前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇夜拍范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現更多的寫作思路和靈感。

夜拍范文第1篇

夜拍范文第2篇

夜景條件下，相機對黑色無法實現對焦，所以要對著亮度較高的地方進行對焦。

2、對對比度高的邊緣進行對焦。

黑夜中的物體的面大都是黑色的，比如有些建筑靠光線圍著一些光線，相機對著這些邊緣拍攝容易對焦。

3、使用人造光先對焦，固定對焦點

使用電筒或強LED等對物體進行照亮，然后用相機進行對焦，但由于人造光會影響到測光，因此測光與對焦必須分開，最好是在手動模式（M檔）情況下進行拍攝，可以先用曝光鎖鎖定曝光，再以手電筒輔助，半摁快門對焦，關掉手電筒，完成拍攝。

4、如果對焦點破環(huán)了構圖，則可先對焦后構圖

最后使用手動對焦，先鎖定對焦，后通過平移相機完成構圖，這是按下快門不受自動對焦影響。

5、拍攝夜景風景照，最好將對焦延伸至無限遠。

這樣可以保證照片具有一定的清晰度

6、實時取景模式，多拍幾張總有一張合適的

夜拍范文第3篇

馬大圣：馬屁大賽操辦人、主持人；

甲：農村老太；

乙：當地官員；

丙：煤窯老板；

?。恨r村小媳婦；

戊：老農；

場景：鄉(xiāng)村簡易舞臺，臺上放著一些舊電視、偽劣化肥、農藥、破舊農具等。

馬大圣：哐！（敲鑼）鄉(xiāng)親們，今天是個什么日子？今天是個大好的日子！我，一不騸豬，二不賣藥，我要干什么呢？哐?。ㄇ描專┪乙屶l(xiāng)親們快速發(fā)財！（臺下騷動）不相信？鄉(xiāng)親們，知道您們?yōu)槭裁锤F嗎？那是因為您們沒有找到致富的竅門，沒有學到發(fā)財的絕招。今天我就要教給您們這個竅門，教給您們這個絕招，這個竅門，這個絕招就是…哐?。ㄇ描專┚褪邱R屁技術！

鄉(xiāng)親們，小小的馬屁股，那可是您們的耕牛，您們的過年豬呀！為了讓您們熟悉馬屁股，了解馬屁股，今天我們將在這里舉行一次特殊的比賽，那就是“馬屁大賽”。

哐?。ㄇ描專┼l(xiāng)親們，看到這電視、農藥、化肥、農具了嗎？這都是馬屁大賽的獎品。我是誰？為什么要舉行“馬屁大賽”？鄉(xiāng)親們，您們不認識我了？我就是當年那窮困潦倒的馬大圣呀！看看我今天，這衣服、這褲子、這皮鞋，（一一展示）都是名牌呀！鄉(xiāng)親們，知道嗎？我馬大圣發(fā)了！靠什么？就靠我的馬屁絕招！當年我偷走了生產隊的一匹老馬，從此開始了我的“馬屁”生涯，我走一路拍一路，走到哪兒拍到哪兒，拍出了訣竅，拍出了絕招，皇天不負有心人，今天，我馬大圣終于拍出名堂了！

哐！（敲鑼）鄉(xiāng)親們，我馬大圣治富不忘本，我沒有忘記大家，當年讓我大發(fā)的老馬，如今已經是神馬了，為了讓鄉(xiāng)親們快速地富裕起來，今天我把神馬也請來了，讓我們用熱烈的掌聲恭請神馬出場。（掌聲。神馬批紅戴綠，健步走向臺前，到臺邊時，停住了）

馬大圣：二癩子，怎么回事，神馬怎么不走了？

二癩子：神馬昨晚沒吃夜草，不高興了；

馬大圣：不高興了，好，我來看看；（下臺）

馬大圣：神馬呀！您看看，鄉(xiāng)親們都在看著您，您是不是上臺來，要不鄉(xiāng)親們要說您擺架子了；

神馬：哼哼；（無反應）

馬大圣：馬先生，馬大爺！

神馬：哼哼；（仍然沒反應）

馬大圣：鄉(xiāng)親們，看到了吧，這就是神馬，請神難呀！

鄉(xiāng)親（畫外音）：請不動了，請不動了！

馬大圣：我再看看。哐?。ㄇ描專R大爺，您看看，這是什么？（拿出一沓性感美女照片一一展示）

神馬：哼；

馬大圣：馬大爺，您老上來吧，她們就是您的了，看，這是美女一號：氣質高雅；（神馬沒反應）這是美女二號：豐滿迷人；（神馬仍沒反應）；怎么，還是不感興趣，好，看看這個，美女三號！風蕩，馬大爺，您看見了吧！她是屬馬的，是匹母馬！

神馬：嚯嚯?。^開始扭了，腳開始動了）

馬大圣：二癩子，快拿馬屁拍來；

（二癩子迅速從臺上拿來紅色馬屁拍遞給馬大圣）

馬大圣：馬大爺，您慢慢受用吧?。R大圣用馬屁拍嫻熟地拍打神馬屁股，神馬哼哼幾聲，身軀扭動，馬顏大悅，一會便隨馬大圣欣然上臺）

馬大圣：哐?。ㄇ描專┼l(xiāng)親們，看到了吧，這就是馬屁的魅力，來，尊敬的神馬，給鄉(xiāng)親們打聲招呼；

（神馬前后左右點頭）

馬大圣：鄉(xiāng)親們，您們已經看到了，只要這馬屁拍好了，就沒有辦不了的事，看到我手里的紅色拍子了嗎？這可不是一般的拍子，而是馬屁專用拍！只要掌握了馬屁技巧，這馬屁拍就派上大用場了。鄉(xiāng)親們，上來試試吧！學上一招，您就發(fā)了，只要花上五塊錢買一個馬屁拍，您就有了一次接觸馬屁的機會，您就可以隨心所欲地拍您想拍的馬屁了，鄉(xiāng)親們，神馬的屁股等著您們，只要您們拍得它老人家高興，這些東西（指臺上的電視，化肥，農具等）就是您們的了，同時，我們還將根據它老人家的高興程度當場評出馬屁王、馬屁精、馬屁神、馬屁怪等。鄉(xiāng)親們，這可不是一般的頭銜啦，只要您成馬屁王，成馬屁精，下半身就不愁了，馬屁高手，那可是高級人才，領導喜歡啦！哐?。ㄇ描專┼l(xiāng)親們，為了您的下半身，為了天天燉豬蹄，為了天天辣子雞，上來拍馬屁吧！不拍白不拍呀！

（神馬抬抬頭，哼哼幾聲）

（一老太晃悠悠得走向臺前）

老太：馬大圣，我可以試試嗎？

馬大圣：當然可以！

老太：只要我把神馬拍得高興了，我就可以得到臺上的東西？還可以評上馬屁精？

馬大圣：老人家，這還用說嗎？

老太：（嘻）好呀！馬大圣，你可不能反悔呀；

馬大圣：不熟悉馬性子，不敢稱馬大圣，老人家，我怎么會反悔，君子一言，神馬難追，哎喲！（神馬一腳踢上馬大圣屁股，馬大圣應聲坐地）哦，不是神馬難追，是神牛難追；

老太：什么馬呀牛的，我看你是風馬牛不相接；

馬大圣：老人家，您就別管它馬呀牛的，我是誰呀？馬大圣！一言九鼎！

老太：真的？不反悔？那好，我們拉鉤；

馬大圣：拉鉤就拉鉤，誰怕誰呀；

馬大圣、老太：拉鉤，拉鉤，一百年不許騙，誰騙誰是王八蛋！

馬大圣：二癩子：拿馬屁拍來；

（二癩子將馬屁拍快速送上，老太太從懷中艱難掏出一又皺又臟的手絹，層層翻開，戀戀不舍地拿出五塊皺巴巴的錢，從馬大圣手中換來紅色馬屁拍）

老太：馬大圣，現在就可以開始了？

馬大圣：當然；

老太：哈哈，沒想到，人老了，要成精了，化五塊錢，弄個馬屁精做做，劃算，想我老太太，也要發(fā)點光了。（老太高舉馬屁拍左右晃悠）馬屁股呢？馬屁股在哪兒？！

神馬：哼哼?。ㄆü勺笥遗樱?/p>

老太：哦，這就是馬屁股呀，看看，哇！多漂亮的屁股呀，怪不得那么多人想拍，來，先摸摸（輕柔地摸馬屁股）嗯，熱乎乎的，肉墩墩的，好舒服呀；

馬大圣：老太太，您究竟拍不拍呀？

老太：拍，拍，我不拍誰拍？我不拍怎么領獎品？怎么做馬屁精啦？我說神馬呀，我老太太這是第一次拍馬屁，憋了幾十年了，您老就悠著點，給我老太太一個面子，屁股撅高點。

神馬：哼哼?。▽ⅠR屁撅起）

老太：好好，就這樣，我說神馬呀，我老太太開拍了，您老人家就閉著眼睛，慢慢享受吧?。ɡ咸民R屁拍輕輕拍打神馬屁股，神馬毫無知覺）

老太：嗯，怎么回事，怎么回事？馬大圣，神馬怎么沒反應？

馬大圣：老人家，拍馬屁是要講技術的，你拍得太輕了，當然沒有反應啦；

老太：是這樣呀，要重一點啰？

馬大圣：那還用說；

（老太太握著馬屁拍，使足全身力氣，朝馬屁股拍去，馬屁拍折斷，老太一躡蹊，晃悠悠，險些摔倒）

神馬：哼哼?。ㄉ耨R轉過頭來，惡狠狠地朝老太走來）

老太：神馬，神馬！不是我，是他叫我使勁的，你找他；（指馬大圣，神馬旋即朝馬大圣走去）

馬大圣：馬大爺，馬大爺，您別這樣，別這樣！我叫她再好好拍您老人家一次，我求求您了；（雙手抱拳施禮，神馬停住了，哼哼兩聲，甩甩屁股）

馬大圣：老太太，您再買一個馬屁拍，重新拍神馬一次吧；

老太：什么？我還要花錢？我已經花了五快錢，什么也沒有得到，還要花錢啦，我不干！

馬大圣：老太太，我求求您了，您看看，神馬生氣了，您就再拍一拍它老人家吧，要不您就沒機會得到臺上的東西了。老人家，這次我給您打五折，兩塊五；

老太：（想了想，若有所思）好，兩塊五就兩塊五，已經花了五塊錢，什么也沒撈到，就再花兩塊五，撈點回去；

馬大圣：二癩子，再拿一個馬屁拍，挑好的；

（二癩子將馬屁拍拿上，并從老太手中拿回兩塊五角錢）

老太：（掰掰馬屁拍）好好看看是不是偽劣產品，好，哈哈，哈哈，（拿著馬屁拍臺上蹣跚走動）

馬大圣：老太太，老太太；

老太：叫什么叫，我知道。（對觀眾）哼！神馬，你敢對我老太太兇，看我怎么對付你；（從懷中掏出納鞋底的鐵錐，走向神馬）

老太：我說神馬呀，剛才我是第一次拍，拍疼您老人家了，請您包涵，這次老太太有經驗了，一定拍得您老人家舒服，麻煩您老人家再將屁股撅起來，我老太太準備重拍了；

（神馬將屁股撅得高高，老太左手舉拍，右手握鐵錐，步步逼近神馬，突然高舉右手將鐵錐猛烈刺進馬屁股）

神馬：哇?。曀涣撸弁措y忍，老太嚇蹲坐地下，好一會才緩過神來，當緩過神來時，立即歡欣鼓舞）

老太：哇！我成馬屁精了！我成馬屁精了！

（神馬轉過身來，朝老太惡狠狠地走來，一邊走一邊恨恨地發(fā)出聲響）

老太：你要干什么？你要干什么？（驚慌失措）

（神馬一步步逼近老太，情況萬分危機）

乙：住手?。曇艉榱?，神馬止住了腳步，乙健步走上臺）

馬大圣：鄉(xiāng)親們，看了，又一個勇敢者走上臺來，二癩子，快拿馬屁拍！

乙：我也來拍拍這神馬馬屁；（老太趁機離開）

馬大圣：歡迎，歡迎?。▽ⅠR屁拍遞給乙，并收回五塊錢）

乙：（用馬屁拍輕輕拍打手心，在臺上左右走動）看看，這可是神馬，這馬屁，該拍，該拍！

（神馬急速后退，畏縮害怕）

乙：我說神馬呀，快亮出屁股呀，哎，怎么后退呀？您那尊貴的屁股是不是也讓我拍拍？

（神馬步步后退，退到馬大圣身邊，對馬大圣如此耳語一番，馬大圣番然醒悟，丟掉鑼，快速走上前去）

馬大圣：原來是領導呀，您老辛苦了，來，抽煙；（拿出名煙恭敬遞上，并點上火）

乙：馬大圣！你知道這是什么地方嗎？

馬大圣：知道，知道，這是您老的地方；

乙：你們在這里搞馬屁大賽，誰批準的？有執(zhí)照沒有？

馬大圣：嘿嘿，您老，您看這…

（神馬悄然走上前來，用馬蹄輕輕拍打乙屁股）

乙：你們居然跑到這里來擾亂社會治安，該怎么處理？嗯，嗯，（聲音由高到低，由兇悍到溫柔）好，好?。ㄟ渲劬?，身體輕輕扭動，盡情享受神馬輕輕拍打屁股的）

馬大圣：領導，您看，我們這執(zhí)照？是不是…

乙：（返過身來，親切地撫摸神馬）真是神馬呀，你看，多懂事；

馬大圣：是是是，神馬能伺候您老，那是它的福氣！

乙：好吧，看在神馬的面子上，饒你一回，下不為例，只是…

馬大圣：領導，您老請講；

乙：這幾天我們正學習廉政建設電視講話，可電視機壞了；

馬大圣：領導，我知道，我知道。二癩子，快將電視機給這位領導裝好，送到他辦公室；

乙：嗯，這樣吧，學習完以后，電視機你們再拿回去；

馬大圣：領導，這電視機還是放到您那里吧，您這么好的領導，哪能中斷學習呀！領導，您說對嗎？

乙：嗯，對對對，不愧是馬大圣，有點水平呀；

馬大圣：哪里，哪里，都是向領導學的；

乙：（對鄉(xiāng)親）鄉(xiāng)親們，馬大圣先生是從我們這塊土地走出去的馬屁能手，他富貴不忘本，這次專程回家鄉(xiāng)主持馬屁大賽，不容易呀，鄉(xiāng)親們，他這是支援家鄉(xiāng)觀念建設呀。大家應該踴躍參與，讓馬大圣先生的馬屁事業(yè)發(fā)揚光大；

馬大圣：（鼓掌）鄉(xiāng)親們，聽聽，領導就是領導，說得多好呀！

乙：馬先生，是不是給剛才上臺的老太太一點獎勵？

馬大圣：應該，應該，還是領導好呀！看看，多關心大家。（高聲）獎勵老太太精美撮箕一個！

乙：鄉(xiāng)親們，好好拍吧，爭取成為馬屁王、馬屁精，為家鄉(xiāng)增光，一會我要親自為成精成怪的馬屁高手頒獎；（乙得意洋洋下）

馬大圣：謝謝領導，謝謝領導！哐！（敲鑼）鄉(xiāng)親們，看看，領導是多么支持我們的馬屁事業(yè)。鄉(xiāng)親們，還等什么？上臺來吧！當上馬屁王，馬屁精，領導親自頒獎，那是多么幸福呀！

丙：我來！

馬大圣：好！馬屁有希望呀，三癩子，拿馬屁拍！

（三癩子拿過馬屁拍，并從丙手中拿回五塊錢）

丙：馬先生，神馬，您們好，我是鄉(xiāng)村煤窯小小承包人；

馬大圣：小老板啦，那就更該學學拍馬屁了；

丙：老板，我是老板？我是老板？（哭）

馬大圣：哐?。ㄇ描專┼l(xiāng)親們，看見了嗎？老板都激動得哭了，為什么，因為他見到神馬了，他可以拍馬屁了，鄉(xiāng)親們，趕快行動吧，一不注意，您就成為馬屁精了；

丙：馬先生啊，我哪是什么老板啦！我是慈善家呀?。蓿┻@個領導要吃，那個長官要錢，我都要給呀！他們管我，他們整我呀！這馬屁我想拍，可我找不到馬身，拍不到馬屁呀！

馬大圣：（拍拍神馬）神馬呀，他是初學者，您老人家就把屁股撅高一點吧；（神馬哼哼兩下）

丙：我……（拿著馬屁拍猶豫起來）

馬大圣：我說你到是快拍呀；

丙：我，我害怕呀；

馬大圣：神馬的馬屁股都撅起來了，你還怕什么呀？

丙：上次我拍鄉(xiāng)長的馬屁，沒拍好，拍到馬蹄子上了，可憐我的煤窯呀，被關了整整一個月，我害怕呀；

馬大圣：對呀，就是因為你不會拍，神馬才委屈讓你鍛煉嘛，拍吧，機會難得呀！朋友，這拍馬屁呀，該出手時就出手，錯過了機會您就只有拍到馬蹄子上了；

丙：我，我……（舉起馬屁拍圍著神馬戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不知所措）也好，神馬呀，我要拍您了，您老人家可要忍住呀。（將馬屁拍舉得高高，又突然放下）媽呀！

馬大圣：怎么了？

丙：馬先生，我怎么敢打神馬它老人家呀！

馬大圣：馬屁都不會拍，你還當什么煤老板？

丙：（想了想）哦，我知道了，前次鄉(xiāng)長封我煤窯的時候，別人教過我。（轉過身來，對神馬）神馬呀，您老人家辛苦了，孤孤單單出門也沒帶個伴，這點錢是孝敬您老的，請您務必收下；（掏出一百元錢，恭恭敬敬遞上）

神馬：哼哼?。ú恍家活櫍?/p>

丙：哦，少了，您老人家請笑納；（拿出一沓錢奉上，神馬哼哼嘰嘰，嘴刁著，吞入肚中，馬頭輕點，馬屁輕搖）神馬呀，您老人家初到此處，孤苦伶仃，我給您找個伴吧！看這個，楊貴妃（拿出楊貴妃照片），嗯，沒反映，嫌少了，看這個，八女投江（拿出八女投江照片，神馬開始點頭），有反應了，再看看這個，金陵十二釵（拿出金陵十二釵照片，神馬點頭加快），露笑臉了，再看看這個，絕的，女子別動隊（拿出戎裝女子別動隊照片，神馬高聲嘶鳴，激動萬分），哇！我成功了，我成功了，我成精了，我成精了！來，神馬，我再給您老人家拍拍；（用馬屁拍在馬屁股上輕輕拍打，神馬輕扭碎步）

馬大圣：哐?。ㄇ描專┛蠢玻媸邱R屁高手呀，好，重獎！三癩子，快給我們的馬屁精英準備電視。鄉(xiāng)親們，看到了嗎？趕快加入吧，重獎等你拿呀！哦，這位大嫂，上來吧，我看你早就想上來了，勇敢點，這可是脫貧致富的好機會呀！

（丁膽怯地走上臺）

馬大圣：三癩子，快拿馬屁拍！

?。海ń舆^馬屁拍，兩手哆嗦）馬先生，這五塊錢可是我孩子的學費呀！

馬大圣：大嫂，別怕，舍不得孩子套不住狼；

丁：這……（舉起馬屁拍畏畏縮縮地走向神馬，神馬哼哼著，態(tài)十足，不動馬屁，只動馬頭）

馬大圣：神了，神了！

?。哼@，這馬屁都看不見，我怎么拍呀！

馬大圣：大嫂，你就別管那么多了，拍馬屁嘛，只要馬高興，拍哪兒都行；

（丁舉著馬屁拍輕輕拍了一下嘻嘻哼著的神馬馬臉，神馬柔情綿綿，馬頭直往丁懷里蹭，）

?。毫髅グ?，流氓?。▉G掉馬屁拍，悟住臉，傷心跑下臺）

馬大圣：大嫂！大嫂！怎么跑了？（丁聽若惘聞）

馬大圣：鄉(xiāng)親們，盡管這位大嫂沒有拍完馬屁，我們還是要獎勵她精制掃把一把，鼓勵她敢于拍馬屁的舉動。哐?。ㄇ描專┻€有沒有拍馬屁的？還有沒有？

戊：有！

馬大圣：哇，這位老伯好氣魄，快請上來；

戊：不用請，我自己上來；（提著一小麻袋）

馬大圣：三癩子，拿馬屁拍；

戊：馬大圣，我可說清楚了，錢我沒有，我就用五節(jié)香腸頂你的五塊錢吧；

馬大圣：行行；

（打開袋子，拿出五節(jié)香腸，換回三癩子手中的馬屁拍）

戊：（兩手掰掰馬屁拍）這個也能拍馬屁？就這么個玩意還能馴服這個畜生？

神馬：哼哼；（兇狠地看著戊）

戊：（對神馬）你還來勁了；

馬大圣：老伯，您搞錯了，您拍馬屁，不是要馬聽您的而是要您聽馬的，它喜歡什么，您就干什么，想方設法地讓它老人家高興才對；

戊：什么？我花五塊錢來讓這個畜生高興，搞錯沒有？

馬大圣：老伯，沒搞錯，您想想呀，今天您能拍得神馬高興，明天您就可以拍得鄉(xiāng)長舒服，鄉(xiāng)長舒服了，您那五塊錢算什么呀？再說您要拍得神馬高興還可以換來農藥化肥等獎品啦；

戊：什么？它是我們鄉(xiāng)長？（指神馬）這個畜生是我們鄉(xiāng)長？

馬大圣：可以這樣說吧；

戊：哦，對對，我們那鄉(xiāng)長可不就是個畜生嗎？就那個混蛋，要我拍他的馬屁？呸！

馬大圣：老伯，還是拍拍吧，香腸都給了；

戊：（想想）哎！是呀，為了我的五節(jié)香腸，為了得到農藥化肥，我也要拍呀；

（舉起馬屁拍繞神馬轉了一圈，口中念念有詞）

戊：神馬呀，神馬，我可是急著用農藥和化肥，你說說我怎樣拍你你才高興啦？（神馬哼哼，頭顱高昂，不可一世）

戊：（對觀眾）呸！什么東西？埃！農藥化肥要緊啦，我該怎么辦？只有低頭了。神馬呀，神馬，我求求您了，這樣吧，我給您臘肉香腸，上好的臘肉香腸呀；

（從黑麻袋中拿出臘肉香腸）

神馬：哼哼?。ú恍家活櫍?/p>

戊：嗯？臘肉香腸看不起，好，我就拍拍您吧！（高高舉起馬屁拍，使勁抽打馬屁，馬屁拍瞬間折斷，神馬哇哇怪叫，轉過頭殺氣騰騰朝戊走來）

戊：嗯？你這個畜生還真來勁了，幾十年了，我趕過馬車，犁過水田，什么樣的畜生沒見過，還怕你不成？

（神馬步步逼近，并踢出馬腿，戊輕盈閃開，隨手抄起臺上的扁擔對著馬屁股就是幾扁擔）

神馬：哎喲！

戊：啊？原來這畜生不是畜生呀?？次也淮蛩滥悖。ㄓ指吒吲e起扁擔）

神馬：老伯，饒命，饒命呀?。ㄋΦ羯耨R外殼，倉皇逃竄）

馬大圣：?。。▉G掉鑼，也驚慌逃竄）

戊：站住！馬大圣，你往哪兒跑？（戊揀起地上的鑼急促敲打）鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們，快抓馬大圣，快抓騙子呀！

夜拍范文第4篇

1.1作業(yè)排序問題的基本概念

作業(yè)排序是指合理安排生產運作的各項活動作業(yè)、生產運作資源使用、生產運作設施配置的時間表等。在生產車間就是具體地確定每臺設備、每個人員每天的工作任務和工件在每臺設備上的加工順序。作業(yè)排序要解決先加工哪個工件后加工哪個工件的加工順序問題，還要解決同一設備上不同工件的加工順序問題。在生產運作中，作業(yè)排序的周期由作業(yè)時間、作業(yè)等待時間、設備調整時間、運輸時間、檢驗測試時間、庫存時間等構成，而只有作業(yè)時間才是真正形成企業(yè)利潤的時間，調查研究表明，作業(yè)時間往往只占生產運作周期的5%左右，而生產運作周期的95%卻被準備工作時間所占用，尤其是作業(yè)等待時間、設備調整時間、庫存時間等，因此企業(yè)的效率主要取決于企業(yè)的作業(yè)排序的合理性。

1.2作業(yè)排序的分類

隨著近些年經濟的發(fā)展，科學技術在各行業(yè)的不斷滲透和應用，尤其是信息技術的應用，更給所面臨的環(huán)境和經營生產方式帶來了空前的變化，人們的思維也在逐漸跳出原有的框架，對作業(yè)排序的研究已突破了原來只有在傳統(tǒng)制造業(yè)上才有的思路，并不斷拓寬應用到了非制造行業(yè)上來，也就形成了制造業(yè)領域和服務業(yè)領域的兩大作業(yè)排序分類方法。對應這兩種領域又形成兩種基本作業(yè)排序：勞動力作業(yè)排序和生產作業(yè)排序。勞動力作業(yè)排序主要是確定人員何時工作，而生產作業(yè)排序則將不同工件安排到不同設備上，或安排不同的人做不同的工作。這兩種作業(yè)排序在實際工作中并非毫無關聯，而往往是相互融合滲透，在同一工作中有時兩種作業(yè)排序問題都存在，它們共同起作用，即在生產中既有產品排序同時又伴有人員排序問題。

2制造業(yè)的作業(yè)排序

在生產運作的過程中，人們最早關注生產作業(yè)排序主要是從制造業(yè)上來考慮。在人類社會長期發(fā)展過程中，制造業(yè)的發(fā)展對社會的影響非常大，而據此總結出來的一些理論也就更多的是對制造業(yè)的總結和歸納。隨著社會的發(fā)展，這部分理論也就更加拓寬到了其他各行各業(yè)，在各行業(yè)的具體生產作業(yè)排序中都在發(fā)揮著巨大作用。下面我們主要對按機器的種類和數量不同而確定的排序問題進行研究，本文將用Conway等人提出的方法來表示，該方法用四個參數來表示：n/m/A/B，其中，n為工件數，m為機器數，A為車間類型(如在此位置標為F、P、G則分別代表流水作業(yè)排序、流水作業(yè)排列排序和一般單件作業(yè)排序)，B為目標函數，其中幾種理論和模型論述如下。

2.1單臺機器的排序問題

它是這樣一種情況：有n個工件要在同一臺設備上進行加工；所有工件都必須經過這臺設備的加工；每個工件都要經過兩個時間階段——等待時間和加工時間；排序的目標是使工件加工的平均流程時間AFT最短。

這種情況的排序規(guī)則是根據加工時間的長短決定工件的優(yōu)先次序，加工時間短的工件優(yōu)先加工，其平均流程時間為：AFT=∑Ci/n。（式中：AFT--表示平均流程時間；Ci--表示第i個產品完成加工的時間；n--表示加工的工件數）

2.2多臺機器的排序問題

多臺機器的排序問題又分為流水作業(yè)排序方法和單件作業(yè)排序方法，分別論述如下：

2.2.1流水作業(yè)排序的理論和模型

（1）n個工件、2臺設備的排序問題

n個工件、2臺設備的排序問題描述如下：n個工件必須在這2臺設備上進行加工；所有工件都必須先經過設備M1的加工，再經過設備M2的加工；排序的目標是使總的完成時間最短。這種排序問題可以用約翰遜(Johnson)算法來求解。

（2）n個工件、3臺設備的排序問題

n個工件、3臺設備的排序問題描述和n個工件、2臺設備的類似。對于這種排序問題，可以用分支定界法來求解。實踐證明，用約翰遜(Johnson)算法來求解n個工件、3臺設備的排序問題，其結果往往也比較滿意，其中部分情況還可以求得最優(yōu)解。

（3）2個工件、m臺設備的排序問題

2個工件、m臺設備的排序問題的描述如下：有2個工件A、B，在m臺設備上進行加工；每個工件在m臺設備上具有不同的加工次序；排序的目標是使總的完成時間最短。對于這樣的排序問題，可以用圖解法來求解。

（4）n個工件、m臺設備的排序問題

n個工件、m臺設備的排序是一個復雜的排序問題。如果n個工件在m臺設備上進行加工，且每個工件都要經過所有的設備，這樣即使是一個小規(guī)模的生產車間，其備選的排序方案也會多得驚人，達到(n!)*m個。用分支定界法可以保證得到一般這種問題的最優(yōu)解。由于分支定界法是一種列舉法，對于實際生產中規(guī)模較大的問題求解，計算量非常大，采用計算機模擬是一種合理的選擇，也是唯一的選擇。當然在考慮生產排序的過程中，還需要考慮其經濟性。

2.2.2單件作業(yè)排序方法

對于一般單件作業(yè)排序，每個工件都有其獨特的加工路線，工件沒有一定的流向。對于流水作業(yè)的排序，第k道工序永遠在M(k)上加工，沒有必要將工序號與機器號分開；而對于一般單件作業(yè)排序，要描述一道工序，要用3個參數(I，j，k)表示，i表示工件代號，j表示工序號，k表示工件i的第j道工序的機器代碼。所以單件作業(yè)排序更加復雜。

2.3與服務業(yè)作業(yè)排序問題的區(qū)別

所謂服務業(yè)的作業(yè)排序是指對顧客、勞動力與設備等進行時間進度安排，使顧客流與服務能力相吻合和適應。由于服務業(yè)與制造業(yè)的差異，也使得服務業(yè)作業(yè)排序與制造業(yè)作業(yè)排序有很大的不同。制造業(yè)作業(yè)排序的側重點是物料，并且產品可以存儲，服務業(yè)作業(yè)排序的側重點是人員配備；其次，服務系統(tǒng)沒有服務存儲；最后，服務勞動含量高，勞動力需求波動大。

3總結

本文通過對制造業(yè)排序問題的研究，明確了這樣一個思路：通過作業(yè)排序的設計來解決先做什么，后做什么的順序問題，同時還要解決同一設備上不同工件的加工順序等問題，以實現合理的作業(yè)排序，使生產過程更加經濟、合理，效率得到進一步的提高，這樣才能把企業(yè)內在的潛力進一步發(fā)掘出來，從而增強企業(yè)的競爭力和發(fā)展后勁。

夜拍范文第5篇

1、給排水科學與工程專業(yè)就業(yè)方向；畢業(yè)生能在政府管理部門、科學研究機構、設計院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設備及產品制造生產企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設計、施工、運行、監(jiān)測與管理工作。

2、給排水科學與工程專業(yè)簡介；建筑環(huán)境工程專業(yè)是以保證水資源可持續(xù)利用為目標，以水的社會循環(huán)，即取水、給水、處理、排放為研究對象，水質水量并重，以水質為核心，培養(yǎng)能在政府、規(guī)劃、管理、環(huán)保、設計、施工、工礦企業(yè)、科研教學等部門從事水資源評價、開發(fā)、保護利用、加工輸送及規(guī)劃管理、設計施工、教學研究開發(fā)工作的高級工程技術人才的專業(yè)。

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