校園欺凌工作方案

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校園欺凌工作方案范文第1篇

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，查找隱患，徹底消除不安全因素，確保我校師生人身安全，根據(jù)《廣元市教育局關(guān)于印發(fā)2019年全市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查工作方案的通知》(廣教函〔2019〕137號(hào)) 要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，決定自 2019年4月至12月，在我校深入開展安全大檢查活動(dòng)，為確保檢查活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以《四川省教育廳關(guān)于開展學(xué)校安全生產(chǎn)大檢查和十大專項(xiàng)整治行動(dòng)的通知》、《廣元市教育局關(guān)于印發(fā)2019年全市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查工作方案的通知》的精神為主線，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”要求，以檢查學(xué)校各種安全隱患為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理、監(jiān)督為手段，為認(rèn)真吸取教訓(xùn)， 有效預(yù)防校園安全事故發(fā)生， 杜絕各類安全事故為目的，恪守“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全警示，全面開展自查自改，確保不留死角盲區(qū)，不漏一個(gè)崗位，不落一個(gè)環(huán)節(jié)，全力營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、主要任務(wù)

全面排查治理校園安全隱患，以及安全工作機(jī)制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責(zé)任落實(shí)等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。通過本次活動(dòng)的深入開展，使全體師生克服麻痹僥幸心理，始終保持清醒的頭腦，時(shí)刻繃緊安全這根弦，消除思想上對(duì)安全認(rèn)識(shí)不高的傾向。加大安全隱患排查力度， 強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，完善安全工作運(yùn)行機(jī)制，全面提高學(xué)校的安全工作水平，共享安全工作帶來的豐碩成果。主要內(nèi)容包括：

1.落實(shí)安全管理制度。牢固樹立安全發(fā)展理念，把學(xué)校安全工作放在重要位置來抓；建立學(xué)校安全責(zé)任體系，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部、管理部門、崗位人員的安全責(zé)任；建立健全學(xué)校安全隱患排查治理情況；完善各類安全預(yù)案情況；健全學(xué)校各類安全管理制度。

2.學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)情況。重點(diǎn)檢查體育器械、易燃易爆危險(xiǎn)藥品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放設(shè)施等重要場(chǎng)所是否存在安全隱患。

3.消防安全專項(xiàng)整治。要結(jié)合前期電氣火災(zāi)綜合治理，開展消防安全專項(xiàng)整治，全面排查消防隱患。集中整治學(xué)校食堂、學(xué)生公寓、教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、危險(xiǎn)品倉庫、物資倉庫等重點(diǎn)場(chǎng)所，高低壓配電室、校園施工現(xiàn)場(chǎng)、油氣輸送管道、電網(wǎng)線路、網(wǎng)絡(luò)弱電間、水電氣設(shè)施等重點(diǎn)部位，以及違規(guī)使用大功率電器、違規(guī)停放充電電動(dòng)自行車等問題，切實(shí)消除火災(zāi)隱患，杜絕校園火災(zāi)事故。

4.食品安全專項(xiàng)整治。要嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)最嚴(yán)”要求，深入開展學(xué)校食品安全專項(xiàng)整治，狠抓源頭嚴(yán)防、過程嚴(yán)管、督促整改。重點(diǎn)整治學(xué)校食堂原料采購儲(chǔ)存、從業(yè)人員健康、飯菜加工制作、售賣留樣、食品添加劑使用、餐廚設(shè)備用具清洗消毒、餐廚廢棄物處置全過程，務(wù)必突出重點(diǎn)逐項(xiàng)排查，對(duì)學(xué)生集體用餐配送單位、校園小賣部、周邊小食品商店等要進(jìn)行許可或備案、登記，切實(shí)做到整治全覆蓋，監(jiān)管無盲區(qū)。

5.應(yīng)急能力建設(shè)情況。加強(qiáng)應(yīng)急值守工作，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班以及信息報(bào)告制度；制定地震、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并按照規(guī)定組織演練；制定健全輿情信息預(yù)警快速反應(yīng)機(jī)制和排查化解聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制。

6.實(shí)驗(yàn)室和危險(xiǎn)化學(xué)品專項(xiàng)整治。按照《全省教育系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室和危險(xiǎn)化學(xué)品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》（川教函［2019］186 號(hào)）要求，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和危險(xiǎn)化學(xué)品專項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室安全管理，強(qiáng)化?；犯鳝h(huán)節(jié)安全整治，加強(qiáng)易燃易爆重點(diǎn)部位安全檢查，強(qiáng)化師生員工安全教育培訓(xùn)，堅(jiān)決消除隱患，杜絕實(shí)驗(yàn)室和危險(xiǎn)化學(xué)品安全事故。

7.防溺水專項(xiàng)整治。學(xué)校要持續(xù)抓好防溺水安全教育，教會(huì)學(xué)生做到“六不一會(huì)”，密切家校聯(lián)系，引導(dǎo)和督促家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)。

8.預(yù)防學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治。嚴(yán)格學(xué)校日常安全管理，加強(qiáng)中小學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，完善對(duì)學(xué)生不良行為早期干預(yù)機(jī)制，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。密切家校溝通，幫助家長(zhǎng)了解防治學(xué)生欺凌和暴力知識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)，提高防范能力。加強(qiáng)部門合作，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔，依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌和暴力事件。

9.防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)整治。加強(qiáng)與應(yīng)急管理、氣象、水利、自然資源、地震等部門的聯(lián)系，及時(shí)獲取災(zāi)害預(yù)警信息，提前做好應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)害的準(zhǔn)備工作。繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，讓學(xué)生普遍掌握防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，以應(yīng)對(duì)地震、泥石流、滑坡、洪水等自然災(zāi)害。

10.校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治。聯(lián)合公安、交警、城管持續(xù)開展“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)整治學(xué)校周邊的治安秩序、文化環(huán)境、交通秩序、安全防范、建筑設(shè)施等情況，結(jié)合教育系統(tǒng)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，清理整頓校園周邊治安亂點(diǎn)亂象，嚴(yán)厲打擊侵害師生合法權(quán)益的違法行為，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，推進(jìn)平安校園建設(shè)。

三、活動(dòng)步驟

（一）全面部署（4月）。結(jié)合實(shí)際制定本校的安全生產(chǎn)大檢查方案，明確任務(wù)分工，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，扎實(shí)開展學(xué)校安全大檢查專項(xiàng)整治行動(dòng)。

（二）隱患排查階段（5月至7月）。要按照大檢查的部署要求，組織力量，對(duì)照檢查內(nèi)容，深入開展隱患排查。要對(duì)每個(gè)部位、每個(gè)環(huán)節(jié)，全面排查安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和隱患，制定風(fēng)險(xiǎn)防控措施，建立安全隱患清單和整改清單，落實(shí)安全隱患整改責(zé)任、措施、資金、時(shí)限、預(yù)案，徹底整改隱患。

（三）集中整治階段（8月至10月）。要結(jié)合本地實(shí)際、秋季開學(xué)，采取突擊檢查、明查暗訪、隨機(jī)抽查、回頭檢查、交叉檢查等多種方式，層層傳導(dǎo)壓力，層層落實(shí)責(zé)任，制定整改措施，立即整改。對(duì)重大事故隱患，要實(shí)行掛牌督辦，確保整改到位。同時(shí)要加強(qiáng)中秋、國慶節(jié)前和節(jié)日期間明察暗訪的頻次、問題隱患的整治力度和應(yīng)急值守工作。

（四）鞏固提高階段（11月至12月）。全面總結(jié)安全生產(chǎn)大檢查，針對(duì)管理工作中的不足和防范中的問題，圍繞全面落實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任，以構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化事故防控工作，固化經(jīng)驗(yàn)做法，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，要從思想上認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。

2、要安排專人檢查，對(duì)學(xué)校的圍墻、線路和其它安全設(shè)施還有學(xué)校周邊治安環(huán)境等進(jìn)行定期安全檢查， 消除安全隱患， 杜絕不安全事故的發(fā)生。

3、確保信息暢通，強(qiáng)化安全問責(zé)。值班值日領(lǐng)導(dǎo)教師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，定期在校內(nèi)外巡查，出現(xiàn)問題要第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)事情的情況要第一時(shí)間上報(bào)上市教育局。

校園欺凌工作方案范文第2篇

2016年11月，教育部等九部門印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》?！兑庖姟分赋觯阂e極預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力；依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌和暴力事件，保護(hù)遭受欺凌和暴力學(xué)生身心安全，強(qiáng)化教育懲戒威懾作用，并實(shí)施科學(xué)有效的追蹤輔導(dǎo)；要加強(qiáng)部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門齊抓共管、學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的工作合力，依法落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)平安文明校園建設(shè)，提高學(xué)校治理水平，推進(jìn)依法依規(guī)治校，建設(shè)無欺凌和暴力的平安文明校園，切實(shí)形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。

新聞背景

2016年兩會(huì)期間，多名兩會(huì)代表提出應(yīng)出臺(tái)反校園暴力法，校園暴力事件成為兩會(huì)熱議的話題。一年間，校園暴力事件一波接一波地闖入公眾的視野。2016年1月，山東德州某初中一短發(fā)女生被打視頻在網(wǎng)絡(luò)上傳播。視頻中，施暴的長(zhǎng)發(fā)女生一直扇該短發(fā)女生耳光，一邊打一邊吼：“會(huì)說話嗎？”整個(gè)過程中，多名同齡孩子圍觀，并拍下視頻；被打者一直都沒有說話，也沒有還手。安徽馬鞍山某中學(xué)的兩名男生以打人為樂，腳踹掌摑另一男生，并不時(shí)爆出粗口，另有學(xué)生用手機(jī)拍攝，不時(shí)發(fā)出笑聲。2月，湖北孝感某鎮(zhèn)學(xué)區(qū)通報(bào)，該區(qū)管轄內(nèi)學(xué)校發(fā)生一起校園暴力事件，打人者羅某和被打者蘭某曾經(jīng)是同學(xué)，聽說蘭某說其壞話，已經(jīng)休學(xué)的羅某放學(xué)后在沒有教師的教室質(zhì)問毆打蘭某，并強(qiáng)迫另一學(xué)生拍下視頻。4月，重慶某中學(xué)的一名學(xué)生在學(xué)校天臺(tái)被打，幾個(gè)打人者身著同一服裝，還有人在旁邊拍攝視頻，后被值周領(lǐng)導(dǎo)制止。5月，山東日照某中學(xué)內(nèi)，一學(xué)生在廁所內(nèi)被另外一名身體強(qiáng)壯的男生毆打，旁邊站著十幾個(gè)穿著校服圍觀的同學(xué)……

2016年11月1日，教育部、中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、民政部、司法部、、全國婦聯(lián)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》。該《意見》分積極有效預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力、依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌和暴力事件、切實(shí)形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力3部分11條。

《意見》出臺(tái)后不久，北京市中關(guān)村二小霸凌事件引起人們的關(guān)注，并在網(wǎng)絡(luò)上持續(xù)發(fā)酵。海淀區(qū)教委在關(guān)于“中關(guān)村二小學(xué)生受傷害事件”的回應(yīng)中稱：孩子是家庭的未來，也是國家和民族的未來，孩子的身心健康不僅是家長(zhǎng)所期盼的，更是教育行政部門工作的重中之重。海淀區(qū)教育系統(tǒng)將認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，確保不再發(fā)生校園傷害事件，確保每一名未成年人的合法權(quán)益。我們將增強(qiáng)全體教育工作者的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。下一步，我們將與專業(yè)部門合作研究制定海淀區(qū)中小學(xué)生校園欺凌和暴力防范工作方案，加強(qiáng)學(xué)校教職員工的培訓(xùn)與指導(dǎo)，與全社會(huì)有識(shí)之士一起，共同關(guān)愛孩子的身心健康，保護(hù)好孩子幼小的心靈，引導(dǎo)孩子正確做人、做事，形成正確的價(jià)值觀，為每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)共同努力，辦好人民滿意的教育。

2016年12月8日，安徽省靈璧縣司法局組織普法志愿者深入靈璧縣廣志外國語學(xué)校開展《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》宣講活動(dòng)。普法講師團(tuán)成員馬林所長(zhǎng)首先向廣大師生解讀了《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，他用鮮活的案例和通俗易懂的語言讓廣大學(xué)生懂得了中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)知曉的基本法律知識(shí)和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，要求廣大學(xué)生提高對(duì)欺凌和暴力行為嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。普法講師團(tuán)成員國家二級(jí)心理咨詢師張老師根據(jù)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》的要求，用現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、提問、游戲等形式對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和積極心理品質(zhì)。廣志外國語學(xué)校葛校長(zhǎng)表示，將盡快制訂防治學(xué)生欺凌和暴力的工作制度，并將其納入學(xué)校安全工作統(tǒng)籌考慮，健全應(yīng)急處置預(yù)案，防止學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生。

校園欺凌工作方案范文第3篇

一年來，在縣局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校班子關(guān)懷引導(dǎo)下，在學(xué)校同事大力支持幫助下，我從大局出發(fā)，積極工作，認(rèn)真履職，在本人分管的安全、德育、后勤及考勤等工作方面狠下功夫，尋求突破，全力配合推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)、教育扶貧、掃黑除惡等中心工作和重點(diǎn)工作的開展。經(jīng)過一學(xué)年的工作，學(xué)校安全環(huán)境持續(xù)穩(wěn)中向好，學(xué)生德育取得成效，后勤服務(wù)水平不斷提升，教師管理規(guī)范有序，為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展提供了有力保障。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，就分管工作做如下總結(jié)。

一、潛心抓安全，提升師生生活安全感

安全是學(xué)校辦學(xué)最基本的保障條件，工作中，我本著“管安全，抓好安全是主責(zé)；管安全，不抓安全是失職”的工作思路，在校長(zhǎng)作為“第一責(zé)任人”的工作機(jī)制下，我始終堅(jiān)持把提升師生和家長(zhǎng)的安全感放在重要位置，落實(shí)崗位責(zé)任，采取有效措施，抓好安全管理，切實(shí)保障師生安全，不斷提升師生和家長(zhǎng)對(duì)校園安全的滿意度。

（一）開拓工作思路，營造安全環(huán)境

 一是全面推進(jìn)校園安全教育與安全文化建設(shè)。一是發(fā)揮課堂主渠道作用，開足上好安全教育課，建立安全警示教育制度(利用每天放學(xué)、周未放學(xué)、節(jié)假日放學(xué)前開展安全警示教育)；二是強(qiáng)化安全教育平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)安全教育信息化全覆蓋。學(xué)校利用微信、QQ平臺(tái)，在各班建立“安全教育聯(lián)絡(luò)群”，同時(shí)我積極推進(jìn)“微信公眾號(hào)”運(yùn)營，及時(shí)推送學(xué)校要求和安全知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)強(qiáng)家校配合，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)和孩子共同參與安全教育；三是深入推進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂，普及安全常識(shí)與技能，重點(diǎn)加強(qiáng)道路交通安全、食品衛(wèi)生、治安、消防、禁毒、防溺水、防地震、防擁擠踩踏、防傳染病、防極端惡劣天氣、防校園欺凌、校園集體活動(dòng)安全、法治、心理健康等專題教育，開展好“安全教育日”“安全宣傳月”等重要節(jié)點(diǎn)的專項(xiàng)話動(dòng)；四是進(jìn)一步規(guī)范安全應(yīng)急演練活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校演練常態(tài)化開展；五是定期舉辦安全管理相關(guān)人員、教師安全培訓(xùn)活動(dòng)，提升安全管理工作人員安全意識(shí)和業(yè)務(wù)能力；六是加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在潛移默化中接受安全教育；七是強(qiáng)化校園及周邊環(huán)境治理，進(jìn)一步凈化優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境；八是大力推進(jìn)依法治校，依法治教，極大的增強(qiáng)了師生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我防范意識(shí)，進(jìn)一步提高了師生運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題的能力。

（二）嚴(yán)格責(zé)任追究，形成齊抓共管的好局面

為了讓學(xué)校安全管理達(dá)到權(quán)責(zé)分明，權(quán)責(zé)一致，規(guī)范高效，我積極主導(dǎo)推進(jìn)完善學(xué)校事故管理責(zé)任追究機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管 、失職追責(zé)”安全責(zé)任體系。學(xué)校層層簽訂“校園安全目標(biāo)管理責(zé)任書”，落實(shí)校園安全責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下，安全副校長(zhǎng)主管，政教處主抓，班主任包班級(jí)、老師包學(xué)生的“網(wǎng)格化、網(wǎng)絡(luò)化、全覆蓋”的監(jiān)管機(jī)制，做到業(yè)務(wù)、安全同步安排、同步落實(shí)、同步考核。

二、用心抓德育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

在德育工作中為培養(yǎng)“立德樹人”的教育理念和強(qiáng)化學(xué)生德育教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，工作中，我?guī)ьI(lǐng)德育教師隊(duì)伍積極探索，以“紀(jì)念館”為依托，以“傳承紅色文化，培育紅色基因”為切入點(diǎn)，堅(jiān)持以立德樹人為目標(biāo)，先成人后成才的德育宗旨，力抓校園文化建設(shè)，營造濃厚的紅色文化德育育人氛圍，陶冶師生情懷，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式和諧健康發(fā)展。

（一）健全工作機(jī)制，推進(jìn)德育規(guī)范開展。為了統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校德育工作，我主導(dǎo)強(qiáng)化德育師資隊(duì)伍，建設(shè)了一支由德育職能部門政教處、團(tuán)委工作人員、班主任和道德與法治、音體美教師以及少年宮輔導(dǎo)員組成的思政教師隊(duì)伍，同時(shí)建立健全了學(xué)校德育工作機(jī)制，極大地保障了德育工作常態(tài)化，實(shí)效性推進(jìn)。

（二）精心部署學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我主導(dǎo)在全校強(qiáng)勢(shì)推行開展了為期三個(gè)月的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)，制定了工作方案和相關(guān)細(xì)則，將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落實(shí)到具體的點(diǎn)上，將工作落實(shí)到具體的部門，具體的人上，力促做到正確引導(dǎo)，點(diǎn)滴滲透，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

校園欺凌工作方案范文第4篇

一、嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任

按照國家、省、市關(guān)于做好防控肺炎疫情的系列要求和《市學(xué)校安全穩(wěn)定工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”暫行規(guī)定》精神，明確教育行政部門和學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，各分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人對(duì)分管的業(yè)務(wù)負(fù)安全監(jiān)管責(zé)任，各崗位人員對(duì)本崗位工作負(fù)安全管理責(zé)任。縣教育局將重點(diǎn)對(duì)各崗位人員安全穩(wěn)定工作履職情況進(jìn)行督查，對(duì)工作崗位職責(zé)不落實(shí)或落實(shí)不到位的人員進(jìn)行責(zé)任追究。

二、充分做好開學(xué)安全準(zhǔn)備

開學(xué)前，各學(xué)校要切實(shí)做好安全準(zhǔn)備工作，做到“七個(gè)必須”，即：必須加強(qiáng)疫情防控，積極配合疫情防控做好安全防范工作；必須制定開學(xué)安全工作方案，把學(xué)校安全管理作為開學(xué)方案的重要內(nèi)容；必須召開安全專題會(huì)議，開學(xué)前召開專題會(huì)議研究部署學(xué)校安全工作；必須進(jìn)行安全教育，專門向?qū)W生開展安全宣傳教育；必須開展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，全面排查治理各類校園及周邊風(fēng)險(xiǎn)隱患；必須加強(qiáng)重點(diǎn)安全防控，對(duì)建筑、消防、食堂及食品、治安、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)事項(xiàng)和區(qū)域進(jìn)行專項(xiàng)治理；必須制定應(yīng)急處置預(yù)案，健全完善校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備。

三、扎實(shí)開展安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理

開學(xué)前一周，各學(xué)校要恢復(fù)網(wǎng)格化安全隱患排查治理工作，組織各網(wǎng)格人員開展安全隱患排查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍建筑、食品衛(wèi)生、交通安全、消防安全、設(shè)施設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備、校園周邊環(huán)境等方面進(jìn)行“拉網(wǎng)式”的排查治理。特別是對(duì)學(xué)生宿舍、教室的外窗、樓梯、天井和通往樓頂?shù)脑O(shè)施等進(jìn)行排查，加強(qiáng)防護(hù)和改造，避免學(xué)生隨意攀爬和翻越，防止出現(xiàn)墜落事故。屬于消防疏散通道的樓頂天臺(tái)，要在天臺(tái)通道的安全門上加裝報(bào)警系統(tǒng)，避免人員隨意進(jìn)入。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，能立即整改的要立即整改，不能立即整改完畢的，采取必要的防護(hù)措施，制定詳細(xì)的整改方案和整改時(shí)間表。要把排查出的各項(xiàng)隱患，按要求錄入“全省學(xué)校安全隱患網(wǎng)格化管理平臺(tái)”，及時(shí)上報(bào)、整改銷號(hào)，如實(shí)填寫排查責(zé)任人、整改責(zé)任人。

四、不斷提升學(xué)校安全防范能力

按照省教育廳《關(guān)于全省中小學(xué)幼兒園設(shè)置一鍵報(bào)警裝置的通知》文件要求，各學(xué)校要嚴(yán)格門衛(wèi)管理，切實(shí)做好進(jìn)校人員登記、測(cè)溫和消殺工作。禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)物品帶入校園。在上學(xué)、放學(xué)、課間、集體活動(dòng)等重要時(shí)段，組織有關(guān)人員在校園門口、通道、樓梯、操場(chǎng)等重點(diǎn)部位疏散、巡邏、值守，隨時(shí)處置突發(fā)事件。

五、深入開展師生法治、安全教育

一是做好疫情期間居家安全教育。結(jié)合疫情期間線上教學(xué)工作，向?qū)W生普及用電、用火、防溺水等居家安全常識(shí)，保障安全。開展心理安全疏導(dǎo)，幫助他們緩解因疫情帶來的焦慮、煩躁、恐慌、壓抑等負(fù)面情緒。二是堅(jiān)持法治、安全教育進(jìn)課堂。嚴(yán)格落實(shí)國家、省、市有關(guān)要求，確保法治課和安全課均隔周一節(jié)，專課專用；確保安全教育教材每生一冊(cè)，不向?qū)W生收費(fèi)；確保專兼職教師安排到位，在校生3000人以下的學(xué)校要配備1名專職教師或3名兼職教師，3000人以上的學(xué)校至少要2名專職教師或6名兼職老師；確保開展學(xué)科教研活動(dòng)，教師素質(zhì)有提升。三是開展“法治安全教育周”活動(dòng)。通過開展“六個(gè)一”活動(dòng)（即：開學(xué)前后召開一次安全工作會(huì)；上一節(jié)“開學(xué)安全第一課”；邀請(qǐng)兼職法治副校長(zhǎng)上一節(jié)法治教育課；開展一次安全實(shí)踐演練；在學(xué)校醒目位置懸掛一幅校園安全宣傳標(biāo)語；開展一次安全家校聯(lián)系），集中對(duì)師生進(jìn)行防溺水、防踩踏、防交通事故、防震、防火、防食物中毒、防重污染天氣、防校園欺凌和暴力、防實(shí)驗(yàn)事故、反邪防邪等為內(nèi)容的法治、安全教育。四是開展法治、安全教育主題活動(dòng)。適時(shí)開展防溺水專題宣傳教育、安全教育周、全國中小學(xué)生安全教育日、安全生產(chǎn)宣傳月、防災(zāi)減災(zāi)日、“6·26”國際禁毒日、“11·9”消防宣傳日、“12·2”交通安全宣傳日、“12·4”憲法日、教育部“憲法小衛(wèi)士”活動(dòng)、“學(xué)憲法講憲法”演講比賽活動(dòng)、中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽、“掃黃打非”主題活動(dòng)等一系列法治、安全主題教育活動(dòng)，通過組織主題班會(huì)、倡議書、公開信、實(shí)踐演練、專題報(bào)告、實(shí)地參觀、知識(shí)競(jìng)賽、發(fā)放宣傳品等系列活動(dòng)，對(duì)中小學(xué)生、家長(zhǎng)和全社會(huì)進(jìn)行法治、安全宣傳教育。五是建立和完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案體系，開展自救自護(hù)和逃生疏散演練。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生特點(diǎn)，至少每月有針對(duì)性的開展一次自救自護(hù)和逃生實(shí)踐演練活動(dòng)。在突況時(shí)，確保樓梯轉(zhuǎn)角等重點(diǎn)部位的責(zé)任人迅速到位，指揮學(xué)生疏散。演練活動(dòng)要制定應(yīng)急演練活動(dòng)方案，避免演練造成師生傷亡；注重趣味性、實(shí)效性，提高演練效果，避免形式化；提高演練的專業(yè)水平，積極邀請(qǐng)公安、消防、衛(wèi)生、地震、應(yīng)急、環(huán)保等有關(guān)部門專家對(duì)演練活動(dòng)給予配合和指導(dǎo)。六是開展教育行政干部、校長(zhǎng)和教師的法治、安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)，重點(diǎn)對(duì)《憲法》《安全生產(chǎn)法》《食品安全法》《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全防范工作建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制的意見》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《省安全生產(chǎn)條例》《省學(xué)校安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，提高學(xué)校依法治校和安全管理水平。

六、切實(shí)強(qiáng)化中小學(xué)生防溺水工作

各學(xué)校要通過釘釘、微信等方式，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行防溺水宣傳教育。開學(xué)后，要堅(jiān)持把防溺水教育作為班會(huì)課、安全課的重要內(nèi)容，在學(xué)科教學(xué)中挖掘、滲透安全教育內(nèi)容；堅(jiān)持在節(jié)假日和假期前對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題防溺水教育；堅(jiān)持家校聯(lián)系和聯(lián)防，通過致家長(zhǎng)一封信等方式對(duì)家長(zhǎng)宣傳，提醒家長(zhǎng)盡好孩子監(jiān)護(hù)責(zé)任，向家長(zhǎng)宣傳防溺水知識(shí)。

七、大力抓好學(xué)校消防工作

各學(xué)校要配齊配足消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、疏散指示牌、煙感報(bào)警系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)等消防設(shè)施設(shè)備，定期進(jìn)行維護(hù)檢查，保障正常使用，確保各個(gè)部位消防通道暢通。建立和完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案體系，開展自救自護(hù)和逃生疏散演練。

八、加強(qiáng)學(xué)校特種設(shè)備安全管理

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校壓力容器、食堂液化氣罐和燃?xì)夤艿?、鍋爐、電梯等特種設(shè)備的安全管理，明確安全管理人員，配備有資質(zhì)的作業(yè)人員并持證上崗，定期對(duì)作業(yè)人員開展安全培訓(xùn)，落實(shí)設(shè)備定期維修和隱患排查治理，規(guī)范操作規(guī)程和行為，建立特種設(shè)備專項(xiàng)安全管理臺(tái)帳。嚴(yán)禁使用未經(jīng)檢驗(yàn)、超檢驗(yàn)周期、未辦理注冊(cè)登記等存在隱患的特種設(shè)備；對(duì)達(dá)到國家規(guī)定使用年限的特種設(shè)備進(jìn)行報(bào)廢處理；對(duì)使用20年以上的鍋爐、壓力容器、壓力管道和使用15年以上的電梯，由特種設(shè)備檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)開展安全性能評(píng)估鑒定，根據(jù)評(píng)估鑒定結(jié)論進(jìn)行處理。