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幼師實習(xí)工作計劃

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幼師實習(xí)工作計劃

幼師實習(xí)工作計劃范文第1篇

從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉。

作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、現(xiàn)狀分析:

1、優(yōu)勢:

(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。

(2)隨著上半學(xué)期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

(3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、不足:

因為我是一名新教師,工作只有半年時間,工作上還缺乏經(jīng)驗,面對一些問題還不能圓滿解決。

二、個人發(fā)展總目標(biāo):

1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

幼師實習(xí)工作計劃范文第2篇

(朝陽市計量測試所,朝陽 122000)

摘要:計量檢定工作是一項基礎(chǔ)性的工作,是保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提。所謂的計量檢定是對被計量器具進行計量性能評定的工作,檢定目標(biāo)是為了避免產(chǎn)品量值發(fā)生偏差。無論是企業(yè)還是其他部門都需要對計量檢定工作進行嚴(yán)格控制與管理,進而提高計量檢定工作的質(zhì)量。本文從計量檢定機構(gòu)對國民經(jīng)濟發(fā)展的影響出發(fā),分析目前計量檢定工作存在的問題,并在一定程度上對計量檢定工作的實施進行優(yōu)化,希望對提升計量檢定水平有一定的幫助,使其最終可以為社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

關(guān)鍵詞 :計量檢定;優(yōu)化;經(jīng)濟發(fā)展

中圖分類號:F203 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1006-4311(2015)24-0227-02

作者簡介:宮小飛(1983-),女,遼寧朝陽人,檢定員,助理工程師,研究方向為長度、光學(xué)儀器計量檢定。

0 引言

計量檢定工作是一項基礎(chǔ)性的工作,在任何行業(yè)中都存在著計量檢定。由于計量檢定工作是對產(chǎn)品的一種衡量,因此其重要性不言而喻,計量檢定工作在企業(yè)以及其他部門的關(guān)注度也逐年提高。在具體的實施過程中,是工作人員使用計量器具對產(chǎn)品進行計量性能評定,可以有效地避免量值發(fā)生偏差,因此,企業(yè)需要對計量檢定工作進行嚴(yán)格控制與管理,進而提高計量檢定工作的質(zhì)量。

1 計量檢定機構(gòu)對國民經(jīng)濟發(fā)展的影響

計量檢定機構(gòu)影響面是比較廣泛的,特別是其中的民生計量,關(guān)系到人民群眾的健康、安全等切身利益。一個企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量的高低與計量檢定水平的高低的聯(lián)系比較緊密。計量學(xué)作為一門新興的學(xué)科,其理論與實踐活動都是比較前沿的。計量可以有效的保證計量單位制的統(tǒng)一、保證量值的準(zhǔn)確可靠。計量是控制產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的主要方法,同時也是市場經(jīng)濟的重要保證。計量可以為現(xiàn)今的科學(xué)研究提供一定的技術(shù)支持,同時也為節(jié)能減排提供技術(shù)基礎(chǔ)。計量檢定工作在現(xiàn)在的國民經(jīng)濟發(fā)展中的作用越來越重要,不僅是監(jiān)督者,同時也是經(jīng)濟發(fā)展的奠基石。計量檢定機構(gòu)應(yīng)不斷的建立健全自身的管理體系,保證自身的有效運行。計量檢定工作有序的開展,不僅可以保證檢定工作的規(guī)范性,同時也可以保證檢定工作的準(zhǔn)確性與科學(xué)性,進而有效保證國民經(jīng)濟有序、穩(wěn)定的運轉(zhuǎn)。

2 目前計量檢驗工作存在的問題

2.1 硬件與軟件的問題 在計量檢定工作中,計量檢定的硬件以及軟件都比較落后是很普遍的現(xiàn)象,雖然國家針對計量檢定工作已經(jīng)投入了大量的資金,但是從整體看,計量檢定工作的器具很落后。例如,計量檢定工作要做到封閉隔離,布局合理,但是很多計量檢定工作都設(shè)置在一個空間中,沒有進行專項檢定,無法達(dá)到專業(yè)計量檢定室的要求。很多計量器具裝置都超過了服役期限,需要更新?lián)Q代,但是所投入的資金很難滿足更新?lián)Q代的要求,從而影響了計量檢定工作的正常進行。

2.2 計量檢定執(zhí)法的力度不夠 計量檢定部門作為專業(yè)的檢定機構(gòu),肩負(fù)著執(zhí)行檢定和其他檢定的職責(zé),但是由于部門的執(zhí)法力度不夠,也可以說在執(zhí)法方面是個空白,很多進行強行檢定工作人員在工作中被圍堵拒絕檢定等,特別在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)這種拒絕檢定的現(xiàn)象更加嚴(yán)重。

2.3 計量檢定工作人員素質(zhì)不高 在很多地區(qū),計量檢定工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平不高,在工作內(nèi)容和工作熟練程度方面存在很多差距。一些計量工作人員雖然技術(shù)水平高,但是對一些法律法規(guī)兩會大不到位。另外一些工作人員雖然理解法律法規(guī)到位,但是針對一些技術(shù)水平比較高的鑒定工作,賬務(wù)不熟練,最終影響了計量檢定工作的正常進行。另外,隨著社會經(jīng)濟水平在不斷發(fā)展,計量檢定工作的內(nèi)容在不斷更新,由于沒有良好的培訓(xùn),計量檢定工作內(nèi)容還停留在以往的發(fā)展水平中,最終影響了工作的正常進行,很難為提升產(chǎn)品質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

3 計量檢定測試工作的優(yōu)化

針對計量檢定工作存在的問題,筆者經(jīng)過系統(tǒng)的分析,從四個方面總結(jié)和計量檢定的優(yōu)化策略,具體思路見圖1。

3.1 加大宣傳做好計量檢定工作 計量法的實施與制定,可以滿足我國以市場經(jīng)濟為主的經(jīng)濟體制的需求。但由于我國對計量法的宣傳力度的薄弱,因此,常常導(dǎo)致人們對計量法的了解不深入。甚至?xí)?dǎo)致很多企業(yè)或個人不懂法與不守法的情況。因此,應(yīng)加大宣傳力度,例如可以運用廣告牌與多種媒體,廣泛的宣傳《計量法》,引導(dǎo)人們關(guān)注計量工作,進而避免計量檢定測試工作出現(xiàn)不必要的損失。人們對于計量工作充分了解與掌握后,就可以間接的提高職工守法與依法辦事的自覺性。

3.2 執(zhí)法部門需要加強與計量檢定部門的配合 由于上文中筆者已經(jīng)總結(jié)道,計量檢定部門的執(zhí)法力度不夠,因此在以后的計量檢定工作中,在實施強制計量檢定中可以與執(zhí)法部門聯(lián)系起來,來順利展開計量檢定工作。如果計量檢定部門在實施工作中遇到麻煩或者有人惡意阻擋,可以及時報警。另外,計量檢定部門在進行計量檢定工作中也可以向相關(guān)執(zhí)法部門申請輔助工作,這樣可以在保證計量檢定正常進行的基礎(chǔ)上有效的實施,促進計量檢定工作的正常進行。

3.3 計量檢定測試工作應(yīng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展 現(xiàn)今的計量檢定工作應(yīng)逐漸的改變傳統(tǒng)的工作方式,應(yīng)改變過去的那種坐等送檢的局面,變被動為主動,主動到企業(yè)中去。進而為企業(yè)提供先進的檢測設(shè)備、精準(zhǔn)的檢測技術(shù)。計量檢定工作應(yīng)與當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展、社會的發(fā)展相結(jié)合,不斷的提高自身服務(wù)的理念,主動的為企業(yè)提供技術(shù)支持,減輕企業(yè)的負(fù)擔(dān),進而讓企業(yè)可以主動的配合計量檢定測試工作,形成企業(yè)與計量檢定部門之間良好的互動。

3.4 提升人員素質(zhì)不斷更新計量工作內(nèi)容 在優(yōu)化計量檢定工作中還需要從根本上提升人員素質(zhì),加強計量檢定工作人員在法律以及技術(shù)方面的提升,不定期的安排計量檢定工作人員考核,針對考核不合格的人員,要加強培訓(xùn),通過考核以后才可以上崗。不斷加強檢驗技術(shù)培訓(xùn),同時還要進行培訓(xùn)考核。另外,還需要不斷更新計量內(nèi)容,提升計量工作技巧,實現(xiàn)計量檢定工作的正常實施,以便其最終能夠為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

3.5 計量檢定工作應(yīng)滿足現(xiàn)代市場經(jīng)濟的需求 當(dāng)前計量檢定工作應(yīng)與市場接軌,逐漸的滿足現(xiàn)代市場經(jīng)濟的需求。首先,應(yīng)增加經(jīng)濟效益、擴大服務(wù)領(lǐng)域。計量檢定機構(gòu)具有設(shè)備先進、計量檢測技術(shù)強的優(yōu)勢。因此,計量檢定機構(gòu)應(yīng)發(fā)揮這種優(yōu)勢,開展社會大眾的計量測試,進行產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)改造,對于計量人員采取競爭上崗的方式,在管理上加大基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),改善檢測的條件與設(shè)備,主動的為企業(yè)服務(wù),在市場中贏得更多的客戶,從而更好的進行檢定工作。可以適當(dāng)?shù)臄U大強檢力度與范圍。強檢是計量法中對于計量檢定機構(gòu)工作的重點項目,對于強檢計量范圍內(nèi)的工作,我們計量人員都應(yīng)積極主動的去實施。

3.6 計量檢定工作中計量器具網(wǎng)絡(luò)化管理的應(yīng)用 結(jié)合以往的工作經(jīng)驗,在進行計量檢驗的時候,要保證計量檢定工作能夠正常進行,首選需要結(jié)合目前計量檢驗工作的核心,加強檢驗過程的網(wǎng)絡(luò)化管理,讓計量工作以計算機為核心,在計算機核心硬件中加強相關(guān)設(shè)備以及核心數(shù)據(jù)的鑒定,注重計算機網(wǎng)絡(luò)化計量工作優(yōu)化,以便最終提升計量共組效率。在提升工作效率的同時,還需要加強計量工作的數(shù)據(jù)管理,每個用戶可以通過各自的客戶算進行軟件控制,并加強對計量檢驗的總體權(quán)限控制。主控端計量間隔的修改,主控端計量軟件的使用與總體控制,檢驗通知單的發(fā)放與檢驗間隔的控制以及檢驗通知單的遞交等。根據(jù)實際工作加強對計量器具的管理,以及對實際計量內(nèi)容進行摸底,做好計量工作的準(zhǔn)確性,就需要對計量器具進行登記,依照相關(guān)法律對計量器具加強法律管理,同時要加強計量檢驗器具的檔案化管理,每一年年初都需要編制好合理的周期檢驗計劃,并將檢驗計劃內(nèi)容下發(fā)到每一個計量檢驗部門,這樣才能最終做好計量檢驗工作,保證需要檢驗的單位相關(guān)儀器的量值準(zhǔn)確可靠,能夠保證其產(chǎn)品質(zhì)量,最終實現(xiàn)質(zhì)量的提升。

4 汽車計價器檢定

4.1 檢定內(nèi)容 汽車計價器與人們的生活息息相關(guān),如果計價器不準(zhǔn)確將會損害人們的禮儀。我國已經(jīng)對汽車計價器的檢定有一定時間,對保護人們的利益有很大的作用。2015年,朝陽市計量檢定所建立了汽車計價器標(biāo)準(zhǔn)裝置,用于對汽車計價器開展校準(zhǔn),全力為計價準(zhǔn)確性提供技術(shù)支撐。檢定流程見圖2。

4.2 檢定效果 朝陽市計量測試所已正式對外開展校準(zhǔn)服務(wù)。截止目前,已對市場上50%的汽車計價器進行過計量檢定,檢定樣品合格率為47%。檢定數(shù)據(jù)說明目前市場有超過半數(shù)的檢測儀器不合格,建議工商執(zhí)法部門適當(dāng)加大監(jiān)督檢查力度,堅決肅清不合格儀器,以提高檢測質(zhì)量。另外,本計量檢定所還在對以水、油為介質(zhì)的容器進行檢定,為保證人們的利益提供了很大的幫助。

5 結(jié)語

計量檢定作為一種衡量產(chǎn)品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),在任何行業(yè)都具有很強的重要性,并越來越受到各行各業(yè)的重視。為了促進計量檢定工作水平的提升,要從計量檢定工作周圍環(huán)境,加強環(huán)境控制;加強技能培訓(xùn),優(yōu)化計量檢定人員的工作技能;更新計量設(shè)備裝置,保證設(shè)備的先進性;完善計量檢定規(guī)則,把握政策變化;完善監(jiān)督機制,強化監(jiān)督功能,才能實現(xiàn)計量工作的真正意義,實現(xiàn)其為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的重要作用。

參考文獻(xiàn):

[1]王洋.淺談如何提升計量檢定工作效率[J].科技論壇,2015,46.

幼師實習(xí)工作計劃范文第3篇

一、問題的提出

作為培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生教師技能的一門專業(yè)必修課,目前,很多院校在幼兒教師口語課程的教學(xué)中囿于教學(xué)時數(shù)的限制,教學(xué)時以普通話訓(xùn)練為基礎(chǔ),以朗讀、復(fù)述、講故事等一般口語訓(xùn)練為重點,偏重口語運用技巧和理論方法的傳授,輕視實踐訓(xùn)練內(nèi)容的設(shè)計和設(shè)置。有的教師在教學(xué)中雖然安排了教學(xué)口語和教育口語的內(nèi)容,但與當(dāng)前幼兒教育改革和發(fā)展的需要結(jié)合不夠緊密,缺乏仿真的職業(yè)情景的模擬訓(xùn)練,學(xué)生無法根據(jù)實際語言交際情境,恰當(dāng)、得體、規(guī)范地進行口語表達(dá)。

作為全國最早組建的三所幼兒師專之一的黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校,一直“堅持教學(xué)與市場結(jié)合,教學(xué)與實踐結(jié)合,教學(xué)與科研結(jié)合的教學(xué)模式”,這為學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)化探索奠定了堅實的基礎(chǔ)。從2012年開始,在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,課程組成員通過查閱資料,座談討論,深入各公、私幼兒園,從學(xué)生就業(yè)發(fā)展的角度,研究現(xiàn)有課程,不斷進行課程改革的探索。2012年6月,課程組成員參加了黑龍江省高等教育培訓(xùn)中心舉辦的“高等職業(yè)教育評估名家系列講壇(第七期)暨職業(yè)教育改革與發(fā)展專題講座”,會上認(rèn)真傾聽了姜大源教授題為《職業(yè)教育改革與發(fā)展的哲學(xué)思考》的講座。講座中,姜大源教授在研究德國的“雙元制”職業(yè)教育,特別是在研究“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”課程的基礎(chǔ)上,提出了工作過程系統(tǒng)化的課程模式。這給幼兒教師口語課程改革提供了全新的改革思路。課程組結(jié)合當(dāng)下幼兒園的教學(xué)實際,將教學(xué)重點轉(zhuǎn)向職業(yè)口語能力的培養(yǎng),按照幼兒園崗位工作流程,以項目任務(wù)為載體設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,改革評價方法,使學(xué)生適應(yīng)崗位職業(yè)要求,建構(gòu)全新的幼兒教師口語課程教學(xué)模式。

二、基于工作過程系統(tǒng)化的《幼兒教師口語》課程探究

(一)《幼兒教師口語》學(xué)習(xí)領(lǐng)域構(gòu)建

“基于工作過程導(dǎo)向的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是一個由職業(yè)能力描述的學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作任務(wù)描述的學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本學(xué)時三部分構(gòu)成的學(xué)習(xí)單元。”[1]首先,通過與幼兒園園長、幼兒教師溝通以及到幼兒園實地調(diào)研,根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位需求,對《幼兒教師口語》課程從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及考核評價等幾個方面進行分析和研究。其次,對幼兒教師的工作任務(wù)和工作過程進行了分析,將幼兒教師在崗位上的口語表達(dá)過程劃分為七個步驟,即晨間接待、就餐活動、教育教學(xué)活動、戶外活動、午睡活動、游戲活動、離園活動,它們組成了一個完整的幼兒教師工作過程,之后按照這個工作過程的順序來進行教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計中充分考慮幼兒身心發(fā)展特點,利用項目任務(wù),將《幼兒教師口語》的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計成三個學(xué)習(xí)情境:小班幼兒教師口語溝通與表達(dá)、中班幼兒教師口語溝通與表達(dá)、大班幼兒教師口語溝通與表達(dá)。這三個學(xué)習(xí)情境的選擇以各年齡階段幼兒作為載體,每個學(xué)習(xí)情境按照完整的工作步驟進行。這三個學(xué)習(xí)情境雖然過程、步驟、方法重復(fù),但內(nèi)容不重復(fù)。通過內(nèi)容學(xué)習(xí)和情境訓(xùn)練,不但提高了學(xué)生的口語溝通與表達(dá)能力,而且還將學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)貫穿于整個職業(yè)能力培養(yǎng)之中。

(二)學(xué)習(xí)情境的教學(xué)實施

在學(xué)習(xí)情境的具體實施過程中,教師可以按照項目教學(xué)的指導(dǎo)思想,充分考慮到任務(wù)的相互聯(lián)系和任務(wù)的難易程度后,按“資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估”六個工作步驟實施教學(xué)。如在小班的“晨間接待口語”教學(xué)中,首先引導(dǎo)學(xué)生分析幼兒園晨間接待的具體任務(wù),如幼兒入園時,教師使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,主動熱情地迎接幼兒及家長;教師用親切、溫柔、真誠的語言安撫新入園孩子的情緒;教師與各種類型的家長進行溝通和交流;教師掌握規(guī)范的迎送語等等。學(xué)生通過分析幼兒的年齡、心理及語言特點,制訂接待方案和言語技巧,并根據(jù)實際工作任務(wù)制訂計劃,學(xué)生按照計劃進行模擬演練、小組討論,完成學(xué)習(xí)情境的學(xué)習(xí)。在整個教學(xué)過程中都是以學(xué)生為主體,教師在教學(xué)中擔(dān)當(dāng)組織者、管理者、咨詢幫助者的角色。

(三)教學(xué)方法和組織形式的轉(zhuǎn)變

基于工作過程的課程內(nèi)容設(shè)置,在教學(xué)方法的選擇上應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法,教學(xué)時以行動導(dǎo)向為指導(dǎo),選擇“任務(wù)教學(xué)法”、“情境教學(xué)法”、“案例解析教學(xué)法”、“角色扮演法”、“多媒體組合教學(xué)法”等等。在教學(xué)的組織形式上,打破傳統(tǒng)的“秧田式”的座位安排方法,根據(jù)不同的學(xué)習(xí)情境內(nèi)容,采取靈活、多樣的座位安排法,如馬蹄形、圓桌式、圍坐式、V字式等形式,這樣便于學(xué)生交流,有利于課上教學(xué)活動的多樣化,更有利于提高教學(xué)效率。

(四)考核評價方式的改革

按照基于工作過程系統(tǒng)化的課程建設(shè)思路,教學(xué)中打破傳統(tǒng)的評價方法,采取過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的形式。過程性考核包括課前練講、案例分析、模擬演練以及實訓(xùn)活動中的朗讀、講故事、演講等活動的完成情況,終結(jié)性考核則要求學(xué)生根據(jù)出示的內(nèi)容設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié),設(shè)計靈活多樣的教學(xué)口語。

三、教學(xué)反思

(一)積極進行特色教材的編寫。教材是教學(xué)內(nèi)容的重要載體,教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的改革,都需要通過教材的編寫來實現(xiàn)。從目前高職高專教材來看,有些教材偏重于理論講授;有些教材內(nèi)容陳舊、語言呆板;有些教材雖注重實用、講練結(jié)合,但書中案例不夠典型,演練題不夠豐富,不能適應(yīng)學(xué)前教育的新發(fā)展。為此,作為高校教師應(yīng)積極編寫適合學(xué)前教育專業(yè)的特色教材,注重實踐性、應(yīng)用性,盡可能貼近生活,貼近幼兒園的教學(xué)實際,形成知識本位到能力本位的轉(zhuǎn)變。

(二)加強執(zhí)教教師的能力提升。以工作過程為導(dǎo)向的“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”課程教學(xué)對教師有很高的要求。教師除了具備相關(guān)的理論知識如吐字歸音的發(fā)聲技巧、語氣語調(diào)的運用規(guī)律、不同教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)口語表達(dá)要求等,還應(yīng)該了解幼兒園的工作環(huán)境、工作任務(wù)及不同年齡段的孩子發(fā)展特點,能夠按照課程目標(biāo)設(shè)計課程內(nèi)容,設(shè)計具體的項目任務(wù)。

(三)加強園校合作。專任教師往往因校內(nèi)授課多,無暇下園。顯然,這不利于教師及學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。在《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中指出:“高等職業(yè)院校要積極與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程,根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位的任職要求,參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容?!盵2]因此,作為高職高專學(xué)校應(yīng)為教師搭建平臺,緊密與幼兒園聯(lián)系,安排教師到幼兒園調(diào)研、聽課、掛職鍛煉,及時把握幼兒園的新動態(tài)、新問題,及時修正和調(diào)整校內(nèi)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容。

(基金項目:黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校教育教學(xué)改革項目[編號:HYZC2014-8]的階段性成果)

注釋:

[1]袁亮等.基于工作過程系統(tǒng)化的《產(chǎn)品推銷》學(xué)習(xí)情境設(shè)計[J].市場周刊(理論研究),2010,(12):115-116.

幼師實習(xí)工作計劃范文第4篇

站在這金色的演講臺上,我涌動的是欣喜、是激動、是感慨!我自豪,因為我是江西郵政這一光榮團隊中的一員;我欣喜,因為江西郵政騰飛的號角已經(jīng)吹響!

一履步伐踏出一條鄉(xiāng)路、一個希望、一份真情;一行車輪壓實一條大道、一個追求、一份商機,實現(xiàn)心與心的交流,成就夢與夢的溝通,這就是我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)―――郵政事業(yè)!我們的事業(yè)是光榮的,我們的使命是艱巨的,“郵送真情,傳遞商機”,簡單的幾個字,卻書寫出不簡單的一段歷程,一份報紙,一個郵包,或翻山越嶺,或跨洋過洲,為了誠信至上,郵政人無愿無悔,這就叫奉獻(xiàn)!

眾所周知,郵件押運工作條件是十分艱苦的,不僅要長年累月工作在外,而且車上休息飲食又沒有規(guī)律。由于要趕著裝卸郵件,往往沒有固定的吃飯時間,有時一包方便面也就對付了一頓;到了夏天,車廂悶熱蚊蟲又多,我們的押運員常常是被叮得渾身是包;再看看他們的雙手,由于長期搬卸郵袋,有的指甲縫已經(jīng)裂開,道道的傷疤、厚厚的老繭,誰看了都會感到震撼,都會產(chǎn)生敬仰之情。在這種艱苦的環(huán)境里,他們沒有埋怨,沒有后悔,而是團結(jié)一心,相互協(xié)作。當(dāng)你試問他們苦不苦、累不累時,他們都會這樣微笑著跟你說:“沒什么,工作需要嘛!”一句簡單的言語,道出的卻是一名郵政員工赤誠的心。

正因為這種精神,也因為有我們這些勤勞可愛的郵政人,江西郵政取得了驕人的成績。幾年來,江西郵政緊緊圍繞國家局提出的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,年年超額完成上級下達(dá)的各項計劃任務(wù)指標(biāo),率先實現(xiàn)在中部崛起;隨著各市縣局的經(jīng)營優(yōu)化及南昌郵區(qū)中心局小蘭郵件處理中心投入現(xiàn)代化生產(chǎn)進程,江西郵政實物網(wǎng)已得到進一步完善,短短的幾年就見成效,并步入良性發(fā)展的軌道,成功地實現(xiàn)了她的第一次騰飛。可喜的成績使我們前進的步伐更加堅定了,全國青年文明號的歸屬、兩子系統(tǒng)的順利上線,電子化支局的全面建設(shè),標(biāo)志著江西郵政已經(jīng)踏上了“求真務(wù)實”第二次騰飛的征程,鮮花和掌聲肯定了我們的成績,肯定了江西郵政的成績。

年輕的心在這里驛動,創(chuàng)業(yè)的夢在這里飛揚。千千萬萬郵政人,在自己的平凡崗位上實現(xiàn)著人生價值,銘記服務(wù)真情、發(fā)展傾情、回報深情的企業(yè)核心價值觀。

行走在泥濘的鄉(xiāng)郵路上,鞋磨破了一雙又一雙;穿行大街小巷送郵件的腳踏車壞了一輛又一輛;搬運郵袋的雙手,老繭脫了一層又一層。我們?yōu)榱耸裁??看著中秋的月亮,聽著大年三十別家窗戶里傳出的歡笑聲時,而自己還在郵運車內(nèi)整理著郵件執(zhí)行押運任務(wù),這又為了什么?難道我們的母親就不需要兒子在身邊照顧、難道我們的妻子或丈夫就不需要愛人在身邊溫情、難道我們的子女就不需要在父母懷里撒嬌嗎?

此刻,我想起了茅盾先生的一句話:人類是偉大的,然而充滿了崇高精神的人類活動則是偉大中之尤其偉大者。這里我可以響亮地說,我們的員工就是這樣一群可敬、可親、可愛的偉大者。

幼師實習(xí)工作計劃范文第5篇

【關(guān)鍵詞】 信息 通信網(wǎng)絡(luò) 分布 質(zhì)量

一、網(wǎng)絡(luò)室內(nèi)分布的種類和特性

依據(jù)信號源,分布系統(tǒng)基本可以分為兩大類,一種是蜂窩室內(nèi)分布系統(tǒng),另一種是直放站室內(nèi)分布。直放站系統(tǒng)是成本低,安裝過程便捷,能迅速地解決網(wǎng)絡(luò)信號不穩(wěn)定和網(wǎng)絡(luò)盲區(qū)的問題。缺陷是定向天線可能會造成信號質(zhì)量下降,容易對其它基站造成影響。而蜂窩室內(nèi)分布系統(tǒng)的長處是其信號質(zhì)量好,較為穩(wěn)定,但是投資成本較高,而且施工時間長,另外還要鋪設(shè)通信線路。

從設(shè)備角度來看,有源和無源是室內(nèi)分布系統(tǒng)的兩種不同類別的設(shè)備分類。無源系統(tǒng)由無源部件組合而成,其通信質(zhì)量穩(wěn)定、具有較高的安全性、并且也便于后期維護工作開展,其信號傳輸?shù)姆绞绞抢霉Ψ制?、耦合器、線路衰耗將信號送至天線處,天線的信號強度、覆蓋能力不同。有源系統(tǒng)則與其相反,在經(jīng)過各環(huán)節(jié)傳輸后衰耗的信號會被放大器增強發(fā)出,從而使信號強度和信號的覆蓋能力都得到了提升。但是有源系統(tǒng)涉及的專業(yè)知識復(fù)雜,在實際操作中有很多的難點,并且容易發(fā)生故障,在穩(wěn)定安全方面有源系統(tǒng)遜色于無源系統(tǒng)。

按照線路材料的不同又可以分為光纖電纜系統(tǒng)、同軸電纜系統(tǒng)、泄露電纜系統(tǒng)。同軸電纜因其價格較低、功能穩(wěn)定,性價比較高,因此也是目前最普遍使用的電纜系統(tǒng),其缺點是線路對信號的消耗較大,空間較大的室內(nèi)還需要利用干線放大器來對被消弱的信號進行增強。對比同軸電纜,光纖電纜線路對于信號的損耗就較小,即使不適用干線放大器也可以將信號進行良好的傳輸,并且質(zhì)量不錯,但是其再近遠(yuǎn)兩端安裝的光電轉(zhuǎn)換器成本過高,所以大型較正規(guī)的場所鋪設(shè)這種系統(tǒng)比較適宜。泄露電纜系統(tǒng)的最大特點是可不安裝天線,信號通過電纜經(jīng)過區(qū)域進行泄露覆蓋,這種系統(tǒng)模式鋪設(shè)便捷,因為其特殊的信號覆蓋方式,因此其對于硬件方面要求較高,尤其是電纜的質(zhì)量,目前泄露電纜系統(tǒng)還沒有普遍使用,其較為適合在電梯中安裝,以解決電梯中通信盲區(qū)的問題。

二、通信網(wǎng)絡(luò)室內(nèi)分步系統(tǒng)設(shè)計

(1)通信室內(nèi)分布的前期籌劃

室內(nèi)分布設(shè)計直接決定了室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信號的覆蓋情況和用戶所使用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的質(zhì)量,而信號質(zhì)量又對企業(yè)開發(fā)新客戶起決定作用,因此網(wǎng)絡(luò)室內(nèi)分布設(shè)計之前應(yīng)該將眼光放遠(yuǎn),需要確定所要覆蓋區(qū)域的大概范圍以及網(wǎng)絡(luò)容量問題,計算好投資的大概尺度??紤]可能影響室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信號的覆蓋、容量以及干擾因素。然后依據(jù)分布式系統(tǒng)耗損情況和EIRP了解信號輸出功率,最后利用話務(wù)分析了解信號源存儲量,達(dá)到確定信號源的目的。

(2)明確需要覆蓋的區(qū)域站點

分布系統(tǒng)設(shè)計工作需要依據(jù)所在室內(nèi)的具體情況開展,了解網(wǎng)絡(luò)覆蓋中存在的盲區(qū)和信號不穩(wěn)定區(qū),對該區(qū)域周邊環(huán)境和電磁情況進行具體分析,內(nèi)容包括電磁情況、自然環(huán)境以及對話務(wù)量進行預(yù)估。在電磁情況考察中要進行撥打測試和路測,以用來了解室內(nèi)信號的強弱和種類,同樣對話務(wù)員進行預(yù)估也是重要的環(huán)節(jié)步奏,能幫助技術(shù)人員了解信源類型。以上考察資料都是開展網(wǎng)絡(luò)分布工作的重要依據(jù)。

三、分布系統(tǒng)優(yōu)化措施

首先,在信號不穩(wěn)定的室內(nèi)環(huán)境中,利用微蜂窩作為信號源較好,用蜂窩作為高層建筑中的通信源,可以較高程度的保證網(wǎng)絡(luò)的使用質(zhì)量。其次在密閉的室內(nèi)空間中,例如地鐵、隧道等,在考慮基站容量和信號干擾的前提下,可以嘗試將室內(nèi)直放站作為引入基站信號的媒介。然后,當(dāng)通信處在繁忙時段時,可以安裝蜂窩室內(nèi)分布系統(tǒng)對通信信號進行分流,從而加強整體的通話質(zhì)量。而通信較少的地域,適合使用同軸電纜傳輸?shù)臒o源系統(tǒng),在節(jié)約成本的同時也保證了信號覆蓋的質(zhì)量。最后針對高規(guī)格的室內(nèi),比如政府部門、星級酒店等,信號源可以選擇為蜂窩基站,使用光纖室內(nèi)分布的方式,最大限度的提高網(wǎng)絡(luò)通信質(zhì)量。

四、結(jié)束語

綜上所述,室內(nèi)通信網(wǎng)絡(luò)的分布需要做好前期籌劃工作,結(jié)合覆蓋站點具體情況因地制宜的開展工作,從而保證在不同室內(nèi)信號的穩(wěn)定和通暢。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 馮國剛,范爽. 淺談CDMA通信網(wǎng)絡(luò)室內(nèi)分布系統(tǒng)規(guī)劃與優(yōu)化[J]. 科技致富向?qū)В?013(26)

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