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心形折紙范文第1篇

1.將方形的紙張進(jìn)行對折，然后再對其進(jìn)行八分的折疊。

2.將紙張對折。展開。

3.將頂邊向下折疊八分二折的位置。

4.將紙張有顏色的一面左右對折。展開。

5.將折紙模型左右兩個(gè)頂角向中間的垂直折痕折疊。

6.將頂角向后翻折。

7.再按圖所示將頂部左右兩個(gè)中間的結(jié)構(gòu)拉開。

8.左邊拉折完成。

9.右邊拉折完成。

10.將左邊頂角部分回折。

11.右邊的頂角也進(jìn)行回折。

12.將頂部的兩個(gè)角小幅度翻折。并將折紙模型下邊向上翻折起來。

13.形成如圖所示的折紙樣式。

14.翻轉(zhuǎn)折紙模型。

15.將兩側(cè)的矩形結(jié)構(gòu)接合。

16.完成制作之后的折紙模型。

心形折紙范文第2篇

資料與方法

2010年1～12月收治骨折患者600例，男320例，女240例；平均年齡36.5±7.5歲。

調(diào)查方法：向所選擇的600例骨折患者及其主管醫(yī)生、護(hù)士解釋研究的目的，并發(fā)放調(diào)查問卷。調(diào)查內(nèi)容包括：性別年齡婚姻狀況教育程度家庭和社會(huì)支持付費(fèi)方式病程等。選擇癥狀自評量表（SCL-90）［1］：評估骨折患者在心理方面存在的問題。包含軀體化、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、精神病性、敵對性、恐怖、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系9個(gè)因子；采用艾森克個(gè)性問卷（EPQ）：包括P（精神質(zhì)）、E（外傾性）、L（效度量表）、N（神經(jīng)質(zhì)）四個(gè)分量表組成。治療依從性問卷是根據(jù)遵照醫(yī)囑要求服藥的時(shí)間、次數(shù)、劑量、是否一直堅(jiān)持服藥及有否自行服用其他藥物共五個(gè)問題組成，采用5級評分，得分>20分為依從性較好。

統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：應(yīng)用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)分析軟件對結(jié)果進(jìn)行處理，數(shù)據(jù)資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（X±S）表示。

結(jié) 果

骨折患者E、P、N、L得分與治療依從性具有正性相關(guān)，P＜0.01差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。骨折患者心理特征以及治療依從性的相關(guān)性，見表1。

骨折患者軀體化、抑郁、焦慮、偏執(zhí)等特點(diǎn)與治療依從性具有正性相關(guān)，（P＜0.01），差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。骨折患者SCL-90各因子得分與治療依從性的相關(guān)性，見表2。

討 論

骨折是常見損傷之一，骨折后易造成傷殘及心理困擾，導(dǎo)致生活質(zhì)量下降，甚至死亡，給家庭和社會(huì)帶來負(fù)擔(dān)。骨折患者治療的最終目的是促進(jìn)骨折愈合，使患者盡早、最大限度地恢復(fù)肢體功能，減少并發(fā)癥和死亡率。及時(shí)有效地功能鍛煉不僅是骨折治療的重要原則。護(hù)理人員要掌握骨折病人的心理特征，通過觀色，談心，了解掌握病人的不同心理需要，不僅要了解患者的病情，還要了解其業(yè)余愛好、家庭生活、工作環(huán)境等，使他們能很快的適應(yīng)住院環(huán)境，消除心理負(fù)擔(dān)，對醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生信任感。病人入院后，要為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境，病房要安靜、清潔、空氣清新，床鋪要潔凈舒適，增強(qiáng)他們對生活的信心，從而積極配合治療，減少或防止骨折并發(fā)癥的發(fā)生，促進(jìn)骨折早日愈合。

骨折患者性格特征：本組通過SCL-90量表的調(diào)查發(fā)現(xiàn)骨折患者在軀體化、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、精神病性方面高于國內(nèi)常模，這一特點(diǎn)說明骨折患者病程長，患者主觀感受較明顯，使患者在心理上產(chǎn)生較嚴(yán)重的心理問題，嚴(yán)重影響了患者的身心健康和治療效果。患者的P、N、量表積分均高于常模，表明患者具有精神病質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)雙重傾向，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。E量表積分低于常模，表明患者性格內(nèi)向，不利于患者身體康復(fù)，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

骨折患者心理特征與治療依從性的關(guān)系：通過pearson相關(guān)分析結(jié)果表明，骨折患者的治療依從性與患者的性格與米密切的關(guān)系，性格越內(nèi)向，治療依從性越差，性格外向，容易正確面對所處的環(huán)境，能夠及時(shí)調(diào)整心態(tài)，面對現(xiàn)實(shí)，自覺接受患醫(yī)護(hù)人員的建議和醫(yī)囑，有利于疾病的治療和恢復(fù)。

因此有針對性的對患者進(jìn)行有關(guān)疾病知識(shí)的健康指導(dǎo)，對骨折患者中存在的抑郁、偏執(zhí)、軀體化、焦慮和精神病性的不良心理狀況，護(hù)士應(yīng)該認(rèn)真指導(dǎo)患者做好自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，采用心理疏導(dǎo)和認(rèn)知療法等措施，積極應(yīng)對存在的不良心理狀況，做到心理無障礙，達(dá)到提高療效的目的。

參考文獻(xiàn)

1 古婉珠,劉英,孫業(yè)玲.消化性潰瘍患者的治療依從性及其影響因素分析［J］.現(xiàn)代護(hù)理,2007,13（19）:1780-1781.

心形折紙范文第3篇

不折不扣地執(zhí)行的重要性。書中所說，工作態(tài)度可以分成三類：敷衍了事、被動(dòng)聽命、完美執(zhí)行。我自身的感受是敷衍了事將會(huì)一事無成、被動(dòng)聽命將會(huì)痛苦萬分、完美執(zhí)行將是我們事業(yè)成功的奠基石。人不是孤立的存在的，每一個(gè)人都生活在自己的社會(huì)關(guān)系中，群眾的力量推動(dòng)歷史的車輪滾滾向前，而不是一兩個(gè)英雄的功勞，一個(gè)單位的昌盛是領(lǐng)導(dǎo)有方、員工努力的結(jié)果，每一個(gè)員工的工作對單位來說都是不可或缺的。讀書心得體會(huì)由xxx提供!

一個(gè)成功的團(tuán)體需要大家共同的努力，每個(gè)人立足本職崗位，100%完成自己的工作是一個(gè)單位成功的基礎(chǔ)。

如何才能不折不扣的執(zhí)行呢?努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，首先你得有不折不扣地執(zhí)行的能力。那些用腦子執(zhí)行工作的人，總是能將工作做到出色的人，遇到布置下來的任務(wù)不是盲目的就去做，而是花一點(diǎn)時(shí)間，慎重的考慮和計(jì)劃，然后再實(shí)行，定能解決一切工作的難題，而且所有的方法中，總有一個(gè)最適合，動(dòng)腦子找到的這個(gè)方法，就會(huì)省時(shí)省力，出色地完成任務(wù)。

主動(dòng)出擊、被動(dòng)挨打。不要每天等待著你的上司下達(dá)任務(wù)給你，而是要考慮今天我應(yīng)該做哪些事情，哪些事情必須提前做，哪些事情需要及時(shí)做，哪些事情盡快做。

我住的小區(qū)左右各有一個(gè)超市，有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)左面的超市的燈管總是壞，總是感覺很黑暗，而右面的燈管從來都沒有壞過，我就問左面超市人員，他告訴我燈管的質(zhì)量存在問題，每次換了一定時(shí)間又壞了。我又問右面的管理人，右面的說他們的也會(huì)壞，不過每次壞了電工就會(huì)及時(shí)更換。原來是這樣，多么的簡單只要“及時(shí)更換”就可以了，可是我們問問自己，我們能做到及時(shí)更換嗎?收到文件及時(shí)按照要求上報(bào)結(jié)果了嗎?辦公室的辦公紙張沒有了，是不是總要等到很多人提意見才會(huì)打個(gè)電話讓人送呢?復(fù)印機(jī)壞了是不是總是等到很多人提出無法辦公了才聯(lián)系人來修呢?“及時(shí)更換”看起來時(shí)多么的簡單，做起來時(shí)多么的難?你、我做到了嗎?

要有效溝通、不能悶頭執(zhí)行。一項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施，需要管理者參與，也需要執(zhí)行者執(zhí)行。管理者要明白的告訴執(zhí)行者你的意圖，而執(zhí)行者你必須全力領(lǐng)會(huì)管理的目的。如果方向錯(cuò)了，你走的越遠(yuǎn)、走的越快，離成功就越遠(yuǎn)。由于工作的關(guān)系，我要經(jīng)常寫工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話，一開始我真的很頭疼，每次寫了都要領(lǐng)導(dǎo)大篇幅的改，感覺愧對領(lǐng)導(dǎo)，自己無能。后來，我每次需要寫的時(shí)候都會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)有空的時(shí)候問一下總體要求，我的領(lǐng)導(dǎo)每次都會(huì)提出第一方面、第二方面、第三方面，這樣以來，我就做到心中有數(shù)，就像在做填空題一樣，簡單的多了，這是不是有效溝通的結(jié)果呢?

有了制度、必須執(zhí)行。無規(guī)矩不成方圓，國有國法、家有家規(guī)、單位也需要自己的制度，制度化的管理永遠(yuǎn)是管理科學(xué)的核心。有一個(gè)故事會(huì)告訴你制度的重要性：有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個(gè)。

心形折紙范文第4篇

在對青少年學(xué)生開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中，教師有著不可替代的重要作用。“學(xué)為人師、行為世范”，教師的神圣職責(zé)要求教師肩負(fù)時(shí)代賦予的歷史使命，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅要成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，更要成為示范者，用自己的道德情操、處世方式、行為準(zhǔn)則、治學(xué)態(tài)度和人格魅力感染學(xué)生，用自己的一言一行潛移默化地影響學(xué)生，以深厚的學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧，讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和理性選擇，不斷引領(lǐng)學(xué)生前行。

教師要成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和示范者，就應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地按照的“四有”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。首先，教師要樹立正確的理想信念，要用自己的實(shí)際行動(dòng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。教師要有強(qiáng)烈的國家使命和社會(huì)責(zé)任感，應(yīng)該比一般人更勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。其次，教師要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，主動(dòng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范者。教師的道德情操潛移默化地影響著學(xué)生，對學(xué)生人格的塑造、健康的成長起著至關(guān)重要的作用。近期媒體不斷曝光的教師打人等系列師德失范事件，更凸顯出教師加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)的重要性和緊迫性。師德是教師素質(zhì)的核心和靈魂，是教師必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，高尚的師德，也是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的價(jià)值觀教育。立德方能樹人，教師作為學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子，必須率先垂范、以身作則，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，把正確的道德觀傳授給學(xué)生，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，邁好人生關(guān)鍵的頭幾步。第三，教師要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和仁愛之心，引導(dǎo)和幫助學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。教師不僅要有扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度和科學(xué)的教學(xué)方法，還要有寬闊的胸懷視野和終身學(xué)習(xí)的理念和能力，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田，轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。教師要有仁愛之心，努力成為仁師。要研究學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，針對學(xué)生的個(gè)體發(fā)展差異采取有針對性的教育指導(dǎo)策略和措施，幫助全體學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

相關(guān)行政部門和社會(huì)各界應(yīng)該采取多種措施，保障教師的合法權(quán)益，形成尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣和輿論環(huán)境，積極鼓勵(lì)和支持教師成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和示范者，健全師德培訓(xùn)、教育和考核機(jī)制，設(shè)立師德督導(dǎo)巡視制度，建立師德檔案，對師德進(jìn)行示范和警戒，提升教師的思想道德素養(yǎng)和人格魅力，把離學(xué)生最近的人，變成學(xué)生最敬的人，成為學(xué)生最感念的人。

心形折紙范文第5篇

【關(guān)鍵詞】 冠心病慢性心力衰竭；室性心律失常；臨床效果

DOI：10.14163/ki.11-5547/r.2016.16.129

冠心病心力衰竭按病情性質(zhì)， 可分為慢性和急性兩種， 因此， 在治療方案選擇上也存在明顯差異[1]。尤其前者易于合并室性心律失常， 治療上稍有不慎， 將直接導(dǎo)致患者死亡。為此， 作者選取本院接受治療的80例冠心病慢性心力衰竭室性心律失常患者進(jìn)行研究， 分析其臨床治療效果?，F(xiàn)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 選取2014年3月～2015年8月本院接受治療的80例冠心病慢性心力衰竭室性心律失?；颊撸?隨機(jī)分為對照組和觀察組， 各40例。對照組中男18例， 女22例， 年齡43～87歲， 平均年齡（59.2±14.7）歲；平均病程（9.0±1.3）年。

觀察組中男20例， 女20例， 年齡45～89歲， 平均年齡（62.3±

14.7）歲；平均病程（9.7±1.8）年。所有患者均按照該疾病的相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)確診， 均表現(xiàn)為心悸、氣促胸悶等癥狀。另經(jīng)相關(guān)檢查， 所有患者無碘過敏、甲狀腺疾病、竇性心律等相關(guān)癥狀。兩組患者年齡、病情等一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 方法

1. 2. 1 檢查方法 ①心電圖檢查：1次/d， 嚴(yán)密監(jiān)視患者的心律變化情況， 觀察ST-T段。②常規(guī)檢查：24 h嚴(yán)密監(jiān)測患者左室射血分?jǐn)?shù)， 并時(shí)刻觀察患者的動(dòng)態(tài)心電圖變化情況。

1. 2. 2 治療方法

1. 2. 2. 1 對照組接受常規(guī)治療 ①調(diào)節(jié)鹽分?jǐn)z入量；②氧氣機(jī)長期供氧； ③口服用藥治療：a.囑患者每日用餐前口服血管緊張素轉(zhuǎn)化酶抑制劑（ACEI）75～150 mg/d， 服用3次/d； b.口服地高辛片（國藥準(zhǔn)字H13021333， 華源眾生藥業(yè)有限公司）， 0.125～0.500 mg/次， 1次/d；c.口服螺內(nèi)酯片（國藥準(zhǔn)字H32021121， 揚(yáng)州中寶制藥有限公司）， 1片/次， 3～4次/d；④靜脈滴注用藥治療[2]：選擇門冬氨酸鉀鎂（國藥準(zhǔn)字H20040327， 北京雙鶴藥業(yè)股份有限公司）， 每瓶含L-門冬氨酸1.7 g， 鉀0.228 g， 鎂0.084 g， 1～2瓶/次， 滴注前添加5%葡萄糖注射液250～500 ml， 1～2次/d。

1. 2. 2. 2 觀察組在對照組的基礎(chǔ)上加用胺碘酮治療 ①靜脈注射用藥：胺碘酮（國藥準(zhǔn)字H20052294， 黑龍江迪龍制藥有限公司） 150～300 mg/次， 靜脈注射前需對該藥物進(jìn)行稀釋， 待稀釋完畢后， 控制推注速率， 20～30 min內(nèi)結(jié)束推注； ②泵入胺碘酮1 mg/min， 連續(xù)6 h。此后， 減緩泵入速率， 維持在0.5 mg/min， 連續(xù)3 h， 最后換成口服用藥， 600 mg/次， 3次/d[3]。

1. 3 療效評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 將臨床療效評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為顯效、有效和無效。顯效：臨床癥狀明顯消失， 據(jù)心電圖結(jié)果顯示， 患者期前收縮減少>90%；有效：臨床癥狀有所改善， 據(jù)心電圖結(jié)果顯示， 患者期前收縮減少>50%；無效：臨床癥狀有所加劇?？傆行?（顯效+有效）/總例數(shù)×100%。

1. 4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理數(shù)據(jù)。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（ x-±s）表示， 采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗(yàn)。P

2 結(jié)果

2. 1 兩組患者治療效果比較 觀察組中顯效21例， 有效11例， 無效8例， 總有效率為80.0%；對照組中顯效10例， 有效13例， 無效17例， 總有效率為57.5%。觀察組總有效率高于對照組（P

2. 2 兩組患者不良反應(yīng)比較 對照組中出現(xiàn)惡心嘔吐2例， 下腹部疼痛4例， 腹瀉1例， 視力模糊5例， 異常無力4例， 不良反應(yīng)發(fā)生率為40.0%；觀察組中出現(xiàn)下腹部疼痛2例， 異常無力2例， 不良反應(yīng)發(fā)生率為10.0%。觀察組不良反應(yīng)發(fā)生率明顯低于對照組（P

3 討論

冠心病屬于老年心血管疾病， 多年來， 其發(fā)病率一直居高不下， 嚴(yán)重阻礙了老年人的正常生活。據(jù)相關(guān)報(bào)道顯示[4]， 近80%的患者頻繁出現(xiàn)為心室早搏， 且50%的患者表現(xiàn)為短暫室性心動(dòng)過速， 甚至產(chǎn)生嚴(yán)重室性心律失常。因此， 在臨床治療中， 所有參與救治的人員， 尤其護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)視患者的臨床變化情況， 一旦出現(xiàn)任何異常情況， 應(yīng)立即告知主治醫(yī)生進(jìn)行搶救。根據(jù)本院無創(chuàng)心功能參數(shù)測定結(jié)果可知， 心功能較低的患者， 其發(fā)生室性心律失常的可能性較大。因而， 常規(guī)治療已無法滿足預(yù)期治療效果， 且常規(guī)治療藥物對患者產(chǎn)生心律失常還具有一定的促進(jìn)作用， 對患者的健康恢復(fù)極為不利。

胺碘酮藥物作用機(jī)體后， 可有效緩解心力衰竭， 促使竇房結(jié)自律性降低， 阻斷折返環(huán)以及消除折返激動(dòng)， 并促進(jìn)心室肌傳導(dǎo)。胺碘酮無負(fù)性肌力作用， 可調(diào)控室性心律失常。另外， 胺碘酮還具有糾正血流紊亂、改善心肌結(jié)構(gòu)重塑等作用。在本次研究中， 觀察組患者接受常規(guī)療法聯(lián)合胺碘酮療法， 治療總有效率高于對照組（P

綜上所述， 常規(guī)療法的治療效果欠佳， 但結(jié)合胺碘酮療法， 其治療效果將得到大大改善， 建議在冠心病慢性心力衰竭的臨床治療上擇優(yōu)選擇。

參考文獻(xiàn)

[1] 李小靜， 侯俊杰.冠心病慢性心力衰竭患者室性心律失常臨床治療分析.中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用， 2015， 9（22）：162-163.

[2] 王東.冠心病慢性心力衰竭患者室性心律失常的臨床療效觀察.臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)雜志（電子版）， 2015， 2（23）：4794.

[3] 袁園， 齊國先.冠心病慢性心力衰竭患者室性心律失常的臨床治療分析.臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)雜志（電子版）， 2014， 1（11）：1208.

[4] 尹進(jìn). 冠心病慢性心力衰竭患者室性心律失常臨床治療分析. 中國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理， 2014， 5（2）：10-11.