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政策法規(guī)論文范文第1篇

摘要：本文通過計算2003—2008年蘇州的相關指標進行分析，結(jié)果表明：蘇州房地產(chǎn)已經(jīng)存在泡沫且有增長趨勢，已給居民帶來了較大負擔，政府應該防微杜漸，提前規(guī)劃，出臺相應的政策法規(guī)，已避免房地產(chǎn)泡沫給實體經(jīng)濟造成較大的破壞。今年來蘇州房地產(chǎn)獲得較快發(fā)展，但同時也帶來了房價不斷攀升，居民出現(xiàn)購房難問題，房價是否存在泡沫引發(fā)爭議。

關鍵詞：蘇州房地產(chǎn)泡沫

蘇州市近年來的房地產(chǎn)發(fā)展狀況究竟如何？是否也存在著泡沫的成分？本文首先運用指標分析法對蘇州市房地產(chǎn)泡沫做出初步判斷，希望本文的研究成果能盡可能反映市場的真實狀況，并能為政府、投資者和行業(yè)企業(yè)進行相關決策起到一定的借鑒作用。

一、基于指標法的泡沫分析

指標法，即根據(jù)某個特定的指標值來判斷房地產(chǎn)市場是否存在泡沫。該方法計算簡單，結(jié)果明了，能夠直接說明問題，所以被廣泛采用。根據(jù)數(shù)據(jù)的可獲得性，本文采用房地產(chǎn)開發(fā)投資占全社會固定資產(chǎn)投資的比重、房價收入比、房價與物價指數(shù)比和個人中長期消費貸款與居民儲蓄存款比四個指標來對蘇州市房地產(chǎn)泡沫存在的可能性進行初步判斷。

二、基于指標法的實證分析

1.房地產(chǎn)開發(fā)投資占全社會固定資產(chǎn)投資的比重

該指標直接反映了全社會固定資產(chǎn)投資結(jié)構是否合理，是反映房地產(chǎn)投資擴張是否過度的基礎性指標。全社會固定資產(chǎn)投資包括基本建設、更新改造和房地產(chǎn)投資等。房地產(chǎn)業(yè)投資所占比重過高，會擠占基本建設、更新改造資金，從而使經(jīng)濟發(fā)展后勁不足。一般國際公認的房地產(chǎn)開發(fā)投資占全社會固定資產(chǎn)投資比重的警戒水平為10%。但是，無論是固定資產(chǎn)還是房地產(chǎn)開發(fā)投資,在發(fā)展中國家都會明顯高于發(fā)達國家，因為投資對于發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展起著至關重要的作用，它和內(nèi)需、外貿(mào)被稱為拉動經(jīng)濟發(fā)展的“三駕馬車”。所以，國際上的警戒線并不適用我國，只作為參考。

從表1可以看出，2003年～2008年蘇州房地產(chǎn)開發(fā)投資額占全社會固定資產(chǎn)投資的比重從2003年的17%穩(wěn)步上升到2008年的28%，年平均增長率達到19.88%，遠遠高于全社會固定資產(chǎn)投資的年平均增長率10.83%，同時房地產(chǎn)開發(fā)投資占全社會固定資產(chǎn)投資額的比重遠遠高于10%的警戒線。因此蘇州在房地產(chǎn)投資方面出現(xiàn)過熱情況，這必然會對其他投資產(chǎn)出相應的擠出效應，對整個社會經(jīng)濟后續(xù)發(fā)展產(chǎn)生一定的消極影響。

2.房價收入比

判斷房價是否正常，最常用的指標就是房價收入比，它是衡量居民購房承受能力的指標。所謂房價收入比就是指每套住房平均價格與居民家庭平均年收入之比，反映了居民家庭對住房的支付能力。通俗一點講，就是居民家庭要用多少年的收入才能買到一套平均水平的房子，該比值越大，說明要用更多年的收入才能買到同樣的房子，反映房價偏高，居民的支付能力降低了。通過對數(shù)十個經(jīng)濟發(fā)展水平不同的國家和地區(qū)主要城市居民房價的考察，聯(lián)合國人居中心得出“合理的住房價格”的房價收入比應該為3-6（世界銀行專家的說法為4-6）。即房價的“合理的價格水平”，應該是相當于每戶居民3-6年的平均收入。

在對房地產(chǎn)價格及收入這兩個關鍵指標的選取上。目前的算法歸納起來有兩種：一種為某一國家一套平均水平的商品住房的銷售價格(商品房的面積和價格都為平均值)與居民平均家庭年可支配收入的比值；另一種為“居住單元的中等自由市場價格(中位數(shù))與中等家庭年收入之比值”。由于第二種算法所需數(shù)據(jù)在我國不可獲取,故我國采用第一種算法。

房價收入比的計算公式為：房價收入比＝每套住房平均價格總額/居民家庭平均年收入＝商品住房均價×人均住房面積×平均家庭人口數(shù)/城鎮(zhèn)居民人均可支配收入×平均家庭人口數(shù)＝商品住房均價×人均住房面積/居民人均可支配收入。文中人均住房面積按照江蘇城鎮(zhèn)人均住房面積進行計算，數(shù)據(jù)來源于江蘇統(tǒng)計局網(wǎng)站；商品住房均價和城鎮(zhèn)居民人均可支配收入數(shù)據(jù)來自于蘇州房產(chǎn)信息網(wǎng)和蘇州統(tǒng)計信息公眾網(wǎng)。從表2計算結(jié)果可以看出，2003年～2008年蘇州市房價收入比一直在警戒線之上；簡單對房價收入比做兩年平均，可以看出蘇州房價收入比趨勢不斷升高，特別是2007年達到最高值為9.86，從這一指標的變化可以看出蘇州市居民買房變得越來越困難，應該引起重視。

3.房價與物價指數(shù)比

房價與居民消費價格指數(shù)之比反映了貨幣供給更多地流入到哪些經(jīng)濟部門,如果貨幣供給沒有被實體經(jīng)濟部門吸收,而是流向房地產(chǎn)等資產(chǎn)部門,那么將造成房地產(chǎn)等資產(chǎn)價格的上升,而其他商品的價格保持較為穩(wěn)定的水平。如果指數(shù)之比大于1,就說明房價的上漲幅度超過了居民消費價格指數(shù)增長的幅度,說明貨幣供給較多地流入房地產(chǎn)業(yè),市場泡沫因素加大。

從表3可以看出,住宅銷售價格指數(shù)與CPI之比始終大于1,說明我國房價的上漲始終快于CPI的上漲,貨幣供給較多地流入房地產(chǎn)業(yè),這必然會對其他的行業(yè)造成一定的擠出效應，不利于整個經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，從長期來看，房價泡沫不斷攀升，也為以后帶來隱患。

三、結(jié)論和建議

由于住房是居民的基本生活保障，正如中央提出的“住有所居”目標，要切實實現(xiàn)人民群眾的根本利益，就要切實地解決我國人民的住房問題，而根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)我們可以看到房價存在相當?shù)呐菽煞?，房價泡沫不僅不利于百姓的正常生活，同時房地產(chǎn)的大量資金占用，也對經(jīng)濟的其他成分構成擠出效應，如不利于其他實體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，百姓由于背負房貸也不敢消費，也易造成經(jīng)濟的不均衡發(fā)展。這要求政府要從實際出發(fā)，出臺相應政策規(guī)定解決好這個問題。

通過對以上四個指標的計算，四個指標一致地顯示出蘇州房地產(chǎn)存在一定的泡沫，網(wǎng)上進行的民意調(diào)查反應的居民購房困難情況，以及現(xiàn)實生活中一對年輕人購房過程中，年輕人雙方父母提供相當數(shù)額資金的情況也與本文數(shù)據(jù)所顯示的問題相一致。

另外我們也要注意到統(tǒng)計數(shù)據(jù)存在的缺陷，例如城鎮(zhèn)人均可支配收入的統(tǒng)計，國家統(tǒng)計局人口就業(yè)司司長馮乃林明確針對一些網(wǎng)友反映的收入“被增長”情況進行解釋時說，城鎮(zhèn)單位在崗職工工資統(tǒng)計的范圍包括城鎮(zhèn)國有單位、集體單位和股份合作、聯(lián)營、有限責任公司、股份有限公司、外資和港澳臺商投資單位。不包括私營單位、個體工商戶和靈活就業(yè)人員?，F(xiàn)有各類人員約三億人，統(tǒng)計的僅為一點三億。從中可以看出，蘇州城市居民人均可支配收入實際情況要小于統(tǒng)計局提供的數(shù)據(jù)，這必然導致房價收入比要比現(xiàn)在計算的要高，也說明了居民購房的困難加大。此外，我國居民收入之間的距離不斷擴大，這也導致大部分居民的負債率要高于本文中計算的數(shù)據(jù)，居民實際承擔的還款壓力還要大。

參考文獻：

⑴劉慧.我國房地產(chǎn)泡沫的實證研究[J].經(jīng)濟縱橫，2006（2）

政策法規(guī)論文范文第2篇

關鍵詞：中國，生物質(zhì)能政策，政策效果

 

生物質(zhì)能是指直接或間接地通過綠色植物的光合作用，把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能后蘊藏在生物質(zhì)內(nèi)部的能量，是以生物質(zhì)為載體的能量，是可再生的綠色能源［1］。中國是能源消耗大國，開發(fā)利用可再生清潔能源可以改善能源生產(chǎn)和消費方式，對我國可持續(xù)發(fā)展有重要意義。論文格式。本文參考國內(nèi)相關學者對我國生物質(zhì)能政策及其問題的研究，分別從以下幾個方面論述。

1生物質(zhì)能的利用情況1.1 生物質(zhì)能分類按來源，生物質(zhì)能可分為五類：（1）林業(yè)資源，是指森林生長和林業(yè)生產(chǎn)過程提供的生物質(zhì)能源；（2）農(nóng)業(yè)資源，是指農(nóng)業(yè)作物、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的廢棄物和農(nóng)業(yè)加工業(yè)的廢棄物；（3）生活污水和工業(yè)有機廢水，生活污水主要由城鎮(zhèn)居民生活、商業(yè)和服務業(yè)的各種排水組成。論文格式。工業(yè)有機廢水主要是釀酒、制糖等行業(yè)生產(chǎn)過程中排出的廢水等，其中都富含有機物；（4）城市固體廢物，主要是由城鎮(zhèn)居民生活垃圾，商業(yè)、服務業(yè)垃圾和少量建筑業(yè)垃圾等固體廢物構成。（5）畜禽糞便，是畜禽排泄物的總稱，它是其他形態(tài)生物質(zhì)的轉(zhuǎn)化形式[2]。

1.2 生物質(zhì)能在我國利用情況我國是農(nóng)業(yè)大國，生物質(zhì)能豐富，主要有農(nóng)作物秸稈、樹木枝椏、畜禽糞便、能源作物、工業(yè)有機廢水、城市生活污水和垃圾等[7]。目前，我國生物質(zhì)資源可轉(zhuǎn)換為能源的潛力約5億t標準煤，今后隨著造林面積的擴大和經(jīng)濟社會的發(fā)展，生物質(zhì)資源轉(zhuǎn)換為能源的潛力可達10億t標準煤[3]。

但是，我國生物質(zhì)利用效率低，浪費嚴重。每年有2 億t秸稈露地燃燒，25 億t畜禽糞便污染環(huán)境，2 億多萬t林地廢棄物白白遺棄，1 億多hm2土地被拋荒，如能利用現(xiàn)有資源的一半，生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值就可達2萬億元，這將為農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收開辟出一個新的途徑[4]。

2我國生物質(zhì)能政策 由于生物質(zhì)能在我國的巨大產(chǎn)量和重要意義，國家頒布了一系列政策法規(guī)，以促進其發(fā)展，表1匯總了2005年至2008國家頒布的涉及促進生物質(zhì)能發(fā)展的政策法規(guī)。

表1我國主要生物質(zhì)能政策一覽表2005-2008[3，5，6]

政策法規(guī)論文范文第3篇

《中國醫(yī)藥導刊》對我國醫(yī)藥行業(yè)的技術交流和企業(yè)及產(chǎn)品的宣傳具有行業(yè)主流強勢媒體的功能。多年來，在國家食品藥品監(jiān)督管理局的管理和領導下，在國家食品藥品監(jiān)督管理局信息中心領導的支持和編輯部全體同仁，作者和讀者共同努力下，近10年來《中國醫(yī)藥導刊》一直高質(zhì)量按時出版，2008年6月又被科技部正式評為“中國科技核心期刊（中國科技論文統(tǒng)計源核心期刊）”。同時，《中國醫(yī)藥導刊》也迎來了新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。 

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欄目設置

政策法規(guī)論文范文第4篇

一、分管德育工作副校長主要職責

協(xié)助校長組織抓好日常德育管理工作，分管學校師生的政治思想教育、教師考勤、文體活動、校園環(huán)境與安全工作。其主要職責是：

1、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針及國家有關政策法規(guī)，執(zhí)行落實上級的指示和學校的各項決議。審核所分管職能部門的計劃、總結(jié)和對師生的獎懲決定。

2、組織實施有關德育的規(guī)章制度，負責組織落實、檢查、評估。負責抓好教職工和學生的評先、評優(yōu)工作；負責對師生違紀事件及時處理、公布。

3、組織制定德育的各種工作方案、計劃、措施，并抓好落實工作。負責組織指導定期召開德育研討會、班主任工作座談會、校園現(xiàn)狀分析會、寄宿生情況匯報會等德育工作會議。

4、組織開展德育研究工作，每學年主持召開1-2次德育論文、經(jīng)驗交流會， 匯編德育研究成果，并向上級刊物、年會等推薦優(yōu)秀論文或經(jīng)驗總結(jié)。

5、抓好校園文化建設、環(huán)境建設、校園安全，確保師生平安，避免發(fā)生校內(nèi)安全突發(fā)性事件。

6、負責抓好教職工的考勤工作,執(zhí)行教職工請假制度,抓

好每學期統(tǒng)計和公布教職工出勤情況，按政策規(guī)定提出教職工曠教曠工處理意見。協(xié)助校黨支部做好教職工的計劃生育工作。

7、加強愛國主義教育，領導德育部門做好每周一上午的升旗儀式活動和其它系列活動。

8、負責對大隊部、年級組長和班主任日常工作的指導、檢查、考核。根據(jù)實際情況，做好班主任的選配和安排。

9、完成校長交辦的其它工作。

二、分管后勤工作副校長主要職責

協(xié)助校長組織抓好學校的后勤系統(tǒng)保障工作。分管學校的校舍、環(huán)境和基本設施規(guī)劃建設，后勤系統(tǒng)管理與服務，后勤資源規(guī)劃與配置，財務審核與創(chuàng)收，辦公室、電教部門、衛(wèi)生室等工作。主管總務處及其職能部門，協(xié)管實驗室、圖書館硬件建設。其主要職責是：

1、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規(guī)，執(zhí)行上級有關指示和學校各項決議，落實后勤供應保障的各項計劃、措施。

2、負責抓好制定后勤工作的計劃和實施方案，并組織貫徹落實和檢查督促。審核所主管職能部門的計劃（包括實施方案和執(zhí)行情況）和總結(jié)。根據(jù)干部職工的思想狀況、業(yè)務水平能力和工作需要，做好人員選配和工作安排。

3、認真執(zhí)行上級有關部門頒布的財務政策規(guī)定，健全財務制度，協(xié)助校長開源節(jié)流，理好財、管好財，堅持艱苦創(chuàng)校、勤儉辦學原則，加強廉政建設。審核有關收費標準，組織做好學生注冊收費工作。

4、執(zhí)行購物用物審批制度，審批低值易耗品的采購計劃及固定資產(chǎn)報廢工作。組織抓好大宗物資采購，并做好校務公開工作。

5、負責調(diào)研和制訂學校基本建設統(tǒng)一規(guī)劃，負責審核基建合同和預決算，安排好平時修繕。

6、負責規(guī)劃校園綠化、美化工作，優(yōu)化校園環(huán)境建設和文化建設。加強對后勤服務人員的教育和培訓，樹立良好的服務育人形象，努力為師生的學習、工作、生活提供優(yōu)質(zhì)服務。

7、組織制訂后勤安全工作計劃，嚴防食物中毒，保障各類設備安全。

8、完成校長交辦的其它工作。

三、分管教學工作副校長主要職責

協(xié)助校長組織抓好學校的日常教學、教研、教改和教務工作。分管學校的教學、教務、教科研、教改、培訓、招生等工作，主管教務處、教研組、幼兒園、實驗室、圖書館等，其主要職責是：

1、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規(guī)，

執(zhí)行上級有關指示和學校各項決議，落實“教學中心、質(zhì)量第一”的各項計劃、措施。審核所分管職能部門的計劃（包括實施方案和執(zhí)行情況）和總結(jié)。

2、負責抓好制定教學工作計劃和教研教改方案，并組織實施和檢查落實。審定教務處、教研組工作計劃、總結(jié)。根據(jù)教師的思想狀況、業(yè)務水平、教學水平和工作需要，做好各科任教師的選配和安排。

3、抓好教學常規(guī)管理工作。經(jīng)常組織檢查教師備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導等工作情況。經(jīng)常深入課堂聽課，對教師的教學情況作出評價和指導，組織觀摩教學，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗。

4、定期召開教研組長、任課教師、學生代表等會議，了解和掌握教學情況，針對存在問題，提出改正措施，探索教學模式，組織教研教改活動。

5、負責組織落實招生計劃，完成招生任務，負責組織新生入學編班工作。貫徹落實學籍管理規(guī)定和程序，審批學籍變動和學生考勤曠課處理意見，組織抓好學籍管理和鞏固率工作。

6、組織做好教師的教學考評、業(yè)務進修和繼續(xù)教育等工作。

7、審核教學設備和圖書資料的增添計劃，負責審批教學、

實驗設備、器材使用和處理，提高各功能室的管理水平和使用效益。

政策法規(guī)論文范文第5篇

【關鍵詞】 碩士；創(chuàng)新能力；現(xiàn)狀

一、我國高等學校碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)取得的成績

（1）政策法規(guī)方面的不斷改善。對碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重視與實踐是隨著創(chuàng)新教育思潮的產(chǎn)生而產(chǎn)生，并逐步通過各項法律、政策、文件深入開展，國家出臺了多項政策、法規(guī)：《中華人民共和國高等教一育法》、《關于加強和改進碩士研究生培養(yǎng)工作的幾點意見》、《關于加強碩士研究生教育創(chuàng)新計劃項目管理的通知》、《關于加強碩士研究生教育創(chuàng)新計劃區(qū)域合作的意見》、《碩士研究生教育創(chuàng)新計劃項目實施基本要求》等等。這些、法律、政策、文件集中反映了教育主管部門對碩士研究生教育創(chuàng)新實施思路與逐步規(guī)范的具體措施，屬宏觀的指導性文件。使我國碩士研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)取得了很大的成就。

（2）高等學校在提高碩士研究生創(chuàng)新能力方面取得的成就。第一，教育結(jié)構不斷優(yōu)化，培養(yǎng)形式多樣化。近年來實施的“211工程”和“985工程”，建設和發(fā)展了一批重點學科、哲學社會科學創(chuàng)新基地和科技創(chuàng)新平臺，為碩士研究生教育的進一步發(fā)展奠定了堅實基礎?！按_立了較為適應國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要、門類比較齊全、結(jié)構和布局比較合理、覆蓋面較寬的授予博士、碩士學位的學位體系?！苯刂?008年上半年，我國專業(yè)學位教育已累計招生86.5萬人，其中學歷教育招生24.6萬，占專業(yè)學位總體招生數(shù)的28.4%；在職攻讀招生61.9萬，占專業(yè)學位總體招生數(shù)的71.6%。目前我國參與專業(yè)學位教育的院校總數(shù)為431個，占我國博碩士學位授權單位總數(shù)的60%。我國初步建立了專業(yè)學位教育制度，培養(yǎng)了大量應用型專門人才。

第二，高等學校日益重視，積極探索各種途徑提高碩士研究生創(chuàng)新能力。高等學校日益重視學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，紛紛采取各種措施，加強研究與實施碩士研究生穿心能力提高的各種途徑：

二、我國高等學校碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)存在的問題

當前，我國高等學校培養(yǎng)的碩士研究生創(chuàng)新能力總體不足。在2002年10月召開的全國碩士研究生院院長聯(lián)席會上，參會者一致認為：目前，我國碩士研究生教育質(zhì)量問題的一個主要表現(xiàn)就是—— 碩士研究生創(chuàng)新能力不強。

已有的許多調(diào)查數(shù)據(jù)也顯示出我國碩士研究生創(chuàng)新能力不足。國務院學位辦專項課題“碩士研究生教育質(zhì)量的現(xiàn)狀調(diào)查與研究”，從我國東部地區(qū)、中部地區(qū)、西部地區(qū)共選擇7所具有代表性的高校，發(fā)放了3500份問卷就我國碩士研究生教育質(zhì)量的現(xiàn)狀展開了調(diào)查，調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示：我國碩士研究生創(chuàng)新能力總體上一般，其中9%和38%的導師認為碩士生的創(chuàng)新能力為“優(yōu)”和“良”， 53%的導師和47%的教育管理人員認為碩士生的創(chuàng)新能力一般甚至較差；碩士研究生在這方面的自我評價也較低:碩士生創(chuàng)新能力自我評價“一般”和“差”的分別為51%和34%；用人單位認為碩士研究生創(chuàng)新能力“一般”和“差”的比例達68%。我國碩士研究生創(chuàng)新能力不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，具有創(chuàng)新性的高質(zhì)量論文數(shù)目少。學術論文的質(zhì)量和數(shù)量因其較強的客觀性而成為衡量高校水平的重要尺度之一。近幾年我國高校發(fā)表國際學術榜論文的數(shù)量有較大增長，但總體而言，我們與世界一流大學的差距仍然非常明顯。不只表現(xiàn)在學術論文的數(shù)量偏少方面，更主要表現(xiàn)在學術論文的質(zhì)量差距較大方面。即論文的被引用次數(shù)。

我國2005年在Nature和Science上發(fā)表的論文數(shù)量不到美國的五分之一；2006年我國的Nature論文被引次數(shù)超過期刊IF值的,不到美國的五分之一；Science論文被引用次數(shù)超過IF值的,不到美國的四分之三?！?/p>

此外，普遍認為學位論文的創(chuàng)新性是碩士生創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。但在我國當下的碩士生培養(yǎng)中，學位論文的質(zhì)量卻不容樂觀：第一，相當一部分碩士生論文寫作過程中缺乏第一手資料，多是“閉門造車”，由于學生自身水平所限，搜集的資料不全面，很難做出具有創(chuàng)新性的學位論文。第二，部分碩士生的學位論文題目由導師指定，忽視選題過程學生發(fā)現(xiàn)研究創(chuàng)新點、提高自身創(chuàng)新能力的重要性。第三，碩士研究生文獻檢索和資料處理能力不足，嚴重影響畢業(yè)論文質(zhì)量。第四，部分碩士研究生研究分析問題能力、邏輯推理能力與抽象思維能力不強，逆向思維與獨立判斷能力不足，對已有的學說或?qū)W術成果盲目信任、贊同，而較少的思考、質(zhì)疑，較少把自己的觀點、看法或?qū)嵺`表達出來，難以得出嚴密的結(jié)論。第五，論文答辯形同虛設，答辯組的成員多為校內(nèi)相近專業(yè)的老師，彼此間互相照顧，論文通過率達到90%以上，甚至100%，這在很大程度上也使得導師以及學生放松了對學位論文重視程度，畢業(yè)論文的質(zhì)量難以保證。這是一個令人擔憂的結(jié)論，客觀地反映了國內(nèi)碩士研究生的創(chuàng)新能力不足。

第二，參與科學研究少。碩士研究生既是學生又是研究者，既要學習又要在科學研究工作中有所創(chuàng)造。碩士研究生要在科學研究中培養(yǎng)自身獨立科研的能力，科研是碩士研究生教育中一個必不可少的環(huán)節(jié)。參與課題研究其實就是碩士研究生在校期間的科研實踐過程，它與碩士研究生學習是相互補充的，碩士研究生能在參與課題的過程中不斷提高自身發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，了解到自身的不足，推動自己進一步擴充知識。我國碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中存在的一個很大問題就是碩士生參與科學研究的機會太少。

第三，參與社會實踐少。實踐是創(chuàng)新思維的前提和基礎，在創(chuàng)新實踐活動中，創(chuàng)新思維能力可得到鞏固和發(fā)展，使解決問題的能力能得到進一步加強。知識的掌握和創(chuàng)新能力的形成，最終都將通過實踐活動來體現(xiàn)。碩士研究生要走進社會，了解社會，最終服務于社會，就必須走出校園，以實際生活為基礎，運用所學知識解決實際問題。

培養(yǎng)碩士研究生的創(chuàng)新能力,參與科研實踐活動極為重要?！吧鐣嵺`”是碩士研究生接受鍛煉、增長知識、施展才華的舞臺，是新思想、新文化、新科技的“源頭活水”，也是能更好地將科技新成果與社會的實際需要結(jié)合起來的有效途徑。”

參與實踐最明顯的結(jié)果就是動手操作能力不強，動手能力水平低歷來是我國碩士研究生能力結(jié)構中的薄弱環(huán)節(jié)。

參考文獻：

[1]吳啟迪.在國務院學位委員會學科評議組第十次會議上的講話「J].學位與碩士研究生教育.2006.1:1一9