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[論文摘要]從文化信息資源建設(shè)的特色定位,文化信息資源的開發(fā)利用,信息資源數(shù)據(jù)庫的建設(shè)三個(gè)方面闡述了圖書館文化信息資源建設(shè)的問題,認(rèn)為有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)組織并整合與大眾密切相關(guān)的社會(huì)文化信息,向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
“全國文化信息資源共享工程”是2002年由文化部和財(cái)政部啟動(dòng)的文化創(chuàng)新工程。它是利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,將中華優(yōu)秀文化信息資源和農(nóng)村適用信息進(jìn)行數(shù)字化加工整合,具有服務(wù)形式方便,靈活,服務(wù)內(nèi)容雅俗共賞,投人小,見效快的特點(diǎn)。其站點(diǎn)直布農(nóng)村,使農(nóng)民享受到與城市人同等的文化教育權(quán)力,是農(nóng)民接受文化科技信息的“綠色”通道。它是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展的重要舉措,是政府提供公益的重大文化項(xiàng)目,是公共文化服務(wù)體系的基礎(chǔ)工程,是改善城鄉(xiāng)基層群眾文化服務(wù),實(shí)現(xiàn)他們基本文化權(quán)益的重要途經(jīng)。
文化信息資源共建共享具有節(jié)省經(jīng)費(fèi)、避免重復(fù)浪費(fèi)、提高資源利用率、資源互補(bǔ)等優(yōu)點(diǎn)。圖書館要緊緊抓住“全國文化信息資源共享工程”基層站點(diǎn)建設(shè)這一契機(jī),通過用戶培訓(xùn),業(yè)務(wù)指導(dǎo),現(xiàn)場維護(hù)管理等措施,提高終端接收站點(diǎn)管理和技術(shù)人員的素質(zhì),盡快使共享工程服務(wù)于廣大農(nóng)民群眾,提高農(nóng)民群眾應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,以適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的發(fā)展。
社會(huì)發(fā)展離不開文化進(jìn)步,而文化是多層次多方面的。為了促進(jìn)文化發(fā)展,一項(xiàng)重要的任務(wù)是繼承,發(fā)展和弘揚(yáng)民族的優(yōu)秀文化,建設(shè)有地方特色的文化,構(gòu)筑起更加顯著的優(yōu)勢(shì)和更加鮮明的特色,是完成民族文化復(fù)興這一系統(tǒng)工程的基礎(chǔ)性建設(shè)。
在建設(shè)文化信息資源共享工程的過程中,在共建共享的狀態(tài)下,各方既是供給者,又是需求者,可供可求,既供又求,供求交互。應(yīng)慎重,細(xì)致地分析大理地區(qū)所處的地理環(huán)境、社會(huì)、政治情況及社會(huì)各界對(duì)文化信息的需求情況,把文化資源這一數(shù)字化文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫做深、做細(xì)、做大,建成我們大理地區(qū)乃至全國的特色數(shù)據(jù)中心,形成自己的拳頭產(chǎn)。
1文化信息資源建設(shè)的特色定位
文化資源建設(shè)的特色定位,應(yīng)以原有信息資源的結(jié)構(gòu)特征和特定用戶群的信息需求為基礎(chǔ),以重點(diǎn)學(xué)科為導(dǎo)向,以資源共享分工為參照點(diǎn),確定出自己的特色資源以及特色資源的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和方向。在資源共享保障系統(tǒng)中,只要是獨(dú)具特色的,就應(yīng)該全面收藏,在內(nèi)容上盡可能達(dá)到完備,在載體形式上盡可能多元化,在收藏方式上盡可能多樣化。同時(shí),還要有計(jì)劃地進(jìn)行特色資源加工整理排列組合,使之有序化、系統(tǒng)化、規(guī)律化,從而有利于特色資源信息的存儲(chǔ)、傳播、檢索、利用,以滿足人們的信息需求的活動(dòng)過程,達(dá)到1+1>2的效果,即使整體大于局部之和。只有做到我有他無,他有我精,特色資源才有較高共享價(jià)值。其根本的出發(fā)點(diǎn)是為了共同分享文化信息資源建設(shè)的成果。
1.1民族特色大理有著豐富多彩的民族文化資源,地方文獻(xiàn)資源極為豐富。如“南詔大理國”的歷史文化風(fēng)采,聞名天下的佛教圣地“雞足山”,這些特色都是大理圖書館人進(jìn)行地方文獻(xiàn)開發(fā)利用的資源優(yōu)勢(shì)。
眾所周知,民族文獻(xiàn)對(duì)研究地方的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)文化的歷史和現(xiàn)狀有著十分重大的價(jià)值,對(duì)地方的社會(huì)發(fā)展,文化事業(yè)的繁榮,以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利進(jìn)行起著不可替代的作用。在建設(shè)大理民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫時(shí),起點(diǎn)要高,規(guī)劃要嚴(yán)密,采用現(xiàn)代化手段進(jìn)行民族文獻(xiàn)信息的收集,書刊的編目整理,文稿,目錄,索引的編制,分階段,分步驟地進(jìn)行。先完成書目數(shù)據(jù)庫,再完成編目數(shù)據(jù)庫,最后考慮全文檢索數(shù)據(jù)庫。
1.2地方特色大理當(dāng)?shù)靥厣奈幕顒?dòng)項(xiàng)目,包括民間文學(xué)、音樂、戲劇、美術(shù)、曲藝、舞蹈、飲食、方言等等,是大理地方優(yōu)秀文化的重要組成部分。這些文化藝術(shù)形式的發(fā)展繼承主要靠當(dāng)?shù)厝丝陬^交流,口耳相傳,地方文獻(xiàn)雖對(duì)此有些記載,但比較零亂,不成系統(tǒng)。致使一部分特色文化逐漸消失。隨著文化事業(yè)的發(fā)展,人們開始重視采訪,收集整理地方文獻(xiàn)為特色文化項(xiàng)目服務(wù),并形成專著,保證特色文化藝術(shù)的繼承和傳播。利用地方文獻(xiàn)構(gòu)建大理特色化館藏?cái)?shù)據(jù)庫,做到“人無我有,人有我精,互相彌補(bǔ),共同發(fā)展”,將真正屬于自己的文獻(xiàn)資源進(jìn)行系統(tǒng)化,規(guī)范化的加工整理,并且加以推廣。提供給網(wǎng)上用戶,提供給讀者,使這些文化遺產(chǎn)真正發(fā)揮作用。
如果我州每個(gè)縣級(jí)圖書館都把自己的地方文獻(xiàn)資源建設(shè)成有特色的數(shù)據(jù)庫,并將各自的資源實(shí)現(xiàn)共享,那么將會(huì)形成一個(gè)分散而又相對(duì)集中的獨(dú)具特色的大理州地方民族文化“網(wǎng)絡(luò)圖書館”,這不僅是大理州圖書館對(duì)云南省經(jīng)濟(jì)、文化的貢獻(xiàn),也是對(duì)全國文化信息資源共享工程的貢獻(xiàn)。
2文化信息資源開發(fā)利用
2.1特色館藏建設(shè)特色館藏?cái)?shù)字化建設(shè)是資源共享的基礎(chǔ)和核心,它不僅是將特色資源數(shù)字化儲(chǔ)存起來,而且要考慮資源與資源之間的相互鏈接與導(dǎo)航,注重多種媒體與多種形式的資源在共享原則下的重組與整合。當(dāng)然,特色館藏全文數(shù)字化以及數(shù)字化資源的共享與利用都將涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題。在展望數(shù)字化的美好前景,著手特色館藏?cái)?shù)字化建設(shè)的同時(shí),應(yīng)充分尊重著作權(quán)人權(quán)益,研究相關(guān)的法律法規(guī),切實(shí)處理好版權(quán)問題。
2.2文化資源整合文化資源集成與重組工作和重點(diǎn)應(yīng)放在館藏的重點(diǎn)或特色資源上。目前,館藏格局基本上都是呈各種載體資源共存互補(bǔ)的態(tài)勢(shì),載體的多樣性極大地豐富和外延了館藏。但是,各種載體的表現(xiàn)形式,利用途徑,獲取方式有所不同,內(nèi)容上又存在某些重復(fù),由此增加了信息資源的復(fù)雜程度和利用難度。如何將這些資源統(tǒng)一起來,是提高館藏資源利用率所必須考慮的重要因素。2.3樹立合作精神資源共建與共享是相互依存,相互支撐的一個(gè)整體概念,只有共建才有共享,只有共享才能共同發(fā)展。共建依賴于共享各方的明確分工和相互協(xié)作,要求各縣圖書館樹立良好的全局意識(shí)與合作精神。在設(shè)計(jì)本館的資源建設(shè)發(fā)展規(guī)劃時(shí),不再僅以滿足本館的需要為目標(biāo),自覺地將各館建設(shè)放在全國文化信息資源整體建設(shè)的背景中加以考慮,強(qiáng)化分工協(xié)作的意識(shí),積極承擔(dān)全國信息資源保障任務(wù)。
3文化信息資源數(shù)據(jù)庫的建設(shè)
建設(shè)文化數(shù)據(jù)庫和文化專題數(shù)據(jù)庫,要充分考慮圖書館今后建設(shè)發(fā)展的要求,結(jié)合已有的數(shù)據(jù)格式標(biāo)準(zhǔn),對(duì)數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu),信息內(nèi)容的表達(dá),錄人數(shù)據(jù)格式制定規(guī)范,這樣才能方便檢索。要充分考慮國際上通行的數(shù)據(jù)分析與編碼,數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)規(guī)范數(shù)據(jù)質(zhì)量與質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)交換與安全標(biāo)準(zhǔn);還要對(duì)實(shí)用化的數(shù)據(jù)進(jìn)行適時(shí)的采集與更新;在數(shù)量和質(zhì)量上都占優(yōu)勢(shì)的數(shù)據(jù)庫實(shí)行政策傾斜,重點(diǎn)扶持,并確保資金設(shè)備和人員的投人。
有效地組織和利用互聯(lián)網(wǎng)上資源。圖書館擁有來自世界各地的各種信息資源,這些資源不屬我有,勝似我有,我們盡可以方便使用,還可以根據(jù)自己的需要,充公挖掘網(wǎng)上圖書館中的文化信息資源,以充實(shí)自己的特色館藏。
圖書館員應(yīng)成為信息導(dǎo)航員。圖書館員應(yīng)有針對(duì)性地定期地把網(wǎng)上的文化資料下載下來,做成索引,方便讀者查詢。
關(guān)鍵詞 公共文化服務(wù)體系 高校圖書館 構(gòu)建
中圖分類號(hào):G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
University Library and Construction of Public Cultural Service System
DONG Yuan, YANG Fan
(Library of Baoding University, Baoding, Hebei 071000)
Abstract The construction of public cultural service system has become an important part of the government's public culture and system reform, and the university library occupies a considerable advantage in cultural management and communication. This text studies and explores the important role of University Library on how to play the right, to promote the further development of public culture system.
Key words public cultural service system; university Library; construction
1 高校圖書館參與構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的必要性
公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建和進(jìn)一步覆蓋社會(huì)有助于發(fā)展政府文化職能,實(shí)現(xiàn)政府對(duì)人民整體文化需求的維護(hù)、滿足和發(fā)展,也是政府進(jìn)一步提高自身的執(zhí)政能力和管理水平的體現(xiàn)。而公共文化服務(wù)體系之所以要覆蓋全社會(huì)就是為了提高基層人民的知識(shí)文化水平,以提高民族的整體文化水平?;谶@一社會(huì)發(fā)展要求,各大高校圖書館應(yīng)積極投身于公共文化服務(wù)體系的建設(shè)之中,貢獻(xiàn)自己的力量來推動(dòng)社會(huì)主義文化的傳播和發(fā)展。
正是由于高校圖書館肩負(fù)著促進(jìn)社會(huì)文化發(fā)展繁榮的這種歷史使命,因此更應(yīng)該投身于公共文化服務(wù)。其實(shí)現(xiàn)途徑就是逐步進(jìn)行并推廣社會(huì)服務(wù)以滿足公共文化的需求,具體來說,就是要把館藏文化資源和知識(shí)獲得渠道開放給廣大公民使用。這一做法在國外早有先例,許多外國大學(xué)的高校圖書館就是公共性質(zhì)的,各大高??尚Х聡膺@一做法,為公民提供盡可能多的信息資源,在彌補(bǔ)地區(qū)文化設(shè)施不足的前提下,提高本館文化信息資源和設(shè)備的利用率。如建立高校圖書館與省市縣級(jí)圖書館的溝通渠道,為各地圖書館和文化機(jī)構(gòu)提供知識(shí)來源的有效平臺(tái)。
2 高校圖書館參與構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的可行性
2.1 文獻(xiàn)豐富且術(shù)業(yè)有專攻
高校圖書館具有的豐富文獻(xiàn)資源是其參與公共文化服務(wù)的重要優(yōu)勢(shì)。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),目前國家各大高校的圖書館大約有兩千所,其館內(nèi)文獻(xiàn)書籍超過六億,且所有文獻(xiàn)都分門別類地進(jìn)行存放,更方便讀者的讀取和使用。如此龐大而豐富的文獻(xiàn)資料對(duì)于社會(huì)各個(gè)階層的文化需求者而言都是一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫,一旦這些資源面向社會(huì)人員開放,只要是有需求的知識(shí)愛好者都能從中獲益,這對(duì)文化教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展以及知識(shí)型經(jīng)濟(jì)社會(huì)的建設(shè)都將起到巨大的推動(dòng)作用。而知識(shí)型社會(huì)的建設(shè)發(fā)展也會(huì)反過來促進(jìn)高校圖書館的進(jìn)一步完善和提高,因此對(duì)于圖書館本來而言,利用自己豐富的圖書資源和海量知識(shí)信息為社會(huì)大眾開展文化服務(wù),不僅是在為社會(huì)做貢獻(xiàn),也是自身發(fā)展提高的必然要求。
2.2 人力資源豐富,可提供管理支持
高校圖書館所任用的管理者都是具有高素質(zhì)和高學(xué)歷的知識(shí)型人才,因此具有大量的人力資源。這有助于高校在開展公共文化服務(wù)時(shí),有專業(yè)人才對(duì)其服務(wù)過程進(jìn)行管理,這些專業(yè)人才所具有的熟練技能和先進(jìn)理念可以幫助高校圖書館為社會(huì)大眾提供一流的社會(huì)文化服務(wù),進(jìn)而為信息資源的廣泛安全傳播提供保障。除此以外,這些人才還可憑借自身優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)行服務(wù),在專業(yè)高效的基礎(chǔ)上推動(dòng)知識(shí)的傳播和進(jìn)步,也有助于提高社區(qū)人們的知識(shí)水平。
2.3 文化設(shè)施先進(jìn)為知識(shí)傳播提供有效途徑
當(dāng)前,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,各大高校都引進(jìn)了先進(jìn)的科技管理系統(tǒng),如辦公自動(dòng)化以及電腦管理系統(tǒng)中的電子閱覽室、多媒體軟件、師生共享在線服務(wù)系統(tǒng)等等。除此之外,很多高校還購買引進(jìn)了無紙綠色信息資源,也就是網(wǎng)絡(luò)電子期刊,而各大高校圖書館之間也保持聯(lián)系和溝通,建立了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的連接通道。這些先進(jìn)的知識(shí)設(shè)備對(duì)高校圖書館加強(qiáng)自身信息資源的管理具有不可忽視的作用,也會(huì)在高校圖書館參與公共文化服務(wù)過程中發(fā)揮知識(shí)信息傳送、收發(fā)、儲(chǔ)存和加工的積極作用,進(jìn)而在服務(wù)于公共文化的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自身的建設(shè)水平,以更好地投入社會(huì)公共服務(wù)建設(shè)中去。
3 高校圖書館參與構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的方法和策略
3.1 轉(zhuǎn)變服務(wù)思想,提高服務(wù)開放性
由上可知,高校圖書館在文化資源、人力資源和設(shè)施技術(shù)等方面都具有較大的文化優(yōu)勢(shì),這為其推動(dòng)公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建提供了基本保證。然而推動(dòng)公共文化服務(wù)的良好開展,首先應(yīng)從人員方面予以保證。這就要求高校圖書館的管理人員提高公共文化服務(wù)的工作意識(shí),端正服務(wù)態(tài)度。只有具備正確的服務(wù)思想才能積極投入工作,從而提高人們對(duì)服務(wù)的滿意度。除此之外,管理人員和職工還應(yīng)提高服務(wù)的開放性,通過加大對(duì)圖書館的宣傳力度來提高公眾對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí),在增進(jìn)了解的前提下才能更好地保證人們對(duì)館內(nèi)資源進(jìn)行合理有效地利用。
3.2 術(shù)業(yè)有專攻,開展多樣化公共服務(wù)
生活水平日漸提高是人們開始意識(shí)到自己的精神文化需求的前提,想要滿足人們?nèi)諠u增長的精神文化要求,僅靠地方圖書館和社會(huì)信息組織是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而高校圖書館在各方面信息收集上占有較大優(yōu)勢(shì)。因?yàn)楦咝T跐M足不同的專業(yè)和知識(shí)水平的師生文化需求上投入了較大的物資和人力支持,許多高校圖書館內(nèi)藏有各行各類的專業(yè)書籍,從基礎(chǔ)入門到專業(yè)提高都能提供多種選擇,這恰好可以滿足社會(huì)不同職業(yè)人員的不同文化要求。為了更好地服務(wù)于公眾,高校應(yīng)積極開展多樣活動(dòng),如讀書節(jié)、優(yōu)秀書籍展覽、讀書思想交流活動(dòng)等等,以便更好地豐富人們的文化生活。
3.3 加強(qiáng)與相關(guān)文化行業(yè)組織的配合力度
圖書館有自己的行業(yè)學(xué)會(huì)組織,其職能就是在調(diào)節(jié)各個(gè)圖書館系統(tǒng),使其形成聯(lián)系的基礎(chǔ)上,推動(dòng)圖書館公共信息資源使用平臺(tái)的建立。各個(gè)高校圖書館和地區(qū)性圖書館之間首先應(yīng)該建立有效的溝通渠道,以實(shí)現(xiàn)資源的互補(bǔ)和有效利用,進(jìn)而再將所有信息進(jìn)行整合歸類,面向社會(huì)全體進(jìn)行開放,以造福社會(huì)人民。因此,高校圖書館應(yīng)加強(qiáng)和相關(guān)行業(yè)的溝通,并積極配合組織上的協(xié)調(diào),在此基礎(chǔ)上積極參與公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建,盡己所能地促進(jìn)社會(huì)文化的發(fā)展。
4 結(jié)論
總而言之,在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的過程中加大高校圖書館的參與力度是一項(xiàng)互利雙贏的選擇。一方面,高校圖書館參與極大地促進(jìn)了公共文化服務(wù)體系的建設(shè)進(jìn)程,為實(shí)現(xiàn)先進(jìn)文化知識(shí)的廣泛傳播奠定了良好的基礎(chǔ)。另一方面,公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建、社會(huì)文化素質(zhì)的提高都有利于帶動(dòng)高校圖書館自身的發(fā)展,是高校圖書館適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的不二選擇。在國際競爭日益激烈的今天,文化軟實(shí)力的較量已經(jīng)成為各國競爭的焦點(diǎn),因此,在國家加大文化宣傳和發(fā)展力度的背景下,各個(gè)高校圖書館應(yīng)該把握這一發(fā)展機(jī)會(huì),積極參與構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,以促進(jìn)國家文化軟實(shí)力的提高。
參考文獻(xiàn)
[1] 白瑞明,趙新華.淺談圖書館對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的作用[J].今日湖北:理論版,2007(3):57-58.
關(guān)鍵詞:公共文化;精神文明建設(shè);公共文化服務(wù)體系0引言
公共文化服務(wù)體系是面向全體公民的公益性文化服務(wù)體系,包括對(duì)文化理論進(jìn)行研究、文學(xué)藝術(shù)精品創(chuàng)作服務(wù)、文化傳播服務(wù)、文化娛樂服務(wù)、文化傳承和農(nóng)村文化建設(shè)等幾方面主要內(nèi)容。進(jìn)行公共文化服務(wù)體系建設(shè)不僅是我國公民的文化娛樂生活建設(shè)的主要途徑,也是彰顯社會(huì)文化、促進(jìn)國家軟環(huán)境發(fā)展的主要方法。
1公共文化服務(wù)體系概述
(1)公共文化服務(wù)體系的職能。公共文化服務(wù)體系建設(shè)的基本內(nèi)容體現(xiàn)了公共文化服務(wù)體系最基本的三點(diǎn)社會(huì)職能:第一,公共文化服務(wù)研究和文化藝術(shù)作品創(chuàng)作是社會(huì)文化理論發(fā)展的主要方法。第二,文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化傳播促進(jìn)公民文化素質(zhì)水平上升。第三,農(nóng)村公共文化服務(wù)建設(shè)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)文化協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展,縮小文化差異。(2)新時(shí)代對(duì)公共文化服務(wù)體系的要求。市場經(jīng)濟(jì)制度的確立和發(fā)展以及由信息科技引發(fā)的世界文化的大范圍交流和融合,對(duì)我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)提出了新的要求。目前公共文化服務(wù)體系建設(shè)面臨的基本環(huán)境存在兩大特征:第一,人口流動(dòng)的增使公共文化服務(wù)的群體更加復(fù)雜;第二,由于公民素質(zhì)的提高,人們對(duì)公共文化服務(wù)的質(zhì)量提出更高的要求。
2時(shí)代背景下公共文化服務(wù)體系的發(fā)展評(píng)述
筆者所在的東莞市是我國經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展都較為迅速的一個(gè)城市。東莞市地處我國東南沿海,是一座大型的商業(yè)型城市,同時(shí)也是一座歷史悠久的文化名城。經(jīng)濟(jì)發(fā)展為東莞的人口組成帶來巨大的變化,目前,東莞常住人口中有70%來自外地,而每年出國、去港澳臺(tái)地區(qū)發(fā)展的人口又占很大的比例。人口的流動(dòng)和東莞本身的文化習(xí)慣產(chǎn)生巨大的沖突,為此,市屬各公共文化服務(wù)部門對(duì)公共文化服務(wù)體系進(jìn)行了一系列的改革和發(fā)展。(1)體系內(nèi)部結(jié)構(gòu)更加完善。從2011年開始,東莞市文化部門針對(duì)農(nóng)村和城鎮(zhèn)文化服務(wù)設(shè)施配比不平衡、文化服務(wù)覆蓋不全面、公共文化服務(wù)體系內(nèi)部結(jié)構(gòu)不完善的問題進(jìn)行了整改和建設(shè)。投入13.3億元進(jìn)行市、鎮(zhèn)農(nóng)村的公共文化服務(wù)體系建設(shè)。主要的建設(shè)成果體現(xiàn)在公共文化服務(wù)設(shè)施的興起和服務(wù)內(nèi)容的健全方面。據(jù)統(tǒng)計(jì),從2011年到2013年,東莞市在國家文化部、財(cái)政部的聯(lián)合支持下,投資9.7億元進(jìn)行農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)覆蓋建設(shè)和圖書館建設(shè),并以市區(qū)、街道為單位,耗資3.6億建設(shè)文化廣場、博物館,并為已有的圖書館配備電子閱覽室和先進(jìn)的圖書查詢?cè)O(shè)備。據(jù)2013年11月的《南方日?qǐng)?bào)》報(bào)道,目前東莞市已經(jīng)基本建成了國內(nèi)一流的、較為完善的市鎮(zhèn)村三級(jí)文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò),文化服務(wù)覆蓋率達(dá)到100%。(2)體系內(nèi)部服務(wù)人員素質(zhì)得到提高。除了公共文化體系的服務(wù)設(shè)施建設(shè)之外,在公共文化服務(wù)質(zhì)量方面,東莞市還重視對(duì)文化服務(wù)體系內(nèi)部的服務(wù)人員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)。公共圖書館服務(wù)、公共文化廣場的維護(hù)和街道文化服務(wù)的組織,都是公共文化服務(wù)人員的服務(wù)范圍,而在以往的社會(huì)公共文化服務(wù)中,由于服務(wù)人員素質(zhì)良莠不齊,專業(yè)性文化服務(wù)(文化宣傳、藝術(shù)作品創(chuàng)作和展示等)水平較低,使得公共文化服務(wù)設(shè)施的利用率不高,服務(wù)的效果也很低。面對(duì)這種情況,東莞市對(duì)公共文化服務(wù)的基礎(chǔ)服務(wù)人員進(jìn)行了嚴(yán)格的素質(zhì)培訓(xùn),主要針對(duì)各文化場館的管理和人文服務(wù)水平以及文化宣傳服務(wù)的組織形式進(jìn)行一系列的改革,如,提高圖書館流通部服務(wù)人員的素質(zhì),扶持文藝作品創(chuàng)作比賽等,這些改革和建設(shè)進(jìn)一步提升了東莞公共文化服務(wù)的軟實(shí)力。(3)服務(wù)更具有針對(duì)性。由于東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式吸引了大批外來務(wù)工人員成為東莞的常住人口,這些外來務(wù)工人員的大部分又是來自全國各地的農(nóng)民工。這些流動(dòng)人口的普遍文化素質(zhì)水平都不高,又因?yàn)槌D暝谕獯蚬ぃ顾麄冞h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的文化氛圍,面對(duì)異鄉(xiāng)的文化和風(fēng)土民情,外來務(wù)工人員總會(huì)出現(xiàn)“不適應(yīng)”的感受,久而久之,容易形成由文化交流不暢造成的生活幸福感低的問題,這對(duì)東莞社會(huì)發(fā)展極為不利。針對(duì)這種狀況,東莞市開展了大批針對(duì)外來
工人員的公共文化服務(wù)建設(shè)項(xiàng)目,主要包括:區(qū)分公共文化服務(wù)的對(duì)象,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的人文關(guān)懷和文化關(guān)愛;建立“新莞人人才培育與扶持機(jī)制”,促進(jìn)農(nóng)民工和城市文化之間的交流;積極組織各地方文化宣演和才藝比賽,幫助外來務(wù)工人員了解東莞文化和民俗特征,使他們快速融入東莞文化生活中。
3未來公共文化服務(wù)體系的發(fā)展趨勢(shì)
(1)突出文化的傳承。文化是隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)在不斷發(fā)展變革的,但文化又是來源于社會(huì)生活,經(jīng)過世世代代人們的生活加工而展現(xiàn)的。因此,無論是哪個(gè)地區(qū)的文化,都負(fù)有“傳承”的責(zé)任,一方面,將以前優(yōu)秀的文化因素、文化理念繼承下來;另一方面,在新的社會(huì)現(xiàn)實(shí)要求下,實(shí)現(xiàn)文化因素、文化理念的傳播和改進(jìn)。以東莞為例,作為粵劇之鄉(xiāng)、龍舟之鄉(xiāng),單純重視現(xiàn)代文化藝術(shù)的宣傳而摒棄傳統(tǒng)文化,會(huì)使東莞整體文化建設(shè)失去根源,沒有特色。因此,在未來的公共文化服務(wù)體系建設(shè)中,應(yīng)該更加突出對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。(2)重視文化的融合。經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然會(huì)促進(jìn)人口的流動(dòng),像東莞這樣吸收大量外來人口、依靠外來人口發(fā)展城市經(jīng)濟(jì)的地區(qū),不僅應(yīng)該重視對(duì)外來人口進(jìn)行本地文化宣傳,同時(shí)也應(yīng)該重視研究其他地區(qū)的文化特征,以便更好地為“新城市人口”提供貼心的、人性化的文化服務(wù);另外,文化交流早已不僅限于同一個(gè)國家的不同地區(qū),在出國人口多、外商企業(yè)林立的城市,公共文化服務(wù)體系建設(shè)和發(fā)展還需要擴(kuò)大文化服務(wù)的范圍,重視文化差異和文化融合,為來自不同文化背景的公民提供合適的文化服務(wù)。(3)促進(jìn)公民的“自主建設(shè)”。公共文化服務(wù)體系說到底是服務(wù)于公民的、促進(jìn)公民文化素質(zhì)提升的社會(huì),站在公民自身素質(zhì)發(fā)展的角度上思考,公共文化服務(wù)體系建設(shè)不應(yīng)該是單純的政府行為,要尊重公民的獨(dú)立意識(shí)和自主權(quán)利,就應(yīng)該鼓勵(lì)公民參與到公共文化服務(wù)體系建設(shè)中來,實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)和發(fā)展的“自給自足”。未來的公共文化服務(wù)體系是動(dòng)態(tài)發(fā)展的、活躍的文化發(fā)展過程,如何促進(jìn)公民的“自主建設(shè)”是政府文化服務(wù)部門應(yīng)該考慮的問題。
4結(jié)語
綜上所述,公共文化服務(wù)體系是面向社會(huì)全體公民的一系列公益性文化服務(wù),包括文化服務(wù)設(shè)施和文化服務(wù)傳播和傳承各個(gè)方面。東莞目前作為國家級(jí)公共文化服務(wù)體系試點(diǎn)單位,在服務(wù)體系結(jié)構(gòu)建設(shè)、服務(wù)人員素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量上都達(dá)到了新的高度。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,東莞公共文化服務(wù)體系的未來建設(shè),應(yīng)更重突出文化的傳承、更重視文化的融合并應(yīng)該想方設(shè)法促進(jìn)公民在文化服務(wù)體系建設(shè)中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以推動(dòng)公共文化服務(wù)體系的全面建設(shè)。參考文獻(xiàn):
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關(guān)鍵詞:蘇州社區(qū);休閑體育;現(xiàn)狀;對(duì)策
中圖分類號(hào):G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1008-2808(2012)03-0050-03
大力開展全民健身活動(dòng),推進(jìn)全民健身的城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展行動(dòng),是新世紀(jì)城鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和時(shí)代特色。各國專家和學(xué)者對(duì)休閑體育都有不同程度的研究。世界上許多國家紛紛推出大眾體育發(fā)展計(jì)劃,完善體育服務(wù)體系。如美國的《健康公司2000年》、英國的《90年代體育——迎接新的地平線》、新加坡的《2000年體育振興計(jì)劃》、日本的《邁向21世紀(jì)的體育振興計(jì)劃》、德國的《健身130全民健身計(jì)劃》、澳大利亞的《生命在于運(yùn)動(dòng)》等等,都反映了各國政府對(duì)大眾體育和國民健康事業(yè)發(fā)展的高度重視。我國全面健康觀和全面發(fā)展觀正逐漸的深入人心,人們對(duì)休閑的質(zhì)與量的要求越來越高。、如何使休閑活動(dòng)更利于促進(jìn)健康和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,正在成為一個(gè)重要的社會(huì)課題。北京體育大學(xué)的朱寒笑、西南師范大學(xué)的楊英對(duì)休閑體育的服務(wù)體系進(jìn)行了研究。上海體育學(xué)院的莫再美對(duì)城市老年人休閑體育行為進(jìn)行了研究。郭惠平等《對(duì)我國公共體育服務(wù)社會(huì)化改革的再思考》剖析了現(xiàn)階段我國公共體育服務(wù)存在的供求失衡。肖林鵬等的《我國公共體育服務(wù)體系概念開發(fā)及結(jié)構(gòu)探討》分析公共體育服務(wù)體系的相關(guān)概念。本文通過對(duì)蘇州社區(qū)休閑體育的問卷調(diào)查,分析了蘇州社區(qū)休閑體育服務(wù)體系的現(xiàn)狀,并對(duì)改善蘇州社區(qū)休閑服務(wù)體系現(xiàn)狀作了詳細(xì)的分析,并給出了完善體育服務(wù)體系的對(duì)策。
1研究對(duì)象與方法
1.1研究對(duì)象
選取蘇州市10個(gè)不同的小區(qū)作為調(diào)查對(duì)象。調(diào)查范圍涵蓋古城區(qū)、高新區(qū)、工業(yè)園區(qū)、城郊結(jié)合部、其他市轄區(qū)及新農(nóng)村小區(qū)。涉及不同年齡階段,不同就業(yè)環(huán)境以及不同受教育程度的人群。
1.2研究方法
1.2.1文獻(xiàn)資料法根據(jù)研究的需要,在中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)收集相關(guān)論文和專著,在中國優(yōu)秀學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫收集博碩學(xué)位論文,并在全外文數(shù)據(jù)庫收集相關(guān)文獻(xiàn)。并對(duì)這些文獻(xiàn)進(jìn)行整理和分析,全面了解本領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀。
1.2.2問卷調(diào)查法對(duì)于問卷的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有效性咨詢過蘇州大學(xué)等高校及社會(huì)體育學(xué)方面多位專家,得到普遍認(rèn)可。對(duì)于問卷的發(fā)放,在2011年10月和12月先后2次對(duì)不同行政區(qū)的居民區(qū)隨機(jī)發(fā)放相同的問卷,向居民發(fā)放問卷共1000份,其中回收958份,回收率為95.8%,有效問卷943份,有效率為94.3%。通過發(fā)放問卷及實(shí)地調(diào)研,準(zhǔn)確詳細(xì)地得到了社區(qū)體育公共服務(wù)的第一手資料。
1.2.3專家訪談法對(duì)江蘇省體育局和蘇州市體育局群體處以及蘇州市各區(qū)縣文體局主管群體的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了專訪,對(duì)目前江蘇省群體工作尤其是蘇州市社區(qū)體育公共服務(wù)體系的現(xiàn)狀有了較為宏觀的把握。
1.2.4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法將所得數(shù)據(jù)用Microsoft Excel軟件和SPSS統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行存儲(chǔ),運(yùn)算和常規(guī)處理分析,找出制約蘇州市社區(qū)休閑體育公共服務(wù)的因素,,
2研究結(jié)果與分析
2.1年齡分析
根據(jù)聯(lián)合國人口分布原則,將人口年齡結(jié)構(gòu)類型分為:年輕型、成年型、老年型。此次淵查對(duì)象的年齡結(jié)構(gòu)類型為偏向于青年型、成年型結(jié)構(gòu),樣本分布具有較高的代表性(見表1)。21~30歲占32.66%,3l~40歲占28.10%,具有很強(qiáng)的代表性。
表1蘇州市調(diào)查居民年齡分布情況年齡(歲)20歲以下21-30歲31-40歲41-50歲51-60歲60歲以上
2.2社區(qū)居民休閑項(xiàng)目比較
表2為蘇州社區(qū)居民閑暇時(shí)間休閑項(xiàng)目選擇。從表中可以看出蘇州市城市居民的閑暇時(shí)間主要用于看電視、上網(wǎng)。選擇體育運(yùn)動(dòng)的只有31.5%,數(shù)據(jù)表明蘇州市城市居民大部分利用閑暇時(shí)間看電視、上網(wǎng),通過電視和網(wǎng)絡(luò)來獲取各種信息,參與體育活動(dòng)的積極性和意識(shí)還有待進(jìn)一步的提高。
表2
蘇州社區(qū)居民閑暇時(shí)間休閑項(xiàng)目選擇
2.3社區(qū)居民參與休閑體育的目的分析
表3為社區(qū)居民參與休閑體育的主要目的比例分布。調(diào)查結(jié)果顯示,社區(qū)居民強(qiáng)身健體目的占71.5%,娛樂放松目的的占56.3%。在城市居民的心目中運(yùn)動(dòng)休閑的強(qiáng)身健體和娛樂放松作用的重要性已經(jīng)得到認(rèn)可。休閑體育既不受限于體育競賽的種種嚴(yán)格規(guī)定,也不追求高水平的運(yùn)動(dòng)成績,而是一種有意義的活動(dòng)形式用來度過自己的余暇時(shí)間,從而達(dá)到強(qiáng)身健體和娛樂放松的目的。社區(qū)居民喜歡在充滿歡悅和諧的氣氛中,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康。表3社區(qū)居民參與休閑體育的主要目的比例分布
2.4社區(qū)居民參與休閑體育的場所
活動(dòng)場所是社區(qū)居民進(jìn)行健身活動(dòng)的重要空間,是展開休閑體育必要的空間因素。表4為社區(qū)居民參與休閑體育場所分析。從表4可以看出,城市居民對(duì)具有公益性、公共性特點(diǎn)的“公園、廣場”、“住宅小區(qū)空地”、“單位的體育設(shè)施”、“公共體育場館”選擇表現(xiàn)了一定的集中趨勢(shì)。社區(qū)居民休閑體育活動(dòng)場所要離居住處進(jìn),無額外消費(fèi)的公益性的場地設(shè)施鍛煉是公眾的首選。通過表4可以看出,社區(qū)居民偏好于在熟悉的環(huán)境與熟悉的人一起鍛煉,追求一種大眾化、團(tuán)體化的鍛煉氛圍。發(fā)展公共體育設(shè)施是增加改善社區(qū)居民參與體育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),為今后的休閑體育場所建設(shè)與布局提供了有益的參考依據(jù)。
2.5社區(qū)居民休閑體育消費(fèi)行為特征
體育消費(fèi)指對(duì)體育活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)支出,包括實(shí)物型產(chǎn)品支出和觀賞型產(chǎn)品支出,適當(dāng)?shù)捏w育消費(fèi)是體育活動(dòng)得以維持和進(jìn)行的基本前提,體育消費(fèi)水平也是反映體育發(fā)展程度的重要指標(biāo)之一。表5為居民每月的運(yùn)動(dòng)休閑消費(fèi)情況。
如表5所示,體育消費(fèi)每月不足50元的占總數(shù)的50.3%,50-100元的占總?cè)藬?shù)的28%,300元以上的占總?cè)藬?shù)的4.6%。社區(qū)居民休閑體育消費(fèi)基本基于免費(fèi)的形式,體育消費(fèi)水平較低。男女每月的體育消費(fèi)支出上存在差異,男性的體育消費(fèi)支出大于女性體育消費(fèi)的支出。
3結(jié)論與建議
3.1結(jié)論
為了滿足廣大社區(qū)居民日益增長的社區(qū)體育公共服務(wù)需求,構(gòu)建社區(qū)體育公共服務(wù)體系勢(shì)在必行。蘇州市經(jīng)濟(jì)條件好,體育生態(tài)環(huán)境也不錯(cuò),根據(jù)本市實(shí)際情況,以政府為主導(dǎo)、社會(huì)廣泛參與且以落實(shí)社區(qū)體育公共服務(wù)理念、切實(shí)保障社區(qū)體育公共服務(wù)均等化為基礎(chǔ),著眼于構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧社區(qū)與滿足廣大社區(qū)居民對(duì)社區(qū)體育公共服務(wù)需求并重的多元化、全方位的蘇州市社區(qū)體育公共服務(wù)體系。
3.2建議
(1)改善社區(qū)公共活動(dòng)場地。
(2)提高全民休閑健身意識(shí)。
(3)多渠道籌備資金投入。
(4)社區(qū)公共體育設(shè)施的完善。
(5)培養(yǎng)休閑體育專業(yè)人才。
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