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2008年物業(yè)公司五一活動(dòng)總結(jié)
為了慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),物業(yè)公司積極響應(yīng)股份公司工會(huì)的號(hào)召,為豐富廣大員工的業(yè)余文體生活,決定舉辦“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)慶祝活動(dòng)(此文來(lái)源)。
物業(yè)公司于4月26日下發(fā)通知舉行職工乒乓球賽和籃球賽,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給予了高度重視,要求各部門積極動(dòng)員員工參加,(免費(fèi)提供)同時(shí)制定了詳細(xì)的比賽規(guī)則,并通過(guò)努力與市一中商定在該校校園標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地舉行比賽。廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報(bào)名,共計(jì)65人次報(bào)名參加男子籃球、女子籃球、男子乒乓球、女子乒乓球四個(gè)項(xiàng)目的比賽。
因4月27日下雨(本文來(lái)自),活動(dòng)推遲至28日下午7:30舉行。參加比賽的員工表現(xiàn)出了積極向上、敢打敢拼的精神,不論對(duì)手強(qiáng)弱,始終保持著頑強(qiáng)的斗志,一分分拼搶、一局局爭(zhēng)奪,經(jīng)過(guò)近百場(chǎng)次的較量,最后從26名參加乒乓球賽的員工和5支參加籃球賽的隊(duì)伍中分別決出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子籃球、女子籃球各第一名。盡管經(jīng)過(guò)了激烈的比賽,員工們?nèi)匀槐3种甙旱亩分竞统渑娴捏w力,在29日股份公司工會(huì)舉行的拔河比賽中,由12名男選手和6名女選手組成的物業(yè)公司代表隊(duì)在二十多名員工組成的啦啦隊(duì)的助威聲中,經(jīng)過(guò)三局八回合的爭(zhēng)奪(本文來(lái)自),最終獲得了比賽的第一名。
通過(guò)此次活動(dòng),物業(yè)公司員工們?cè)隗w能上得到了鍛練,在精神面貌上都得到了改觀,同時(shí)增進(jìn)了各部門之間的互助與協(xié)作,企業(yè)的凝聚力也得到了充分體現(xiàn),物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)表示,將根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,在今后為員工提供更多參與企業(yè)文化活動(dòng)的機(jī)會(huì)(公文有約免費(fèi)提供),為公司的物質(zhì)文明與精神文明共同發(fā)展做出更大的努力(此文來(lái)源)。
2022文體的活動(dòng)總結(jié)范文
為深入實(shí)施長(zhǎng)興縣中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育研究,促進(jìn)我校學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展,豐富廣大學(xué)生的課外文化生活,按照“科研興校,全面發(fā)展,突出特色”的辦學(xué)方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,并重視課外文體活動(dòng),從中走出了一條新路,結(jié)出了豐碩的成果,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會(huì)各界的充分肯定。幾年來(lái),我們學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,面向全體學(xué)生,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及興趣愛好組織了大量文體活動(dòng)及比賽,使每位學(xué)生均能參與到文體活動(dòng)中來(lái)。學(xué)生個(gè)性在活動(dòng)中完善,技能在活動(dòng)中形成,特長(zhǎng)在活動(dòng)中發(fā)展,綜合素質(zhì)全面提高。現(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動(dòng)方面的工作總結(jié)如下;
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園氛圍。
我校專門成立了一個(gè)強(qiáng)有力的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)核心,成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,制定學(xué)生課外文體活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃;每學(xué)年度和學(xué)期的工作計(jì)劃中,都有對(duì)文體教育的具體要求;學(xué)期終了,學(xué)校對(duì)文體教育的落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,并做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對(duì)三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo)。學(xué)校對(duì)文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師,給予大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、開展群眾性活動(dòng),促進(jìn)文體活動(dòng)全面發(fā)展。
我們從一年級(jí)開始進(jìn)行了跳繩訓(xùn)練,使技能訓(xùn)練滲透于教學(xué)活動(dòng)之中,促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。大課間活動(dòng)除了組織學(xué)生做校園集體舞外,還組織學(xué)生跳長(zhǎng)繩、做游戲;下午的課外活動(dòng)有長(zhǎng)短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動(dòng)。在抓好大課間和課外體育活動(dòng)的同時(shí),我校還抓緊業(yè)余訓(xùn)練,除了學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、乒乓球訓(xùn)練之外,還成立了其他各類專項(xiàng)小組,如:乒乓球、射擊、籃球等興趣小組。從三年級(jí)開始,教師就對(duì)一部分身體素質(zhì)好,有一定運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行選拔,組足球隊(duì)、乒乓隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)等,制定訓(xùn)練計(jì)劃,進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),嚴(yán)格管理,堅(jiān)持常年進(jìn)行訓(xùn)練,以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭,帶動(dòng)學(xué)校的課余訓(xùn)練,訓(xùn)練中做到“四個(gè)銜接”、“三個(gè)掛鉤”,即訓(xùn)練層次銜接,訓(xùn)練項(xiàng)目銜接,年級(jí)銜接;小學(xué)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?;ハ鄴煦^,從而不斷發(fā)現(xiàn)人才,逐級(jí)向上輸送。我們還充分發(fā)揮競(jìng)賽的杠桿作用,定期開展體育活動(dòng),每年組織籃球賽、乒乓球比賽、拔河賽、廣播操比賽。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的積極性,利用每天大課間,體育課1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,分好級(jí)部,劃好場(chǎng)地,訓(xùn)練20余個(gè)項(xiàng)目?;顒?dòng)形式靈活多樣,寓趣味性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性為一體,人人參與,個(gè)個(gè)得到鍛煉,切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康??傊?,學(xué)校每年舉辦具有本校特色的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)形成傳統(tǒng),參加人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的100%,學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮,使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。
三、成立各類課外興趣小組,全方位推進(jìn)素質(zhì)教育。
在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了美術(shù)、書法、舞蹈、鼓號(hào)、籃球、乒乓球、聲樂、科技、電腦繪畫、閱覽、航模、射擊等興趣小組,成立了田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等組織,同學(xué)們對(duì)此表現(xiàn)出濃厚的興趣,踴躍參加。為此,學(xué)校進(jìn)一步完善了各類設(shè)施的建設(shè),300米塑膠跑道、籃球嘗排球嘗乒乓球臺(tái),音樂、美術(shù)、機(jī)房、科技活動(dòng)中心等器室一應(yīng)俱全,所有設(shè)備均按照教育部二類配備標(biāo)準(zhǔn)配備,使各類興趣活動(dòng)小組都有充分的場(chǎng)地和時(shí)間開展活動(dòng)。
另外,我們秉承“以武養(yǎng)德,以德立教”的辦學(xué)特色,積極開發(fā)校本教育教學(xué)資源《擒敵拳》,以武術(shù)訓(xùn)練為切入點(diǎn),以武術(shù)精神為原動(dòng)力,統(tǒng)整教育內(nèi)容,培育學(xué)校精神,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展,達(dá)到“輔德、益智、健體、促勞、尚美”的目的,使學(xué)校特色建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。開展學(xué)校特色文體活動(dòng),每年組織舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)和科技節(jié),一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和每學(xué)期一次團(tuán)體體育類競(jìng)賽活動(dòng)。以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。結(jié)合體育藝2+1和大課間活動(dòng),以課外文藝、閱讀、體育為主要內(nèi)容,以校級(jí)和年級(jí)組為單位,組織學(xué)生廣泛參與。每個(gè)活動(dòng)小組都有自己的活動(dòng)特色,抓好課外文體活動(dòng),活躍學(xué)校課外生活。學(xué)校課外文體活動(dòng)納入學(xué)校整體教育改革實(shí)驗(yàn),結(jié)合學(xué)校主課題研究實(shí)施,成立培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的班級(jí)、校級(jí)學(xué)生興趣小組,使活動(dòng)參與率達(dá)到100%。
2022文體的活動(dòng)總結(jié)范文
近年來(lái),隨著公司建設(shè)任務(wù)的加大,以及經(jīng)濟(jì)大環(huán)境對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)帶來(lái)的沖擊,公司基礎(chǔ)管理工作異常繁重,一度使企業(yè)文化、職工文化這些軟件建設(shè)工作,相對(duì)滯后。
從去年9月份開始,我們就著手制定近期乃至今后一個(gè)時(shí)期的企業(yè)文化、職工文化重點(diǎn)建設(shè)工作,包括三八、五一、七一、國(guó)慶等節(jié)日職工文體活動(dòng)安排,分階段組建文藝類、體育類、職工培訓(xùn)、技術(shù)比武等8個(gè)隊(duì)或職工專項(xiàng)活動(dòng)小組。這些工作得到市總、住建局工會(huì)及公司黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。其核心工作就就是以黨的十七屆六中全會(huì)及十精神為指導(dǎo),此時(shí)全面推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),建立富有特色、貼合公司實(shí)際的職工文化陣地。
1、三八節(jié)開展女職工趣味健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年,經(jīng)女工委員用心發(fā)動(dòng)、精心準(zhǔn)備,在三八節(jié)組織女職工開展持球平衡競(jìng)走等多項(xiàng)職工健身活動(dòng)。各科室、營(yíng)銷公司、制水公司等基層單位包括部分退休職工,100多名女職工參加了活動(dòng)。
開展形式多樣的職工文體活動(dòng),就是我們多年的傳統(tǒng),在企業(yè)具有深厚的群眾基礎(chǔ),這使我們開展文化建設(shè)、搞文體活動(dòng)具備了得天獨(dú)厚的條件。所以說(shuō),我們要繼續(xù)發(fā)揮這種優(yōu)勢(shì)資源,堅(jiān)持企業(yè)文化建設(shè)的大方向,廣泛開展形式多樣、豐富多彩、職工喜聞樂見的文體活動(dòng),在活躍職工文化生活、提高職工文化素質(zhì)的同時(shí),逐步培育、打造富有企業(yè)特色和個(gè)性的文化品牌。
2、五一節(jié)開展《職工書畫攝影展》。今年五一前夕,此時(shí)我們組織開展本年度《職工書畫攝影展》。為保證影展質(zhì)量,激發(fā)職工參與活動(dòng)的熱情,培養(yǎng)和發(fā)掘一批有特長(zhǎng)、愛學(xué)習(xí)、善鉆研的文化骨干人才,我們先期開展集中采風(fēng)活動(dòng)。組織愛好攝影、繪畫的職工深入龍祠水源地、凈水廠、深度水車間、泵房等生產(chǎn)場(chǎng)地,用鏡頭畫面、用手中畫筆,反映企業(yè)的改革發(fā)展和供水職工勤奮火熱的勞動(dòng)場(chǎng)面。同時(shí),采風(fēng)組還群眾到汾河風(fēng)景區(qū),拍攝精彩畫面、體驗(yàn)美麗風(fēng)光、感受城市發(fā)展成果。本次書畫攝影展共收集參賽作品近200件,其中攝影110幅、書法63幅、繪畫11幅。參賽職工65人。
3、七一開展職工答題活動(dòng)。七一前,我們組織了《職工迎七一知識(shí)問答》活動(dòng)。答題資料分黨建知識(shí)、工會(huì)知識(shí)、公司常識(shí)三大塊。參與職工256人。此時(shí)除去四倒班和管道安裝、外線作業(yè)人員不方便組織外,其余職工全部參加答題活動(dòng)。
4、職工讀書月活動(dòng)。根據(jù)省市及住建局工會(huì)指示精神,公司工會(huì)以獲得全國(guó)總工會(huì)《職工書屋》掛牌為契機(jī),以《職工書屋》規(guī)范建設(shè)為平臺(tái),大力推進(jìn)職工讀書活動(dòng)。今年10月份,在全公司組織開展了職工讀書月活動(dòng),先后有150多名職工參加該項(xiàng)活動(dòng)。交回各種題材的讀書心得筆記,152篇,經(jīng)初審、復(fù)審,一致認(rèn)可的獲獎(jiǎng)作品10篇,工會(huì)對(duì)這10位職工進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。為到達(dá)市總關(guān)于《職工書屋》考核的硬性指標(biāo),我們堅(jiān)持開展“送書下基層”活動(dòng)。目前,工作仍在有序推進(jìn)。
5、職工體育活動(dòng)。作為企業(yè)文化建設(shè)的又一載體,職工體育活動(dòng),在我公司有著50多年的歷史。為了進(jìn)一步豐富職工業(yè)余生活、強(qiáng)身健體、提升素質(zhì),今年我們購(gòu)置了兩套乒乓球臺(tái)和兩套羽毛球器材,職工在工作之余,堅(jiān)持開展健身鍛煉活動(dòng)。
6、職工文化陣地建設(shè)。今年,根據(jù)全總、市總關(guān)于加強(qiáng)職工文化建設(shè)的要求,我們結(jié)合企業(yè)特點(diǎn),制定出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)建立職工文化活動(dòng)標(biāo)兵單位的實(shí)施辦法》,此時(shí)并與20xx年4月8日在公司領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究透過(guò)。
根據(jù)該實(shí)施辦法,工會(huì)將在今明兩年間,本著成熟一項(xiàng)、實(shí)施一項(xiàng),創(chuàng)造條件、打好基礎(chǔ)、全面開展的原則,有計(jì)劃、分步驟,重點(diǎn)落實(shí)“職工文化陣地建設(shè)”、“職工文化活動(dòng)開展”、“職工思想道德建設(shè)”、“職工文藝骨干培養(yǎng)”在內(nèi)的八項(xiàng)重點(diǎn)工作。
1、職工文化陣地建設(shè)。目前,計(jì)劃建立的四個(gè)多功能職工文化活動(dòng)陣地中,年內(nèi)已籌建三個(gè),(泉通管道公司、凈水廠和公司大院)并在五一前分別掛牌。除必要的粉刷、裝潢、購(gòu)置器材外,還添置部分圖書。
2、職工文體活動(dòng)組織建設(shè)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和推動(dòng)職工文體活動(dòng)的開展,5月份組建出臺(tái)“成立公司職工文體協(xié)會(huì)”的通知。目的就就是落實(shí)職責(zé)、分工負(fù)責(zé),大力推進(jìn)豐富多彩的企業(yè)文化建設(shè)。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文一為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:
一、組織開展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作
二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長(zhǎng)及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng),教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)……
本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè).
可以說(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文二4月30日下午,我系組織了大二的黨員和大一的青年志愿者到社區(qū)慰問老人,出勞動(dòng)節(jié)黑板報(bào)和打掃衛(wèi)生?;顒?dòng)中,我們本著服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心的宗旨,為社區(qū)居民帶去我們節(jié)日的問候。
青年志愿者們有的認(rèn)真地在社區(qū)黑板報(bào)欄上書寫著對(duì)居民們的熱情祝福,有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生。盡管當(dāng)時(shí)天氣炎熱,火辣辣的太陽(yáng)烤著大家,但同學(xué)們?nèi)蝿谌卧?,沒有一個(gè)人叫苦喊累的。還有的同學(xué)去慰問了社區(qū)的孤寡老人。由于語(yǔ)言不好溝通,青年志愿者們加上一切能想到的手勢(shì)來(lái)和老人溝通,問候了他們后,大家一起與老人合照相片。老人們覺的很開心,他們還說(shuō)我們就是在為人民服務(wù),這說(shuō)明我們的活動(dòng)達(dá)到了目的,在這次活動(dòng)中大家發(fā)揚(yáng)了雷鋒不怕累,不怕臟的精神,把為人民服務(wù)作為自己的宗旨,從勞動(dòng)中獲得快樂。
五一勞動(dòng)節(jié)又為我們提供了一次發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做好事的機(jī)會(huì)。時(shí)間是短暫的,生命也同樣如此。做好事不難,難得是一輩子做好事。我們希望全體同學(xué)在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。因?yàn)槲覀儼牙卒h精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文三關(guān)心教職工的生活,滿足教職工的精神文化需求,促進(jìn)教職工的身心健康,是工會(huì)工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排,4月15日下午,陶陽(yáng)礦學(xué)校工會(huì)以“歡慶‘五一’,構(gòu)建和諧”為主題的慶祝活動(dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間,通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦
4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái),為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái),同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來(lái)、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化,體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與交流階段對(duì)于綜合實(shí)踐主題活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成,包括合作學(xué)習(xí)、分享研究成果、提高表達(dá)與展示水平、培養(yǎng)評(píng)價(jià)、反思能力等具有十分重要的意義。因此,筆者認(rèn)為在綜合實(shí)踐活動(dòng)成果總結(jié)交流階段,教師應(yīng)著力關(guān)注并落實(shí)以下三點(diǎn)。
一、 展示:展示什么
在這個(gè)階段,教師首先應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)展示。展示是對(duì)學(xué)生一段時(shí)間以來(lái)參與活動(dòng)的總結(jié)與認(rèn)可。它能讓學(xué)生體驗(yàn)參與活動(dòng)的成就感,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)在展示中得到對(duì)自己和自己所處團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自信心。不同類型的主題活動(dòng),在展示時(shí)可以選擇相應(yīng)的展示方式。
1.展示活動(dòng)作品
設(shè)計(jì)制作類主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果總結(jié)交流應(yīng)當(dāng)側(cè)重于學(xué)生作品的展示。在展示作品實(shí)物的同時(shí)也要注意引導(dǎo)學(xué)生展示設(shè)計(jì)的理念、意義等作品本身的內(nèi)涵。展示的形式以“作品展覽會(huì)”等直觀呈現(xiàn)并輔以簡(jiǎn)介的方式為主。例如“我愛乒乓”主題活動(dòng)中學(xué)生衍生出制作類的小主題——“廢棄乒乓球大變身”。在總結(jié)交流階段,選擇該小主題的小組以“變廢為巧——乒乓球制作展覽會(huì)”為形式,向?qū)W生展示各小組的活動(dòng)成果,同時(shí)在作品旁附以簡(jiǎn)潔的文字介紹或現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)介紹,現(xiàn)場(chǎng)參觀者可以直接點(diǎn)評(píng)、交流,營(yíng)造了展示者與參觀者現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的良好展示交流的氛圍。
2.展示活動(dòng)結(jié)論
探究類主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果總結(jié)交流則是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多樣的形式來(lái)展示調(diào)查活動(dòng)的結(jié)論。呈現(xiàn)的方式可以是口頭論述、文本呈現(xiàn)、視頻圖片等。例如“飲食與健康”主題活動(dòng)成果交流匯報(bào)課上,教師指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多樣的形式進(jìn)行展示:可以是調(diào)查報(bào)告,以文字的形式交流活動(dòng)成果;可以是宣傳畫冊(cè),以圖片的形式提醒人們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;可以是小品、快板等形式,以人們喜聞樂見的形式,在愉悅的笑聲中獲得健康飲食的知識(shí)等。
3.展示活動(dòng)過(guò)程
實(shí)踐活動(dòng)類主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果總結(jié)交流應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生回顧活動(dòng)的過(guò)程,展示活動(dòng)的體驗(yàn)。呈現(xiàn)的方式同樣可以是口頭論述、文本呈現(xiàn)、視頻圖片等。例如“小小大廚師 美食我能行”主題活動(dòng)成果交流課上,受場(chǎng)地等因素影響,學(xué)生無(wú)法展示所有美食制作過(guò)程和成品,于是教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多樣的形式來(lái)展示交流:有的小組采用DV拍攝的方式,用視頻記錄制作過(guò)程;有的小組采用習(xí)作的方式回顧制作過(guò)程;有的則以多張照片組合成“照片墻”的形式來(lái)展示活動(dòng)過(guò)程……各個(gè)小組的展示交流方式各不相同,但都輔以現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)或文字解說(shuō),同時(shí)組織全班學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)交流。
二、 反思:反思什么
反思,顧名思義,就是回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。思考過(guò)去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)反思,讓學(xué)生了解自己的進(jìn)步及存在的問題,促進(jìn)情感體驗(yàn)和價(jià)值觀的升華。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)反思,對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)和自身的成長(zhǎng)都有十分重要的意義。
1.反思活動(dòng)中所“長(zhǎng)”
“長(zhǎng)”指的是所取得的成績(jī)、獲得的經(jīng)驗(yàn)、習(xí)得的方法等。反思取得的成績(jī)能讓學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)的成就感,為以后的綜合實(shí)踐活動(dòng)注入動(dòng)力;反思獲得的經(jīng)驗(yàn),能讓學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中少走彎路;反思習(xí)得的方法則能讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)效率。
2.反思活動(dòng)中所“短”
“短”指的是在活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的不足、應(yīng)吸取的教訓(xùn)。反思不足,能讓學(xué)生理性地看待自己,用批判性的思維審視自己,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì);反思教訓(xùn),能讓學(xué)生避免下次出現(xiàn)錯(cuò)誤,迎來(lái)成功。
3.反思揚(yáng)“長(zhǎng)”避“短”
反思揚(yáng)“長(zhǎng)”避“短”,就是讓學(xué)生思考如何避免或者少犯錯(cuò)誤,同時(shí)發(fā)揮自己或者是團(tuán)隊(duì)的特長(zhǎng)。揚(yáng)“長(zhǎng)”避“短”能讓學(xué)生在一次活動(dòng)后總結(jié)活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)發(fā)現(xiàn)不足之處。教師通過(guò)多樣的形式指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)反思、善于反思,引導(dǎo)學(xué)生揚(yáng)“長(zhǎng)”避“短”、取“長(zhǎng)”補(bǔ)“短”。反思活動(dòng)的開展方式多樣,一般有下列幾種。
(1)化整為零:貫穿于展示活動(dòng)過(guò)程。如上文提到的“變廢為巧——乒乓球制作展覽會(huì)”,小組成員向?qū)W生展示本小組的活動(dòng)成果,同時(shí)在作品旁附以簡(jiǎn)潔的文字介紹或現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)介紹,在文字介紹或現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)中融入對(duì)本次活動(dòng)過(guò)程的反思,把獲得的經(jīng)驗(yàn)或發(fā)現(xiàn)的不足通過(guò)不同形式展示出來(lái)。
(2)獨(dú)立成形:?jiǎn)为?dú)開展一次專題交流。如在活動(dòng)結(jié)束后組織學(xué)生以作文的形式記錄活動(dòng)后的反思,舉行一次相關(guān)的習(xí)作賞析會(huì);也可以就某個(gè)活動(dòng)涉及的方法舉行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),展示各自的經(jīng)驗(yàn)或者不足。
三、 延伸:延伸什么
綜合實(shí)踐活動(dòng)成果總結(jié)交流階段除了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)展示、反思以外,更應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生持續(xù)關(guān)注部分活動(dòng)主題的后續(xù)發(fā)展,讓學(xué)生從一次活動(dòng)走向更有意義的、更有深度的下一次活動(dòng)中去。哪些活動(dòng)主題值得教師引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注,去延伸呢?
1.延伸意猶未盡的
學(xué)生的興趣始終是學(xué)生學(xué)習(xí)最好的動(dòng)力。綜合實(shí)踐活動(dòng)也是如此,只要學(xué)生感興趣,他們就愿意繼續(xù)深入進(jìn)去,把活動(dòng)做得更實(shí),把研究做得更細(xì)。這是我們教師最愿意看到的,也是課程理念所鼓勵(lì)的,更是學(xué)生成長(zhǎng)所需要的。當(dāng)學(xué)生對(duì)某個(gè)主題活動(dòng)感到意猶未盡時(shí),教師應(yīng)抓住這個(gè)良機(jī),引導(dǎo)他們深入進(jìn)去,延伸出新的主題活動(dòng)。
2.延伸遺憾缺失的
受學(xué)生年齡、心理、閱歷等特點(diǎn)的影響,綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生難免出現(xiàn)這樣那樣的差錯(cuò)或不足。教師應(yīng)有寬容之心,寬容學(xué)生在活動(dòng)中的錯(cuò)誤,寬容學(xué)生在活動(dòng)中的不足。教師應(yīng)該把這些錯(cuò)誤、不足視為真實(shí)而又珍貴的教學(xué)生成資源。只要教師善加利用,這些犯錯(cuò)、不足就有可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的一次歷練。這時(shí),教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生重來(lái),再次嘗試。在二次開展活動(dòng)中,學(xué)生能改正錯(cuò)誤、克服不足,獲得新學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),得到能力的提升。
3.延伸深度挖掘的
一、教師理念
頂崗支教,作為師大的優(yōu)良傳統(tǒng),已傳承多年。作為實(shí)習(xí)生,我們本著成為一名合格的人民教師為目的。經(jīng)過(guò)學(xué)校兩年半的理論學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,要把理論知識(shí)靈活運(yùn)用,真正理論與實(shí)際相結(jié)合。新課改下,教學(xué)強(qiáng)調(diào)"學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)"的新的課堂形式。因此,教師要做好充分的準(zhǔn)備,將自己所學(xué)到的知識(shí),結(jié)合真正的學(xué)生、真正的課堂,幫助學(xué)生解決實(shí)際問題。
二、課堂教學(xué)
初到平山二中,實(shí)習(xí)的前一周都在聽課。雖然接下來(lái)會(huì)安排我們上課,但是,我們?nèi)孕杪犉渌蠋煹恼n,學(xué)習(xí)其他正式教師是如何備課、講課,如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂。并且,自己要試著備課、寫教案,并與指導(dǎo)教師的備課、教案,進(jìn)行對(duì)比、學(xué)習(xí),積極與指導(dǎo)老師交流想法以及心得體會(huì),并請(qǐng)指導(dǎo)老師給予指導(dǎo),并認(rèn)真聽取老師的意見及建議。
要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,認(rèn)真分析教材,確定教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),尋求最適合的方法傳授知識(shí),并虛心向自己的指導(dǎo)老師詢問細(xì)節(jié)問題。我的指導(dǎo)教師韓老師是從事教學(xué)工作多年的優(yōu)秀教師,在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中,要多觀摩韓老師的課,認(rèn)真聽取建議。
自己上課時(shí),要請(qǐng)自己的指導(dǎo)老師或者其他老師去聽課。課后與老師共同探討教學(xué)效果,查漏補(bǔ)缺,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真做好課后反思工作,發(fā)現(xiàn)了自身的不足,積累更多的經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。
備一節(jié)課,不僅僅是備課堂,還要備學(xué)生。在對(duì)學(xué)生有了初步了解的基礎(chǔ)上,還要積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人喜好、性格特點(diǎn)等。
三、班主任工作
在實(shí)習(xí)期間,我們不僅要學(xué)習(xí)如何上好一門課,更是要學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處,如何應(yīng)對(duì)學(xué)生的日常生活或者學(xué)習(xí)上的問題。而這些大多都體現(xiàn)在班主任工作上。
班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。
在班主任日常管理工作中,要積極負(fù)責(zé),認(rèn)真到位。課間操、課堂紀(jì)律、午休、自習(xí)課等等,每樣事物都要配合班主任負(fù)責(zé)到底。在監(jiān)督他們的同時(shí),要不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,開展主題班會(huì),以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。
我們實(shí)習(xí)生,在教好班級(jí)的學(xué)科教學(xué)時(shí),也要擔(dān)任自己實(shí)習(xí)班級(jí)的見習(xí)班主任,要多跟著班主任學(xué)習(xí)如何處理日常事務(wù),并協(xié)助班主任完成班級(jí)管理工作。
四、完成師大本部下發(fā)的任務(wù)
完成師大頂崗辦下發(fā)的任務(wù),及時(shí)上傳博客、心得體會(huì)、活動(dòng)總結(jié)等。身為組長(zhǎng)之一,要協(xié)助并配合組長(zhǎng),與其他實(shí)習(xí)成員共同做好宣傳工作。
通過(guò)一周的聽課,我見識(shí)到真正的人民教師上課時(shí)的風(fēng)采。雖然都是上的初一下學(xué)期的課,但是每位數(shù)學(xué)教師的上課風(fēng)格、課堂教學(xué)安排都獨(dú)樹一幟,在接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活中,我還要多多汲取老師的經(jīng)驗(yàn)。
師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文(二)
平山二中 體育 常樂樂
轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,這一周來(lái),有喜也有憂。個(gè)人覺得自己比原來(lái)進(jìn)步了,尤其是在教課的方面,心理素質(zhì)比原來(lái)進(jìn)步了。我還記得上第一次課的時(shí)候,比較緊張?,F(xiàn)在上課,基本上沒什么事了。但是也有不足的地方,時(shí)間上抓的不是很緊。我相信在接下來(lái)的日子里,能夠很快適應(yīng)現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生活。我給自己安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃,如下:
一:時(shí)間作息上,一定要嚴(yán)謹(jǐn),做到不早退,不遲到。
二:備課上,一定要做到提前備課的準(zhǔn)備,提前布置課上的各項(xiàng)任務(wù)。
三:課上:要求自己做到嚴(yán)格要求同學(xué),認(rèn)真講課,尊重同學(xué),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),完成課上的訓(xùn)練內(nèi)容。
四:早操,課間操:做到天天出勤,嚴(yán)格要求同學(xué),尤其是站隊(duì)速度,排面…
五:課下,要求和同學(xué)們親民,和同學(xué)們一起玩耍。讓同學(xué)們知道老師也可以跟他們一起,玩。
六:乒乓球興趣小組,雖然乒乓球興趣小組人很多,但是還是要做到他們?cè)谡n上學(xué)習(xí)很多的乒乓球知識(shí)。讓他們對(duì)乒乓球都產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)壓力大的同時(shí),讓他們打乒乓球都能夠放松自己的心情。每個(gè)人都可以通過(guò)打球玩的開心就可以啦。
七:值班上,盯自習(xí)時(shí)做到嚴(yán)格要求同學(xué),教室要安靜,不許有說(shuō)話,做小動(dòng)作的行為。如有此行為,可以上前制止。對(duì)孩子們一定要負(fù)責(zé)??礃堑罆r(shí),隊(duì)伍一定要走齊,不能跑,慢慢往樓下走,不能推。
八:訓(xùn)練上,因?yàn)楹芸炀陀锌h運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,所以我跟劉老師一定盯投擲隊(duì)。正確講解投擲的方法,做到嚴(yán)格要求,給他們制定訓(xùn)練內(nèi)容。
這八項(xiàng)實(shí)習(xí)計(jì)劃是我現(xiàn)在要完成的內(nèi)容。下周就我們?cè)谄缴綄?shí)習(xí)的第二周了,我希望在第二周自己能夠做出改變,不管是在教學(xué)上還是平時(shí),一定要嚴(yán)格要求自己,做到一個(gè)老師應(yīng)該做的。把自己應(yīng)該做的,一定要做好。比如在課上,興趣小組上,一定要多用用心。爭(zhēng)取讓孩子們知道上我的課就會(huì)開心,起到緩解學(xué)習(xí)壓力大的作用。