懸梁刺股

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懸梁刺股范文第1篇

1、懸梁刺股的主人公是孫敬和蘇秦。

2、孫敬晚上讀書怕打瞌睡，就用繩子把頭發(fā)跟房梁綁在一起，這樣就能夠利用疼痛來讓自己保持清醒的頭腦。而蘇秦也跟孫敬一樣，他為了在夜里發(fā)奮讀書，一犯困就拿錐子刺自己的大腿。

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懸梁刺股范文第2篇

故事中說戰(zhàn)國時期的蘇秦下苦功讀書，每當(dāng)疲勞時便用錐子刺自己的大腿。

漢朝的孫敬十分好學(xué)，從早到晚學(xué)個不停。為了不打瞌睡他用繩子栓住頭發(fā)，再把繩子系到房梁上。

蘇秦和孫敬最終都學(xué)有所成。我們要學(xué)習(xí)古人這種刻苦自學(xué)的精神。

遼寧撫順將軍二校一年級:李昊洋

懸梁刺股范文第3篇

我很喜歡了解歷史，當(dāng)我徜徉在浩瀚的歷史宇宙星河中，我仿佛能夠縱觀歷史長軸，從中以史為鑒，領(lǐng)悟人生的道理。

我還記得大禹治水的故事，記得他“三國家門而不入”，記得他對于水患問題“治水必躬親”的態(tài)度，這種對國家大事和國家下放的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，實在值得我們學(xué)習(xí)，將國家大事和集體利益放在小家利益之上，為國家奉獻(xiàn)，為集體服務(wù)，心中有大我，而不是只局限于小我。

我還記得屈原跳入汨羅江的故事。當(dāng)時他感嘆“天下皆黑，唯我獨白”，被小人挑撥離間，以致于被統(tǒng)治者懷疑，而被流放，但他并沒有從此厭惡自己的國家，而是得知楚國滅亡的消息后，在汨羅江邊縱身一躍，以身殉國，他的愛國情懷值得我們學(xué)習(xí)，這位偉大的愛國詩人憂國憂民，即使身隕，但精神依舊遺留在歷史的長河中，被后代傳唱，成為一段佳話。

我還記得諸葛亮鞠躬盡瘁的故事。諸葛亮憑借聰明才智和忠心為大王服務(wù)，獲得了劉備的賞識，他一生為劉備出謀劃策，成為一代軍師，但 最后不幸因太過疲憊，身體出了問題而死，可以說他是鞠躬盡瘁死而后已。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我們雖然大多數(shù)人并沒有諸葛亮的頭腦，但仍能進(jìn)微薄之力，為他人，為家庭，為班級，為學(xué)校，為社會，甚至為國家獻(xiàn)一份力，做到忠誠。

我還記得蘇秦懸梁刺股的故事。蘇秦為了防止自己睡著，想要努力學(xué)習(xí)，便懸梁刺股，他這種行為并不提倡，因為會對身體造成不必要的傷害，但他對學(xué)習(xí)的熱情和知識的渴望值得我們學(xué)習(xí)。我們作為新一代的青少年，應(yīng)該致力于努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的的棟梁之才。

懸梁刺股范文第4篇

1、廢寢忘食、學(xué)而不厭、不足為法、懸梁刺股、聞雞起舞

2、勤學(xué)好問、鑿壁偷光、專心致志、爭分奪秒、精進(jìn)不休

3、百尺竿頭、持之以恒、堅持不懈、自強不息、一暴十寒

4、鍥而不舍、水滴石穿、囊熒映雪、專心致志

（來源：文章屋網(wǎng) ）

懸梁刺股范文第5篇

2、懸梁刺股：形容刻苦學(xué)習(xí)；

3、兢兢業(yè)業(yè)：兢兢：形容小心謹(jǐn)慎；業(yè)業(yè)：畏懼的樣子。形容做事謹(jǐn)慎、勤懇；

4、囊螢映雪：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀；