前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我愛生活范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我愛生活范文第1篇

生活，每個(gè)人一生下在就有的一份禮物。它能使我們?cè)谄渲械玫揭庀氩坏降氖虑椋苁刮覀冊(cè)谏钪幸庾R(shí)到什么。

生活，它陪伴在我們的身邊，無處不在，要想它給我們的東西，真的是不勝枚舉??！在人生的第一步，使我們懂得了活下來的樂趣，每個(gè)人的志向，便是生活所給你的。志向給予我們無窮的生命力，為了人生的目標(biāo)而奮戰(zhàn)到底。最終，你在努力里的作用下，改變了你的一生，你會(huì)得到光輝.榮譽(yù)，不用擔(dān)心，這是你的勞動(dòng)成果，沒人能否定。

生活，給予我們奮斗，在你最危急之時(shí)，奮斗激發(fā)了你的內(nèi)在潛力，你會(huì)鎮(zhèn)定的思考，你并不是一個(gè)任人擺布的棋子，你有能力去反抗，你有能力去阻止。奮斗是一個(gè)難以想象的心里精神，它的力量讓人目瞪口呆，它的表現(xiàn)讓我們得到啟發(fā)。真正了解它的人，必定是親生經(jīng)歷過重重困難的，這個(gè)人不會(huì)因?yàn)槟撤N原因而放棄任何事情。

我愛生活范文第2篇

之前在學(xué)校里散步的時(shí)候，我就總感覺一個(gè)人散步太無聊，總是想找一個(gè)同伴陪我一起，可是后來才發(fā)現(xiàn)，原來一匹孤狼是無法和別人結(jié)伴而行的。

如果硬要結(jié)伴而行，那么就會(huì)給彼此帶來痛苦。

也許后來在漸漸地成長(zhǎng)過程當(dāng)中，我們慢慢的就明白了這些道理，哪怕是把這些小小的生活環(huán)節(jié)寫進(jìn)了故事里面，變成小說也沒有什么關(guān)系，無傷大雅。

可是畢竟那一次又一次的旅程，早就教會(huì)了我們太多，如果承受不了，那就卸任放下吧，沒有什么東西是大不了的，也沒有什么東西是完全無法放下的，生活如此，成長(zhǎng)亦如此。

也許你我在此之前從來沒有遇見過，但是卻聽過同一首歌，看過同一場(chǎng)電影，我們始終都會(huì)相信，在冥冥之中，總有一天我們會(huì)相遇，相識(shí)，相知。

我愛生活范文第3篇

戴子健

暑假到了，我終于可以痛快地讀書了。最近我讀了一本書，叫做《絕不為老師和父母而讀書》，里面寫的是，樂多多小學(xué)的學(xué)生們，都說是為老師或父母而學(xué)習(xí)和讀書的。

近幾天，樂多多小學(xué)來了一名叫卡羅的美國(guó)男孩，主人公胡小鬧問卡羅，你是為了誰而讀書的，卡羅很自然的說，是為自己而讀書的。

這正是校長(zhǎng)所說的第三種學(xué)生，卡羅剛進(jìn)這所學(xué)校的第一次小考，卻以驚人的分?jǐn)?shù)考了全班第一。班長(zhǎng)長(zhǎng)安問卡羅，你爸爸給你報(bào)了什么補(bǔ)習(xí)班，卡羅卻瞪著他那賊亮賊亮的藍(lán)眼睛問長(zhǎng)安，補(bǔ)習(xí)班是什么?

是美國(guó)的人聰明，還是卡羅愛學(xué)習(xí)。作者也沒有說，這還是我正在思考的問題。

我讀書學(xué)到了很多知識(shí)，真開心??！

我愛生活范文第4篇

愛，是一個(gè)溫馨的字眼，我就生活在一個(gè)充滿愛的班級(jí)里。

去年，同樣是這樣陽光明媚，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我高燒40度，上醫(yī)院連續(xù)掛了三天鹽水也不見好轉(zhuǎn)，醫(yī)生讓我住院做全面檢查，這下可把我急壞了。在醫(yī)院里，我總是望著窗外呆呆地想：“什么時(shí)候才能出院，才能上學(xué)呢？”

一天中午，我正打著點(diǎn)滴，語文方老師和數(shù)學(xué)張老師竟然來到醫(yī)院里看我！張老師撫摸著我的頭說：“朱曉玲，勇敢些，戰(zhàn)勝疾病，早日康復(fù)，回到集體中來，第三組還等著你收本子呢！”望著兩位像媽媽一樣的好老師，我激動(dòng)得一句話也說不出來，只是不住地點(diǎn)頭。

她們不僅帶來了水果和學(xué)習(xí)資料，還帶來了一封不平常的信——那是全班同學(xué)圖文并茂的慰問卡。“朱曉玲，祝你早日康復(fù)?！薄爸鞎粤?，我們好想你呀！”“我們?cè)诘饶慊貋砟?！”…?9句話，在紙上跳動(dòng)著，這哪里是39句話？分明是39顆火熱的心！我的眼睛模糊了。

至今我還收藏著這封信，更把這份愛深埋心田。

我愛生活范文第5篇

歲月的風(fēng)鈴在風(fēng)中響起，不知不覺，我的人生已經(jīng)走完了第一個(gè)求學(xué)的階段，來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且愉快度過，回憶起上個(gè)學(xué)期發(fā)生的一件件酸甜苦辣的事，尤其是那一件，直叫我銘記于心，久久不能遺忘……

陽光普照大地，鳥兒享受風(fēng)中。結(jié)束了上午的課程，整個(gè)人輕松了許多，早早地吃完午飯，高高興興地回到了宿舍，輕推開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)除了我還有A、B、C在，她們各忙各的，有的在洗襪子，有的在看書，有的在吃蘋果，突然想起我還有一個(gè)橙子還沒吃，于是翻開行李包，拿出一個(gè)氣味十分誘人的橙子和一把在陽光下十分耀眼的刀子，小心翼翼地用刀子剝橙子，橙色的衣一層層剝?nèi)?，有人說，白色的那些皮可以吃，可是我不相連著皮吃橙子，于是用刀子把它切去，“啊”，刀切進(jìn)了我的大拇指，一瞬間的刺痛令我不禁落淚，鮮紅的血液順著刀子的把手一滴滴落下，這是A跑過來了，沖著我喊：“你流血了！”。于是急沖沖地跑過去拿紙巾給我，試圖幫我止血，可是于事無補(bǔ)，血不停地流，潔白的紙巾染成紅巾，才有人想起帶我去校醫(yī)室，越來越多的同學(xué)涌上來了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……數(shù)不清有多少個(gè)，艱難地走完四層樓梯的時(shí)候，回過頭望，身后的樓梯也沾上了我的血跡，同行的C說我面如紙白。這世界對(duì)于此時(shí)的我而言都是黑色的，除此之外，什么色彩也沒看見：聽不見平時(shí)廣播放的歌曲，耳邊只聽見類似于蒼蠅的“嗡嗡”聲，天哪，好暈，我快要腳軟倒下了，噢，不行，我身邊還有一群我親愛的朋友，想起友情的偉大力量，我堅(jiān)強(qiáng)起來，步步邁上了校醫(yī)室，校醫(yī)看到我染滿鮮血的手，趕緊扶我到病床上。先用水給我沖洗傷口，然后上藥，包扎，漸漸地血止住了，眩暈也好了一點(diǎn)，可是我看見校醫(yī)拿來的巨大消毒水，恐懼的心又提上了……最終總算是包扎好了，最后也沒什么大礙了。

在友情的滋潤(rùn)下，我快樂地成長(zhǎng)！

指導(dǎo)老師：鐘小澤

廣東省惠州市博羅縣園洲中學(xué)初一：朱曉霖