前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇父親的散文詩范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

父親的散文詩范文第1篇

第八期李健演唱了《父親寫的散文詩》，并獲得第二名的成績；《父親寫的散文詩》是一首由董玉方作詞，許飛作曲、演唱的歌曲；這首歌將父親對子女的愛與責(zé)任，以及子女在察覺時間流逝、父親已老的無奈詮釋得絲絲入扣。

2007年3月11日，湖南衛(wèi)視2017原創(chuàng)音樂節(jié)目《歌手》第八期播出李健演唱《父親寫的散文詩》，來追尋父輩記憶。

李健，中國內(nèi)地流行樂男歌手、音樂制作人，畢業(yè)于清華大學(xué)電子工程系；2001年，與盧庚戌組成“水木年華”組合，從而正式進(jìn)入演藝圈；2017年，作為逆戰(zhàn)陣容成功參加湖南衛(wèi)視原創(chuàng)歌手競賽真人秀節(jié)目《歌手》，最終獲得總決賽第四名。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

父親的散文詩范文第2篇

嗚咽的鷹笛

誰的聲音把鷹隼從蒼穹里喚醒？

是那個站在黃昏里思考的人嗎？抑或是他手里顫動的鷹笛，一直在夜嵐來臨前悄悄地嗚咽。

鷹笛在吹，我在風(fēng)雪里徘徊，舞動靈魂。

鷹笛在吹，云層里鷹的身影攜裹著冷寂落下來。

兄弟班瑪?shù)目谏诔錆M誘惑，遠(yuǎn)處的冬窩子在早來的雪飄中緩慢老去。

寺院的誦經(jīng)聲響起，而我還在皈依的路上。

遠(yuǎn)望禪定寺

漣漪般蕩入耳鼓的是由遠(yuǎn)及近的鐘聲。

七百多年幽靜的聲音，八思巴的法眼分娩了一座寺院。

青藏深處的禪定寺，云朵里孕育著吉祥的蓮瓣。

那蛇心檀木雕刻的佛陀，在微風(fēng)吹拂下顯露拈花的微笑。

隨鐘聲遁入空門。寺旁的馬蘭舞動的倩影，透出一縷淡淡的幽香，在佛的護(hù)佑下清潔地綻放。

我只是一粒塵埃。被緣份隨意地灑落在佛的腳下，慶幸能聆聽到大眾的懺悔，以及古寺蘊藏的虔敬，還是那樣的悠遠(yuǎn)而沉寂。

沙目之舞

鼓聲遙遠(yuǎn)。生靈的腳步牽引著遙遠(yuǎn)的鼓聲而來。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便透出藏王故里亙古的氣息，讓人由衷地產(chǎn)生敬意。

舞動的旋律，如同洮水的波浪舒展灑脫。

藏寨隱隱傳來鼓樂之聲，時緩時急，每一個鼓點都亮出靈魂的背影。

是誰的靈魂在大野里狂放恣肆，如癡如醉。

在藏巴哇沙目舞的故鄉(xiāng)，我看見勁舞的人群眼神執(zhí)著，步履鏗鏘，在元宵之夜呈現(xiàn)極致，騰躍的身影透著陽剛之美。

藏鄉(xiāng)的歌喉嘹亮如初，向上蒼祈福，羊皮面鼓，在祭祀的鐘聲里掄動心底的虔誠。

恍如在夢境，耳畔還喧響著沙目的聲音，我固執(zhí)地停留在人群舞動的狂放中，而心思浩渺如煙。

殘雪

一地衰敗的胭脂，涂抹著誰的一片傷情？

透過三月的雨雪，殘破的蝶把身軀張貼在荒野上，固執(zhí)地選擇落寞。

語言已失去聲威，只有形象還堅持著最后的寒意。豐滿的肌膚被歲月剝蝕得支離破碎，留下一地骨氣舒展自如。

滿目的純凈被颶風(fēng)掠盡，隨處流動著殘廢的黑血。而鳥群打著口哨，充當(dāng)了解凍的風(fēng)鈴，在早春的晨靄里唱嘹亮的歌。

遠(yuǎn)望殘雪斑駁的影子，它只是冬天最后蛻變的皮囊，在人類呵護(hù)中迅急地褪去神采。

刨開黃河的內(nèi)核

佇立在情歌的邊沿，用沙石之刀刨開你古老豐韻的內(nèi)核。

你是一段美麗的神話，情節(jié)正在打開。

鷹的翅膀掠過天空。

我用一雙虔誠的眸子凝視你如月的筋骨，而心思浩緲如煙。

蒞臨草原，被一種深埋內(nèi)里的情感撼動。

為你點燃鮮紅的蠟燭，初嫁的新娘，蜿蜒的路途青燈長明。

想你是茫茫征程上依風(fēng)而起的心潮，在歲月崢嶸里潔凈塵世的生靈。

黃河，我是你青春旋律里跳動著的音符。

仰慕你，我從胡笳十八拍里蹣跚而來。

審視你，我從高山流水的傾訴開始。

遠(yuǎn)離你的，我留百里以外的惆悵和纏綿。

遠(yuǎn)離你多情的眸子，我病入膏肓。千年的相思，化一腔舞動的熱血。

冶海行吟

一塊沉睡千年的碧玉。

一顆亮麗的海子閃爍在洮州的眼眸里。

隱藏在白石山間，復(fù)活在古老的傳言和西征的史詩中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能聆聽到你親切地呼喚，以及民歌撩動的心跳。我仰望秀美的英姿，內(nèi)心涌動著莫名的相思。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看你，只是為了兌現(xiàn)一種約定的承諾。

貼近你的身旁，撫摸碧綠而的身軀，你卻靜若處子，用輕盈地舞步和妙曼地吟唱，撩撥著人們心中情感的漣漪。遠(yuǎn)處船影浮動，飄曳在民間香火里的洮州花兒彌漫開來，叩動著岸邊嬉戲的少女初開的情竇。

清風(fēng)徐來，吹奏一池春天的樂曲。俯瞰冶木峽谷，滿目清爽之氣彌漫，怎不見那魚兒湖泊之中快活的游動，冶海對岸廣闊的草灘上有位少年揮鞭，駿馬急弛，莫不是六百多年前的故事悄然醒來，再續(xù)美麗傳說？

背影

歲月崢嶸的痕跡，光明里的憂傷。

遙看背影，牧人的背影，一張美麗的弓矢，欲望空呼嘯而出。一塊沉思千年的靈石，佇立在甘南草原碩大的帷幕下。

四月或五月的雨雪蒙住了牧人期盼的眼神。幽黑的魂，在風(fēng)鈴的歡歌中站成一種力的風(fēng)度。青藏春末的颶風(fēng)是一片鋒利的鏵，被濃烈的地氣撩撥得鏗鏘有聲。一種勞作更象赴死的沖動，在莊重里點綴成季節(jié)的頌辭。

遙看黃河的背影，更像一條濃縮了的哈達(dá)，正舒緩地飄過草原的心臟。

秋天的吟唱

在秋天的盡頭，我背靠陽光般溫暖的家，思念遠(yuǎn)方親人慈祥而堅毅的目光，以及落寞滄桑的臉龐。

八月的金菊盛開了豐碩的日子，母親瘦小的身影蹣跚著趟過故鄉(xiāng)的小河，徘徊在那片蘊藏著希望的土地上，腳步丈量著這個秋天最燦爛的日子。

莊稼和年齡一起成熟了，我的兄弟姐妹，那把操起的金鐮，正攜裹著北方歡快的民歌和對糧食的相思，急速地劃過秋天。

父親的散文詩范文第3篇

【關(guān)鍵詞】文化；象征；意象

一、選材厚重，書寫鹽都史詩

詩人以一粒母性的鹽巴喂養(yǎng)的詩魂，用沾著鹽味的目光洞穿鹽都?xì)v史，尋覓、采擷了鹽都血脈流淌的每一滴血。這條血脈的長度：自貢市每一口鹽井白天的喧鬧和黑夜的寧靜，加上每一架天車站立的身軀和躺下的影子。詩人選材的容量是宏大的，查閱了《中國自貢井》和《自貢市鹽業(yè)志》等大量資料。史為今用，史為詩用，以詩寫史，史詩相融。此詩集不愧是一部詩志鹽史、文情并茂的文學(xué)傳記體散文詩集，是自貢鹽都的一部恢宏大氣的鹽井文化的史詩。在《第一部〈序詩〉》中，篇篇便可清晰看到，比如：“落腳哪一片土地？啄破哪一頁巖層？我能叫開汩汩千年的古鹽井？喚醒相思千年的天車情？”、“走在我腳印之前，僚（獠）人在蠻荒之地將日月一千九百多層厚厚的身影，縫成一條天堂之路”。/沿天堂之路，我是下凡人世的天狗，引領(lǐng)“梅澤”找到生命的源泉。/第一口“富義鹽井”就開鑿在我心石之上，鑿穿我心底，開啟千年之長的鹽業(yè)之河。/從此，心海深處鹽泉噴涌，血肉之軀鹽分流淌，情感之流地火燃燒。/梅澤——鹽井的始祖，井神廟中的井神，供奉在我血脈里，世代流傳（《井神尋源》）。詩人在這里取鹽都千年歷史素材，尋覓“千年的古鹽井”，“喚醒相思千年的天車情”，“開啟千年之長的鹽業(yè)之河”，沿著“自流井就流淌在我的母性血脈里”，牽起“線頭起自南北朝”的歲月，詩意地闡釋出“自貢”的由來。詩人在后續(xù)的詩章中，從很多的詩句中都能給讀者以厚重質(zhì)感。無論是“釜溪河”、“川江”，都通過“鹽船”漂泊成鹽都的血脈、情結(jié)、智慧和歷史，這是自流井流淌的血，是鹽工凝結(jié)的情。這樣的情感怎能不厚重鹽都的靈魂和鹽工的生命？

二、象征手法營造飽滿意象

龐德認(rèn)為，“一個意象是在瞬息間呈現(xiàn)出的一個理性和感情的復(fù)合體（Complex）”，意象正是這樣一種把熱情與冷靜、把主觀世界與客觀世界交融為一體的詩歌要素。意象與述象是構(gòu)成散文詩語言的形象性和詩質(zhì)特征的重要藝術(shù)元素。意象飽滿的散文詩，才是有血有肉有魂的好散文詩。詩人在《第二部·九十九座天車 九十九口鹽井》中，緊緊圍繞九十九口鹽井一邊敘事，一邊抒情，意象繽紛，有血有肉，一氣呵成，波瀾跌宕。比如：“你依然以‘天車’高高矗立起我的夢想、希望和我的人生。/在我抬眼之后，在我誕生天車的記憶里，你落地生根，獨木成林”、“我在高高的天車腳下走過鹽做的童年，我在濃濃的鹽鹵氣息中呼吸鹽都生活”（《新大六井，我鹽工父親留給我的一只腳印》）?！盁o怨無悔的牛啊，已走進(jìn)隔世的門檻，成為我詩夢中一個鮮活的意象”、“隨即，鐵輪哼起快板的行歌。跌宕的音符在鹽都行走，在巴山蜀水中行走，在神州大地上行走”（《飛躍》）?！叭伪趟櫧骨乃季w，綠染烈日灼黃的靈感的心葉。/托起一個輕盈，躺在水面，靜聽撒落在水中的秋的呼吸。/還有，當(dāng)年千百只鹽船的倒影與船工的號子。/頭上綻開的浪花喲，為我揭去美妙的構(gòu)思，沖破‘王爺廟’構(gòu)筑的財不外流的故事，一路舞蹈，一路歌聲”（《在釜溪河邊徘徊》）。在這些詩句中，詩人寫了“新大六井”主要述象，像“腳根”、“飛翔”、“井口”、“菜園”、“山野”、“土地”、“鄉(xiāng)音”、“目光”、“天車”、“童年”等，由此烘托出詩人內(nèi)心的思索、沉思，抒發(fā)出詩人對鹽工“在濃濃的鹽鹵氣息中呼吸鹽都生活”和“明天的命運與重量”的深刻感悟。這樣的意象美，給讀者以有血有肉有魂的感覺，所以能深深打動讀者。

三、語言淳樸鮮活，深入歲月骨髓

散文詩的本質(zhì)是抒情，而抒情是要靠語言來表達(dá)的。散文詩的語言具有舒放性、旋律性和隨意性的特點，這與詩人情感的主觀性有關(guān)。盡管詩人所放歌的鹽都?xì)v史跨度很大，涉及的人與事很多，然而卻通過語言的技巧，從頭至尾暢通連貫。比如：“從天車到墓碑，從瓦斯到情感，從鹽井到靈魂。/從墓碑到天車，從情感到瓦斯，從靈魂到鹽井”（《陜西廟（西秦會館）》）。詩人用了四個“你不再”的排比句，運用散文詩的旋律性，為讀者營造出層層遞進(jìn)的氛圍；用“小氣” 與“氣魄”、“牛力”與“神氣”、“竹筒的城府”與“鑌鐵筒大肚的容量”的鮮明對比，揭示出鹽井的個性風(fēng)貌，深邃了歲月的骨髓。而“黃澄澄的鹵水”，多么靈動形象的語言，昭示出“鹽路”的坎坷道路。通過“天車”、“墓碑”、“瓦斯”、“情感”、“鹽井”、“靈魂”與“墓碑”、“天車”、“情感”、“瓦斯”、“靈魂”、“鹽井”的有機輪回，在看似簡約的語言中，卻飽含著意象的穿透力和哲思的跳躍力。詩人用抒情的語言再現(xiàn)外在形象和心靈形象，是用血液、骨骼、靈魂和信仰吶喊出的心聲，這種心聲不僅屬于詩人自己，更屬于世世代代的鹽都鹽工。這樣的語言豈能不深入歲月和歷史的骨髓？

參考文獻(xiàn)

[1] 黃晉凱，張秉真等主編.象征主義·意象派[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，1989.

[2] 吳亮，章平.宗仁發(fā)編象征主義小說[M].北京：時代文藝出版社，1988.

[3] 汪耀進(jìn)編.意象批評[M].成都：四川文藝出版社，1989.

父親的散文詩范文第4篇

沉重的心，重新浸泡于凄風(fēng)苦雨之中

天空籠罩愁緒。凄厲的防空警報，喚起悲傷的記憶

當(dāng)播音員說起那30萬死去的冤魂，這個瘦弱的老人

他一會兒嘆氣，一會兒又忍不住流淚

只有我知道：他內(nèi)心燃燒的火焰，一直躥得老高老高

這一輩子，不曾將熄。他顫抖的聲音，向我傳遞的

是血，是火，是仇恨，更是人類不能泯滅的良知與正義――

1944年8月，來犯的日軍飛機開始狂轟邵陽

父親從此失去寧靜的家園，平安的日子

15614人含恨而死，95300余人無辜傷殘

這是日日夜夜在父親心頭反復(fù)播放的蒙太奇――

10月2日，躲在后山上的父親，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著嚴(yán)塘村32位村民

被日軍作為試刀的靶子，刀起頭落

同村的黃漢民，拒絕帶路，被身綁石頭，沉入水塘

10月6日，五峰鋪下街紡紗莊鋪房300余間被日軍付之一炬

羊田村唐云彪被日軍剝皮致死

橫板橋王易欽被日軍用亂刀砍死

大泥塘唐桂保被日軍用開水燙死

響石坪黃辛六被日軍用滾燙的南瓜湯倒入口中燙死

劉家村李桂花拒奸，被日軍剝光衣褲焚燒而死

新院子趙陳氏被日軍褲子用刺刀亂戮其致死……

哽咽。沉默。我在父親反反復(fù)復(fù)痛苦的訴說中長大

而風(fēng)燭殘年的他說起那一切，仍止不住流淌老淚

說起那些年“躲日本”，吐火的記憶

在燃燒的火字里，噼啪作響，像鋼刀與鋼刀的砍擊，像子彈與子彈的對射

“躲日本”，這個寶慶人特殊的印記

儲滿憤怒與無奈，是心尖上至今無法痊愈的痂，一直流血

那一個漆黑的夜晚，父親！一個憤怒的孩子悄悄回到被鬼子占據(jù)的老屋

在命懸一線的生死界上

用心頭的火，點燃仇恨

老屋成為了鬼子的噩夢

――14歲，父親像一粒隨風(fēng)飄落的草籽，

告別寧靜與天真，在炮火間穿行

于一個叫做安化打虎坪的地方，落地生根

彈雨傾瀉。血雨橫飛。父親蘸血，在牛皮紙上寫下家仇國恨――

衡陽大轟炸。常德大轟炸。重慶大轟炸

廠窖大屠殺，……

在常德西郊的殺人比賽，一百條中國生命成為侵略者的磨刀石

父親，這個14歲孩子的記憶穿越時光――

在我的14歲，24歲，34歲，44歲，54歲

在我的女兒，他的孫兒的4歲，14歲，24歲

年年歲歲，不斷疊加。就像老屋后山上那些彈痕累累的參天古樹

有誰，能抹去那些凹陷的或者凸起的印記？

時光深處，那些淤血的疤痕，早已成為生銹的彈殼

但只要稍稍翻動，歷史的聲響，依然驚天動地

那一天，86歲的老父親突然告訴我

他要帶著我從益陽步行去芷江，回新邵

在受降坊前重新聽一次裕仁天皇的《受降詔書》錄音

去老屋的后山上看一看那些傷疤還在的古樹

然后，讓我撿拾一把故鄉(xiāng)的樹種寄給遠(yuǎn)方的女兒

――吐火的記憶藏在木頭深處

年輪，像依舊在不斷擴大的漣漪，蕩漾，蕩漾

今天，我陪著老父親行走在暮色蒼茫的路上

父親的背影，卻像永遠(yuǎn)也無法摧毀的大山

而我在大山的影子里，逐漸熄滅內(nèi)心的火焰

只讓自己的信心與國家的意志

同頻共振，鋼鐵般崛起――

在大劇院聽《義勇軍進(jìn)行曲》

老鄉(xiāng)，我又聽到了你的聲音

帶血，帶火

老鄉(xiāng)，我又看到了你的身影

在激烈的炮火里，奔跑著前進(jìn)

這是一曲怎樣的歌子呀？！

――是母親的

――是民族的呼聲

――是祖國的召喚

――是戰(zhàn)士的怒吼

！一個在華夏大地上耕種的漢子

他用青銅氣質(zhì)的漢字

鑄造中華民族永不屈服的堅強形象

而那一個叫做聶耳的青年

他豎起雷神般的耳朵

讓吼聲從憤怒的心底憤然噴出

每一粒漢字都是一發(fā)威猛的炮彈

每一個音符都是一腔奔涌的熱血

我們高聲唱著，向著敵人的炮火前進(jìn)

我們高聲唱著，讓敵人聞風(fēng)喪膽

天底下最偉大的正氣歌

唱著它，我們不再害怕任何侵略者

唱著它，我們成為戰(zhàn)無不勝的超人

唱著，哼著，聽著

國旗，就在世界的每一個角落，高高地升起自豪

父親的散文詩范文第5篇

20xx幼兒園感恩父親節(jié)活動策劃書范文一【設(shè)計意圖】

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。

【活動目標(biāo)】

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。

【活動準(zhǔn)備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動過程】

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結(jié)。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

20xx幼兒園感恩父親節(jié)活動策劃書范文二父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏?父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團(tuán)火燃在我的心頭，那團(tuán)火是我生命的源泉，那團(tuán)火是我自信的來源，20xx年6月15日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

父親節(jié)活動目的

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情

父親節(jié)活動內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。

父親節(jié)活動時間：20xx年6月13日16：00—19：00

父親節(jié)活動地點：中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

父親節(jié)活動內(nèi)容：到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動。

1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型

用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.

20xx幼兒園感恩父親節(jié)活動策劃書范文三【設(shè)計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

【活動過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽)：