前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇電視節(jié)目播音主持范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
個(gè)性,簡單地說,就是一個(gè)人的整體精神面貌,即具有一定傾向性的心理特征的總和,是一個(gè)人共性中所凸顯出的一部分。
說播音主持創(chuàng)作中的個(gè)性特征,就是指播音員主持人的個(gè)性特征。那么播音員主持人的個(gè)性特征如何在節(jié)目中體現(xiàn)?而體現(xiàn)出的結(jié)果能贏得受眾的認(rèn)可嗎?如果不能,該如何體現(xiàn)呢?
在各類電視節(jié)目當(dāng)中,無論節(jié)目的受眾群是哪部分群體,無論節(jié)目的定位是什么,節(jié)目最終的目的都是要得到受眾的認(rèn)可。而在如今電視節(jié)目百花齊放、百家爭鳴的大背景下,想要贏得受眾的認(rèn)可并不輕松。個(gè)性、特色一直是電視人不懈的追求。譬如,央視的《星光大道》節(jié)目一直為廣大電視觀眾所喜愛,因?yàn)楣?jié)目為那些普通的老百姓打開了一條通往明星之路的通道,讓普通的老百姓也有了展示自己的舞臺(tái),如此的節(jié)目定位自然吸引老百姓的目光。
江蘇衛(wèi)視的《非誠勿擾》節(jié)目也非常有特色,這是一檔服務(wù)于老百姓的相親節(jié)目,有服務(wù)的內(nèi)容、也有娛樂的特性,節(jié)目更是改變了以往相親節(jié)目的一般模式,由男女嘉賓一對一變成了24位女嘉賓對一位男嘉賓的模式,創(chuàng)新的模式產(chǎn)生了更多的笑料和沖突,讓節(jié)目“情況”不斷,深受受眾的喜歡。
而剛才提到的這兩檔節(jié)目我們必然會(huì)想到兩個(gè)人,畢福劍和孟非。當(dāng)然如果我們先提到這兩個(gè)人也必然會(huì)想到這兩個(gè)節(jié)目。
畢福劍,一個(gè)長相非常普通、非播音主持專業(yè)畢業(yè)的主持人,他的主持風(fēng)格樸實(shí)自然、風(fēng)趣幽默,被老百姓親切地稱為“老畢”或“畢姥爺”。如果從主持人的專業(yè)角度來看,畢福劍的主持“毛病”甚多,比如,他的普通話是肯定不夠標(biāo)準(zhǔn)的,常將鋼盔念成鋼灰,主持節(jié)目中還偶爾自造句子,想怎么說就怎么說。他在主持節(jié)目時(shí)常常站無站相,往往是一腳撐地,一腳放松;該對鏡頭時(shí),卻臉向觀眾。而就是這樣一個(gè)不像主持人的主持人卻贏得了觀眾的喜愛。
孟非,《南京零距離》的主播,以其平民化的主持風(fēng)格贏得了民眾的歡迎,平均收視率就高達(dá)8.3%,最高收視率甚至達(dá)到驚人的17.7%,超過了同時(shí)播放的央視的《新聞聯(lián)播》,創(chuàng)造了收視率的奇跡。而在這時(shí)他開始主持《非誠勿擾》節(jié)目,并且獲得了更大的成功,成為了全國范圍內(nèi)家喻戶曉的主持人。
那么孟非和畢福劍是如何贏得了受眾的認(rèn)可,他們的個(gè)性特征為什么就契合了大部分受眾的心理要求呢?
我認(rèn)為其成功的秘訣首先在于他們給受眾的感覺很真實(shí)。當(dāng)然這種真實(shí)是藝術(shù)化的真實(shí)、是表演的真實(shí)。
關(guān)于主持人是否需要表演曾經(jīng)在播音主持界產(chǎn)生過爭論,一部分人認(rèn)為主持人應(yīng)該本色主持,不應(yīng)該有表演的痕跡,否則就是欺騙受眾。另一部分人認(rèn)為需要表演,因?yàn)檫@畢竟是節(jié)目,是藝術(shù)化的產(chǎn)品。其實(shí)這種爭論無論誰對誰錯(cuò),對于播音主持這個(gè)行當(dāng)?shù)慕】蛋l(fā)展是有益處的。而我覺得,想搞清楚播音員主持人是否需要表演,就一定要先搞清楚表演的定義和內(nèi)涵。世界上有三大表演體系,斯坦尼拉夫斯基體系、布萊希特體系、梅蘭芳體系,而我們常說的表演是指斯坦尼拉夫斯基的話劇表演體系,它的定義是幕景化的、模擬現(xiàn)實(shí)場景的、創(chuàng)造生活幻覺的話劇表演。也就是說真正的表演或好的表演是沒有表演痕跡的,會(huì)讓你感覺很真實(shí)。就像一些知名的影視表演大家,你不會(huì)感覺他(她)的表演很虛假,你會(huì)覺得他(她)塑造的角色就本該如此。
譬如畢福劍,他自己當(dāng)然知道他在鏡頭前的表現(xiàn)不太像一個(gè)“專業(yè)主持人”,但也正是他抓住了這一點(diǎn),凸顯出了他“樸實(shí)、真實(shí)”獨(dú)特個(gè)性,試想一下如果他按照“專業(yè)主持人”的模式去打造自己,以他的形象、聲音、氣質(zhì)恐怕就泯然眾人矣。
其次,厚重的文化積淀及豐富的人生閱歷為他們個(gè)性的主持奠定了基礎(chǔ)。
比如孟非的經(jīng)歷就非常豐富、甚至有些傳奇。他的文科非常好,理科卻很糟,高考落榜是必然的,之后他做過搬運(yùn)工、印刷工、電視臺(tái)的臨時(shí)工等等,最終憑借自己的刻苦、執(zhí)著終于成為電視臺(tái)正式的記者,之后他做過編導(dǎo)、攝像、撰稿、制片人等,其策劃的節(jié)目也屢獲大獎(jiǎng)。在他擔(dān)任《南京零距離》的主持人后,節(jié)目更是受到了百姓的廣泛認(rèn)可。所以他的成功不是偶然的,而是有著深厚積淀的。
畢福劍也是如此,學(xué)習(xí)的是導(dǎo)演專業(yè),在電視劇《三國演義》中擔(dān)任過主攝像,曾隨隊(duì)去北極考察,擔(dān)任攝像并客串主持,并且老畢還有一手畫漫畫的絕技,這些都是他最終被大眾認(rèn)可所積累的財(cái)富。
再次,準(zhǔn)確的定位亦至關(guān)重要。主持人的風(fēng)格定位有很多,譬如學(xué)者型、知性型、幽默型等等。如果風(fēng)格定位不準(zhǔn),沒有凸顯自己的個(gè)性、特色,則很難成功。
【關(guān)鍵詞】電視節(jié)目主持人 用聲美感 缺失
用聲美感,是指廣播電視播音員主持人運(yùn)用有聲語言進(jìn)行信息傳播時(shí),正確使用發(fā)聲方法,給受眾帶來聽覺上美的感受。用聲美感有助于受眾接受語音所負(fù)載的言語信息。用聲美感是播音員主持人等有聲語言傳播者語言質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn),是有聲語言傳播者所應(yīng)當(dāng)具備的基本職業(yè)素質(zhì)。
一、用聲美感是廣播電視語言傳播的基本特征
(一)語言傳播者基本職業(yè)素質(zhì)
廣播電視語言傳播者通過有聲語言和副語言傳遞信息,其中有聲語言是傳播活動(dòng)的最根本樣態(tài)。有聲語言質(zhì)量的好壞直接決定著廣播電視語言傳播者職業(yè)水準(zhǔn)的高低?!懊總€(gè)語言成分都是由聲音和意義兩個(gè)方面合成的,缺少其中的任何一個(gè)方面都不行。前一個(gè)方面就是語音,它是語言成分的形式;后一個(gè)方面是語義,它是語言成分的內(nèi)容?!雹佟叭藗兺ㄟ^語音感知語言成分,從而理解語言成分?!雹谑鼙娡ㄟ^語音感知語義,清晰、明亮、富有感染力的語音有助于受眾更好理解和把握語義,從而實(shí)現(xiàn)有效傳播。
(二)媒介審美性的客觀要求
大眾傳媒在進(jìn)行傳播活動(dòng)時(shí)向受眾提供審美功能,其審美性表現(xiàn)在內(nèi)在美和形式美兩個(gè)方面。廣播電視語言傳播者的用聲美感是大眾傳媒傳播活動(dòng)形式美的重要方面。如今,廣播電視成為人類社會(huì)生活不可或缺的信息獲取手段,相對于其他媒介樣態(tài)而言,廣播電視以人聲作為傳播元素而帶來的親切性、接近性深受受眾青睞。在通過廣播電視獲取信息的同時(shí),受眾訴求審美愉悅,對廣播電視語言傳播者提出了更高的要求。
(三)理論界對廣播電視語言用聲美感的具體要求
廣播電視語言是播音員主持人使用的工作語言,播音學(xué)的相關(guān)論著有著具體的概述?!吨袊ヒ魧W(xué)》將其歸納為:準(zhǔn)確、清晰、圓潤和富于變化。《播音發(fā)聲學(xué)》將其總結(jié)為:準(zhǔn)確規(guī)范,清晰流暢;圓潤集中,樸實(shí)明朗;剛?cè)岵?jì),虛實(shí)結(jié)合;色彩豐富,變化自如?!峨娨暡ヒ襞c主持》則認(rèn)為,廣播電視語言應(yīng)當(dāng)吐字準(zhǔn)確、吐字清晰、吐字動(dòng)聽、吐字自然。《廣播電視語言傳播發(fā)聲藝術(shù)概要》里把語言傳播的特點(diǎn)歸納為:清晰度高、圓潤度好、自如性強(qiáng)、適應(yīng)性廣。這些專著都在強(qiáng)調(diào)著廣播電視語言的用聲美感,對具體實(shí)踐有著積極的指導(dǎo)意義。
二、電視節(jié)目主持人用聲美感缺失成因
(一)構(gòu)成多樣化
上世紀(jì)80年代初期,電視節(jié)目主持人作為新興傳播符號(hào)被引入受眾視線,當(dāng)時(shí)的從業(yè)者基本都從播音員轉(zhuǎn)入,具有較強(qiáng)的語言功力,他們長期的播音實(shí)踐形成了穩(wěn)固的用聲美感意識(shí),并且掌握了較好的用聲技巧。隨著電視事業(yè)的飛速發(fā)展,電視臺(tái)對節(jié)目主持人的需求猛增,導(dǎo)致主持人構(gòu)成結(jié)構(gòu)朝著多樣化的方向發(fā)展。原來單一的、由播音員轉(zhuǎn)型為主持人的數(shù)量已經(jīng)不能滿足需求,雖然專業(yè)院校紛紛開設(shè)播音主持專業(yè)試圖補(bǔ)充和壯大電視節(jié)目主持人隊(duì)伍,但電視行業(yè)的實(shí)踐性規(guī)律和要求也使一些記者、編輯、演員等紛紛走上電視屏幕。
(二)專業(yè)化
作為媒介代言人的節(jié)目主持人以“聲形俱佳”“德才兼?zhèn)洹背蔀橹匾拿浇榻巧?,并且凝聚了巨大的品牌價(jià)值和社會(huì)文化影響力。隨著電視行業(yè)競爭的不斷升級(jí),頻道專業(yè)化、欄目分眾化對節(jié)目主持人提出了更高的要求,一些專業(yè)性較強(qiáng)的電視欄目不僅要求主持人具有一定的專業(yè)背景,甚至要求他們是某個(gè)領(lǐng)域的專家,具有一定的專業(yè)話語權(quán)。在這種情況下,選擇主持人時(shí),被選對象的語言內(nèi)容生成能力成為超越聲音、形象的主要因素,這些主持人缺乏相應(yīng)的語言訓(xùn)練和有聲語言表達(dá)實(shí)踐,用聲美感意識(shí)與能力自然有所欠缺。
(三)評(píng)價(jià)指標(biāo)缺失
電視節(jié)目主持人相對于播音員而言,有著一定的話語權(quán)力和個(gè)性施展空間,雖然仍舊難以擺脫“戴著腳鐐跳舞”的媒體角色限制,但相較于播音員,其話語內(nèi)容的受關(guān)注程度遠(yuǎn)超越其語言外殼受關(guān)注程度。但是,作為大眾媒介中的重要符號(hào),主持人的語言規(guī)范對社會(huì)起著示范作用,其審美功能不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的缺失而被完全忽視。如今,在一系列的電視節(jié)目主持人的重要評(píng)獎(jiǎng)、職業(yè)規(guī)范及評(píng)價(jià)體系中,用聲美感并未被提及,這種現(xiàn)象默認(rèn)了主持人語言美感的缺失,它不利于主持人語言美感的培養(yǎng)生成。
三、電視節(jié)目主持人用聲美感重建是發(fā)展的必然
隨著電視節(jié)目主持人隊(duì)伍的日趨穩(wěn)定,競爭上崗、末位淘汰機(jī)制逐漸形成,音視頻媒體接受經(jīng)驗(yàn)給予從業(yè)者良好的語言能力提升環(huán)境,電視主持人的語音及聲音質(zhì)量應(yīng)當(dāng)成為衡量主持人專業(yè)水平的重要指標(biāo)。
(一)電視節(jié)目主持人用聲美感缺失是電視行業(yè)發(fā)展中的現(xiàn)象
電視節(jié)目主持人作為廣播電視語言傳播者必須符合大眾傳播媒介的一般性要求,基本審美性的完善是其存在與發(fā)展的理想彼岸。目前,在電視行業(yè)競爭激烈、發(fā)展快速的情況下,“內(nèi)容為王”的現(xiàn)象看似本質(zhì),實(shí)則是退而求其次的現(xiàn)實(shí)無奈。廣播電視作為技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的文化產(chǎn)品,最佳呈現(xiàn)的樣態(tài)應(yīng)當(dāng)是形式與內(nèi)容并重,對于電視節(jié)目主持人用聲美感缺失現(xiàn)象的找補(bǔ)是電視節(jié)目主持人作為媒體職業(yè)趨向成熟的必然。電視節(jié)目主持人用聲美感狀況反映著電視行業(yè)的發(fā)展水平和優(yōu)化程度。
(二)用聲美感是電視節(jié)目主持行業(yè)重要的競爭點(diǎn)
電視節(jié)目主持人通過有聲語言和副語言表情達(dá)意。有聲語言是其根本表現(xiàn)手段,而在有聲語言表達(dá)中,用聲美感是重要的考量指標(biāo):一是幫助節(jié)目主持人樹立良好的語音面貌,從而樹立有聲語言傳播主體的整體專業(yè)形象;二是作為語言能力,用聲美感是節(jié)目主持人間相互競爭的重要方面,它可以幫助主持人形成持久的聲音風(fēng)格,憑借良好的聽覺符號(hào)特征獲得更高的觀眾粘合度。
結(jié)語
在我國,電視節(jié)目主持人尚處于成長階段,要做到形式與內(nèi)容的和諧統(tǒng)一還需要相當(dāng)?shù)倪^程。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代表達(dá)訴求渠道的日漸暢通多樣以及制作市場的不斷完善,電視節(jié)目主持人勢必將朝著更高要求的方向發(fā)展。畢竟廣播電視語言傳播主體有著自己的基本要求和發(fā)展規(guī)律。
(注:本文為中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)資助項(xiàng)目“基于有聲語言傳播功力的節(jié)目主持人品牌構(gòu)建研究”的研究成果,項(xiàng)目編號(hào):2012WQN054)
注釋:
近年來,真人秀類、智力探索類娛樂節(jié)目不斷涌現(xiàn),我國大部分的廣播電視觀眾對此類節(jié)目產(chǎn)生濃厚興趣并開始追捧,各大衛(wèi)視也爭相制作。大家都知道,娛樂節(jié)目的核心就是主持人,他們憑借自身的專業(yè)能力以及對現(xiàn)場的靈活掌握,為觀眾帶去有趣的節(jié)目,所以各大電視臺(tái)都有屬于自己的“當(dāng)家主持”。廣播相對于電視媒體來說,雖然受眾較少,但是也有一批忠實(shí)的觀眾,比如:司機(jī)或者學(xué)生都屬于長時(shí)間無法接觸電視的人群,其中司機(jī)占廣播受眾中很大的比例,因此廣播主持也應(yīng)隨著時(shí)代的變化而變化,為廣大聽眾帶去樂趣。播音主持相對比電視主持來說對形體要求不太嚴(yán)格,但是對其聲音與主持風(fēng)格卻更加看重。新時(shí)期的廣播主持人應(yīng)該擁有靈活的應(yīng)變能力、豐富的專業(yè)知識(shí)、跟得上時(shí)代的思想意識(shí),其中更重要的是有趣的語言風(fēng)格,因?yàn)闆]有形體上的表現(xiàn),語言就是吸引聽眾的重要途徑。
2廣播電視播音主持人在藝術(shù)上的欠缺
2.1文化知識(shí)的不足
很多觀眾在交互平臺(tái)上批評(píng)現(xiàn)在的電視節(jié)目總是會(huì)出現(xiàn)主持人念錯(cuò)字詞、用錯(cuò)成語等情況,這會(huì)導(dǎo)致觀眾對節(jié)目失去信心。雖然各大院校設(shè)立播音主持專業(yè),但是根據(jù)調(diào)查,很多院校招此類專業(yè)的學(xué)生,都對文化課的要求不高,這直接導(dǎo)致了學(xué)生文化底蘊(yùn)不足,而后期在上課期間也是著重設(shè)立播音主持類的課程,又間接地使學(xué)生不重視文化知識(shí)。最后導(dǎo)致培養(yǎng)出來的播音主持人才,缺乏文化知識(shí)。
2.2主持風(fēng)格單一
除去新聞?lì)惞?jié)目,播音主持人的主持風(fēng)格是一檔節(jié)目的主要看點(diǎn),因?yàn)橛^眾看節(jié)目的目的就是為了放松自己,緩解一天工作的枯燥與壓力,因此很多節(jié)目以輕松的風(fēng)格為人所熟知。但是反觀一些失敗的節(jié)目,主持人為了搞笑而搞笑,不自然、不流暢、不輕松的氛圍讓觀眾會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)感。究其原因,就是很多播音主持人總是高高在上,不深入社會(huì)調(diào)查,對觀眾的口味喜好沒有足夠的了解,因此無法正確把握住觀眾需求,無法讓觀眾喜愛自己以及自己主持的節(jié)目。因此優(yōu)秀的播音主持人要有自己的風(fēng)格,自己的魅力,而不是一味地照抄他人,用不適合自己的形式包裝自己。
3廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新策略
3.1提升主持隊(duì)伍的文化素養(yǎng)
播音主持人自身的文化素養(yǎng)影響節(jié)目的整體效果,比如:正規(guī)的新聞播音人員,需要具備扎實(shí)的語言基本功、優(yōu)雅的播音姿態(tài)等,而其他輕松一類的節(jié)目主持人則需要更好的肢體語言表達(dá)能力、機(jī)敏的現(xiàn)場應(yīng)變能力和有趣的語言創(chuàng)造能力等,雖然其文化素養(yǎng)要求不那么嚴(yán)格,但是卻也不容忽視。筆者認(rèn)為可以對播音主持人進(jìn)行定期的文化知識(shí)培訓(xùn),不僅能培養(yǎng)播音主持人員自身的文化素養(yǎng),還能提升整個(gè)主持隊(duì)伍的文化水平。
3.2打造有特色的播音主持風(fēng)格
打造有特色的主持風(fēng)格是整個(gè)廣播電視媒體主持界都必須做到的,因?yàn)楦鶕?jù)調(diào)查,很多觀眾會(huì)因?yàn)橄矚g某位播音主持人而觀看其節(jié)目,原因就是這位主持人有自身的特色,給節(jié)目也帶去了獨(dú)有的效果,滿足了很多觀眾的需求。在打造主持風(fēng)格上,一方面需要所屬電視臺(tái)的指導(dǎo)培訓(xùn),嚴(yán)格教育,請成功的播音主持人傳授經(jīng)驗(yàn);另一方面就是播音主持人員自己的努力,積極學(xué)習(xí)、總結(jié)自己在主持上的不足以及他人的優(yōu)點(diǎn),并且多多參加活動(dòng)鍛煉自己的應(yīng)變能力。除此之外,還要求播音主持人在活動(dòng)中多多琢磨觀眾的口味,對癥下藥才能得到想要的效果。目前的電視節(jié)目形式愈來愈多,各個(gè)播音主持人在得到發(fā)展機(jī)會(huì)的同時(shí)也迎來了不同的挑戰(zhàn)。播音主持要巧妙應(yīng)對困難,就要在保證自身特色主持風(fēng)格的基礎(chǔ)上進(jìn)行多元化發(fā)展,因?yàn)橥粋€(gè)人不同的主持形式或者不同的人相同的主持風(fēng)格都會(huì)對整個(gè)節(jié)目產(chǎn)生不一樣的效果。
4結(jié)語
在這個(gè)新時(shí)期的大環(huán)境下,廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新是必然的趨勢,只有與時(shí)俱進(jìn)才能有所發(fā)展。新時(shí)期對廣播電視主持人的綜合素質(zhì)也有了更高的要求,以往單一、枯燥的主持形式已經(jīng)讓觀眾產(chǎn)生不滿,觀眾的需求越來越多樣化。隨著社會(huì)環(huán)境的變化,觀眾已經(jīng)厭倦以往廣播電視節(jié)目的模式,因此唯有創(chuàng)新才能促進(jìn)廣播電視節(jié)目的發(fā)展。
作者:王芳 單位:岳西縣廣播電影電視發(fā)展中心
參考文獻(xiàn):
[1]吳慧萍.新時(shí)期廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新探討[J].西部廣播電視,2016(13).
關(guān)鍵詞:廣播電視;主持藝術(shù);創(chuàng)新模式
自我國改革開放以來,我國國內(nèi)環(huán)境產(chǎn)生了巨大變化,政治、社會(huì)、法律、文化與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改善給予當(dāng)代社會(huì)發(fā)展嶄新的契機(jī)。在這一時(shí)代背景的影響下,國內(nèi)居民個(gè)人素質(zhì)不斷提升,從而逐漸拉動(dòng)了民眾對文化、精神、信息等方面的需求。廣播電視節(jié)目作為我國傳統(tǒng)媒體形式的重要組成部分,其能夠利用聲音、文字、圖像向社會(huì)大眾傳遞娛樂節(jié)目、新聞節(jié)目、電視劇節(jié)目等,從而極大的豐富了當(dāng)代我國居民生活的視野,給人們茶余飯后提供了消遣放松、了解世界動(dòng)態(tài)等方面的諸多便利。隨著我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的飛速發(fā)展,當(dāng)代廣播電視節(jié)目也逐漸推陳出新,從較為傳統(tǒng)的有限電視發(fā)展為當(dāng)代的數(shù)字電視信號(hào)傳播模式,并且在影像技術(shù)、電子信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動(dòng)下,4k電視終端接收裝置以及網(wǎng)絡(luò)電視媒體已經(jīng)成為了當(dāng)代居民生活中不可獲缺的重要組成部分,且逐漸由城市傳遞到農(nóng)村,使我國廣播電視的受眾群體數(shù)量和廣播電視信號(hào)輻射范圍遍布大江南北。但是,隨著廣播電視節(jié)目頻道的增多和廣播電視傳播形式的多樣化,使得當(dāng)前廣播電視節(jié)目頻道之間的競爭也逐漸加劇。誰能夠使用更加新穎的方式、包容創(chuàng)新的內(nèi)容,并以此來吸引收視者的眼球,成為了當(dāng)代廣播電視頻道之間競爭的關(guān)鍵所在。為了豐富廣大居民觀眾的視野,為其生活添加更加多元化的元素,我國廣播電視媒體就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)自身文化傳播的責(zé)任,也應(yīng)當(dāng)利用創(chuàng)新的形式鞏固自身地位提升在世界媒體中的影響力。
1播音主持創(chuàng)新對廣播電視節(jié)目的重要作用
播音主持作為廣播電視的核心人員,其不僅能夠擔(dān)任幕后旁白、新聞播報(bào)、節(jié)目解說等角色,而且在訪談?lì)惞?jié)目、競賽類節(jié)目日漸盛行的今日,其個(gè)人能力的發(fā)揮、個(gè)性魅力的張揚(yáng)、創(chuàng)新能力的詮釋等都將會(huì)影響到整個(gè)節(jié)目的收視率及播出質(zhì)量。優(yōu)秀播音主持需要具有與人溝通的技能、踏實(shí)肯干的精神、飽經(jīng)磨礪的經(jīng)驗(yàn),在今日大眾媒體概念背景的影響下,其創(chuàng)新能力的擁有也逐漸被提上該類人才培養(yǎng)及自我修養(yǎng)提升的關(guān)鍵所在。面對當(dāng)前我國廣播電視類節(jié)目形式與內(nèi)容相似的環(huán)境,極力開發(fā)當(dāng)前從事播音主持工作人員的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新精神,將有助于我國廣播電視行業(yè)走出現(xiàn)有困境。而作為一名具有創(chuàng)新能力與精神的播音主持工作者,其將能夠利用這一素質(zhì)來促使節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目形式等諸多方面的改變,通過促使個(gè)人創(chuàng)新能力的發(fā)揮與精神的傳遞,也可影響到社會(huì)廣大受眾,從而為當(dāng)前我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供創(chuàng)新的讀物。因此,鑒于播音主持工作者在廣播電視節(jié)目中的重要地位,與播音主持創(chuàng)新能力與精神在廣播電視節(jié)目未來發(fā)展中的重要推動(dòng)作用,針對如何培養(yǎng)與塑造廣播電視主持人創(chuàng)新能力與精神,從而借助人才創(chuàng)新實(shí)踐廣播電視媒體的創(chuàng)新,就變成了一個(gè)極具研究價(jià)值的重要課題。
2播音主持藝術(shù)創(chuàng)新的途徑與對策
廣播電視媒體向社會(huì)大眾傳遞的是豐富的信息,更是多彩的文化。而如何向觀眾傳遞更具有吸引力的廣播電視節(jié)目,如何恰到好處的滿足觀眾的需求,就必須使用兼具科學(xué)與藝術(shù)的創(chuàng)新途徑。為此,堅(jiān)持廣播電視媒體的創(chuàng)新實(shí)則是在進(jìn)行一場藝術(shù)方式與手段的創(chuàng)新,從而促使創(chuàng)新功能性作用的發(fā)揮,以滿足大眾群體娛樂、獵奇等諸多方面的需要。為此,作者對當(dāng)前播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新提出以下兩點(diǎn)建議。1)基于自身素質(zhì)實(shí)現(xiàn)人物的創(chuàng)新。作為一名播音主持工作者,其通常會(huì)在同一時(shí)間段向觀眾展示出自身的語言、語氣、形象、心情等。而從播音主持身上所看到的、聽到的和獲得的都將成為觀眾評(píng)判某一檔節(jié)目風(fēng)格的重要基礎(chǔ)。在當(dāng)前社會(huì)文化環(huán)境日益開放和自由的今天,基于播音主持自身素質(zhì)實(shí)現(xiàn)人物的創(chuàng)新就變得較為容易,可成為一條提升整體播音主持節(jié)目創(chuàng)新的途徑。對于傳統(tǒng)宣傳、教育、新聞節(jié)目播音主持人物的創(chuàng)新主持人形象的選擇、節(jié)目播放節(jié)奏的安排、故事情節(jié)的插播等方式,基于主持人現(xiàn)有的素質(zhì)與播報(bào)節(jié)目的風(fēng)格進(jìn)行重新定位,從而能夠在受眾群體心中產(chǎn)生一種質(zhì)的飛躍,使其對節(jié)目產(chǎn)生全新的看法。對于現(xiàn)代娛樂、點(diǎn)評(píng)、競賽類節(jié)目,可采取幅度較大又不違法相關(guān)規(guī)定的方式實(shí)現(xiàn)對現(xiàn)有節(jié)目基礎(chǔ)的創(chuàng)新。作為播音主持工作者,其應(yīng)當(dāng)積極接受新鮮的事物,了解時(shí)下最為前沿的動(dòng)態(tài),從而在播音主持稿件撰寫與修改上,實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn),從而能夠在正式播報(bào)時(shí)讓受眾能夠通過這檔節(jié)目的播出既得到娛樂放松、知識(shí)獲獵等需求,而且還能夠從節(jié)目看到廣播電視傳媒自身的改變,從而被這一傳播形式所吸引。作為網(wǎng)絡(luò)電視播音主持而言,其可依托互聯(lián)網(wǎng)的重要渠道,在傳媒公司的幫助下,努力塑造個(gè)人形象,增加自身涉獵與敬業(yè)精神,滿足大眾對于該檔節(jié)目的收視需要,并且還可利用現(xiàn)代化交流平臺(tái)、自媒體形式等實(shí)現(xiàn)觀眾與播音主持之間的互動(dòng)交流,從而形成一種個(gè)性張揚(yáng)的魅力,為節(jié)目播出吸引更多觀眾。2)基于新媒體的內(nèi)容、方法、形式的創(chuàng)新。廣播電視媒體作為傳統(tǒng)媒體的中堅(jiān)力量,其在中國擁有最為廣泛的受眾群體。但是,隨著互聯(lián)網(wǎng)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,對傳統(tǒng)媒體的需求熱度逐漸消退,觀眾更加偏向于快餐式的網(wǎng)絡(luò)電視新媒體。因此,作為現(xiàn)代播音主持工作者應(yīng)當(dāng)把握時(shí)代變更的熱點(diǎn),對新媒體如何吸引觀眾的方法、形式及內(nèi)容予以關(guān)注,并將其融入到廣播電視傳媒的主持工作當(dāng)中,還可參與到與新媒體有關(guān)的節(jié)目錄制當(dāng)中,以切身經(jīng)歷的提升來促使自身創(chuàng)新能力的實(shí)現(xiàn)。面對當(dāng)前同質(zhì)化、相似性較強(qiáng)的廣播電視媒體節(jié)目而言,作為媒體工作者不應(yīng)過于跟風(fēng),也不應(yīng)盲目的排斥。正如上文所述一樣,播音主持應(yīng)了解并懂得其精髓所在,與此同時(shí)還應(yīng)逐漸跳出固有的枷鎖,實(shí)現(xiàn)對自身個(gè)性化風(fēng)格的塑造,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)基于新媒體傳播形式的內(nèi)容、方法、形式的創(chuàng)新。為此,可以通過閱讀、收看、分析、總結(jié)的方式,對時(shí)下熱門媒體節(jié)目進(jìn)行分解與研究,了解其中被廣大收視者喜愛的原因等,從中找到自身不足,以提升自身修養(yǎng)與素質(zhì)為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)對其現(xiàn)有主持工作的改進(jìn),從而豐富收視者所接觸到的信息。
3結(jié)論
通過上文的研究,可以發(fā)現(xiàn),播音主持自身的創(chuàng)新將能夠影響到當(dāng)前我國廣播電視行業(yè)的發(fā)展。播音主持在每檔廣播電視節(jié)目當(dāng)中所發(fā)揮的作用及所處的重要地位,決定了上述兩者之間相互促進(jìn)發(fā)展的緊密聯(lián)系。因此,為了使當(dāng)前我國廣播電視行業(yè)走出形式與內(nèi)容單一的困境,培育播音主持的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新精神就變得十分重要。廣播電視作為一種大眾化現(xiàn)代傳媒,其傳遞的是文化,更是藝術(shù),采用不同藝術(shù)表達(dá)方式與手段,實(shí)現(xiàn)全方位的創(chuàng)新,將能夠給予當(dāng)代廣播電視受眾群體帶來一場更加豐富的饕餮盛宴。為此,作者在本文中在通過研究廣播電視傳媒發(fā)展歷程、所處現(xiàn)狀,及播音主持在其中所發(fā)揮作用基礎(chǔ)上,為有效促使播音主持藝術(shù)創(chuàng)新提出了兩點(diǎn)途徑,以期能夠?yàn)槲覈鴱V播電視行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自身的力量。
作者:張潔蘭 單位:四川廣播電視臺(tái)新聞?lì)l率
參考文獻(xiàn):
[1]斯琴畢力格.播音主持中文化價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑[J].科技傳播,2015(23):164,168.
【關(guān)鍵詞】播音主持人;情感;重要性;表達(dá)與調(diào)控
作為廣播電視媒體播音主持,其情感的運(yùn)用應(yīng)與節(jié)目氛圍相契合。播音主持是節(jié)目信息傳遞者,能否準(zhǔn)確運(yùn)用好情感,正確處理情感表達(dá)問題,這會(huì)對節(jié)目成敗產(chǎn)生較大影響,事關(guān)節(jié)目的傳播效果和自身形象塑造,更會(huì)影響到和受眾交流、互動(dòng)的效果。
1 播音主持人情感表達(dá)和調(diào)控的重要性分析
隨著社會(huì)的發(fā)展,情感之于現(xiàn)代廣播電視類媒體傳播而言,作用不斷突顯出來,為實(shí)現(xiàn)廣播電視媒體的傳播目標(biāo),播音主持人對情感的把握和表達(dá)已然成為重要媒體表達(dá)方式之一。為獲得更佳的傳播效果,播音主持人除了要關(guān)注自身聲音、形象等基本素質(zhì)外,準(zhǔn)確的情感表達(dá)成為重要的表現(xiàn)形式,因此,播音主持能否準(zhǔn)確表達(dá)情感、恰當(dāng)調(diào)控情感在廣播電視媒體發(fā)展中的作用自然越來越重要。
首先,播音主持人對情感的準(zhǔn)確把握,事關(guān)節(jié)目傳播的效果。要知道情感作為人們主觀感受的一種,是連接傳播者與受眾間的重要橋梁和紐帶。播音主持人在參與節(jié)目制作過程中,對節(jié)目內(nèi)容會(huì)有一定的情感傾向,其聲音和狀態(tài)也會(huì)受到情感波動(dòng)的影響,因此,在實(shí)現(xiàn)媒體節(jié)目制作、實(shí)現(xiàn)傳播的過程當(dāng)中,對情感準(zhǔn)確把握,精確表達(dá)是十分重要的,會(huì)對廣播電視節(jié)目的傳播效果產(chǎn)生較大影響。
其次,播音主持人對情感的準(zhǔn)確把握,事關(guān)與節(jié)目受眾間能否取得良性互動(dòng)、交流。在現(xiàn)代廣播電視媒體傳播中,情感是傳播媒介的一種,在一定程度上承載著社會(huì)需求和壓力。因此,節(jié)目受眾的反應(yīng),在某種程度上已成為衡量播音主持人情感把握和表達(dá)效果重要的指標(biāo)之一。在節(jié)目內(nèi)容傳播的過程當(dāng)中,播音主持人作為傳播者其情感,應(yīng)當(dāng)是與受眾是互通的。播音主持人對情感的準(zhǔn)確把握和表達(dá),應(yīng)當(dāng)可以引發(fā)受眾感情層面的共鳴,這也是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)廣播電視媒體傳播聽眾參與這一基本特征,實(shí)現(xiàn)信息傳播和受眾良性互動(dòng)的有效途徑。
再次,播音主持人作為廣播電視節(jié)目核心人物,準(zhǔn)確播發(fā)稿件,使受眾明白稿件作者所要表達(dá)的意思并不難,難在如何讓自己把握稿件內(nèi)容,將自身情感融入到稿件當(dāng)中,體驗(yàn)和感情所需表現(xiàn)出的情感體驗(yàn),能在敘述和播發(fā)稿件的過程中,運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠新曊Z言,聲情并茂地展示出應(yīng)當(dāng)表達(dá)的情感。特別是伴隨著媒體的發(fā)展加快,受眾對廣播電視節(jié)目的要求也不斷提升,播音主持只有增加自身的素質(zhì)能力,以深厚的功底傳遞深具情感的聲音,方能感染受眾,提升節(jié)目的品質(zhì)。
2 播音主持人表達(dá)和調(diào)控情感所應(yīng)把握的基本原則
播音主持處于廣播電視媒體與受眾溝通的重要崗位之上,節(jié)目稿件的播發(fā),必須要融合自身感情,方能使受眾獲得身臨其境的感覺,讓所主持的節(jié)目更為生動(dòng)、更具感染力。然而由于個(gè)體感情表達(dá)的差異性,要想獲得理想的效果是很困難的。通常播音主持人在節(jié)目制作過程中表達(dá)和調(diào)控情感應(yīng)把握如下基本原則:
2.1 真情實(shí)感原則
真實(shí)的情感才是最為珍貴的。廣播電視節(jié)目中豐富的感情表達(dá)是節(jié)目創(chuàng)作中不可或缺的元素,播音主持只有融合自身真實(shí)感情,方能具有感染力。也就是說,播音主持應(yīng)深入了解稿件的內(nèi)容,準(zhǔn)確感知稿件當(dāng)中的人或物,運(yùn)用自身的聲音或肢體語言,真誠地呈現(xiàn)給受眾。即情感要自然,不矯揉造作,使受眾能夠感受到真實(shí),才能實(shí)現(xiàn)節(jié)目與受眾的零距離溝通;情感要真誠,通過聲音和語言的運(yùn)用展示出播音主持的切實(shí)體會(huì),把真心展現(xiàn)在受眾面前。
2.2 適度原則
作為播音主持,每天所接觸和播發(fā)的稿件很多,包括社會(huì)生活中的方方面面。要想確保稿件播發(fā)和節(jié)目的良好銜接,播音主持要時(shí)時(shí)修正其情感狀態(tài),實(shí)現(xiàn)感情的適度表達(dá)和快速轉(zhuǎn)換,這樣才能確保節(jié)目的順利播出,獲得預(yù)期的效果。
2.3 藝術(shù)性原則
播音主持的感情表面也是藝術(shù)表現(xiàn)形式的一種。在播發(fā)稿件地,要深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)作者意圖,并在播音主持的過程當(dāng)中恰當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)出來,這樣才能實(shí)現(xiàn)播音主持通過感情表達(dá),獲得良好節(jié)目效果和藝術(shù)效果的預(yù)期。
2.4 互動(dòng)原則
播音主持的感情表達(dá),決不應(yīng)是單純的自我陶醉和欣賞,而應(yīng)是以受眾為核心,運(yùn)用播音主持行為這一工具,實(shí)現(xiàn)與受眾間良好的感情交流與溝通。即通過準(zhǔn)確的情感表達(dá)和調(diào)控,能夠更好地與受眾溝通,起到增強(qiáng)與受眾互動(dòng)的效果。
3 播音主持如何實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的情感表達(dá)與調(diào)控
播音主持要實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的情感表達(dá)與調(diào)控,應(yīng)當(dāng)在節(jié)目創(chuàng)作過程中融合感情因素,將自身情感恰當(dāng)?shù)貪B透到節(jié)目當(dāng)中,才能提升節(jié)目的藝術(shù)表現(xiàn)與感染力,達(dá)到吸引受眾,傳播信息的最終目標(biāo)。
3.1 要對稿件內(nèi)容準(zhǔn)確理解
播音源自稿件,作為播音依據(jù)的文本材料,稿件對播音內(nèi)容及輿論導(dǎo)向起著決定性作用。播音主持雖不能控制稿件采編的過程,但播音前熟悉稿件信息的來源、內(nèi)容,以及發(fā)生的背景,才有準(zhǔn)確把握情感,進(jìn)而在理解稿件文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,考慮受眾接受信息后的反應(yīng)的前提下,運(yùn)用充滿情感語言和細(xì)節(jié)描述,還原事件現(xiàn)場,真實(shí)表達(dá)情感,這樣才能準(zhǔn)確引導(dǎo)社會(huì)的輿論。
3.2 要準(zhǔn)確把握情感流露尺度
播音主持作為新聞媒體工作者,要播發(fā)稿件時(shí)情感流露應(yīng)當(dāng)把握適當(dāng)尺度,是直白還是隱蔽,需要有一個(gè)尺度的控制,做到情感流露適當(dāng)為宜。播音主持在流露情感時(shí)要有責(zé)任感。絕不能片面注重情感的濃烈,而對稿件內(nèi)容深度加以忽略,這樣才能做到客觀、真誠、入情入理,使所主持節(jié)目內(nèi)容符合主題需求的同時(shí),又能自然地流露出播音主持人的真情實(shí)感。
在播音實(shí)踐中,稿子往往帶有一定感情基調(diào),這些情感或濃厚、或冷淡,播音主持在播報(bào)時(shí)應(yīng)以實(shí)際情況及具體語境為依據(jù)加以適當(dāng)調(diào)整,以把傳遞的情感控制于合理尺度當(dāng)中。例如,若稿件附帶的情緒較為“激動(dòng)”,則播音主持在播音時(shí)應(yīng)適當(dāng)予以“降溫”,以避免稿件的情緒化。
3.3 在播音主持時(shí)要有對象感
播音主持人在播發(fā)稿件時(shí),必須要設(shè)想和感受受眾的反應(yīng),以此為前提調(diào)動(dòng)自身思想感情。只有心中有受眾這一播音對象,才可能自然主動(dòng)地調(diào)動(dòng)情緒,本能地流露出節(jié)目所需的情緒。例如,若播音主持在與記者或是受眾連線時(shí),記者或受眾的講述,未得到應(yīng)有的反應(yīng),只聽到主持人冷淡的地回應(yīng),自然難以吸引受眾。因此,播音主持人在節(jié)目制作過程中要有對象感,要保持時(shí)刻與受眾溝通交流的狀態(tài)。
3.4 要對情感節(jié)奏予以準(zhǔn)確把握
通常而言,播音主持不應(yīng)有喜怒完全顯現(xiàn)的全情抒發(fā),稿件的播發(fā)過程中要對感情表達(dá)嚴(yán)格掌控,以做到有感而發(fā)。針對不同稿件,適時(shí)適度地表達(dá)自身情感,既不能完全傾注自己內(nèi)部情感,也不能缺少靈動(dòng)的語言情感。而是在傾入情感前,還原出事實(shí)的本來面目,才能使流露出的情感上升至美的層面。
4 結(jié)語
播音主持人的情感流露,在廣播電視媒體傳播中發(fā)揮著十分重要的作用,采取有效措施提升播音主持人情感表達(dá)與調(diào)控素質(zhì)能力,運(yùn)用好情感這一有效的表現(xiàn)手段,通過完善相應(yīng)能力實(shí)現(xiàn)完美的情感表達(dá),對于提升廣播電視節(jié)目效果是很有幫助的,值得深入探究。
【參考文獻(xiàn)】
電視廣告 電視電影 電視傳媒論文 電視劇論文 電視技術(shù)論文 電視媒體論文 電視文化論文 電視網(wǎng)絡(luò)論文 電視廣告論文 紀(jì)律教育問題 新時(shí)代教育價(jià)值觀