前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇如何剪窗花范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

如何剪窗花范文第1篇

全球進(jìn)入創(chuàng)業(yè)大爆炸時(shí)期，十年以前硅谷不停地涌現(xiàn)出眾創(chuàng)空間（硅谷稱為加速器），這些眾創(chuàng)空間最大的特點(diǎn)就是批量生產(chǎn)創(chuàng)業(yè)者，在全球有很大的影響力，使得硅谷成為全球創(chuàng)業(yè)者的圣地，很多創(chuàng)業(yè)者都要去硅谷打磨商業(yè)模式。有三個(gè)典型案例，YC、TechStars和500 Startups。

第一個(gè)案例是YC。對(duì)于從事孵化器行業(yè)的人來(lái)說(shuō)都很熟悉YC，但是YC現(xiàn)在仍然很重要，因?yàn)樗球?qū)動(dòng)美國(guó)這一輪新經(jīng)濟(jì)的發(fā)動(dòng)機(jī)。現(xiàn)在美國(guó)很多眾創(chuàng)空間都在學(xué)YC的模式，中國(guó)的眾創(chuàng)空間也在學(xué)YC。YC最大的經(jīng)驗(yàn)在于“面試―訓(xùn)練―演示”三階段的孵化模式。這種模式使得YC每一屆的項(xiàng)目基本上都能拿到天使投資，或者將來(lái)企業(yè)發(fā)展壯大。

第二個(gè)案例是TechStars。這個(gè)眾創(chuàng)空間和YC有明顯的區(qū)別。YC是以黑客為主創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，TechStars是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為主驅(qū)動(dòng)模式。TechStars最大的成功特點(diǎn)就是它的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師數(shù)量很多，水平也很高。

第三個(gè)案例是500 Startups。500不接受創(chuàng)業(yè)者的報(bào)名，而是通過(guò)其戰(zhàn)略合作機(jī)構(gòu)推薦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。500最大的特點(diǎn)是能夠吸引全球的創(chuàng)業(yè)者，并能夠組織他們?cè)诠韫冗M(jìn)行培訓(xùn)與打磨。

從上述三個(gè)眾創(chuàng)空間案例可以看出，美國(guó)眾創(chuàng)空間成功的經(jīng)驗(yàn)如下：一是大部分眾創(chuàng)空間都是由有極高洞見(jiàn)能力的自然人發(fā)起的，不是政府發(fā)起的；二是有很高的活動(dòng)頻率，比如美國(guó)有一個(gè)創(chuàng)業(yè)周末，在世界上很有名；三是聚焦細(xì)分行業(yè)領(lǐng)域，把服務(wù)做廣、做深；四是創(chuàng)業(yè)服務(wù)做得很深，美國(guó)眾創(chuàng)空間都有一個(gè)統(tǒng)一的模式，即“面試―訓(xùn)練―演示”。面試是為了挑選高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，訓(xùn)練是和各種各樣的人脈發(fā)生聯(lián)系，演示是演示給投資人看，拿到融資。

美國(guó)眾創(chuàng)空間作為其新經(jīng)濟(jì)的發(fā)動(dòng)機(jī)，最大的貢獻(xiàn)在于將偉大的想法培育成為偉大的公司。創(chuàng)造偉大公司的創(chuàng)業(yè)者需要四個(gè)特質(zhì)：第一是要擁有改變世界的夢(mèng)想；第二是要有洞見(jiàn)能力；能看到產(chǎn)業(yè)變革、產(chǎn)業(yè)跨界，能看到十年以后產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向；第三是要有企業(yè)家精神，勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)變革；第四是要有無(wú)與倫比的創(chuàng)新速度，創(chuàng)新速度要求創(chuàng)業(yè)者能夠建立一個(gè)創(chuàng)新生態(tài)圈，與很多不同的人合作。

二、我國(guó)眾創(chuàng)空間發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題

現(xiàn)在，中國(guó)的雙創(chuàng)有三條經(jīng)驗(yàn)十分先進(jìn)。第一，首創(chuàng)“眾創(chuàng)空間”的概念，開(kāi)啟大眾創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)在全世界很多地方都在開(kāi)創(chuàng)業(yè)大會(huì)，比如美國(guó)全球創(chuàng)業(yè)峰會(huì)，泰國(guó)創(chuàng)業(yè)年等，但是中國(guó)最活躍，最大的原因在于中國(guó)有強(qiáng)大的動(dòng)員創(chuàng)業(yè)的能力。第二，中國(guó)眾創(chuàng)空間數(shù)量全球最多。第三，眾創(chuàng)空間扎堆發(fā)展，成為世界首創(chuàng)。中國(guó)眾創(chuàng)空間聚集發(fā)展趨勢(shì)明顯，如中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街、深圳創(chuàng)業(yè)廣場(chǎng)等。扎堆發(fā)展讓創(chuàng)業(yè)者有了更多的選擇，容易接觸到更多資源。

但是，中國(guó)眾創(chuàng)空間也有很多弱點(diǎn)，主要體現(xiàn)在淺、亂、雜、虛。眾創(chuàng)空間雖然數(shù)量較多，但創(chuàng)業(yè)服務(wù)發(fā)展層次淺、水平低。事業(yè)單位性質(zhì)孵化器將發(fā)展眾創(chuàng)空間作為一項(xiàng)工作任務(wù)，簡(jiǎn)單照搬已有模式，不能發(fā)揮實(shí)際作用。各地對(duì)眾創(chuàng)空間的認(rèn)識(shí)和理解不一致，簡(jiǎn)單等同于孵化器，造成名不副實(shí)。專業(yè)化眾創(chuàng)空間發(fā)展不力，支持高端科技創(chuàng)業(yè)的眾創(chuàng)空間略顯不足。

三、如何深化眾創(chuàng)空間服務(wù)

如何剪窗花范文第2篇

現(xiàn)代教育理論和實(shí)際情況告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班級(jí)干部的組織和建設(shè)是非常重要的。班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應(yīng)的工作，做好他們的培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，以此來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)步。下面我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。

一、發(fā)現(xiàn)并選拔班干部

在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，教師的完全任命，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)困難，是不可取的。但是，單純的所謂的“民主”，讓學(xué)生完全“自選”，也不是很理想的方法。因?yàn)?，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的“好友”，以便在以后的學(xué)習(xí)生活中得到“照顧”，同樣有不妥的地方。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。

為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦16位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多少進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的特點(diǎn)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。

實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

二、培養(yǎng)班干部和選拔新的班干部

班主任對(duì)班干部，不能只是發(fā)號(hào)施令，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。要經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的榮譽(yù)感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如，負(fù)責(zé)衛(wèi)生值日檢查工作的班干同學(xué)，起初對(duì)自己的工作好像不太在乎，每天只是把那些未參加值日工作同學(xué)的名字告訴我。為此，我反復(fù)向她講述值日工作與同學(xué)們健康和班級(jí)的環(huán)境以及精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)還要講解工作的要點(diǎn)，讓她重新滿懷熱情投入自己的工作中去，后來(lái)的效果表明，她的工作完成得很不錯(cuò)的。

在每個(gè)班級(jí)中班干部的數(shù)量都是有限的。但是想當(dāng)班干部的學(xué)生是很多的。有一批人是由于各種原因當(dāng)不了班級(jí)干部。這一些人有時(shí)候心理就會(huì)有想法的，會(huì)出問(wèn)題的。以下這個(gè)例子說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題以及處理的方法。在我班，上學(xué)期有一男生平常表現(xiàn)不好不壞，基本算合格的?？墒巧蠈W(xué)期期末的幾個(gè)晚自習(xí)他的表現(xiàn)突然很差。在頭兩次找他談心中他都說(shuō)的很好會(huì)守紀(jì)律，可是到了晚自習(xí)又很差。在第三次找他談話時(shí)，建議他說(shuō)實(shí)話，結(jié)果他說(shuō)他看見(jiàn)班干管理晚自習(xí)他就心理不平衡，想利用晚自習(xí)搗亂來(lái)引起我的注意，實(shí)際上他也想當(dāng)班干，也想管理晚自習(xí)。我說(shuō)這好辦，下學(xué)期你每星期管一次晚自習(xí)。這個(gè)學(xué)期輪到他管的時(shí)候他很負(fù)責(zé)，而且晚自習(xí)管的效果也好。從這個(gè)例子就可以看出來(lái)其實(shí)很多學(xué)生都想?yún)⑴c到班級(jí)的管理當(dāng)中來(lái)。這就需要班主任正確的引導(dǎo)，多找其談心。要根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)來(lái)安排適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌Ｇ胁豢蓪W(xué)生要求什么任務(wù)就盲目地分配給他。我管這種教育就叫做再教育。

此外，班主任還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的。我每星期組織一次班干部集體義務(wù)活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過(guò)勞動(dòng)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，同時(shí)也通過(guò)勞動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這樣既能鍛煉班干部的動(dòng)手能力，又能使班干部之間因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

1.抓好班級(jí)陣地建設(shè)

按照現(xiàn)有的一些宣傳陣地，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，更好地張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。

黑板報(bào)。按照學(xué)校統(tǒng)一要求，定時(shí)定期更換內(nèi)容，并在上面開(kāi)辟“信息角”和“英語(yǔ)角”，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成，教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報(bào)充分發(fā)揮它的教育作用，并成為鍛煉學(xué)生能力的一個(gè)有效平臺(tái)。

成果園地。本班有特長(zhǎng)的學(xué)生比較多，為了讓這些特長(zhǎng)學(xué)生更好地展示自己的才能，我把“成果園地”作為展示他們才能的一個(gè)小舞臺(tái)。每次都是一個(gè)學(xué)生的個(gè)人作品進(jìn)行展示。十月份，我將學(xué)生的書法作品做了展示，對(duì)全班學(xué)生的觸動(dòng)很大。有很多學(xué)生都想?yún)⑴c到下一次的作品展示中來(lái)。我還打算將書法作品延伸到美術(shù)作品，甚至在優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀日記方面，使內(nèi)容更為豐富。教室黑板的墻面進(jìn)行布置，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。窗戶與窗戶之間的墻壁，是成果園地的延伸，使他們的個(gè)性特長(zhǎng)得到進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)。至于其他活動(dòng)中產(chǎn)生的一些優(yōu)秀作品，也可以成為一塊教育的基地。選擇班內(nèi)學(xué)生的書法作品，用一些與讀書有關(guān)的名言警句，時(shí)刻無(wú)聲地提醒學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，教育學(xué)生。

2.形成班級(jí)公約

根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》及學(xué)校八項(xiàng)檢查評(píng)比的相關(guān)內(nèi)容，制訂出切合我班實(shí)際情況的班級(jí)公約，以此來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的言行，保證學(xué)生的日常活動(dòng)能安全、有序地進(jìn)行。

3.培養(yǎng)禮儀教育

根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)有的實(shí)際情況，每周寫出文明禮儀的內(nèi)容，并對(duì)學(xué)生明確具體的要求，教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)自我認(rèn)知……從而使每個(gè)學(xué)生的言行舉止逐步走向文明。

4.豐富課余生活

計(jì)劃利用班隊(duì)課，綜合實(shí)踐活動(dòng)等多種渠道，開(kāi)設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)，有結(jié)合重大的節(jié)目或紀(jì)念日的班會(huì)，圖片展；有培養(yǎng)學(xué)生自理能力的整理被褥、疊衣服、清掃等比賽；有展示學(xué)生才藝的特長(zhǎng)的技能節(jié)；有深受學(xué)生喜愛(ài)的棋類比賽；有培養(yǎng)讀書興趣的新書介紹周。通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)必須注意以下幾點(diǎn)：

（1）必須結(jié)合班級(jí)實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，不斷變化更新。

（2）必須要依靠學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)和其他老師的配合和支持。班級(jí)文化建設(shè)僅僅靠全班同學(xué)和班主任的努力是不夠的，需要社會(huì)的榜樣支持，學(xué)校的活動(dòng)支持、家長(zhǎng)的教育同步支持，形成教育合力才能促進(jìn)班級(jí)的文化建設(shè)。

如何剪窗花范文第3篇

1、要不斷賦予機(jī)關(guān)服務(wù)品牌鮮明的時(shí)代內(nèi)涵。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、百姓需求的發(fā)展變化，服務(wù)工作要不斷更新發(fā)展，不斷追求更高目標(biāo)，使服務(wù)工作不斷達(dá)到新的水平和境界，更加體現(xiàn)本單位特色，更能體現(xiàn)時(shí)代精神；

2、要不斷完善機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建工作保障機(jī)制。推出特色鮮明的富有時(shí)代內(nèi)涵的機(jī)關(guān)服務(wù)品牌，僅僅是品牌創(chuàng)建活動(dòng)邁出的第一步，讓這項(xiàng)活動(dòng)在社會(huì)上影響范圍擴(kuò)大、被基層群眾認(rèn)可，還必須進(jìn)一步完善為民工作舉措和保障措施，要注重服務(wù)品牌的實(shí)際效果和社會(huì)反響；

3、是要完善社會(huì)意見(jiàn)反饋和監(jiān)督機(jī)制。在廣泛宣傳、昭示服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上，需要不斷接受社會(huì)、接受群眾的滿意度檢驗(yàn)；

4、是要完善學(xué)習(xí)和改進(jìn)機(jī)制。要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展設(shè)身處地體察群眾需要社會(huì)需求，主動(dòng)學(xué)習(xí)服務(wù)品牌創(chuàng)建和管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

如何剪窗花范文第4篇

〔關(guān)鍵詞〕學(xué)生立法 民主管理 依法懲戒 內(nèi)心感悟

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？正處于身心發(fā)展階段的中小學(xué)生，犯點(diǎn)兒錯(cuò)是在所難免的。每個(gè)人都是在不斷矯正自己的錯(cuò)誤和不良行為過(guò)程中完善自身的。恰當(dāng)?shù)呐u(píng)和適度的“懲戒”是教師對(duì)學(xué)生思想行為上的過(guò)錯(cuò)提出責(zé)備并幫助其改正的一種教育方式，也是師生之間進(jìn)行交流的重要形式。幾年來(lái)，我采取民主管理，依法懲戒的管理方式，收到較好效果。

教育的真諦是引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、體驗(yàn)感悟。學(xué)生自己感悟出來(lái)的可能比你老師講的一大籮筐大道理都有用。學(xué)生一入班，我一改以往老師宣布班規(guī)、班紀(jì)，然后監(jiān)督學(xué)生遵守的家長(zhǎng)制作風(fēng)。利用班會(huì)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生們自己討論并制定班規(guī)、班紀(jì)，老師只做他們的參謀。根據(jù)青少年?duì)帍?qiáng)好勝的心理特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一節(jié)“怎樣建立一個(gè)好班級(jí)”的主題班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生們?yōu)榘嗉?jí)管理出謀劃策。學(xué)生們的班級(jí)榮譽(yù)感一旦被激發(fā)出來(lái)，便會(huì)熱情高漲，紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。經(jīng)過(guò)篩選歸納，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、特別貢獻(xiàn)五個(gè)方面制定獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)罰措施（標(biāo)準(zhǔn)盡量細(xì)化到做出怎樣的成績(jī)得到怎樣的獎(jiǎng)勵(lì)，違反怎樣的紀(jì)律受到怎樣的處罰的程度，以便于師資操作）。這樣，通過(guò)學(xué)生討論、參與立“法”，制定出的班規(guī)、班紀(jì)，不是班主任老師的“一家之言”，不是凌駕于學(xué)生頭上的“尚方寶劍”，而是學(xué)生們自己的“法”。這樣的“法”，學(xué)生們自然會(huì)真心擁護(hù)并遵守。

在班級(jí)日常管理上，我借鑒魏書生的管理模式，讓每個(gè)孩子都嘗試著管理，使學(xué)生感覺(jué)活動(dòng)是學(xué)生自己的活動(dòng)，管理是學(xué)生自己的管理。實(shí)行值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班干部輪換制（初一倆月一輪換，保持相對(duì)穩(wěn)定。初二一月一輪換）。每學(xué)期都評(píng)選優(yōu)秀班委會(huì)，以學(xué)校常規(guī)檢查的百分考核為依據(jù)，那屆班委會(huì)能帶領(lǐng)全班獲得流動(dòng)紅旗，就評(píng)為優(yōu)秀班委會(huì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以嘉獎(jiǎng)，并打電話或發(fā)喜報(bào)告知家長(zhǎng)。這樣，使所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)成為班干部，既培養(yǎng)了其組織管理能力，又能體諒做班干部的苦衷和難處，增強(qiáng)其遵紀(jì)守法意識(shí)和自我控制能力。

如何剪窗花范文第5篇

關(guān)鍵詞：高速公路;公路養(yǎng)護(hù);安全文化

中圖分類號(hào)： U412 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

前言

高速公路養(yǎng)護(hù)安全文化在我國(guó)還是一個(gè)剛剛開(kāi)始的新生事物，對(duì)養(yǎng)護(hù)期間施工路段的研究主要體現(xiàn)在對(duì)交通組織方法的研究，對(duì)施工區(qū)具體如何布置，施工區(qū)內(nèi)交通設(shè)施如何擺放，交通協(xié)管員人員的配備以及如何對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)管管理、責(zé)任如何細(xì)化、企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)及文化的建設(shè)等都還沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)研究，故高速公路養(yǎng)護(hù)安全文化研究具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)性意義。

1、統(tǒng)一價(jià)值觀念，提高安全養(yǎng)護(hù)意識(shí)

安全管理工作的好與壞是由人的主觀意識(shí)決定。要建立養(yǎng)護(hù)安全文化就需要統(tǒng)一全體員工的安全取向，形成統(tǒng)一的安全價(jià)值觀念，形成“安全第一，預(yù)防為主”、“尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人”的安全文化氛圍。

(1)通過(guò)文化調(diào)整養(yǎng)護(hù)人員的心態(tài)。在部分項(xiàng)目部，重效益、輕安全的思想依然存在，由于管理人員對(duì)安全人員的崗前培訓(xùn)重視程度不夠，參加培訓(xùn)人員存在著走過(guò)場(chǎng)的心理，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增多，部分養(yǎng)護(hù)人員也會(huì)產(chǎn)生自傲自滿的情緒，認(rèn)為自己對(duì)自己的工作路段非常熟悉，就不按操作規(guī)程擺放施工的標(biāo)志標(biāo)牌。養(yǎng)護(hù)工作的工作環(huán)境是全天候野外作業(yè)，惡劣的工作環(huán)境和高強(qiáng)度的工作壓力，使養(yǎng)護(hù)人員很容易產(chǎn)生抑郁、焦慮、緊張等不良的情緒。對(duì)此，可以通過(guò)開(kāi)展各類培訓(xùn)，建立體育活動(dòng)室，舉辦文體活動(dòng)等來(lái)豐富公路養(yǎng)護(hù)職工的業(yè)余文化生活，通過(guò)文化的熏陶來(lái)提高養(yǎng)護(hù)人員對(duì)本職工作的正確認(rèn)識(shí)，改變他們的工作心態(tài)，緩解他們的工作壓力，使每個(gè)員工始終能夠保持正常的作業(yè)心境，在平常心態(tài)下思考問(wèn)題和開(kāi)展工作。

(2)提煉安全文化核心價(jià)值觀。管理者要深入到公路養(yǎng)護(hù)的現(xiàn)場(chǎng)，與廣大一線養(yǎng)護(hù)人員共同工作，了解他們的需求，并與公司所倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀相融合，提煉出適合于養(yǎng)護(hù)安全工作的價(jià)值觀。并通過(guò)職工家屬座談會(huì)、征集親人贈(zèng)言、“安全警言”展示活動(dòng)等文化活動(dòng)，收集公路養(yǎng)護(hù)安全文化管理理念，喚醒養(yǎng)護(hù)員工心中的情和愛(ài)，加深他們對(duì)公路養(yǎng)護(hù)安全文化的理解，提高職工的安全工作自覺(jué)性。養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全方面的科技創(chuàng)新投入不足，著眼于質(zhì)量、費(fèi)用、環(huán)保的四新技術(shù)應(yīng)用投入較多，著眼于養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全的投入較少，前瞻性安全技術(shù)的研究?jī)?chǔ)備不足。

(3)將安全理念滲透到基層班組。養(yǎng)護(hù)隊(duì)、橋梁辦是安全文化建設(shè)的最終落腳點(diǎn)，也是高速公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)的基層班組。在班組開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，可以將安全文化融入班組建設(shè)。通過(guò)建設(shè)良好的團(tuán)隊(duì)精神，和諧的人際關(guān)系，來(lái)增強(qiáng)員工的職業(yè)安全感。絕大部分高速公路養(yǎng)護(hù)公司財(cái)政支出里面沒(méi)有養(yǎng)護(hù)安全生產(chǎn)專項(xiàng)支出，人員的安全培訓(xùn)、交通協(xié)管員的配備等經(jīng)費(fèi)都需要在其它經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支，個(gè)別施工區(qū)還存在著標(biāo)志不發(fā)光、錐形帽反光膜脫落、標(biāo)志牌破損等現(xiàn)象，這就影響了高速公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全相關(guān)事宜的開(kāi)展。

(4)以活動(dòng)促安全價(jià)值觀的落實(shí)。當(dāng)有較大工程量時(shí)，些施工隊(duì)為了施工方便，任意擴(kuò)大施工警示標(biāo)志的擺放范圍，這就會(huì)占用正常的行車車道，不僅給過(guò)往車輛通行帶來(lái)不便，還帶

來(lái)了很大的安全隱患。將養(yǎng)護(hù)安全文化與開(kāi)展創(chuàng)建青工技術(shù)比武、“職工小家”、“青年文明號(hào)”等活動(dòng)相結(jié)合，讓職工認(rèn)識(shí)到安全與他們的本職工作息息相關(guān)，讓養(yǎng)護(hù)安全價(jià)值觀和管理理念在每個(gè)員工的心中銘記。

2、建立現(xiàn)代化的安全避險(xiǎn)控制方法

(1)路養(yǎng)聯(lián)動(dòng)。各高速公路養(yǎng)護(hù)公司之間也存在著養(yǎng)護(hù)安全標(biāo)志不統(tǒng)一、不規(guī)范的現(xiàn)象，部分養(yǎng)護(hù)安全設(shè)施抗風(fēng)穩(wěn)定性差的問(wèn)題也亟待解決。使路政大隊(duì)和養(yǎng)護(hù)工區(qū)合并工作，這種管理模式，縮短了事故處置時(shí)間，工作效率大大提高，不僅整合了資源，同時(shí)也有利于處理突發(fā)安全事故。

(2)嚴(yán)格作業(yè)程序。由于養(yǎng)護(hù)行業(yè)面臨的安全形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，加強(qiáng)高速公路養(yǎng)護(hù)安全生產(chǎn)文化建設(shè)勢(shì)在必行。而許多經(jīng)營(yíng)者由于只見(jiàn)眼前效益，對(duì)安全生產(chǎn)教育認(rèn)為可有可無(wú)，就出現(xiàn)了消極對(duì)待、面子工程。按照安全規(guī)范的規(guī)定認(rèn)真總結(jié)養(yǎng)護(hù)作業(yè)程序，并以文件的形式固化下來(lái)，把按照規(guī)范固化的作業(yè)程序作為高速公路安全養(yǎng)護(hù)文化的重要組成部分進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)讓流程在每個(gè)養(yǎng)護(hù)人員的腦中銘記，在養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)要確保嚴(yán)格按照作業(yè)程序進(jìn)行操作，達(dá)到對(duì)自己、對(duì)過(guò)往車輛的安全提示與保護(hù)。

(3)實(shí)行預(yù)防性養(yǎng)護(hù)作業(yè)。施工人員安全意識(shí)不夠的直接原因就是安全生產(chǎn)教育力度不夠，就會(huì)出現(xiàn)養(yǎng)護(hù)人員隨意穿越馬路等不規(guī)范現(xiàn)象，也會(huì)造成許多不該發(fā)生的事故出現(xiàn)，養(yǎng)護(hù)安全文化在安全生產(chǎn)中的作用得到充分的發(fā)揮。按照國(guó)家的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，保持交通導(dǎo)向標(biāo)、隔離柵等完好，統(tǒng)一安全管理標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一安全作業(yè)程序、統(tǒng)一安全標(biāo)志擺放。

(4)采用新技術(shù)、新工藝。高速公路養(yǎng)護(hù)安全生產(chǎn)管理趨向智能化。在高速公路養(yǎng)護(hù)管理方面，隨著 GIS、GPS及 3G 視頻技術(shù)等信息技術(shù)的完善，這些高科技在高速公路管理逐漸得到推廣應(yīng)用，使管理者對(duì)高速公路養(yǎng)護(hù)實(shí)現(xiàn)可視化。當(dāng)借助計(jì)算機(jī)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)護(hù)管理產(chǎn)業(yè)的升級(jí)。養(yǎng)護(hù)安全管理產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理，也為應(yīng)急救援及時(shí)有效提供了有力的技術(shù)支撐作用。并與軟件相結(jié)合，對(duì)高速公路沿線做三維空間分析， 這使高速公路數(shù)據(jù)管理既方便高效，又簡(jiǎn)單明了。新技術(shù)地使用，讓高速公路養(yǎng)護(hù)變得既智能，又經(jīng)濟(jì)。在高速公路養(yǎng)護(hù)施工方面，應(yīng)用了路面再生技術(shù)、泡沫瀝青就地冷再生等新技術(shù)，并結(jié)合新技術(shù)針對(duì)高速公路養(yǎng)護(hù)中常見(jiàn)病害（如高速公路瀝青路面的車轍、裂縫等）進(jìn)行分析和研究，結(jié)合機(jī)械設(shè)備提出組合方案，這不僅貫徹了“綠色施工”的理念，給養(yǎng)護(hù)企業(yè)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，并且大大減少了養(yǎng)護(hù)人員上路作業(yè)時(shí)間，降低了潛在事故發(fā)生，為下一步推廣快速養(yǎng)護(hù)的歷年做了有力的鋪墊。如TK膠處治臺(tái)身裂縫技術(shù)、粘貼碳纖維技術(shù)、植筋加固技術(shù)、錨粘鋼板技術(shù)、同步頂升更換橋梁支座技術(shù)等，有效解決了施工中存在的難題，取得了較好的處治效果。

3、健全安全運(yùn)營(yíng)機(jī)制

(1)完善考評(píng)。“人”是養(yǎng)護(hù)安全文化建設(shè)的核心。為了保證養(yǎng)護(hù)安全文化的落實(shí)，應(yīng)建立以“安全文化”為考核內(nèi)容的考評(píng)機(jī)制。要大力表彰對(duì)工作積極、成績(jī)顯著的人員；批評(píng)對(duì)工作消極、頻繁出錯(cuò)的人員。在安全文化建設(shè)中樹(shù)立先進(jìn)模范，正確引導(dǎo)，形成學(xué)模范、趕先進(jìn)的良好氛圍。隨著高科技和高新技術(shù)在高速公路養(yǎng)護(hù)產(chǎn)業(yè)上的應(yīng)用，養(yǎng)護(hù)安全生產(chǎn)管理對(duì)人才的需求也越來(lái)越高。而隨著高速公路養(yǎng)護(hù)安全生產(chǎn)管理待遇的改善，越來(lái)越多的人才加入到養(yǎng)護(hù)安全生產(chǎn)管理的隊(duì)伍當(dāng)中。人才的加入，讓先進(jìn)的理念和管理設(shè)備可以更快更好地為養(yǎng)護(hù)保駕護(hù)航。

(2)完善應(yīng)急預(yù)案。高速公路養(yǎng)護(hù)過(guò)程中，會(huì)面臨各種各樣突發(fā)狀況，這就要求養(yǎng)護(hù)人員既要裝備精良，技術(shù)全面，也要訓(xùn)練有素，反應(yīng)迅速，只有這樣，才能安全快速的排除險(xiǎn)情，保證高速公路通暢。

結(jié)束語(yǔ)

高速公路養(yǎng)護(hù)安全文化的建立要大力推廣信息技術(shù)和信息化管理，建立各類數(shù)據(jù)庫(kù)及管理系統(tǒng)，如高速公路管理數(shù)據(jù)庫(kù)、日常養(yǎng)護(hù)管理系統(tǒng)，提高高速公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)的及時(shí)性、高效性，保證高速公路的暢通。

參考文獻(xiàn)：

[1]許慧.高速公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)區(qū)安全分析與評(píng)價(jià)方法研究[D].西安:長(zhǎng)安大學(xué)2009