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女性管理者可能經(jīng)常會(huì)被問(wèn)到“女性當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)有什么優(yōu)勢(shì)?”其實(shí),諸多優(yōu)秀的女性已經(jīng)用實(shí)踐進(jìn)行了回答,遠(yuǎn)有惠普全球CEO梅格·惠特曼、雅虎CEO瑪麗莎·梅耶爾,近有格力集團(tuán)董事長(zhǎng)董明珠、海爾集團(tuán)總裁楊綿綿。
在商業(yè)社會(huì)中,女性已經(jīng)嶄露頭角,在各個(gè)領(lǐng)域展示出優(yōu)秀的管理能力,但是畢竟能躋身決策層的仍為少數(shù),大多數(shù)女性管理者處于中層。在我看來(lái),做中層管理者,女性比男性更有優(yōu)勢(shì),因?yàn)榕蕴烊坏挠H和力與溝通能力比男性要出色得多。
對(duì)于管理來(lái)講,中層更考驗(yàn)管理者的管理水平與溝通能力。中層需要上通下達(dá),傳遞高層決策,帶領(lǐng)基層執(zhí)行。男性管理者主觀意識(shí)較強(qiáng),在與高層意見(jiàn)相左時(shí),會(huì)影響執(zhí)行效率;女性管理者通常很少質(zhì)疑高層的決策,執(zhí)行力更強(qiáng)。
如何讓一個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)有戰(zhàn)斗力,我認(rèn)為管心比管人重要。
員工與公司也是一個(gè)合作的關(guān)系,在合作的過(guò)程中,雙方的資源互換是對(duì)等的。在公司規(guī)章制度硬性的管理工具協(xié)助下,中層管理者需要做的是凝聚人心。要團(tuán)隊(duì)成員真正地信服你,而不是用權(quán)威來(lái)壓人。以我所在的戈?duì)柟緸槔?,倡?dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者“以仁義治人”,所以我真心希望我的團(tuán)隊(duì)能成長(zhǎng)、進(jìn)步,當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員感受到我的真心時(shí),他們會(huì)以更大的真心來(lái)回報(bào)我,工作特別認(rèn)真。
相對(duì)男性的強(qiáng)勢(shì)、粗線條,女性管理者會(huì)更細(xì)膩,也比較關(guān)注團(tuán)隊(duì)的精神狀態(tài)。女性弱勢(shì)的形象,柔和的語(yǔ)調(diào)比較讓人容易接受,像市場(chǎng)、HR~SE作就更適合女性。
中層需要跟上級(jí)溝通,跟平級(jí)同事溝通,跟下屬溝通,很多事情,只要溝通到位,都很容易解決,有效的溝通可以事半功倍。女性在這一點(diǎn)上優(yōu)勢(shì)很明顯。
我在工作中,總結(jié)了一下有效溝通有三個(gè)要訣。
首先要有清晰的目標(biāo)。你要清楚這次溝通的目的是什么?是簡(jiǎn)單的信息交流,還是想了解對(duì)方的想法,不然會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間;二是要有主見(jiàn)。中層管理者,不能只是征求意見(jiàn),得有自己的想法,自己沒(méi)有主見(jiàn),在領(lǐng)導(dǎo)位置上也干不長(zhǎng)久;三是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。如果你自己不停地說(shuō),不聽(tīng)別人講,溝通效果也無(wú)法達(dá)成。好的溝通技巧是,你自己有想法,又聽(tīng)別人的意見(jiàn),找到二者的共通點(diǎn),能否達(dá)到和解,在于是否做足功課,對(duì)他的意見(jiàn)和處境是否了解。最好的溝通是雙贏,既達(dá)到你的利益也符合我的利益,當(dāng)然,不是你的百分之百加我的百分之百,而是大家有個(gè)共同的目標(biāo),舍掉小部分,大方向統(tǒng)一。但是你一定要告訴溝通者,目標(biāo)達(dá)成對(duì)他有什么好處。達(dá)成共識(shí),大家才會(huì)往前發(fā)展。做到這一步,下一步溝通就會(huì)很有效。
在外企,各種規(guī)章制度都很完善,大家很多時(shí)間都花在溝通上。溝通有效,事情可以很容易解決,溝通能力不強(qiáng)的,在公司很難生存。
這一點(diǎn),在向上級(jí)爭(zhēng)取資源上,體現(xiàn)得非常明顯。
有效的溝通可以與高層建立信任,讓上級(jí)了解團(tuán)隊(duì)。你不能只說(shuō)我需要什么,你必須給我什么,而是要告訴高層市場(chǎng)發(fā)生了什么變化,這個(gè)市場(chǎng)的前景怎樣,需要投入哪些資源。這樣的溝通是長(zhǎng)期持續(xù)的,市場(chǎng)一有變化,就第一時(shí)間向上反饋,長(zhǎng)此以往,在年終做次年年度預(yù)算的時(shí)候才會(huì)得到更多支持。比如去年我在為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取待遇問(wèn)題上,就花了半年的時(shí)間準(zhǔn)備,拿出數(shù)字告訴上級(jí)中國(guó)市場(chǎng)的現(xiàn)狀與前景,讓他意識(shí)到市場(chǎng)的重要性,同時(shí)拿出其他公司的數(shù)據(jù)對(duì)比,告訴他,要達(dá)到這樣的目標(biāo),我們必須留住和招攬優(yōu)秀的人才。有理有據(jù),溝通得當(dāng),所以今年薪酬調(diào)整我們中國(guó)區(qū)域是亞太地區(qū)漲幅最高的。
從這次鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的百度員工罷工事件可以看出一個(gè)新的趨勢(shì),那就是中國(guó)員工對(duì)雇主的期望正在逐漸提高,對(duì)待遇的要求也日漸增加。無(wú)論這些期待切實(shí)與否,中國(guó)人才市場(chǎng)表現(xiàn)出的這種新趨勢(shì)將會(huì)給用人單位帶來(lái)新的挑戰(zhàn)和啟示,如何與員工進(jìn)行有效的溝通成為用人單位需要考慮和解決的新問(wèn)題。
近些年來(lái),許多用人單位在招聘和管理員工方面遇到了挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn),究其根源,無(wú)外乎與中國(guó)的“‘我’本主義的一代”有關(guān)。他們是充滿自信、雄心勃勃的年輕一代,在成長(zhǎng)中目睹了國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展,希望自己在職業(yè)生涯中也能夠迅速提升。同時(shí),他們習(xí)慣于被人欣賞,也會(huì)不斷地搜尋新的機(jī)會(huì)。因此,不斷的跳槽成了正常現(xiàn)象,人才流失成了許多公司頭疼的問(wèn)題。
那么,到底有哪些因素在左右著中國(guó)“‘我’本主義的一代”的職業(yè)選擇呢?翰威特2009年中國(guó)最佳雇主研究表明,決定中國(guó)員工就業(yè)選擇的三個(gè)主要因素是:職業(yè)抱負(fù)、薪酬待遇和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。這份研究結(jié)果固然在意料之內(nèi),但同時(shí)也傳達(dá)出一個(gè)有意思的信息:這三個(gè)主要決定因素實(shí)質(zhì)上代表了中國(guó)員工非常看重的發(fā)展軌跡,即個(gè)人發(fā)展、物質(zhì)回報(bào)與提升空間。
而當(dāng)下正肆虐全世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)則是中國(guó)人才市場(chǎng)未曾遭遇過(guò)的新形勢(shì)。許多公司凍結(jié)了招聘計(jì)劃,并對(duì)加薪采取觀望態(tài)度。于是,員工不得不將注意力從跳槽、晉升和短期回報(bào)方面轉(zhuǎn)移到保住飯碗、有效處理工作壓力和著眼于長(zhǎng)期利益上來(lái)。這無(wú)疑為用人單位提供了進(jìn)行員工溝通管理的絕好機(jī)會(huì),通過(guò)有效溝通為企業(yè)留住優(yōu)秀人才。就企業(yè)如何在員工溝通管理方面達(dá)到高質(zhì)高效,筆者有以下思路與大家分享:
對(duì)中層管理者進(jìn)行培訓(xùn),并賦予更多的權(quán)力。經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,公司高管與員工的交流固然重要,但更加關(guān)鍵的是賦予中層管理人員足夠的權(quán)力并盡快幫助他們掌握溝通技巧,使他們能與普通員工進(jìn)行坦誠(chéng)有益的交流。與其他信息來(lái)源相比,許多員工都更信任他們的直接主管,更傾向于相信主管所提供的有關(guān)工作和公司的信息,因此,一線管理人員必須掌握與員工進(jìn)行有效溝通的技巧。
管理層要主動(dòng)與員工展開(kāi)一對(duì)一深層次的交流。許多中國(guó)員工不習(xí)慣主動(dòng)找自己的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)談話,因此中層和高層管理者應(yīng)該定期主動(dòng)與員工展開(kāi)一對(duì)一交流。談話中,領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真傾聽(tīng)員工在職業(yè)發(fā)展中的目標(biāo)和希望,并且及時(shí)提供客觀而具體的反饋,這些反饋意見(jiàn)應(yīng)該實(shí)事求是,既有正面的需要肯定的方面,也應(yīng)適時(shí)為員工提出需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。
與員工分享“全局”情況。如今,中國(guó)員工希望對(duì)公司的長(zhǎng)期目標(biāo)和戰(zhàn)略有更多的了解,尤其是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下,員工希望了解公司目前的總體發(fā)展情況,知曉公司做出戰(zhàn)略決策的依據(jù)和思考,希望知道“為什么”,同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)層能夠盡量坦誠(chéng)地告訴自己公司發(fā)展前景究竟如何。因此,告訴員工“為什么”,是有效溝通的關(guān)鍵原則,也決定了員工的個(gè)人感受和歸屬感。
關(guān)鍵詞:企業(yè) 中層干部 綜合素質(zhì)
一、前言
中層干部在企業(yè)的發(fā)展中扮演著非常重要的作用??梢哉f(shuō),企業(yè)中層干部構(gòu)成企業(yè)發(fā)展壯大的中堅(jiān)力量,中層干部在企業(yè)中起著承上啟下的作用,既要直接執(zhí)行者和實(shí)現(xiàn)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的重大決策,同時(shí)又擔(dān)負(fù)著管理和領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)管理者及員工的使命,成為維系企業(yè)發(fā)展的名副其實(shí)的紐帶。企業(yè)的成功不僅依靠決策層的英明決策,還依賴于決策的有效執(zhí)行。中層干部不僅參與企業(yè)戰(zhàn)略的規(guī)劃,還是規(guī)劃的間接與直接的執(zhí)行者,因而掌握了企業(yè)重要的命脈。不斷提升中層干部的綜合素質(zhì),強(qiáng)化他們的綜合管理能力,使他們掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的有效溝通技巧,提升中層干部的執(zhí)行能力,對(duì)于有效降低企業(yè)管理成本,增強(qiáng)企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力具有非常重要的戰(zhàn)略意義。
二、中層干部在企業(yè)中的作用
作為一個(gè)單位的中堅(jiān)和骨干,企業(yè)中層干部起著橋梁和紐帶的作用。雖然職位不是最高的,卻是一個(gè)單位的中流砥柱。一個(gè)企業(yè)在既定的物力、財(cái)力資源條件下,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,建設(shè)好管理者的隊(duì)伍是非常重要的。筆者認(rèn)為一名優(yōu)秀的中層干部,在企業(yè)管理中應(yīng)起到以下幾個(gè)作用:
(一)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決策
一個(gè)企業(yè)中,決策層的工作是謀篇布局,而具體戰(zhàn)略、方針以及工作具體該如何執(zhí)行還要依靠各部門的中堅(jiān)――中層干部去完成。中層干部要迅速準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作意圖,并利用自身具備的崗位業(yè)務(wù)知識(shí)落到實(shí)處。倘若遇到突發(fā)的重大事件,要切實(shí)相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,做到召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。中層干部還要主動(dòng)介入領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要問(wèn)題,并在掌握動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上快速做出反應(yīng),不斷改進(jìn)自己的工作方式,把自己的崗位職責(zé)工作努力做的更好。雖然處在管理層,但是中層干部仍然需要培養(yǎng)決策層的洞察力和超前意識(shí),能善于提出富有創(chuàng)造性的意見(jiàn),發(fā)表具有實(shí)效性的獨(dú)特見(jiàn)解,在工作中不斷創(chuàng)新。
(二)做職工的表率
干部要通過(guò)無(wú)聲命令和有形行動(dòng)做好職工的表率。中層干部的影響力通常分為兩種:一是強(qiáng)制性影響力,是組織賦予的職權(quán)的體現(xiàn);二是自然性影響力,主要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者的獨(dú)特的人格魅力和優(yōu)秀的才能實(shí)現(xiàn),相較于前者,后者更為重要。身為中層干部,要給職工起好帶頭作用,最終實(shí)現(xiàn)預(yù)定的管理目標(biāo),并不是一件能夠輕易完成的事情,這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部做到:加強(qiáng)品德修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)才能,立足崗位職責(zé),辛勤工作。只有中層干部做出了工作實(shí)績(jī),才能給廣大職工以繼續(xù)努力的信心。干部的形象就是一面無(wú)形的旗幟,干部的形象也是組織共同奮斗的中堅(jiān)力量。職工直接受中層干部領(lǐng)導(dǎo),因而干部要時(shí)時(shí)處處以身作則。
(三)傳播企業(yè)文化
企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗的向心力。只有加強(qiáng)文化認(rèn)同,才能增強(qiáng)廣大職工群眾的歸屬感,也只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,從而為企業(yè)發(fā)展凝聚力量。企業(yè)文化的培育不是一蹴而就的,也不是簡(jiǎn)單的通過(guò)個(gè)人的力量就能實(shí)現(xiàn)的,中層領(lǐng)導(dǎo)的示范作用,是培育企業(yè)文化的催化劑。中層干部對(duì)企業(yè)文化的傳播,首先要求他們提高自身意識(shí)程度,自覺(jué)地把企業(yè)文化放在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的先導(dǎo)地位;其次突出表現(xiàn)在干部的身體力行,因?yàn)樾袆?dòng)具有最強(qiáng)的說(shuō)服力;三還表現(xiàn)在要有敏銳的眼光和敢于開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣,因?yàn)樵谄髽I(yè)深化改革的進(jìn)程中,企業(yè)文化難免會(huì)融入一些新的時(shí)代賦予的因素,而中層干部在傳播企業(yè)文化時(shí),必須在保證文化本質(zhì)不變的同時(shí),又要善于引進(jìn)新思想和新觀念,并使之與企業(yè)文化相融合。這樣才能促進(jìn)職工更新觀念,避免固步自封,進(jìn)而摧化企業(yè)精神的形成。
(四)協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部公共關(guān)系
在任何一個(gè)企業(yè)中,中層干部都肩負(fù)不同的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,主持著不同范圍的工作。企業(yè)中層干部之間的融洽相處,真誠(chéng)合作,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的關(guān)鍵。如果主事者之間不能實(shí)現(xiàn)有效合作,反而出現(xiàn)各自為政的狀況,企業(yè)的利益就不可避免的受到損害。因此,中層干部必須要有胸懷全局的理想信念,把個(gè)人的小得失置之度外,嚴(yán)以律已,寬以待人,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。由于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行同時(shí)受到外部環(huán)境與內(nèi)部條件的雙重制約,僅有良好的內(nèi)部人際關(guān)系環(huán)境也還是不夠的。因?yàn)橹袑痈刹拷佑|著各種外部關(guān)系,特別是與經(jīng)營(yíng)顧客的關(guān)系,因而他們的一舉一動(dòng)直接體現(xiàn)著企業(yè)的對(duì)外形象。把企業(yè)內(nèi)外部的公共關(guān)系協(xié)調(diào)好了,就能夠改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,使企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行走上良性發(fā)展的道路。
三、企業(yè)中層干部應(yīng)具備的綜合素質(zhì)
中層管理者在企業(yè)中承上啟下,協(xié)調(diào)資源。企業(yè)中層干部的素質(zhì)直接影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),通過(guò)分析綜合,筆者認(rèn)為中層管理者應(yīng)具備以下幾項(xiàng)基本素質(zhì)。
(一)良好的人格修養(yǎng)
良好的人格修養(yǎng)是一種潛在的魅力。魅力是一種無(wú)形的力量,它能夠吸引人、凝聚人、感染人,對(duì)人們形成一種無(wú)形的引導(dǎo)。這種力量雖然是看不見(jiàn)、摸不著的,卻又能夠?qū)崒?shí)在在被人們感知。企業(yè)的中層干部只有具備良好的人格修養(yǎng),才能夠真正做到有所為有所不為,用良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德引導(dǎo)自己的管理行為,做好決策層的執(zhí)行者和操作層的管理者。作為一個(gè)中層干部,首先要自信,只有充滿自信才能精力充沛的去處理各種事物,其次,要不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,多讀書,提高自己內(nèi)在的修養(yǎng),要心胸開(kāi)朗,豁然大度,愛(ài)護(hù)關(guān)心同事。愛(ài)護(hù)和關(guān)心他人是管理者最具吸引力的氣質(zhì)之一,愛(ài)護(hù)和關(guān)心他人的行為表現(xiàn),使得員工為此種氣質(zhì)折服。對(duì)待下層職工,中層的管理者還要有寬容之心。要以極大的耐心幫助工作方法落后的員工,對(duì)于一些非原則性的錯(cuò)誤,管理者要盡量以溫和的方式幫助其改正,而不是得理不饒人,一味的責(zé)備求全。中層管理者對(duì)于團(tuán)隊(duì)中性格張揚(yáng)、才華卓越的人要懷著一顆寬容大度的心,幫助其揚(yáng)長(zhǎng)避短。
(二)較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力
學(xué)習(xí)能力、思維能力和創(chuàng)新能力是構(gòu)成現(xiàn)代人才體系的三大能力。在這三大能力中,善于學(xué)習(xí)是最基本、最重要的能力。就企業(yè)的中層干部來(lái)說(shuō),即使職務(wù)不斷提升,但這并不意味著其領(lǐng)導(dǎo)能力也會(huì)跟著迅速提高。換句話說(shuō),由于每個(gè)崗位職責(zé)不同,每一個(gè)中層的干部雖然處在一個(gè)特定的管理崗位,但是由于晉升等原因使得短期內(nèi)某些人無(wú)法具備這個(gè)崗位的要求,那么不斷提高學(xué)習(xí)能力以盡快適應(yīng)新崗位,出色的做好這個(gè)崗位的工作,做一名稱職的、員工信服的領(lǐng)導(dǎo)干部就顯得非常重要了。所以,中層干部要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),通過(guò)積極有效的學(xué)習(xí),主動(dòng)提高學(xué)習(xí)能力,不斷增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)和管理能力,努力使自己的能力與自己的職務(wù)相匹配、相適應(yīng)。
(三)高效的執(zhí)行能力
所謂執(zhí)行力,簡(jiǎn)言之就是企業(yè)將戰(zhàn)略變成現(xiàn)實(shí)的能力。作為一個(gè)企業(yè),任何一個(gè)目標(biāo)與構(gòu)想的出臺(tái),包括操作方案的制定,如果不能得到強(qiáng)有力地執(zhí)行,最終也沒(méi)有任何現(xiàn)實(shí)意義。筆者認(rèn)為,一個(gè)成功的執(zhí)行者要具備以下五個(gè)特點(diǎn):一是要主動(dòng)。二是要注重細(xì)節(jié)。三是要勇于承擔(dān)責(zé)任。四是要應(yīng)變能力強(qiáng)。五是具有較高學(xué)習(xí)能力。一個(gè)明智的中層干部,行事要注意分寸,分清事情的輕重緩急,同時(shí)要正確及時(shí)傳達(dá)上層的工作精神,采取最佳的解決方式,做個(gè)聰明的、適時(shí)的執(zhí)行者,要高效、適時(shí)、完整的執(zhí)行決策層的構(gòu)想與方案,爭(zhēng)取把每一件事辦的更好。
(四)創(chuàng)新能力
高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境要求中層干部必須樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。要通過(guò)改變觀念實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我超越,不斷進(jìn)取和創(chuàng)新。創(chuàng)新需要反復(fù)實(shí)踐、不斷思索。只有在實(shí)踐中認(rèn)真觀察,并通過(guò)發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出更優(yōu)化、效率更高的新點(diǎn)子、新方法。中層管理者需要在日常工作中多觀察,勤動(dòng)腦,不斷摸索新鮮的思路和方法。合理適度的創(chuàng)新,不但能減輕工作負(fù)擔(dān),還能激發(fā)員工的工作熱情,使他們把平凡的工作做得更出色,是企業(yè)獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
(五)打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的能力
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)取得成功的法寶。培育優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)首先需要有效溝通,你溝通的能力越強(qiáng),解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)。其次是要堅(jiān)持以下幾個(gè)原則:一要堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)的原則,明確崗位職責(zé)。二要堅(jiān)持坦誠(chéng)相待的原則。只有信息公開(kāi)了,才能在團(tuán)隊(duì)中達(dá)成共識(shí)。三要堅(jiān)持公平公正的原則,一個(gè)團(tuán)隊(duì)中要是出現(xiàn)縱容與傾軋,就難免在內(nèi)部鬧矛盾,打擊職工的工作積極性。管理干部以身作則也很重要,因?yàn)樾袆?dòng)是最好的表率。規(guī)章制度的制定能夠?qū)β毠ば袨槠鸬郊s束作用,但是一個(gè)管理者良好的溝通和協(xié)調(diào)能力能夠有效維系這個(gè)團(tuán)隊(duì),真正做到才盡其用,使每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
四、結(jié)束語(yǔ)
處在企業(yè)管理層的中層干部,在企業(yè)發(fā)展中扮演著不可替代的重要角色。從人格修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力和打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)方面努力提高自身的綜合素質(zhì),對(duì)于企業(yè)發(fā)展具有重要意義。
參考文獻(xiàn):
一、培訓(xùn)對(duì)象:醫(yī)院全體中層以上管理干部
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1.醫(yī)院戰(zhàn)略管理
內(nèi)容主要包括我國(guó)醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)走勢(shì);國(guó)內(nèi)外衛(wèi)生和醫(yī)療改革前沿和熱點(diǎn)問(wèn)題;醫(yī)院外部政策環(huán)境和醫(yī)院內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)與經(jīng)營(yíng)管理的戰(zhàn)略性分析;衛(wèi)生事業(yè)改革與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略定位;醫(yī)院戰(zhàn)略管理的藝術(shù)與實(shí)務(wù)等。使學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)能夠熟悉環(huán)境分析、規(guī)劃過(guò)程、資源分配、組織結(jié)構(gòu)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析以及定位等概念,對(duì)戰(zhàn)略有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),了解中國(guó)醫(yī)院所處的政策環(huán)境和外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,應(yīng)用戰(zhàn)略管理的原理和方法分析和把握醫(yī)院戰(zhàn)略的制定與實(shí)施的關(guān)鍵點(diǎn)。
2.醫(yī)院人力資源管理
內(nèi)容主要包括市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的醫(yī)院人力資源戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)保持;醫(yī)院人員招聘、人員培訓(xùn)與職業(yè)生涯規(guī)劃;醫(yī)院績(jī)效考核與管理;醫(yī)院薪酬設(shè)計(jì)與管理以及醫(yī)院完善的激勵(lì)機(jī)制的建立等。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員認(rèn)識(shí)到醫(yī)院人力資源管理的核心職能是提高人的能力、激發(fā)人的活力,認(rèn)識(shí)到人力資源是醫(yī)院最有價(jià)值的資產(chǎn)。
3.醫(yī)院營(yíng)銷管理
內(nèi)容主要包括醫(yī)療服務(wù)營(yíng)銷的理論和觀點(diǎn)演變;醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)的特殊性和差異性;醫(yī)院營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃與醫(yī)院市場(chǎng)定位;醫(yī)院市場(chǎng)營(yíng)銷策略;醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā);醫(yī)院客戶關(guān)系管理以及醫(yī)患溝通技巧等。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員熟悉基本營(yíng)銷理論,提高把握中國(guó)醫(yī)療市場(chǎng)的主觀能動(dòng)性,了解未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì),具備進(jìn)行營(yíng)銷規(guī)劃和設(shè)計(jì)營(yíng)銷策略的能力。
4.醫(yī)院財(cái)務(wù)管理
內(nèi)容主要包括醫(yī)院財(cái)務(wù)報(bào)表分析;醫(yī)院成本核算體系的構(gòu)建;醫(yī)院財(cái)務(wù)費(fèi)用控制及其程序;醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理制度分析;醫(yī)院財(cái)務(wù)分析及其前景預(yù)測(cè);醫(yī)院的收購(gòu)與兼并;醫(yī)療行業(yè)的融資渠道;醫(yī)院改制和醫(yī)院資產(chǎn)評(píng)估等。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員熟悉醫(yī)院財(cái)務(wù)報(bào)表的內(nèi)容,學(xué)會(huì)用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)分析醫(yī)院經(jīng)營(yíng)狀況并指導(dǎo)決策。
5.醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理
內(nèi)容主要包括醫(yī)院質(zhì)量管理體系的建立;醫(yī)院質(zhì)量控制及持續(xù)改進(jìn);醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量考核與評(píng)價(jià);醫(yī)療費(fèi)用控制評(píng)價(jià);循證醫(yī)學(xué)在醫(yī)院質(zhì)量管理中的應(yīng)用;醫(yī)患溝通的風(fēng)險(xiǎn)防范和規(guī)避等。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)員熟悉和了解如何建立醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量保證體系、強(qiáng)化醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量意識(shí)、進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量控制和費(fèi)用控制,從而讓學(xué)員提高工作效率和樹(shù)立全新的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院整體素質(zhì)。
6.醫(yī)院文化與醫(yī)院形象管理
內(nèi)容主要包括醫(yī)院的文化的功能與作用;醫(yī)院核心價(jià)值觀的確立;醫(yī)院文化和醫(yī)院形象的管理;醫(yī)院形象設(shè)計(jì);醫(yī)院品牌建設(shè)與管理;醫(yī)院團(tuán)隊(duì)建設(shè);學(xué)習(xí)型醫(yī)院建設(shè);醫(yī)院變革和文化創(chuàng)新等。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員認(rèn)識(shí)到文化競(jìng)爭(zhēng)是醫(yī)院最高層次的競(jìng)爭(zhēng),培育醫(yī)院文化將成為醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理者的重任。
7.醫(yī)院信息管理
內(nèi)容主要包括醫(yī)院經(jīng)營(yíng)能力分析與決策;醫(yī)院信息系統(tǒng)的內(nèi)容、作用與意義;醫(yī)院信息系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用;醫(yī)院信息系統(tǒng)管理;醫(yī)院統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的分析與應(yīng)用等。通過(guò)學(xué)習(xí)將使學(xué)員了解信息管理在醫(yī)院管理中的戰(zhàn)略地位,并對(duì)信息技術(shù)管理方法實(shí)施提供實(shí)用工具。
8.醫(yī)院后勤服務(wù)管理
內(nèi)容主要包括后勤服務(wù)管理在醫(yī)院運(yùn)營(yíng)中的地位與作用;如何實(shí)施后勤服務(wù)管理;業(yè)務(wù)科室如何與后勤服務(wù)部門有效協(xié)調(diào);后勤服務(wù)對(duì)顧客滿意度的影響等。通過(guò)學(xué)習(xí)將使學(xué)員認(rèn)識(shí)到醫(yī)院后勤服務(wù)在醫(yī)療服務(wù)中具有十分重要的作用,并學(xué)會(huì)一些具體的后勤管理方法。
9.醫(yī)院管理創(chuàng)新
內(nèi)容主要包括醫(yī)院管理的體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新以及文化創(chuàng)新等,將涉及到醫(yī)院發(fā)展?jié)摿?、核心?jìng)爭(zhēng)力等概念。通過(guò)學(xué)習(xí)將提高醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理者的綜合管理素質(zhì),強(qiáng)化預(yù)測(cè)能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。
10.醫(yī)院管理方法與藝術(shù)
內(nèi)容主要包括中層管理干部角色定位與有效管理;科主任時(shí)間管理;科主任與院長(zhǎng)、兄弟科室主任以及下屬的溝通藝術(shù);科主任的激勵(lì)藝術(shù)等。通過(guò)學(xué)習(xí)將使科主任找準(zhǔn)角色定位,利用科學(xué)加藝術(shù)的方法對(duì)科室實(shí)施高效管理。
三、培訓(xùn)課程
1.邀請(qǐng)專家來(lái)院講座
(1)內(nèi)容:《加強(qiáng)科室建設(shè),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力》
主講人:北京大學(xué)人民醫(yī)院副院長(zhǎng)教授
(2)內(nèi)容:《醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系建設(shè)》
主講人:新加坡服務(wù)培訓(xùn)咨詢專家、
(3)內(nèi)容:《如何當(dāng)好科室主任》
主講人:衛(wèi)生部顧問(wèn)、北京教授
每年初我行進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,針對(duì)省分行培訓(xùn)計(jì)劃和全行部員工的培訓(xùn)需求,制定分行培訓(xùn)計(jì)劃,確定參訓(xùn)人員、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)老師,聯(lián)系培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備,確保培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展。在調(diào)研的基礎(chǔ)上,為員工量身定制培訓(xùn)計(jì)劃,針對(duì)員工需求什么,我們就培訓(xùn)什么,根據(jù)人員層面的不同,分序進(jìn)行了培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)各業(yè)務(wù)條線各層面的人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升我行員工的業(yè)務(wù)能力。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)力度,提升實(shí)際工作能力
1、加強(qiáng)崗位資格管理,提升持證上崗覆蓋率
認(rèn)真執(zhí)行總行崗位資格考試制度。堅(jiān)持“員工自學(xué),分行助學(xué),總行考試,達(dá)標(biāo)上崗”的原則,定期組織員工業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能的培訓(xùn)和測(cè)試,不斷提高員工的履崗能力。為確保崗位資格考試的順利開(kāi)展,考前認(rèn)真組織相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和模擬考試環(huán)境的上機(jī)測(cè)試,人員覆蓋到所有參考人員。
2、加強(qiáng)管理崗位人員培訓(xùn),促進(jìn)我行整體經(jīng)營(yíng)管理水平的提高
隨著經(jīng)營(yíng)管理和業(yè)務(wù)發(fā)展變化對(duì)中層管理人員能力素質(zhì)提出的新要求,我行為打造學(xué)習(xí)型組織,將中層管理人員作為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象,一方面加大中層領(lǐng)導(dǎo)干部理論培訓(xùn),利用雙休日時(shí)間封閉式脫產(chǎn)培訓(xùn),邀請(qǐng)專業(yè)人士培訓(xùn)。另一方面為提高全行管理者的理論水平,購(gòu)買了《現(xiàn)代企業(yè)高級(jí)管理人員培訓(xùn)教程》及其他管理課件,為大家主動(dòng)學(xué)習(xí)提供了機(jī)會(huì)。同時(shí)我行還對(duì)優(yōu)秀員工及黨員進(jìn)行集中培訓(xùn),激發(fā)了員工的工作熱情。
3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力
為全面提高員工專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),圍繞全行業(yè)務(wù)發(fā)展和轉(zhuǎn)型、機(jī)構(gòu)調(diào)整和流程再造的需要,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)開(kāi)拓、客戶營(yíng)銷、產(chǎn)品創(chuàng)新、電子銀行、風(fēng)險(xiǎn)控制、資產(chǎn)管理和理財(cái)服務(wù)等方面的創(chuàng)新型專業(yè)人才的培養(yǎng),重點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新能力、專業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)道德的教育培訓(xùn)。11月中旬我行對(duì)50名客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)行了封閉式培訓(xùn),邀請(qǐng)中國(guó)金牌經(jīng)理人研究中心鐘銳老師對(duì)銷售溝通方面進(jìn)行了培訓(xùn),重點(diǎn)從溝通技巧、銷售團(tuán)隊(duì)溝通與說(shuō)服的能力、銷售技術(shù)及提升銷售經(jīng)理的營(yíng)銷水平等方面。授課內(nèi)容不空洞、多案例、氣氛活躍,寓教于樂(lè)。
4、加強(qiáng)對(duì)新業(yè)務(wù)電子產(chǎn)品以“送培訓(xùn)上門”,深入到每個(gè)員工及客戶參與互動(dòng),成效明顯
培訓(xùn)中一是本著“基層需要什么,我們培訓(xùn)什么”和“基層缺什么,我們培訓(xùn)什么”的目的。二是培訓(xùn)的覆蓋面廣。今年以來(lái)已經(jīng)先后深入市建筑工程總公司直屬分公司、石家莊建設(shè)工程有限公司等多家企業(yè)開(kāi)辦電子銀行學(xué)校,培訓(xùn)面達(dá)到了100%;對(duì)網(wǎng)點(diǎn)人員和客戶經(jīng)理培訓(xùn)覆蓋面也達(dá)到了100%。三是注重案例式教學(xué)。到基層支行上門培訓(xùn)中,注意改進(jìn)以前單純講理論、講操作等單調(diào)枯燥的培訓(xùn)方法,將營(yíng)銷賣點(diǎn)、產(chǎn)品功能、客戶類別等融入到一個(gè)個(gè)鮮活、生動(dòng)的營(yíng)銷小案例,增強(qiáng)了培訓(xùn)的趣味性和有效性,啟發(fā)了心智,掌握了知識(shí),提升了技能。
三、培訓(xùn)工作中遇到的問(wèn)題和困難
近幾年來(lái)我行積極開(kāi)展培訓(xùn)工作,培訓(xùn)中取得了一定的成果,但也遇到了一些問(wèn)題。一是主要是存在著培訓(xùn)師資的缺乏,我行員工培訓(xùn)主要是由員工當(dāng)兼職培訓(xùn)師,雖然有一定的工作經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)水平好,但在教學(xué)方面,還存在著面窄、教學(xué)技能欠缺的問(wèn)題。二是培訓(xùn)工作僅立足于現(xiàn)實(shí)實(shí)際需求,缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和較為系統(tǒng)的針對(duì)性。三是培訓(xùn)人群擴(kuò)大到基層柜面員工。四是基層機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間因安排在季中,盡量不安排在季度末,以便工作的開(kāi)展。
四、下一階段培訓(xùn)工作的思路及工作安排