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1 基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn)
口腔正畸專業(yè)的基礎(chǔ)理論,如:與正畸有關(guān)的頜面部生長發(fā)育、牙齒移動生物學(xué)基礎(chǔ)、正畸治療的生物機械原理等都是口腔正畸學(xué)的重要基礎(chǔ)知識。這些知識學(xué)習(xí)起來容感到枯燥乏味,不易理解,缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動性。針對這一特點,我們采用PBL(Problem Based Learning)教學(xué)法。PBL教學(xué)法被稱為“以問題為中心的學(xué)習(xí)法”,已成為國際上較流行的一種教學(xué)方法,同時也逐漸成為我國醫(yī)學(xué)教育模式改革的趨勢[1]。傳統(tǒng)的教學(xué)方式是以教材為基礎(chǔ),以教師為主體,學(xué)生被動學(xué)習(xí)。PBL教學(xué)中學(xué)生是主體。老師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生去查閱資料,進行分析,并通過小組討論,互相交流,最后總結(jié)歸納。運用這種教學(xué)方法改變了以課程為中心傳統(tǒng)教學(xué)模式,通過提出與正畸臨床結(jié)合緊密的基礎(chǔ)理論知識方面的問題,引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí),將正畸基礎(chǔ)理論知識和正畸臨床有機地結(jié)合起來,便于發(fā)揮進修醫(yī)生的主觀能動性。
2 臨床操作技能的培訓(xùn)
口腔正畸學(xué)是一門臨床操作性很強的學(xué)科,幾乎所有進修醫(yī)師學(xué)習(xí)的目的都是為了提高臨床操作技能。一方面在進入臨床階段前進行活動矯治器和固定矯治器的制作訓(xùn)練,不但提高進修醫(yī)師的動手能力,而且通過兩種矯治器的比較使進修醫(yī)師認識到其各自的使用范圍、優(yōu)點和局限性,為進入臨床實踐操作打下良好的基礎(chǔ)。由于正畸治療的平均療程長達兩年左右,進修醫(yī)師較難完成一個病例的全部治療,Typodont訓(xùn)練是正畸臨床訓(xùn)練的一種有效方法。另一方面在進入臨床階段后,進修醫(yī)師跟隨指導(dǎo)老師進行臨床實踐操作,老師一對一、手把手的指導(dǎo),學(xué)員與老師直接溝通交流,遇到問題及時解決,有目的地進行學(xué)習(xí),使進修醫(yī)師的臨床操作技能得到提高。
3 培養(yǎng)分析和解決臨床問題的能力
通過學(xué)習(xí)使進修醫(yī)師學(xué)到分析臨床問題的思路和解決臨床問題的方法,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。這部分內(nèi)容采用CBS(Case based study)教學(xué)法,即病例教學(xué)法[2]。CBS教學(xué)法是通過臨床病例的介入來引導(dǎo)學(xué)習(xí),即以病例作引導(dǎo),學(xué)生根據(jù)教師提供病例的相關(guān)問題,主動查閱教材和文獻資料,通過病例討論,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,進而獲取知識,是“授之以漁而非授之魚”的教學(xué)方法。很多教學(xué)研究表明它是提高臨床診斷和矯治沒計水平的有效方法,也是教學(xué)的難點[3]。通過臨床病例討論,調(diào)動進修醫(yī)師學(xué)習(xí)的積極性和主動性,使其就某一專題查閱資料和文獻,增加知識面,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,將所學(xué)的知識與臨床病例緊密結(jié)合,不僅加深了對正畸知識的理解,而且培養(yǎng)了分析和解決臨床問題的能力。
4 提高科研能力
很多進修醫(yī)師原來很少有科研活動,只做臨床工作。應(yīng)鼓勵在科研方面有興趣的進修醫(yī)師參與科里的科研活動、研究生畢業(yè)論文答辯、臨床治療技術(shù)學(xué)習(xí)班、專業(yè)會議,使其擴大知識面,有助于正畸知識和技術(shù)的學(xué)習(xí),同時又使他們的學(xué)習(xí)從實踐階段上升到理論階段,掌握進行科研的方法和科研論文的寫作,為個人將來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
5 培養(yǎng)醫(yī)患溝通能力
絕大多數(shù)正畸患者都是因為美觀的需求前來治療,近些年來成人患者的數(shù)量呈不斷上升的趨勢。錯牙合畸形的存在常常影響到患者的心理狀態(tài)和社會行為,患者迫切要求改善牙齒和面部的美觀,以改變自我形象。因此重視患者對治療的要求,制定治療計劃前與患者進行充分溝通和協(xié)商,建立良好的醫(yī)患關(guān)系是每個口腔正畸醫(yī)師都應(yīng)掌握的重要技能。指導(dǎo)老師在與患者進行溝通時,有意識地培養(yǎng)和提高進修醫(yī)師的溝通能力和技巧,以積極的態(tài)度和患者進行交流,取得患者對醫(yī)師的信任,使患者達到最好的治療效果。
6 加強美學(xué)教育
口腔正畸學(xué)是科學(xué)與藝術(shù)的統(tǒng)一,它與美學(xué)的關(guān)系密不可分??谇徽麑W(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床實踐中蘊含著許多美學(xué)思想。牙齒與顏面的美觀協(xié)調(diào)關(guān)系是正畸治療的目標(biāo)。一個適應(yīng)時展的高素質(zhì)的口腔正畸醫(yī)師必須具備良好的審美意識和審美觀,只有掌握了口腔正畸美學(xué)的知識和原理,才能對患者做出正確的診斷和矯治設(shè)計并進行合理的治療,從而使患者具有美觀協(xié)調(diào)的顏面以及功能良好的牙列。在教學(xué)中注重全面提升進修醫(yī)師的審美素質(zhì),在知識層面上傳授美學(xué)基礎(chǔ)知識,使他們掌握正畸美學(xué)概念和審美方法;在技能層面上傳授發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的方法,指導(dǎo)他們進行正畸審美實踐。
近幾年來,我們探索了進修醫(yī)師口腔正畸學(xué)教學(xué)模式。隨著口腔正畸學(xué)??漆t(yī)師制度的建立,采用科學(xué)合理的教學(xué)模式培養(yǎng)高水平的口腔正畸醫(yī)師日益重要。作為未來??漆t(yī)師培訓(xùn)基地,我們還要不斷進行教學(xué)改革,完善教學(xué)模式,以適應(yīng)口腔正畸進修醫(yī)生的培養(yǎng)要求。
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【關(guān)鍵詞】舒適護理;胰腺癌;圍手術(shù)期
【中圖分類號】R473.12 【文獻標(biāo)識碼】B【文章編號】1004-4949(2014)08-0025-01
胰腺癌是消化系統(tǒng)較常見的惡性腫瘤,我國近幾年有上升的趨勢,對符合手術(shù)指征的患者,采用手術(shù)切除治療是最有效的方法。而目前,護理工作已經(jīng)不再是以前的傳統(tǒng)的簡單的技術(shù)操作,更加注重患者身心舒適和對護理的滿意度,舒適護理作為一種新型的護理模式,其目的是使患者在生理、心理和社會上達到最舒適的狀態(tài)或縮短、降低其不舒適的程度,具有個體化、整體化及創(chuàng)造與有效并重的特點[1]。為了探討其應(yīng)用情況,現(xiàn)將我院實施胰腺癌手術(shù)的60例患者,將舒適護理應(yīng)用于胰腺癌的圍手術(shù)期護理中,現(xiàn)將臨床資料分析總結(jié)如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 選擇2012年7月至2013年3月在我院實施胰腺癌手術(shù)的患者,其中男45例,女15例,年齡44―74歲,平均49.3歲 3.25;其中Whipple胰頭十二指腸切除術(shù)22例,保留幽門的胰頭十二指腸切除術(shù)(PPPD)15例,手術(shù)方式均采用全身麻醉,全部患者未發(fā)現(xiàn)有精神類疾患,意識清楚,可自我講述心理和生理感受。
1.2方法 將60例患者按手術(shù)日期先后隨機分為實驗組和對照組各30例。兩組患者的年齡、性別、病情、經(jīng)濟狀況,文化程度,手術(shù)方式等比較無明顯差異P>0.05,對照組采用常規(guī)護理,而實驗組在常規(guī)護理上實施舒適護理。具體方法如下。
1.2.1 術(shù)前舒適護理
①入院護理:責(zé)任護士要熱情和藹的態(tài)度向患者和家屬介紹病室和主管醫(yī)生,態(tài)度和藹,語言規(guī)范,主動與患者溝通,以取得患者的主動配合,做到不分名族、信仰、性別、年齡、職業(yè)、職位高低均一視同仁。一切以患者利益為出發(fā)點,滿足患者身心需求,尊重患者的權(quán)利和人格。通過恰當(dāng)?shù)恼Z言的交談,幫助患者正確認識和對待自身的疾病,減輕消極的情緒,肯定患者的價值并維護患者的自尊,贏得對方的信任。盡量滿足患者的需求,尊重探視人員,幫助患者滿足其安全感和歸屬感的需要,給患者舒適和支持,減少患者的寂寞和社交隔離。提供有關(guān)信息和與健康教育,減少患者對手術(shù)檢查等的恐懼心理,使患者能積極主動的配合,爭取早日康復(fù)出院[2]。
②疼痛護理:對于劇烈疼痛的胰腺癌的病人,及時評估患者疼痛的性質(zhì)并持續(xù)時間,給予正確有效的護理,安慰開導(dǎo)病人、用積極有效的方法轉(zhuǎn)移病人注意力,提供良好舒適的生活環(huán)境,遵醫(yī)囑給予有效的鎮(zhèn)痛處理。根據(jù)患者的具體情況制定相應(yīng)的護理計劃,鼓勵病友間相互交流與學(xué)習(xí)。
③飲食護理:給病人提供高蛋白、高熱量、低脂和豐富維生素的飲食,營養(yǎng)狀況差的遵醫(yī)囑給予腸內(nèi)、腸外或輸注人體清蛋白等改善營養(yǎng)狀況。
④術(shù)前準(zhǔn)備:護理人員在手術(shù)前要密切觀察患者的病情,注意患者的生命體征變化,包括:血壓、體溫、脈搏、呼吸的變化,及時發(fā)現(xiàn)異常情況。對于患者的情緒變化和生命體征變化要準(zhǔn)確評估記錄,如有異常,及時與醫(yī)生進行溝通。若以上情況無異常,可叮囑患者禁食,臥床休息,協(xié)助患者變換,將膝蓋彎曲靠近胸部使腹壁放松以緩解疼痛。大部分患者對疾病相關(guān)知識比較渴望,要向患者詳細講解疾病的臨床表現(xiàn)、治療、預(yù)后及注意事項,讓患者對疾病有大概的了解以增加患者配合。術(shù)前1 天向患者介紹手術(shù)的方式、可靠性及風(fēng)險,做好相關(guān)知識的健康教育。遵醫(yī)囑開放靜脈通道、備皮、皮試、備血、胃腸減壓、保留導(dǎo)尿等,此類操作應(yīng)保護患者隱私、動作穩(wěn)、準(zhǔn)、輕,盡量減少患者疼痛,保證患者最大程度的舒適。指導(dǎo)患者正確穿好手術(shù)衣褲,貴重物品交予親友保管。
⑤心理護理:現(xiàn)在大多數(shù)人還是談癌色變,胰腺癌患者確診后,患者通常會有很重的心理負擔(dān),大多病人是40-50歲左右的中年人,家庭負擔(dān)重,處于上有老下有小的家庭位置,很難接受診斷,常會出現(xiàn)否認、悲哀、畏懼和恐懼的不良情緒,加之胰腺癌病人大多病人就診晚,手術(shù)機會小,預(yù)后較差,尤其面臨手術(shù),患者會表現(xiàn)為緊張、恐懼、焦慮、抑郁等,對治療也缺乏信心,嚴重影響疾病的治療。為了最大程度緩解患者的不良情緒,護理人員術(shù)前要善于觀察患者的言談舉止及面部表情,理解病人的真實感受,從而洞察其內(nèi)心世界,針對其社會角色、文化程度及性格類型,積極進行術(shù)前心理干預(yù),從而減輕患者的恐懼和緊張,以保證患者能以最佳的心態(tài)接受手術(shù)治療。首先,護理人員要通過溫馨的語言,和藹的態(tài)度,積極與患者進行溝通.建立良好的護患關(guān)系,增加患者對于醫(yī)護人員的信任。其次,護理人員在術(shù)前應(yīng)向患者介紹手術(shù)相關(guān)的知識,根據(jù)病人掌握知識的程度,有針對性的介紹與疾病和手術(shù)相關(guān)的知識,包括:手術(shù)的必要性,術(shù)后的效果,主治醫(yī)生和責(zé)任護士,手術(shù)前的準(zhǔn)備工作等,以安撫患者的緊張心理,取得患者及其家屬的充分配合治療與護理,為手術(shù)成功打下堅實的基礎(chǔ),促進疾病康復(fù)[3]。
1.2.2 術(shù)中舒適護理
①護理人員在患者進入手術(shù)室前,就應(yīng)調(diào)節(jié)好手術(shù)適宜的溫度和濕度。保持手術(shù)室溫度22―25℃,濕度40%~60%,手術(shù)室內(nèi)無菌、清潔、光線柔和,準(zhǔn)備好手術(shù)必須的物品,必要時可播放一些舒緩的音樂,以緩解患者的緊張情緒[4]。
②護理人員要熱情接待患者進入手術(shù)室,仔細核對患者的姓名、床號、性別、年齡、住院號、手術(shù)名稱、手術(shù)部位、術(shù)前術(shù)中用藥、手術(shù)同意書、手術(shù)間。點隨病人帶至手術(shù)間的病例、X線片、CT片及藥品。檢查術(shù)前皮膚準(zhǔn)備情況和衛(wèi)生情況,飾品、貴重物品及義齒是否取下。了解患者術(shù)前的休息情況,使用平車推病人時,要盡量避免不必要的碰撞.同時,安慰患者的緊張情緒,減輕患者對于手術(shù)的顧慮。
③護理人員要幫助患者妥善固定肢體,按手術(shù)要求擺放,使用約束帶時要與患者進行溝通,取得患者的理解和配合,要使用襯墊,避免牽拉過緊導(dǎo)致患者肢體肌肉受傷。同時,要保護患者的隱私,盡量減少不必要的暴露,確保病人舒適安全。
④手術(shù)過程中,醫(yī)護人員之間要避免談及與手術(shù)無關(guān)的話題,以免引起患者的反感,遇到突發(fā)狀況,要有條不紊的進行操作,以免造成患者的焦慮[5]
1.2.3 術(shù)后舒適護理
①手術(shù)結(jié)束后,護理人員應(yīng)第一時間幫助患者擦拭身上的血漬和消毒液,協(xié)助包扎好傷口和固定各類引流管,蓋好被單注意病人保暖。過床時要避免劇烈震動造成病人不適,平行移動患者。妥善同定好各種引流管道,避免牽拉滑脫。
②術(shù)后密切觀察病情。患者術(shù)后回到病房,護士應(yīng)嚴密監(jiān)測其血壓、呼吸、脈搏、體溫和血氧飽和度,遵醫(yī)囑持續(xù)低流量吸氧;觀察有無腹痛、腹脹,切口敷料是否干燥,有無滲血、滲液等,如有異常,及時報告醫(yī)生。減少不必要的操作,做好交接班,保證患者安全。
③引流管的舒適護理:術(shù)后患者有胃腸減壓管、胰床引流管、導(dǎo)尿管每等應(yīng)標(biāo)記清楚每根管的名稱和部位,每天更換引流袋時,正確連接固定引流管,觀察引流管內(nèi)液體的顏色、量、性質(zhì),有異常及時報告醫(yī)生處理。嚴格無菌操作,防止逆行感染。胃腸減壓管會引起患者的極度排斥,應(yīng)向患者及家屬講解置管的目的和重要性,每天予口腔護理2次,動作輕柔,口腔護理后用石蠟油或患者自己的唇膏涂抹口唇,防止口唇干燥。
④術(shù)后疼痛護理:護理人員要正確評估患者術(shù)后的傷口疼痛情況。在病情許可的情況下,保持舒適,增加患者舒適。指導(dǎo)深呼吸或咳嗽時,雙手交叉橫壓傷口或是抱枕頭,以避免傷口振動從而減輕疼,給予疼痛劇烈的患者及時給予有效的鎮(zhèn)痛,遵醫(yī)囑使用止痛泵或止痛藥物,以減輕患者的疼痛,幫助其放松身心和轉(zhuǎn)移其注意力促進舒適的同時,注意評估止痛效果?;颊咚瘹鈮|床,定時翻身拍背防止皮膚受壓造成不可逆的損傷,減輕疼痛,按摩骨突處皮膚,每天溫水擦身,保持床單位干燥平整,鼓勵患者主動翻身和四肢活動,每天兩次氣壓護理,促進血液循環(huán)防止墜積性肺炎、下肢深靜脈血栓的發(fā)生。
⑤環(huán)境舒適護理:為患者創(chuàng)造一個安靜舒適適宜治療的環(huán)境,光線柔和,采光良好,病房每天至少開窗通風(fēng)2次,每周病房紫外線消毒兩次,保持室溫18-22℃,濕度50%-60%。各項操作集中進行,減輕不必要的打擾病人,給病人充足的休息時間。保持病房安靜以利于病人的恢復(fù)。
⑥心理的護理:由于術(shù)后患者身上有各種引流管、傷口疼痛、心電監(jiān)護、長期輸液和各種治療性護理及對預(yù)后、家庭、工作的擔(dān)心等各種原因,患者常表現(xiàn)為煩躁,對操作也不是很配合,產(chǎn)生悲觀、抑郁的情緒,護士應(yīng)調(diào)動患者的社會支持系統(tǒng)講解配合的重要性,術(shù)后讓家人陪伴,盡可能滿足患者的合理要求,對病人及家屬要有極大的耐心解答各種問題,從而給病人信心,積極配合治療,爭取早日出院。
1.2.4 觀察及評定標(biāo)準(zhǔn):1住院舒適評價采用Kolcaba的舒適狀況量表(General Comfort Questionnaire GCQ),評價兩組的舒適程度包括生理、心理、精神、社會文化和環(huán)境4個維度,共28項。該量表采用1~4Likert Scale評分法,1表示非常不同意,4表示非常同意。反項題1表示非常同意,4表示非常不同意。分數(shù)越高說明越舒適。分別于入院時和手術(shù)后第四天進行評價。(2)護理質(zhì)量和治療滿意度。護理質(zhì)量和治療滿意度評價我們借鑒視覺模擬評分法,在標(biāo)尺的兩端標(biāo)有0~10的數(shù)字,數(shù)字越大,表示護理質(zhì)量或治療滿意度越高,讓患者將自己的評分標(biāo)于相應(yīng)的位置。采用不記名的方式,于出院前評價。3住院時間,統(tǒng)計患者住院天數(shù)。
1.3 統(tǒng)計學(xué)處理
所有數(shù)據(jù)均采用SPSSI9.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計進行x2檢驗和t檢驗,其中計量資料以均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差表示,采用t檢驗,計數(shù)資料采用x2檢驗,P
2 結(jié)果
2.1 2組患者GCQ評分比較(表1)
表1顯示入院時2組患者GCQ評分比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義,P>0.05,但是,手術(shù)后第四評分比較差異存在統(tǒng)計學(xué)意義,P
手術(shù)切除癌腫是治療胰腺癌最有效的方法,而圍手術(shù)期是治療的重要環(huán)節(jié),也是患者身心最脆弱的時候,極需要護士的高質(zhì)量護理。傳統(tǒng)的護理只是常規(guī)的疾病治療措施的落實,隨著社會的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,也必然要求更新護理觀念。舒適護理是近年來臨床上廣泛推廣的一種新的護理模式,是通過護理使患者在疾病治療過程中身心處于一個最舒適的狀態(tài),將其貫穿于胰腺癌的圍手術(shù)期整體護理中,可以幫助患者在心理、生理、社會等方面達到愉快的狀態(tài)或降低不愉快的程度,提高患者的舒適。如2組患者入院時GCQ評分分別為(79.83±6.303)分和(79.77±5.544)分,而手術(shù)后第四天觀察組患者評分為(81.17±8.824)分,并且低于實驗組的(195.37士5.242)分。舒適護理使胰腺癌患者的護理滿意度得到廣泛的提高,減少了患者的住院時間。舒適護理除了強調(diào)護士進行護理活動外,還加強了舒適護理的內(nèi)容,把舒適護理的研究成果實踐于患者,促進了護理人員的學(xué)習(xí)和自我提高,從而為護理質(zhì)量總體提高奠定了基礎(chǔ)。舒適護理最大程度提高和改善了患者身心的舒適度,同時給予了患者更多的關(guān)愛和照顧,從而提高了護理滿意度。舒適護理活動滲透于每一項護理活動中,護士只有掌握精湛的技術(shù)、豐富的專業(yè)知識和極大地耐心,同時在操作中動作輕柔、體貼周到,才能為患者提供舒適的護理,同時也贏得患者理解、信任、肯定與尊重[6]。
綜上所述,舒適護理是一種整體護理模式,它融入“以人為本”的理念,它是一種整體的、個性化的、創(chuàng)造性的、有效的新型護理模式,它通過對護理活動和舒適的研究,可以幫助患者從生理、心理、社會上達到最愉快的狀態(tài)或縮短、降低不愉快的過程,在手術(shù)前后使患者達到最佳狀態(tài),可以使患者在生理、社會、心理上達到愉快的狀態(tài),同時,也激發(fā)了護理人員的學(xué)習(xí)熱情和主觀能動性,值得臨床推廣。
4 致謝
非常感謝鄭城英老師在我大學(xué)最后階段對我論文的指導(dǎo),從最初的定題,到資料收集,到寫作,到修改,到最后的定稿,她都給予我耐心的指導(dǎo)和無私的幫助。為了指導(dǎo)我的畢業(yè)論文,她放棄了自己的休息時間,她無私奉獻的敬業(yè)精神令人欽佩,在此我向她表達我誠摯的謝意。
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1 臨床不合理用藥原因 1.1 抗菌藥物的濫用或盲目應(yīng)用 龍源期刊網(wǎng) .cn 臨床實踐中廣泛應(yīng)用抗菌藥物,使用率超過 70%,高達 40%的聯(lián)用率,甚至出現(xiàn)三聯(lián)和 二聯(lián)以上,入院給予 2~3 種抗菌藥物和上呼吸道感染為最常見的濫用。
1.2 無指征治療和預(yù)防用藥 未合并感染和手術(shù)前后的預(yù)防用藥最為常見。預(yù)防用藥在患者未合并感染時,不僅不良反 應(yīng)和可致耐藥菌感染的發(fā)生而且增加其疾病負擔(dān)。手術(shù)前后使用抗菌藥物預(yù)防感染,尤其是術(shù) 后長時間使用,不符合“短程應(yīng)用,分類選用”的原則。
不合理治療用藥主要表現(xiàn)在病毒性感染者在未合并細菌感染即用抗菌藥物,此時不僅不能 控制病毒感染,反而增加病毒性肝炎患者的肝臟負擔(dān)。
1.3 選擇藥物和配伍輸液不合理 沒有了解全面的藥物知識,沒有根據(jù)藥物的適應(yīng)證與患者病情正確選用藥物。較為突出的 是應(yīng)用大環(huán)內(nèi)酯類、解熱鎮(zhèn)痛藥類、抗憂郁藥類、口服降血糖藥類、鎮(zhèn)靜催眠藥以及第一代頭 孢菌素類等藥物于肝腎功能不全者。
經(jīng)驗性用藥已對當(dāng)前臨床藥學(xué)發(fā)展不能適應(yīng),操作不規(guī)范,不嚴格遵守說明書進行藥物配 伍,引起疑似藥物不良反應(yīng),如發(fā)熱、寒顫等癥狀,難以正確判斷是否為藥物不良反應(yīng)。
藥物不同溶媒選擇也不同,β-內(nèi)酰胺抗菌藥物,如青霉素類等,靜脈滴注宜用生理鹽水 (pH 值 4.7~7.0),而在糖鹽水(pH 值為 3.2~5.5)和 5%或 10%葡萄糖溶液(pH 值 1.4 聯(lián)合用藥的不恰當(dāng) 聯(lián)用速效抑菌藥物與速效殺菌藥,如繁殖期殺菌藥 β-內(nèi)酰胺類,殺滅繁殖期細菌作用非常 強大,它通過,使細菌細胞壁由于粘肽合成受阻而缺失,使細胞內(nèi)液體泄出從而導(dǎo)致細菌死 亡,而速效抑菌藥如大氯霉素、林可霉素、環(huán)內(nèi)酯類等,使繁殖期細菌由于蛋白合成被抑制而 進入靜止期,從而減弱了作用于繁殖期的 β-內(nèi)酰胺類抗生素的殺菌作用。但治療非典型肺炎使 用大環(huán)內(nèi)酯類聯(lián)合 β-內(nèi)酰胺類作用明顯,建議聯(lián)用時要注意輸液的前后順序,即應(yīng)首先使用殺 菌藥,然后使用抑菌藥。
1.5 聯(lián)合應(yīng)用同類或同受體藥物 解熱鎮(zhèn)痛藥布洛芬+消炎痛;抗高血壓藥物非洛地平+心痛定;頭孢菌素類+β-內(nèi)酰胺類, 阿奇霉素+羅紅霉素等為聯(lián)合應(yīng)用作用于同一受體的藥物主要表現(xiàn)。
同類藥物重復(fù)使用,如氨基酸制劑或改善腦細胞代謝類藥物,溶栓、活血化瘀類藥物,存 在情況。聯(lián)合使用銀杏達莫、紅花、丹紅、丹參、血栓通、血塞通、維腦路通、冠心寧等 2 種 以上藥物治療血栓患者可致出血。因此
合理使用抗生素與安全用藥知識講座小結(jié)_安全合理用藥常識安全合理用藥常識(一)什么是安全合理用藥?安全合理用藥主要是指:根據(jù)病情、病人體質(zhì)和藥物的全面情況適當(dāng)選擇藥物、真正做 到"對癥下藥",同時以適當(dāng)?shù)姆椒ā⑦m當(dāng)?shù)膭┝?、適當(dāng)?shù)臅r間準(zhǔn)確用藥。注意該藥的禁忌、 不良反應(yīng)、相互作用等。(二)如何安全合理用藥?1.掌握科學(xué)正確的藥品知識對于普通患者來說,該如何主動去認識藥品,安全合理地用藥呢?綜合說來,不外乎三 個方面:一是科學(xué)的用藥習(xí)慣;二是科學(xué)的醫(yī)療保健習(xí)慣;三是更加注重學(xué)習(xí)用藥和保健知 識,理性選擇就診和用藥。根據(jù)藥品品種、規(guī)格、適應(yīng)癥、劑量及給藥途徑不同,我國對藥品分別按處方藥和非處 方藥進行管理。處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配、購買和使用;非處方 藥不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方即可自行判斷、購買和使用。簡稱 OTC 藥。2.如何正確的選擇和使用藥品首先,購買 OTC 藥時,患者要明確自己是什么病癥,應(yīng)選用哪種藥,再去藥店購買,否 則應(yīng)去醫(yī)生處就診,開處方。比如同樣是患胃病,是胃炎、胃潰瘍還是消化不良?不同原因 的胃痛,用藥就不一樣,如果自己不能確定是哪種病癥,就應(yīng)該先去醫(yī)院診斷。其次, 購買藥品是要看藥盒上的藥名及所寫的適應(yīng)證, 必須詳細閱讀所購藥品的說明書。
來了解所購藥物是否可以治療自己的病癥, 同時弄清藥物可能產(chǎn)生哪些不良反應(yīng); 看自己是 否有用藥禁忌證;幾乎所有的藥品都有不良反應(yīng),但并不是每個用藥者都會發(fā)生,所以不要 "因噎廢食",該用藥時,當(dāng)用藥,同時也必須注意有無不良反應(yīng)。發(fā)生了不良反應(yīng),應(yīng)及時 去醫(yī)院就診。同時因該上報發(fā)生的藥品不良反應(yīng)。第三,要明確藥物服用的方法、劑量。一定要按說明書的用法和用量使用,不要隨便更 改,用量過大可出現(xiàn)不良反應(yīng)甚至中毒,用量過小則無法發(fā)揮藥物療效。很重要的一項,要看藥品批準(zhǔn)文號,我國所有的藥品都有藥品批準(zhǔn)文號,沒有批準(zhǔn)文號 的藥品是假藥。同時要注意,藥品與保健品的在批準(zhǔn)文號方面的區(qū)別:藥品的批準(zhǔn)文號為國 藥準(zhǔn)字 H(或 Z、S)xxxxxxxx,而保健品的批準(zhǔn)文號為國食健字 G(J)xxxxxxxx。保健品 只能夠調(diào)節(jié)機體功能,增強人體免疫力,起到一些輔助作用,沒有治療作用。另外,提醒消費者要檢查藥品包裝有無破損;要保留購藥的憑證,記住藥店的地址、電 話,有問題便于查詢。3.老年人、兒童、孕婦這些特殊人群用藥的注意事項(1)老年人的生理功能在逐漸衰退,適應(yīng)和耐受能力也差,影響了對藥物的吸收、分 布、代謝和排泄,而且老年人用藥比其他年齡段要多,并且經(jīng)常服用多種藥物,不良反應(yīng)的 發(fā)生率就相對增加。平時用藥大部分是口服的,但老年人胃酸分泌減少,胃粘膜萎縮,小腸吸收面積比青年 人減少 30%,腸道血流量減少 50%,又由于血漿蛋白的減少,游離藥物增多,藥物毒性也就 增加; 65 歲以上老年人肝腎血流量都比年輕人減少 50%左右, 因此肝臟代謝與腎臟消除的能 力都減慢。 這就提示我們,老年人用藥時要特別慎重。尤其在多藥聯(lián)用時,盡量先服主要藥物,防 止相互作用的發(fā)生,必要時請醫(yī)生調(diào)整劑量(一般可用成人量的 3/4),或延長服藥的間隔 時間,以保證用藥安全。(2)兒童處于生長發(fā)育的動態(tài)變化之中,機體的各組織器官尚未成熟,功能也不完善, 與成人相比,更容易發(fā)生用藥的不良反應(yīng),因此,用藥時要注意以下幾點:首先要正確計算小兒用藥劑量,絕不能"差不多"、"大概齊",用藥劑量不準(zhǔn),不是難以 奏效,就是可能引起中毒反應(yīng)。嬰幼兒用藥更要考慮其生理特點,慎重用藥。其次,不能貪圖方便、省錢,把成人的藥給小兒服用。因為有些藥物對兒童是禁用的, 如處方藥中的喹諾酮類藥物,小兒禁用;OTC 藥中的鹽酸雷尼替丁,16 歲以下不推薦使用。第三,不要太依賴藥物。很多家長過分依賴退燒藥,小兒熱度不退,解熱藥頻頻服用, 這種做法是不妥的,其實在體溫不超過 38℃時,只要多喂開水即可。再高時可采取物理降 溫,如枕邊冰袋,酒精擦浴等。在降溫的同時去醫(yī)院查找發(fā)熱的原因。更要提醒家長的是: 不宜過分依賴維生素。
很多父母誤認為維生素類是營養(yǎng)劑而不是藥 物。
其實維生素過量服用也會對兒童身體造成不良影響, 尤其是脂溶性維生素 (如維生素 A、 D、E、及 K 等),服用過量會蓄積體內(nèi),引致慢性中毒,服量過大,還會引致急性中毒。(3)妊娠期的婦女要注意,不要隨意使用藥品,需要服藥時,影響醫(yī)生咨詢適當(dāng)使用。由于生理的敏感性,在妊娠初期會出現(xiàn)妊娠反應(yīng),如惡心、嘔吐、食欲不佳等,此時最 好不要吃藥,因為用藥常可危及胎兒,特別是在妊娠的前 3 個月(也叫胚胎期),藥物引起 畸形大都發(fā)生在此期,可出現(xiàn)胚胎外形及體內(nèi)器官的缺乏,如兔唇及先天性心臟病,而造成 終生遺憾。(60 年生在歐洲,震驚世界的"反應(yīng)停"事件,就是因用藥引起,出生的孩 子均為海豹肢,四肢短?。?。但是,需要提醒的是,懷孕期間,如果發(fā)生不舒服或患病的情況,要及時聽取醫(yī)生的診 斷和治療建議,避免因病情延誤給自身和胎兒造成的危害。4.不要濫用藥品藥品可以用來治療疾病,但一定不可濫用藥物,尤其不可濫用安定類藥物、抗生素類藥 物以及解熱鎮(zhèn)痛藥。應(yīng)該說,現(xiàn)在工作生活的壓力很大,很多人有失眠的情況,因此服用安定類藥物的人較多。但安定類藥物長時期服用,可導(dǎo)致人們對藥物的 依賴性和耐受性,用藥量越來越大,也越來越離不開它,嚴重時可以成癮,因此一定要避免 長期服用安定類藥物,要用良好的生活習(xí)慣和心理調(diào)節(jié)來調(diào)整睡眠。另外,臨床上濫用抗生素的情況,在國內(nèi)外都相當(dāng)普遍,在美國每天的處方中,有 1.5 億張是抗生素,有關(guān)專家認為其中有 50%是不必要的,在我國這種情況更為嚴重??股厥?處方藥。必須經(jīng)醫(yī)師診治后對癥選用。不明確病情,未經(jīng)診斷,胡亂應(yīng)用抗生素類藥物,不 僅不能起到治療作用,反而可引起一些不良反應(yīng),應(yīng)警惕。當(dāng)然,合理的用藥是必須的,但 有時病人只是患了由病毒感染引起的傷風(fēng)感冒, 抗生素對病毒根本無效, 用點抗感冒藥就可 以了,而不必常規(guī)使用抗生素??股厥褂貌划?dāng),常常造成不必要的經(jīng)濟浪費,出現(xiàn)不應(yīng)有 的不良反應(yīng),有些還很嚴重,如頭孢菌素類、青霉素的過敏反應(yīng),鏈霉素、慶大霉素對耳、 腎的毒性,紅霉素對肝臟的毒性等,此外,還可能促使細菌產(chǎn)生耐藥性,也有可能造成合并 癥增多。解熱鎮(zhèn)痛藥是人們應(yīng)用最廣泛的一類藥,日常生活中常遇到頭痛腦熱時,或是牙痛、關(guān) 節(jié)痛、腰腿痛或是痛經(jīng)等,人們常常不經(jīng)過醫(yī)生診治就自己到藥店去買退燒藥或是止痛藥, 像阿司匹林、撲熱息痛、消炎痛、布洛芬,實際上這些藥都只是對癥治療。牙痛應(yīng)該去口腔 醫(yī)院治療, 關(guān)節(jié)和腰腿痛可以用物理療法或是外用貼膏緩解疼痛, 以減輕很多用藥的不良反 應(yīng),像阿司匹林和消炎痛,如果經(jīng)常服用,對胃有很強的刺激性,重者可引起胃潰瘍出血。此外,發(fā)熱是人體對外界致病因素的一種保護性反應(yīng),因此退燒必須有一定"保留",就 是指不要立即把體溫降到正常范圍。隨便使用退燒藥,特別是在確診之前用藥,會使一些重 要癥狀暫時緩解,醫(yī)生就難以對疾病做出正確診斷,很容易造成誤診、延誤治療。因此,不 贊成在沒有弄清診斷的情況下匆忙用退燒藥。這是解熱鎮(zhèn)痛藥的應(yīng)用原則。從我們現(xiàn)在的實際情況上來看,由于受到認知水平的限制,即使是專業(yè)的醫(yī)生、藥師也 很難做到完全的安全合理用藥。我們應(yīng)注意積累自己用藥常識,留意自己、家族的藥物過敏 史、不良反應(yīng)發(fā)生情況,這樣在就診時就能夠給醫(yī)生提供必要的信息,避免重復(fù)發(fā)生用藥的 損害,給自己造成不必要的負擔(dān)和傷害。
合理使用抗生素與安全用藥知識講座小結(jié)_藥品不良反應(yīng)與安全用藥(藥學(xué)畢業(yè)論文)藥品不良反應(yīng)與安全用藥 摘要:合理用藥始終與合理治療伴行,是一個既古老又新穎的課題,也是藥學(xué)工作者永恒的 話題。藥學(xué)工作的宗旨是以服務(wù)患者為中心、臨床藥學(xué)為基礎(chǔ),促進臨床科學(xué)用藥,其核心是 保障臨床治療中的安全用藥。目前公認的合理用藥的基本要素:以當(dāng)代藥物和疾病的系統(tǒng)知識 和理論為基礎(chǔ),安全、有效、經(jīng)濟及適當(dāng)?shù)氖褂盟幬铩=Y(jié)合文獻,淺談一下臨床常見的藥品不 良反應(yīng)與安全用藥問題。
關(guān)鍵字:不良反應(yīng) 合理用藥 藥物的不良反應(yīng)是臨床用藥中的常見現(xiàn)象。它不僅指藥物的副作用,還包括藥物的毒性、 特異性反應(yīng)、過敏反應(yīng)、繼發(fā)性反應(yīng)等??咕幬锸桥R床上最常用的一類用藥,包括抗生素類、 抗真菌類、抗結(jié)核類及具有抗菌作用的中藥制劑類。其中以抗生素類在臨床使用的品種和數(shù)量 最多。目前臨床常用抗生素品種有 100 多種??股赝炀攘藷o數(shù)生命,但其在臨床應(yīng)用也引發(fā) 了一些不良反應(yīng)??股厮幬锊涣挤磻?yīng)的臨床危害后果是嚴重的。在用藥后數(shù)秒鐘至數(shù)小時乃 至停藥后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)均可發(fā)生不良反應(yīng)。常見的有過敏性休克、固定型藥疹、蕁麻疹、 血管神經(jīng)性水腫等過敏性反應(yīng)、胃腸道反應(yīng)、再生障礙性貧血等,嚴重的甚至?xí)鸹颊咚劳觥?/p>
因此,加強臨床用藥過程中的監(jiān)督和合理使用抗生素對減少臨床不良反應(yīng)的發(fā)生具有特別重要 的意義。
隨著社會的發(fā)展,如何安全、有效、合理的用藥已成為社會關(guān)注的熱點。近年來關(guān)于藥物 不良反應(yīng)的報道和討論比較多,已引起了各方面的注意。臨床上對藥品的要求不僅僅局限于對 疾病的治療作用,同時也要求在治療疾病的同時,所使用的藥品應(yīng)當(dāng)盡可能少地出現(xiàn) ADR。根 據(jù) WHO 報告,全球死亡人數(shù)中有近 1/7 的患者是死于不合理用藥[1] 。在我國,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng) 計,藥物不良反應(yīng)在住院患者中的發(fā)生率約為 20%,1/4 是抗生素所致。每年由于濫用抗生素 引起的耐藥菌感染造成的經(jīng)濟損失就達百億元以上[2] 。
合理用藥始終與合理治療伴行,是一個既古老又新穎的課題,也是藥學(xué)工作者永恒的話 題。藥學(xué)工作的宗旨是以服務(wù)患者為中心、臨床藥學(xué)為基礎(chǔ),促進臨床科學(xué)用藥,其核心是保 障臨床治療中的安全用藥。目前公認的合理用藥的基本要素:以當(dāng)代藥物和疾病的系統(tǒng)知識和 理論為基礎(chǔ),安全、有效、經(jīng)濟及適當(dāng)?shù)氖褂盟幬铮?] 。
下面結(jié)合文獻,淺談一下臨床常見的藥品不良反應(yīng)與安全用藥問題。
1 藥品使用現(xiàn)狀 1.1 抗生素濫用現(xiàn)象普遍 現(xiàn)如今醫(yī)療糾紛頻發(fā)、醫(yī)源性或藥源性事件居高不下、醫(yī)療以及用藥成本過高等,已成 為多數(shù)國家、地區(qū)面臨的問題,我國在這些方面也有許多相似之處。合理用藥的實踐步履艱難, 進展遲緩,遠未引起人們的足夠重視。實際上,藥物不良反應(yīng)已成為危及人類健康的主要殺手, 而抗生素的濫用現(xiàn)象在我國臨床中已非常普遍。有資料表明,我國三級醫(yī)院住院患者抗生素使 用率約為 70%,二級醫(yī)院為 80%,一級醫(yī)院為 90%[3] 。抗生素的濫用,不僅使藥物使用率過高、 導(dǎo)致醫(yī)藥費用的急劇上漲,同時也給臨床治療上帶來了嚴重的后果?,F(xiàn)在,很少有醫(yī)生對抗生 素進行過系統(tǒng)、全面的了解,使用的盲目性很大,在選擇抗生素時不加思考,不重視病原學(xué)檢 查, ,盲目的大劑量使用廣譜抗生素,或幾種抗菌藥同時應(yīng)用,致使大量耐藥菌產(chǎn)生,使難治性 感染越來越多,醫(yī)療費用也越來越高。臨床上很多嚴重感染者死亡,多是因為耐藥感染使用抗 生素?zé)o效引起的。ADR 以抗生素位居首位。
比如說上呼吸道感染,有 90%以上是由病毒引起的,但臨床上使用抗生素的卻不在少數(shù)。
濫用的后果是在宏觀上造成細菌的抗藥性增強,抗生素的效力降低甚至喪失,最終導(dǎo)致人類無 藥可用;在微觀上會對患者的身體造成藥源性損害。由于人體內(nèi)部有許多菌群,正常情況下他 們相互制約,形成一種平衡,抗生素的濫用就可能對某些有益菌群造成破壞,使一些有害菌或 病毒乘虛而入導(dǎo)致二重感染甚至死亡。
長時期以來, 人們已經(jīng)習(xí)慣把抗生素當(dāng)作家庭的常備藥, 稍微有些頭痛腦熱就服用。
另外,臨床分科過細,醫(yī)師缺乏正確的抗菌藥物知識;正確的藥品信息獲取困難;醫(yī)師缺 乏全面的藥學(xué)知識等,也是導(dǎo)致用藥錯誤的重要原因。
1.2 過多使用新藥、貴藥,對藥理作用了解不夠 目前臨床上存在片面用藥“洋、新、貴”的現(xiàn)象,對新藥的藥理作用、使用方法、不良 反應(yīng)等未能充分了解,使用不當(dāng)則能引起不良反應(yīng)。
1.3 相關(guān)法律法規(guī)實行力度不夠 2004 年 3 月 15 日,由國家食品藥品監(jiān)督管理局和衛(wèi)生部制定了《藥品不良反應(yīng)報和監(jiān)測管理 辦法》 ,用于藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測工作[4] ,但由于逐級上報所需時間較長,不能及時反饋等原 因,很多藥物不良反應(yīng)多是在引起較嚴重后果時才被重視。
由此看出,合理用藥不僅僅是醫(yī)學(xué)問題,也不僅僅是臨床醫(yī)師需要注意的問題。要真正 做到合理用藥,醫(yī)生、患者、藥師、藥品管理部門需要互相協(xié)作才能得以實現(xiàn)。
2 導(dǎo)致藥品不良反應(yīng)的因素 2.1 藥品因素 (1)藥物本身的作用:如果一種藥有兩種以上作用時,其中一種作用可能成為副作用。如: 麻黃堿兼有平喘和興奮作用,當(dāng)用于防治支氣管哮喘時可引起失眠。
(2)不良藥理作用:有些 藥物本身對人體某些組織器官有傷害,如長期大量使用糖皮質(zhì)激素能使毛細血管變性出血,以 致皮膚、黏膜出現(xiàn)瘀點、瘀斑。
(3)藥物的質(zhì)量:生產(chǎn)過程中混入雜質(zhì)或保管不當(dāng)使藥物污染, 均可引起藥物的不良反應(yīng)。
(4)藥物的劑量:用藥量過大,可發(fā)生中毒反應(yīng),甚至死亡。
(5) 劑型的影響:同一藥物的劑型不同,其在體內(nèi)的吸收也不同,即生物利用度不同,如不掌握劑 量也會引起不良反應(yīng)。
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