓他們在活動中學(xué)會關(guān)心他人。

在延伸活動中設(shè)置看一看、聞一聞、聽一聽、嘗一嘗的區(qū)角，提供各種材料。如：調(diào)味品、書籍、食品、沙子、豆子、塑料瓶等等，讓幼兒再動手操作過程中積累知識、豐富經(jīng)驗。

“我們的五官”這一主題活動，我注意了內(nèi)容的整合性，涉及了語言、藝術(shù)、健康、社會等領(lǐng)域，從不同角度促進幼兒知識、能力、情感、技能等多方面的發(fā)展，用幼兒感興趣的方式開展活動，讓幼兒在集體活動中情緒愉悅。這樣，既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。

參考文獻：

我和我的小伙伴們范文第2篇

今天我真是好開心呀，因為我和我的小伙伴們一起去少年宮了，我們在那里先坐小火車參觀了能源天地，里面有風(fēng)力發(fā)電，潮汐發(fā)電，水力發(fā)電，好多的模型竟然還會動呢，我們還去看了球幕4D電影，我看到了神奇的宇宙，地球，太陽系，木星的光環(huán)象戴一頂漂亮的草帽一樣。

我還看到了美麗的流星雨，連媽媽也說好看，接著我們又去看立體電影《鼠老三城市驚魄》，我們都戴了立體眼鏡，感覺很多東西就在自己身邊一樣，有時我們坐的椅子還會突然劇烈的震動，演到噴殺蟲劑的時候，我真的感覺到有氣體噴到我的臉上，嚇得我和媽媽還有我的小伙伴們都大聲地叫著，看完電影后我和彭文清、劉勇翰還一起去吃了肯德基，今天我過得真是太開心啦，我喜歡和我的小伙伴們在一起。

深圳育才四小二(2) 劉加琪

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我和我的小伙伴們范文第3篇

一轉(zhuǎn)眼,二十年那過去了,當(dāng)年那個還是小學(xué)生的我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一位偉大的科學(xué)家了。說到這里，我不由自主的想起了家鄉(xiāng)和養(yǎng)育我的父母。

一天我騎著我發(fā)明的快速飛車飛向家鄉(xiāng)，我邊騎著飛車邊好奇的想：“家鄉(xiāng)變得怎么樣了？爸爸媽媽們生活的好嗎？小伙伴們長大了嗎？”

到了家鄉(xiāng)，我驚訝地說：“家鄉(xiāng)的變化可真大啊?！钡教幨敲⒌臉淠荆教幨酋r艷的花朵。小河變的更加清澈了，像一塊碧綠的的鏡子。現(xiàn)在再也不像以前一樣是小小的平房，而是高大的房子。

我迫不及待的跑到家里，看見守候多時的母親，我上前撲向母親的懷里，并跟爸爸媽媽一起聊聊家鄉(xiāng)的變化和和我一起玩的伙伴們。晚上我和爸爸媽媽一起在門外開心的吃飯。

我和我的小伙伴們范文第4篇

來到地里，玩了一陣子看到一只花蝴蝶飛過跟著它跑，不知不覺這們向?qū)疫M了一片樹林。我們用好奇的目光盯著周圍。

小樹林里的樹枝千姿百態(tài)，有的像一個搖籃；有的像一把椅子；有的像一輛小汽車；還有的像……我們看到這景色，都不約而同像小猴子一樣爬上樹。我爬上的那棵樹上有個小搖籃，我躺在上面，十分愜意。我看著腳旁的粗樹枝，又想出了一個鬼主意：用腳搖樹枝！我搖了搖，樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音，我開心地喊到：“下葉子雨咯！”小伙伴們看我玩得很開心，也學(xué)起了我，那“沙沙”聲可好聽了！

林間的草地上開滿了五顏六色的不知名的野花，散發(fā)著誘人的花香，連林中的空氣也變得芳香迷人。這些小花在小草的映襯下，像一顆顆閃亮的小星星，又像一顆顆五彩斑斕的寶石。一群群美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的時而停在花上，好像和花兒融為一體了。

小河清澈見底，像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在小河里快活地游來游去，不時地吐出幾串透明的小泡泡。一只憨厚可愛的小烏龜慢吞吞的下了河，一到水里它就像一只離弦之箭，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影。

我和我的小伙伴們范文第5篇

我原來住在一條清澈見底的小河里，和小伙伴們一起玩耍、嬉戲，快樂無比。啊，春天來了，溫暖的陽光照到河面上，波光粼粼的。我們沐浴在溫暖的陽光下，十分開心，小伙伴們有的在淺灘上曬太陽；有的在捉迷藏、有的在比賽游泳......

不知什么時候，河邊來了一群面目兇惡、身強體壯的大人，我有種不詳?shù)念A(yù)感，厄運將要降臨在我們身上了。這群大人手中拿著大網(wǎng)和大桶、誘餌。突然，他們把大網(wǎng)撒向了我們。于是黑暗與恐懼便籠罩住了我們。我們四處逃竄，可是還是有不少同伴被他們捉走了。自從這件事發(fā)生后，就經(jīng)常有大人拿著網(wǎng)和桶來捕捉我們。我們的伙伴都被他們捉走了，我們再也不敢出來玩了，生怕又被他們捉走了。

終于有一天，一個大人把我也捉住了，在他把我丟進桶中時，我望了一眼那生活了許久的小河和我的伙伴們，心中充滿了留戀。我被關(guān)在了冰冷悶氣的水藻箱里，里面有許多我的同伴。這里沒有美好的陽光，沒有我們嬉笑的身影，沒有那溫暖的河水。只有冰冷冰冷的水。在小河里生活習(xí)慣了的我怎能習(xí)慣這個陰冷的水箱呢。沒有要好的同伴的生活，我只能回憶過去的幸福、自由。因為過度悲傷，我已經(jīng)奄奄一息了，我想：可恨的人類啊，你們會后悔的，老天爺一定會讓