前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇歌頌老師演講稿范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
那么,老師的貢獻在哪里呢?老師做了什么樣的稱得上偉大的貢獻呢?我們說,老師最偉大的貢獻在于它傳承了人類的文明。大家都知道人類個體的生命是有限的,人類生命得以延續(xù)那是因為自然賦予了我們繁衍的能力。而和延續(xù)生命同樣重要的是文明的傳承。那么,像中華上下五千年這樣燦爛的人類文明得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢?靠的是教育,靠的是老師!大家不要以為文明只要通過文字,通過筆和紙記錄下來了就能延續(xù)了,不是的!大家不相信可以看看已成為人類文明歷史的三大文明古國,古埃及、古印度和古巴比倫,他們留下的有的是文字、有的是圖書,你去埃及金字塔看看,到處是古埃及的象形文字,但是為什么現(xiàn)在的考古學家和歷史學家會看著墻壁上布滿的文字發(fā)呆呢?為什么這三大文明古國都沒有能夠把自己的文明完整地延續(xù)下來呢?朋友們,道理很簡單!因為沒有懂得的人去教那幾個所謂的考古學家,因為這三個國家由于各種原因教育出了點問題。那么,為什么另一大文明古國中國卻能不間斷的延續(xù)自己的文明呢?親愛的朋友們,道理同樣很簡單!因為中國的教育制度那可是全世界出了名的:古有八股文,今有3+1,雖然過分了點,但是我們看到了這樣的一個事實,文明確實是要靠教育和老師來延續(xù)的?;蛘吒鼫蚀_的說,文明靠的是這個社會中從事教育事業(yè)的教師群體來傳延的。大家說,老師承擔了人類文明的傳延,老師偉大不偉大?當然偉大!古人云(說),文以載道,師以傳道,說的就是這個道理。
由文明的傳承我們看到了老師的偉大,我們說這是老師這一神圣職責本身所決定的,這是歷史賦予老師的使命,是外在的。但,我一直認為真正的老師,他們所具有的無私的愛心,他們一輩子“愛”的付出更是對老師這一傳承人類文明之偉大事業(yè)的升華!親愛的朋友們,這絕對不是什么空談,那么,來聽聽這些感人的事跡吧。
2004年9月,新華網(wǎng)報道了優(yōu)秀女教師馬憲華的感人事跡。從1996年到2004年,這位女教師一個人教八門課程,一個人帶六個年齡段,一個人包攬了整個學校的孩子。學校在大山深處,她無論寒暑,每天要繞過四座山,趟過五條河,走過33里路。她說:“我可以無愧地告訴大家,我沒有耽誤過孩子們一節(jié)課?!边@樣一位只關(guān)心特困山區(qū)孩子的將來,而不追求自身發(fā)展、不追求物質(zhì)利益、甚至連一節(jié)課都不愿拉下的老師,不偉大嗎?!
那么再來看看今年3月份剛剛發(fā)生的一個例子,江蘇省金壇市城南小學52歲的殷雪梅老師在護送學生過馬路時,肇事卡車飛馳而來,殷雪梅老師張開雙臂,奮力將走在馬路中央的6名學生推到一旁。學生們安然無恙,但是,她自己卻因為用了整一個的身體去抵擋卡車的強烈撞擊而被拋出25米遠,永遠地離開了她的學生們。送行那天,孩子們都哭成了淚人兒,孩子們都說她比媽媽還要親。這樣一位用了自己的生命去保護學生的老師,不偉大嗎?!我們要歌頌的不就是這樣的老師嗎?!
【內(nèi)容摘要】
一、活動主題,二、活動目的,為深入開展全民閱讀活動,強化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陣地建設(shè),培養(yǎng)小學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,在4.23世界讀書日來臨之際,開展縣第七屆小學生“xx”讀書演講賽活動,三、參賽對象,全縣小學生,四、主承辦方,主辦單位,承辦單位,五、演講內(nèi)容,圍繞“xx”這一主題,結(jié)合當前疫情防控戰(zhàn)役,內(nèi)容可為歌頌前線白衣天使或贊揚最美志愿者,也可為讀書心得感悟,六、參賽報名,1、每個小學校評選出一名參賽選手(xx、xx各兩名),2.選手需將參賽報名表及演講稿于4月18日前發(fā)送至郵箱,七、參賽要求,1、演講內(nèi)容,2、語言表達,3、形象風度,然灑脫,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風
一、活動主題
二、活動目的
為深入開展全民閱讀活動,強化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陣地建設(shè),培養(yǎng)小學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,在4.23世界讀書日來臨之際,開展縣第七屆小學生“xx”讀書演講賽活動。
三、參賽對象
全縣小學生
四、主承辦方
主辦單位:縣文化廣播電視和旅游局、縣教育局
承辦單位:縣圖書館
五、演講內(nèi)容
圍繞“xx”這一主題,結(jié)合當前疫情防控戰(zhàn)役,內(nèi)容可為歌頌前線白衣天使或贊揚最美志愿者,也可為讀書心得感悟。內(nèi)容要能展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神面貌和理想追求。文章的題目、體裁及演講的形式不限。
六、參賽報名
1、每個小學校評選出一名參賽選手(xx、xx各兩名)。
2.選手需將參賽報名表及演講稿于4月18日前發(fā)送至郵箱:。要求:學校、姓名寫在標題下,標題2號方正小標宋,學校姓名3號楷體,正文3號仿宋。
七、參賽要求
1、演講內(nèi)容:要緊扣主題,寓意深刻,內(nèi)容積極向上,充滿正能量,語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達:脫稿演講,聲音洪亮,普通話標準,語速適當,表達流暢,富有激情。講究演講技巧,動作得體。
3、形象風度:儀態(tài)端莊,衣著整潔大方,舉止自
然灑脫,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
4.演講時間:不超過5分鐘。(各指導教師嚴格把關(guān)、全程指導)
5、視頻制作:自選場景和音樂自行錄制視頻,但需指
導老師把關(guān),效果滿意后提交。
八、參賽方式
參賽選手在4月15日00:00—4月18日24:00期間,關(guān)注縣圖書館微信公眾號,在公眾號菜單欄找到“讀書演講賽”,點開模塊,進入活動征集頁面,點擊左下方“我要參加”完整輸入以下信息:
作品名稱:(為您的作品起一個名字)
姓名:(此項務(wù)必按照“姓名學校簡稱年級班級”輸入,例如:王小貝實驗二小4年1班)
手機號:(真實手機號)
作品封面:(點擊“+”,上傳一張圖片或照片,格式png/jpg/jpeg,大小10mb以內(nèi))
作品上傳:(點擊“作品上傳”,在彈出的選項中點擊“插入視頻”,上傳作品即可,視頻格式mp4/mov,大小300mb以內(nèi))
以上步驟完成后,必須點擊“提交”,否則上傳無效。經(jīng)審核通過的作品將在4月20日8:30展示在活動征集頁面中,關(guān)注即可參與投票,投票截止日期4月22日24:00。
比賽評價結(jié)果在4月23日公布。
九、投票方式
參與者每天可為多個作品投票,但每個作品每天只可投一票。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“六一”兒童節(jié),是個值得歡慶的日子,是我們兒童自己的節(jié)日。
人們常說,我們是祖國的花朵,在園丁的辛勤照料下茁壯成長。今天,就是我們集體盛開的一天,我們綻開笑顏,就是那冉冉升起的太陽!
瞧!那四季常青的蒼松向我們點頭示意!看!那蒼翠欲滴的綠藤向我們祝賀致敬!鮮花揚起笑臉,青草散發(fā)清香,烏云婆婆躲在一旁觀看,小雨點兒也不來肆意搗亂,臭氧層叔叔為我們防備紫外線的侵蝕,大氣層伯伯為我們抵擋太陽的射擊,鳥兒為我們伴奏,昆蟲為我們伴舞。一都是那樣美好!
伙伴們,學校為我們精心準備了許多各式各樣、既好玩又能增長知識的游戲,讓我們一起唱,一起跳,一起跑,一起玩,一起為我們的節(jié)日而歡呼!一起為祖國的富強而喝彩!為今天的新生活而歌頌!
關(guān)于慶祝五一演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家好! 今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢? “五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名出色的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。 我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。 我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!
祝他們“勞動節(jié)快樂” 我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于慶祝五一演講稿
各位農(nóng)民伯伯,工人叔叔們:
大家節(jié)日好!
今天是勞動節(jié),你們知道它的由來嗎?它源于美國芝城的工人罷工。1882年5月1日,芝加歌城的二十一萬六千余名工人為爭取實行八個小時工作制而舉行,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。人們?yōu)榱思o念這一天,把這一天定為勞動節(jié)。
各位勞動者們,您們過的日子雖然十分的不容易,但是您們的手腳能造出個個奇跡。在沒有運輸機、汽車的情況下,能造出來萬里長城;在沒有任何東西的情況下,在太行山上用錘子一點點的錘出了紅旗曲┄┄這么多的奇跡,是其他人辦不到的,只有您們——勞動者們。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是我們從小學的古詩。農(nóng)民伯伯們,您們晝夜不分,用自己手中的鋤,滴著自己的汗水,用自己的辛勤種出了一粒粒的糧食。
工人叔叔們,您們來到大城市里打工,有的在工地工作,有的在煤礦里工作,您們都是城市里不可缺少的,您們的汗水都融合在土地里。
在今天,在勞動節(jié)這一天,您們最應(yīng)當是休假的一天,快點休息吧!
謝謝大家。
關(guān)于慶祝五一演講稿
尊敬的各位老前輩、老年朋友們:
今日,這么多精神矍鑠的老年朋友們歡聚在這里,以多姿多彩的文體節(jié)目迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來,為節(jié)日的喜慶氣氛添上了濃墨重彩的一筆。首先,我代表縣委、縣府向這次老年文體大匯演表示熱烈的祝賀!
近年來,我縣老年文體工作搞得豐富多彩,有聲有色,為營造健康的老齡化社會,為我縣三個文明建設(shè)作出了積極貢獻。這既體現(xiàn)了各級黨委、政府高度重視,各部門、單位和社會各界關(guān)心支持老年文體工作,更體現(xiàn)了我縣廣大老年朋友“老有所學、老有所為、老有所樂”的良好精神風貌。在此,我向廣大老年朋友表示崇高的敬意!
廣泛開展科學文明,健康有益的老年人文體活動,讓老年人幸福地安度晚年,是社會發(fā)展、文明進步的標志。在我縣加快發(fā)展的過程中,各級各部門要一如既往地關(guān)心支持老年事業(yè),讓老年人充分享受改革發(fā)展的成果。同時,希望老年朋友們發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),開展更多更好的文體活動,促進我縣老年事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
最后,祝本次文體大匯演取得圓滿成功!祝老年朋友們健康長壽!
關(guān)于慶祝五一演講稿
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車享受個人的流動空間,當你坐在巴士享受公眾的效益,當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑,當你飛入藍天把世界變小,您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好,人類是如此的進步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。
勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。
關(guān)于慶祝五一演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《五一勞動節(jié) 勞動最光榮》。
同學們,熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語言,訴說著一個共同的感人話題:偉大的人民教師。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是陶行知對于教師的深刻定義。
千百年前有人歌頌教師,千百年后一定會有人歌頌教師。教師作為一個永久的話題,是一個不變的故事。我要歌頌教師,讓我的贊美溢于言表。
教師,您是湖面起舞的白天鵝,引領(lǐng)著我們邁向幸福的人生。風雨來時,您的臂膀是我們的溫暖港灣,讓我們躲過一次次的災難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊,您就是我們的航向!
崇高的師德,源于千百年來中華文化的積淀和傳承。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻;“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學為人師、行為世范”……人們用這樣的標尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。教師節(jié)學生演講稿 從古至今,崇高的師德在中國教師中薪火相傳,生生不息。
在我們國家,有許許多多的老教師,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學者風范,給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師,他熱愛學生、一絲不茍的關(guān)心每一個學生的成長, 他把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔任班主任期間,以火熱的激情感召學生,以真摯的愛心滋潤學生,深入細致地做學生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體,培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部、轉(zhuǎn)化后進生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗, 并多次在縣、校介紹,得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時, 他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助, 還組織學生互助給以解決,許多接受過他捐助和關(guān)懷的學生在升入高校或畢業(yè)后,曾無數(shù)次的表達了感激之情。他所帶領(lǐng)的學生們,個個都很信服他,每一年,在我們學校組織的評教評學活動中,他都是最受學生歡迎的教師之一。
×老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里?源于波瀾壯闊新時代的歷史進步,源于人民教師心中的大愛。查字典無論是過去還是現(xiàn)在,一代代人民教師淡泊名利,安于奉獻,堅守在三尺講臺,守護著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學識,以學生的成長進步為執(zhí)著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨,還是坦誠直言的嚴格要求,都寄托著他們的厚愛和期盼。而當災難突至,學生們的生命受到威脅,他們挺身而上,用身軀和生命為學生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。
大家永遠不會忘記一位老師,他的名字叫譚秋千,2019年5月12日下午2點多鐘,譚千秋像往常一樣在教室上課,他正講到部分時,房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋老師突然意識到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快!”同學們迅速沖出教室,往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了, 并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了,譚老師用自己的生命換取了四名學生生存的希望……
這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,但在崇高的師德面前,任何語言都顯得蒼白無力,難以充分表達我們心中的敬意。
教書育人是教師們愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學的愛,是主動積極的愛。精誠所致,金石為開。教師們的愛不會付之東流,他們平淡的生活并不平凡:三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。