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新年的詩句范文第1篇

感謝您為我人生路上導(dǎo)航，感謝您孜孜不倦的教誨。在這屬于您的春節(jié)里，送去我最真摯的祝福，您的恩情此生難以回報(bào)，惟愿您身體健康，萬事圓滿。

祝福老師一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚(yáng)揚(yáng)，年年財(cái)源廣進(jìn)。新年快樂！

今夜如有一顆星星在眨眼，那是祝你平安；有千萬顆星星在閃，那是祝你快樂；如一顆星星也沒有，那是祝福太多星星黯然失色！牛年快樂！

此信雖無墨香，筆尖祈愿徜徉，唯有華燈伴星光，舉目間有祝福流淌；幸福新年時(shí)光，心中情誼激蕩，愿您一生無憂，快樂美滿，幸福常伴，牛年歡暢！

老師，您像那火熱的太陽，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心；老師，您像一輪明月，時(shí)時(shí)照亮著我前進(jìn)；老師，您像那潺潺不息的河流，給我們永不止境地傳授著知識。愿您：身體健康，永遠(yuǎn)年輕。

老師，您是紅燭，點(diǎn)燃了自己卻照亮了我前進(jìn)的方向；老師，您是春風(fēng)，吹散了自己卻播撒了我放飛的希望；老師，您是大海，擺低了自己卻敞開了我赤子的胸襟。新年快樂哦！

敬愛老師，您是最偉大人，您是最可愛人，您是最美麗人。值此新年之際，祝福您工作順心，幸福安康，平安如意，生活美好，快樂一生！

有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒有盡頭，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛我們每一個(gè)人。

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

新年的詩句范文第2篇

北京什剎海附近的排練廳里，這一句簡單的臺詞被演員重復(fù)了五分鐘。田沁鑫在彩排她的新戲《羅密歐與朱麗葉》，莎士比亞原著中的家族矛盾置換成了大院矛盾，導(dǎo)火索則成了偷自行車。

與田沁鑫近年來的作品《青蛇》、《紅玫瑰與白玫瑰》、《四世同堂》一樣，《羅密歐與朱麗葉》也是改編自經(jīng)典。這一回，她瞄準(zhǔn)的是莎士比亞，以此紀(jì)念這位戲劇鼻祖誕辰四百五十周年。

田沁鑫坐在排練廳一個(gè)長條桌子的背后。她的面前有一個(gè)茶盤，上面長年泡著熟普洱。演員說這句臺詞的時(shí)候火候不夠，于是田沁鑫放下茶碗，從簡陋的導(dǎo)演桌后走到大廳中間。她說一句，演員跟一句。

排練廳里很安靜，扮演朱麗葉的演員殷桃和扮演羅密歐的演員李光潔坐在側(cè)邊，注視著親自上陣的導(dǎo)演。刀馬旦出身的田沁鑫演戲很有一套，神色和臺詞都很到位。受她教授的演員頭上滲出汗來，直到模仿得像了，田導(dǎo)才笑了笑，走回導(dǎo)演桌。

“我是國家話劇院脾氣最好的導(dǎo)演”，田沁鑫說。她不發(fā)脾氣，不說臟話，但自有一股氣勢。她為不同的角色導(dǎo)戲，指導(dǎo)朱麗葉時(shí)會(huì)隨著劇本設(shè)定跳起來。她穿著黑色的中式棉袍，但眼神動(dòng)作卻無一不是朱麗葉。

“俗世上，唯一讓我留有念想的就是戲劇，”田沁鑫接受采訪，氣勢轉(zhuǎn)化為安靜的氣場。她不停地抽煙，語調(diào)從來沒有起伏，“如果戲劇對我不再具有吸引力，我就去出家了?！?/p>

經(jīng)典翻譯器

舞臺上，一個(gè)網(wǎng)格大鐵門隔絕了兩個(gè)大院，鐵架子做的閣樓矗立兩旁。頂著爆炸頭、穿著黑色短裙的朱麗葉閃亮登場，她與羅密歐一見鐘情，并爬到電線桿子上互通款曲。莎士比亞原著中經(jīng)典的“陽臺會(huì)”，成了中國大院里的“搶奪制高點(diǎn)”。

汪峰的歌曲，領(lǐng)導(dǎo)秘書搶婚的情節(jié)，還有被兩家爭奪的自行車，讓這一出經(jīng)典莎劇徹底變成了中國味兒?！拔矣X得中國挺需要經(jīng)典的重新演繹和重新編碼”，田沁鑫說，現(xiàn)在中國精神上都捏不起個(gè)型兒來，經(jīng)典里有精氣神。但要是做經(jīng)典時(shí)什么都遵循經(jīng)典，傳播不夠，“經(jīng)典的皮比較厚”，咬到餡兒太難。她說自己是經(jīng)典的翻譯器，經(jīng)過她的“翻譯”，古代的東西你可以看懂，西方的東西也可以看懂。

2013年的《青蛇》，是經(jīng)她“翻譯”的古代經(jīng)典。這部戲講白蛇、青蛇、法海的愛恨癡纏，“白蛇以融入主流社會(huì)為己任，渴望得到認(rèn)同；青蛇卻充滿魔性，只想盡情釋放自己，殺傷力很強(qiáng)。這兩種堅(jiān)持，爭取認(rèn)同和保持叛逆，實(shí)際上也是當(dāng)代女性的真實(shí)寫照?！边@部戲是當(dāng)年票房冠軍，也是第一部應(yīng)邀在美國肯尼迪藝術(shù)中心商業(yè)演出的中國戲劇。

至于《羅密歐與朱麗葉》，田沁鑫認(rèn)為，核心是愛情―撕心裂肺的愛情?！肮鞣秲?、天使范兒、女神范兒，演起來比較作”，田沁鑫覺得世人都誤解了朱麗葉。即使是莎士比亞時(shí)期，朱麗葉也不是那個(gè)時(shí)代的傳統(tǒng)女性?！耙粋€(gè)蹦跳在世俗女性頭頂之上的天使”，她讓朱麗葉毫無遮攔，要什么就直接說出來。殷桃最初也有點(diǎn)迷茫，“這個(gè)朱麗葉怎么不乖”。田沁鑫讓她索性用重慶話把臺詞喊出來，殷桃一下子就找著了感覺。

自《紅玫瑰白玫瑰》，田沁鑫對女性角色的塑造越來越得心應(yīng)手?！爸袊匀狈χ黧w精神的建立，好像除了談戀愛什么都干不了”。身為女性，田沁鑫說自己是同情女性角色的，“我會(huì)把女性的癡傻、堅(jiān)持和正確，毫不猶豫地拎出來，角色就堅(jiān)定了很多。無論是柔情還是活潑，無論是悲劇還是喜劇?！?/p>

《羅密歐與朱麗葉》中的羅密歐，是個(gè)少有的男性情種，他也只要一場撕心裂肺的愛情。田沁鑫并不相信現(xiàn)實(shí)生活中這會(huì)是普遍情況，“男性關(guān)心權(quán)力和名譽(yù)，關(guān)心力量和開創(chuàng)”，“沒有男的會(huì)為愛情而死，女朋友死了我也殉情的事情，已經(jīng)很久沒有發(fā)生了?！钡斫馍勘葋啠斑@兩個(gè)人，莎士比亞是當(dāng)愛神寫的。這份愛情就非常純粹。”

彩排的時(shí)候，田沁鑫的一位男性朋友來探班。彩排結(jié)束，朋友跑過來說，原來男人竟然可以這樣勇敢。這讓田沁鑫很高興。

劇場、酒店、機(jī)場

田沁鑫最常穿的是中式服裝，梳中分，不化妝。她年輕時(shí)學(xué)刀馬旦，長發(fā)飄飄，現(xiàn)在剪了短發(fā)，穿一統(tǒng)到底的灰色棉袍，也不覺得是多大的轉(zhuǎn)變，“從小我的性別意識就比較淡薄”?！昂荛L時(shí)間，我都忘了自己是女人”，這句話她常常掛在嘴邊，以解釋自己無論在生活中還是工作中，都比較中性。

演員也常常忘記她的性別，不僅是她在排練場上所表現(xiàn)出來的強(qiáng)有力的控制力，還因?yàn)樗墓ぷ鲝?qiáng)度。《羅密歐與朱麗葉》第一版劇本出了問題，她就一邊寫第二版的劇本，一邊排練。在什剎海的國家話劇院舊址，她每晚寫到凌晨五點(diǎn)才回家，路上還常常能碰見早起遛鳥的老太太。下午兩點(diǎn)排練新寫好的戲，到夜里十一二點(diǎn)，她再改戲、寫戲。這樣的狀態(tài)持續(xù)了一個(gè)多月?！疤量嗔恕保终f，周圍沒有人的精力能超過她。

“戲劇必須專業(yè)，一個(gè)話劇的最低票價(jià)是100元，最貴可以上千，你有多大魅力讓人花一千多塊來看你？都夠普通人工資的幾分之一了?！焙螞r，還是莎士比亞的戲劇。田沁鑫1993年第一次去英國，就去看了莎士比亞的墓。她從紀(jì)念品商店請回了一尊莎士比亞的銅制雕像，“有一張?zhí)觳拍?，與墓地上的像是一樣的”。

學(xué)戲是陰差陽錯(cuò)的選擇。田沁鑫小時(shí)候上過體校學(xué)體操、現(xiàn)代舞，后來去戲校學(xué)刀馬旦，都不算心甘情愿。她最愛看戲，當(dāng)初中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系分?jǐn)?shù)比較低，就考進(jìn)去了，于是從看戲的觀眾，成了排戲的導(dǎo)演。

成名作《生死場》之后，田沁鑫進(jìn)入國家話劇院。國話院要求導(dǎo)演每兩年交一部戲，“如果只是這樣，那就太幸福了”，田沁鑫難得感慨一句。當(dāng)初田沁鑫、孟京輝等一批以鮮明個(gè)性出現(xiàn)在市場上的導(dǎo)演，開拓并培養(yǎng)了戲劇市場，現(xiàn)在市場則像鉤子一樣勾住他們，希望他們持續(xù)提品。“如果這種忙碌是有進(jìn)步意義的話是好的，但從另外一個(gè)角度來說，你為什么而做？以前完全因?yàn)榕d趣，現(xiàn)在要同時(shí)考慮市場。”

《羅密歐與朱麗葉》只是田沁鑫今年工作計(jì)劃的一部分，她的《青蛇》今年8月還將亮相愛丁堡國際藝術(shù)節(jié)，新戲也要在年底問世。她說自己最常待的地方有三個(gè)，劇場、酒店、機(jī)場。而戲劇將這三個(gè)地方串聯(lián)起來。

在路上的時(shí)間太長了，田沁鑫對各種情況都稔熟于心?！读_密歐與朱麗葉》香港演藝學(xué)院首演前，年輕的演員們很激動(dòng)。田沁鑫安排了住宿行程，并特意叮囑，下了飛機(jī)不要著急吃海鮮，容易拉肚子；隨時(shí)帶著酒店的名片，迷路了還能找回來；“香港是不夜城，先排戲，你們有的是時(shí)間逛街”。

與佛緣

“你通紅的臉，悸動(dòng)的胸，撕開了我所有的矜持?！?/p>

“我怎么能把溢出的部分更多地給你？”

《羅密歐與朱麗葉》臺詞熱烈，讓劇場溫度升高不少。主角的表演同樣熱烈，羅密歐與朱麗葉的激吻場面比比皆是，“太小的孩子就不要來看了”，田沁鑫笑說。原著里極端的戲劇設(shè)定，和勇敢的人物形象，讓田沁鑫無法向某種保守的世俗眼光妥協(xié)?！耙部梢宰屗麄兝收b臺詞，但那樣我就是個(gè)虛偽的人了。羅密歐與朱麗葉都那么勇敢，導(dǎo)演也應(yīng)該勇敢一些?！?/p>

猛烈地燃燒青春，然后死去，這是好的戲劇，卻與她的信仰有一定沖突?！拔沂紫炔惶岢詺?，而且我不是那么相信愛情，我覺得不長遠(yuǎn)。如果愛情如此干柴烈火，就燒得太快。我們總會(huì)受到各種情緒的控制?！?/p>

田沁鑫信佛已經(jīng)十幾年。戲劇外，她的生活就是喝茶、參禪。她有十幾個(gè)和尚朋友，有活佛，有教授，“比俗人干凈”，“和他交往十年他十年這樣對你，和他交往一生他一生這樣對你?！毕啾攘_朱式愛情，沒有俗世掛礙的交往似乎更為持久。但這樣的感悟并沒有反映在戲劇《羅密歐與朱麗葉》里。田沁鑫深諳觀眾和市場的喜好，“觀眾不是修行者，而是生活中的人” 。

田沁鑫對于宗教的親近，可能要追溯到小時(shí)候。她的父親是天主教徒，從小她就去缸瓦市的教堂做禮拜，至今還能背出祝禱文?！读_密歐與朱麗葉》里有一個(gè)搖滾神父的形象，雖然是喜劇角色設(shè)定，但充滿了神性。而她自身對于佛教的信仰，曾促使她以自己的方式改編了《青蛇》，接下來還要陸續(xù)創(chuàng)作一系列宗教題材的作品，包括六祖慧能。她說自己更像是個(gè)種菜澆水的和尚，唯一在俗世上的念想就是戲劇。

于田沁鑫，修佛要參透欲與愛。“當(dāng)你的欲望產(chǎn)生的時(shí)候，你觀望你的欲望，看著你的欲望熄滅”，這是田沁鑫的自我修行，她同時(shí)明白欲結(jié)眾生，我們本身即是父母而來，欲望是控制不了的東西；但愛卻是養(yǎng)料，是她排《羅密歐與朱麗葉》的著陸點(diǎn)，“我們都需要愛，需要被愛”。

[對話田沁鑫]

中國缺少愛的教育

記者：莎士比亞的經(jīng)典有很多，選擇《羅密歐與朱麗葉》有什么特殊意義？

田沁鑫：中國的孩子在成長的過程中，關(guān)于愛的教育是沒有的。爸媽不教，老師不教。遏制和不提倡，就是我們的青春。我們的愛情從哪兒知道呢？看點(diǎn)書，看點(diǎn)電影，以少不更事、懵懂又亂七八糟的方式組合起自己的愛情。

在《羅朱》的排練場，我們有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，西方的婚姻和宗教結(jié)合在一起，你在教堂受洗、祈禱、懺悔，舉行神圣的婚禮，還要說一份誓言?；槎Y把宗教民間化了，千千萬萬家庭結(jié)合的瞬間，都有一個(gè)升華。對于愛情來講，這是明朗的正能量。

中國是兩個(gè)家族的結(jié)合，是一個(gè)歡樂的聚會(huì)，有時(shí)候還把新郎新娘累得夠嗆，再往下走就是維持了。結(jié)婚對中國人來說是一份踏實(shí)，在西方來說是再一次攜手并進(jìn)，完成艱難人生的一個(gè)力量。感受這樣的愛情，我覺得《羅密歐與朱麗葉》在中國上演是最有意義的事情。

記者：你怎么看待這個(gè)版本中朱麗葉的形象？與之前的朱麗葉相比，她似乎更加夸張一些。

田沁鑫：我們仔細(xì)看了原著的臺詞，發(fā)現(xiàn)好像全世界都誤會(huì)了朱麗葉的角色。不是乖乖女就等于純潔。這個(gè)朱麗葉自然、沒遮攔，要什么都很直接。這也是戲劇的功勞，她和我們不一樣，我們就愛看了。

新年的詩句范文第3篇

我們先是在慕尼黑的王子劇院觀賞法國巴洛克時(shí)期的作曲家讓一菲利普?拉莫（1683-1764）的四幕芭蕾歌劇《殷勤的印第安人》。之所以如此稱呼，是因?yàn)楦鑴≈杏写罅康奈璧敢魳泛蛨鼍皑D―這不僅是法國歌劇的一大傳統(tǒng)特色，更是拉莫歌劇的鮮明標(biāo)志。

《殷勤的印第安人》以四個(gè)互不關(guān)聯(lián)的愛情故事――《慷慨的土耳其人》《秘魯?shù)挠〖尤恕贰恫ㄋ沟孽r花節(jié)》《蠻子》――貫串全劇。比利時(shí)皇家芭蕾舞團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)西迪?拉比（Sidi Larbi）巧妙地利用故事情節(jié)的松散和大量的舞蹈場面空間，在導(dǎo)演和編舞上奇思異想，大顯身手。他以學(xué)校的一個(gè)大教室為總布景（教室出現(xiàn)地球儀，可能是老師在為學(xué)生上世界地理課），然后根據(jù)劇中不同地域和風(fēng)情的故事，穿插安排不同的具體場景。為配合新制作，還將古典芭蕾改為現(xiàn)代舞。導(dǎo)演的高明之處在于：以出其不意的場景變化，將臺詞、音樂、舞蹈融為一體，古為今用，與時(shí)俱進(jìn)，展開充分的想象，創(chuàng)造性地融契表達(dá)了宗教、離難、友善、欺騙、愛情等人間的悲歡離合，甚至影射了近年來歐洲發(fā)生的一系列重大事件，包括眼前的難民問題（第四個(gè)故事《蠻子》出現(xiàn)了難民營場景）――能將一部古典巴洛克的歌劇，在不改變臺詞和音樂的前提下，經(jīng)過導(dǎo)演的二度創(chuàng)作，煥發(fā)出全新的光彩，其匪夷所思的藝術(shù)創(chuàng)造力令人嘆為觀止、佩服之極！

接著，又在慕尼黑的巴伐利亞國家歌劇院欣賞威爾第的《假面舞會(huì)》，奧地利著名導(dǎo)演約翰內(nèi)斯?伊拉斯（Johannes Erath）呈現(xiàn)了一個(gè)奇思妙想的詮釋版本。雖然是當(dāng)今流行的“一景到底”簡潔版（主要是為了節(jié)約制作成本），大客廳的上方是彎曲弧形的樓梯，舞臺中間是一張大床（男女主角的許多戲都在床上表現(xiàn)），與全劇所要表達(dá)的劇情（如第二幕就是室外戲）相比顯得“捉襟見肘”，但導(dǎo)演的“倒敘式”讓這一切變得合理。

第一幕開頭，里卡多站在床上演唱思念阿梅利亞的“我又能再看到她”，當(dāng)他掀開被子時(shí)，床上居然出現(xiàn)了一具男性尸體（這在劇本中是沒有的）――這是怎么一回事？這個(gè)謎直到最后一幕才解開――雷納托在假面舞會(huì)上一槍射死里卡多――劇情演到此，奄奄一息的里卡多在唱完“希望寬恕所有的反叛者”后死去，但此版的處理為：倒地身亡后的里卡多，靈魂出竅，重新站了起來，邊唱“希望寬恕所有的反叛者”，邊向舞會(huì)上所有的人告別――也就是說，這版《假面舞會(huì)》的一開始，床上的尸體就是里卡多，這此間和以后展開的所有的戲，都是里卡多的靈魂夢幻所敘。如此，一切看似不合理的場景（如第二幕的場景應(yīng)該是發(fā)生在野外的、全劇的舞臺中心始終擺著一張床，最后一幕眾人為什么沒有戴面具，等等），全部能解釋通了――因?yàn)?，這是一場夢，全劇的場景就是夢境。這是一個(gè)極為大膽的、富有顛覆性而又能自圓其說的詮釋。觀賞到戲尾，不禁拍案叫絕：虧他（導(dǎo)演）想得出！既標(biāo)新立異，又節(jié)約成本。兩全其美！

新年的詩句范文第4篇

關(guān)鍵詞：音樂；魅力；素質(zhì)

一、人格魅力

人格魅力在教學(xué)中有不可忽視的作用，所謂“親其師，信其道”，它直接影響到教師的威信和學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性。音樂教師的人格魅力，主要體現(xiàn)在對祖國、對教育事業(yè)、對學(xué)生深沉的、執(zhí)著的、濃郁的、理性的愛，以及高度的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。毫無疑問，作為音樂教師，首先要熱愛自己的專業(yè)――這兒所指的專業(yè)應(yīng)包括“音樂”和“教育”兩個(gè)方面的內(nèi)涵。自己愛音樂，用心感悟音樂，才能潛移默化地感染學(xué)生，使其也熱愛音樂，樂于領(lǐng)悟音樂。

二、學(xué)識魅力

音樂教師的學(xué)識魅力主要體現(xiàn)在對音樂的審美鑒賞（感知、聯(lián)想、想象、情感、理解、評價(jià)）、審美表現(xiàn)（聲樂、器樂、表演等）和審美創(chuàng)造（審美創(chuàng)造意象、意向、激情、個(gè)性）的廣度和深度的理解上。音樂老師要潛心鉆研學(xué)科知識，提高專業(yè)修養(yǎng)，擴(kuò)大知識面，以自己對音樂作品的深刻理解和動(dòng)情表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，體驗(yàn)音樂的美感，不時(shí)地點(diǎn)燃學(xué)生的情感火花，有效地打開學(xué)生的心靈之窗，使其在情緒的勃發(fā)與激動(dòng)中享受美感，陶冶情操。教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，面對飛速發(fā)展的社會(huì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，掌握先進(jìn)的教學(xué)媒體的運(yùn)用，及時(shí)給自己“充電”，密切關(guān)注最新的音樂動(dòng)態(tài)和學(xué)生的興趣趨向，緊跟社會(huì)文化的發(fā)展步伐。

三、教學(xué)魅力

教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)具有迷人的魅力。我國著名教育學(xué)者傅任敢認(rèn)為：“優(yōu)秀教師的教學(xué)，使人如欣賞名畫、名曲一樣，樂而忘倦，并能做到潛移默化?！币魳方虒W(xué)藝術(shù)是“藝術(shù)”中的藝術(shù)，它的魅力是無窮盡的。教學(xué)關(guān)鍵在于教師，這就要求教師應(yīng)重視教育理論的學(xué)習(xí)，重視教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。在課堂教學(xué)中，要靈活運(yùn)用各種教學(xué)技巧，敢于創(chuàng)新。

四、風(fēng)度魅力

音樂教師的風(fēng)度魅力在音樂教學(xué)中有其重要地位，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性。此外，音樂教師的風(fēng)度、氣質(zhì)和穿著打扮還會(huì)成為學(xué)生模仿的對象，影響其外表的審美觀，所以說，提高音樂教師的風(fēng)度魅力是非常有必要的。

總之，21世紀(jì)的音樂教師，只有具備了高超的專業(yè)技能、深厚的理論修養(yǎng)和良好的人文素質(zhì)，才能適應(yīng)音樂教育發(fā)展的新形勢，才能成為一個(gè)聰明、能干、受學(xué)生青睞的音樂教師。

參考文獻(xiàn)：

新年的詩句范文第5篇

2、在熱愛里狂奔，與可愛撞個(gè)滿懷。

3、愿你來年有新愿，舊愿皆已償。

4、余生只想牽你的手從天光乍破走到暮雪白頭。

5、有志青年，嶄新十年。

6、新的一年做好兩件事：賺錢和愛自己。

7、新的一年，要找一個(gè)像太陽的人，曬一曬，所有不值一提的迷茫。

8、希望來年的我們：一路驚喜，馬聲蹄蹄。

9、我已經(jīng)長大了所以在我拒絕紅包的時(shí)候請直接塞進(jìn)我的口袋動(dòng)作要快、姿勢要帥。