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女性心理健康知識講座范文第1篇

 

   一．積極參加校工會組織的各種女工活動

   1．一直以來，我們積極響應(yīng)校工會的號召，鼓勵我中心的女工參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。XX年以來我們組織人員參加了評選優(yōu)秀女教工、跳繩比賽、運(yùn)動會、法律知識問答等活動。

   2．關(guān)心女工的身體健康，組織女工參加體檢，辦理女性重大疾病安康保險(xiǎn)，并組織女工參加學(xué)校組織的各類女性健康知識講座。

   3．組織人員參加“色彩與服飾講座”、“美容知識講座”不但使女工拓寬了知識面，而且激發(fā)她們鼓勵她們學(xué)會享受生活，提高生活質(zhì)量，展現(xiàn)女工良好的風(fēng)貌，受到大家的歡迎。

 

   二．中心自己組織形式多樣內(nèi)容豐富的活動

   1．舉辦講座，增長知識：針對中心女工的實(shí)際情況，就子女教育、女性心理健康、家庭夫妻相處藝術(shù)等大家比較關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行輔導(dǎo)，收到良好的效果。

   2．依法維權(quán)：組織女工認(rèn)真學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《女職工勞動保護(hù)規(guī)定》等有關(guān)政策法規(guī)，作到學(xué)法知法，懂法用法，不斷提高女教職工的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

   3．走訪慰問，奉獻(xiàn)愛心：為女工排憂、解難、主動關(guān)心她們疾苦，遇到女工生孩子、住院、去世等事情，中心領(lǐng)導(dǎo)及工會委員都前去她們家中探望、慰問，在經(jīng)濟(jì)上給予援助，及時(shí)送去學(xué)校的溫暖和關(guān)愛，盡可能的幫助她們解決遇到的困難，走出困境。切實(shí)幫助困難女工解決實(shí)際問題。

   4．重要節(jié)日，精心組織：“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)是婦女姐妹們自己的節(jié)日，每年我們都開展多種形式的文化體育活動，讓廣大女職工過好自己的節(jié)日。如發(fā)放一些紀(jì)念品等福利活動；舉辦座談會，請?jiān)诠ぷ髋c家庭相互關(guān)系上處理的比較優(yōu)秀的女教工現(xiàn)身說法，互相交流經(jīng)驗(yàn)與體會；組織投籃比賽、乒乓球賽、跳繩比賽等富有女工特色的文體活動，使大家既鍛煉了身體、豐富了業(yè)余生活，又感受到工會及中心對她們的關(guān)心，增強(qiáng)了女工工作的凝聚力、吸引力和創(chuàng)造力。

   5．不斷加強(qiáng)女工組織建設(shè)：注重女工干部培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級組織的文件精神和要求，結(jié)合中心女工工作實(shí)際情況，努力為廣大女工創(chuàng)造條件，使她們能更好地為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

 

女性心理健康知識講座范文第2篇

關(guān)鍵詞：高職學(xué)生；心理健康；防范空間

一、高職學(xué)生心理危機(jī)事件原因梳理

高職學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，伴隨著成長，需要不停地面對接踵而來的多種危機(jī)，大致如下：一是就業(yè)壓力。高校擴(kuò)招后，高職學(xué)生就業(yè)壓力日益加大，不少畢業(yè)生產(chǎn)生不同程度的心理問題，表現(xiàn)為焦慮、緊張、壓抑等。二是家庭問題。父母的爭吵或離異容易導(dǎo)致高職學(xué)生人格的畸形和心理創(chuàng)傷。三是對高職學(xué)生活環(huán)境不適應(yīng)，尤其是剛?cè)雽W(xué)的新生，水土不服，不適應(yīng)集體生活，從而產(chǎn)生挫折心理，出現(xiàn)孤獨(dú)、苦惱等不良心理反應(yīng)。四是學(xué)習(xí)壓力過大，專業(yè)學(xué)習(xí)興趣不高。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使學(xué)生長期處于身心疲憊的狀態(tài)，產(chǎn)生心理疲勞，表現(xiàn)出思維遲鈍、情緒煩躁等現(xiàn)象。五是戀愛引起的心理危機(jī)。盡管高校學(xué)生戀愛現(xiàn)象被接受，但學(xué)生心理還不成熟，且缺乏經(jīng)驗(yàn)，一旦失戀容易引發(fā)心理危機(jī)。六是家庭貧困產(chǎn)生的自卑心理。大學(xué)階段學(xué)費(fèi)昂貴，部分家庭貧困且在校期間兼職困難的高職學(xué)生無法解決學(xué)習(xí)生活帶來的經(jīng)濟(jì)壓力，進(jìn)而受自卑困擾，甚至個(gè)性變得孤僻。

高職學(xué)生正處于青年期，身心發(fā)展不均衡，情緒不穩(wěn)定，心理發(fā)展容易失衡，再加上其人際與情感、學(xué)習(xí)困難、專業(yè)興趣等方面的挑戰(zhàn)，容易出現(xiàn)心理困惑，甚至心理危機(jī)。

二、高職院校學(xué)生心理危機(jī)防范策略

根據(jù)學(xué)生心理危機(jī)事件類型的特點(diǎn)，高職院校需要對其心理健康工作進(jìn)行全面梳理。高職學(xué)生的心理健康工作是一項(xiàng)整體性工作，由預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)及反饋四個(gè)環(huán)節(jié)共同組成，四個(gè)環(huán)節(jié)雖有先后，但既獨(dú)立又相互轉(zhuǎn)化。預(yù)防是指從高職學(xué)生學(xué)習(xí)生活等多個(gè)方面入手，通過顯性和隱性教育，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對心理危機(jī)的能力，化被動干預(yù)為主動預(yù)防，積極主動地減少高職學(xué)生心理危機(jī)發(fā)生的可能。預(yù)警是在危機(jī)出現(xiàn)時(shí)能及時(shí)有效地發(fā)現(xiàn)，做到危機(jī)出現(xiàn)時(shí)的迅速反應(yīng)，杜絕危機(jī)出現(xiàn)而無人知曉的真空現(xiàn)象。干預(yù)即應(yīng)急處理，是在高職學(xué)生心理危機(jī)出現(xiàn)之后能有相應(yīng)的專業(yè)處理，掌握心理危機(jī)進(jìn)展過程，盡量做到對沖突行為的緩解反饋是指在個(gè)體心理危機(jī)有所好轉(zhuǎn)之后，通過有計(jì)劃的評估，積極幫助高職學(xué)生建立社會支持，減少心理危機(jī)復(fù)發(fā)的可能性。由此可見，高職學(xué)生心理危機(jī)事件的防范空間主要存在于預(yù)防、預(yù)警和反饋三個(gè)環(huán)節(jié)，通過對這三個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)化與掌控，有望多方面、多角度、多層次地防范高職學(xué)生心理危機(jī)。

1.預(yù)防：創(chuàng)新引領(lǐng)，豐富形式，以發(fā)展性教育為核心，夯實(shí)心理危機(jī)預(yù)防效果

（1）建設(shè)多層次的心理危機(jī)預(yù)防教育模式。教師要有針對性地開展高職學(xué)生心理健康教育，因?yàn)椴煌挲g高職學(xué)生心理健康的切入點(diǎn)有所不同。大一新生剛?cè)雽W(xué)，大學(xué)生活尚未適應(yīng)，容易出現(xiàn)適應(yīng)不良帶來的心理困惑，并且對心理健康保健知識知之尚少。鑒于此，可以多舉辦新老生交流會、新生團(tuán)體輔導(dǎo)和心理健康知識講座，增強(qiáng)新生歸屬感，幫助其盡快適應(yīng)新環(huán)境。大二高職學(xué)生面臨較多的是戀愛、人際和學(xué)習(xí)方面的困惑，可以提供戀愛心理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方面知識講座和選修課程。大三高職學(xué)生面臨畢業(yè)壓力，容易產(chǎn)生就業(yè)、畢業(yè)迷茫與焦慮，因此針對畢業(yè)生多提供職場心理、面試心理等方面的講座與交互活動。值得注意的是，團(tuán)體咨詢是一種經(jīng)濟(jì)有效的方法，教師應(yīng)通過挖掘多個(gè)主題、利用多種形式，積極發(fā)揮團(tuán)體輔導(dǎo)在高職學(xué)生心理健康教育中的良好作用。

（2）加強(qiáng)心理健康課程內(nèi)容的針對性，凸顯心理健康課程形式的多樣化。高職學(xué)生心理健康教育課程作為各高職院校必修課程的身份逐步得到確認(rèn)，該課程集知識傳授與活動體驗(yàn)于一體，不僅傳授學(xué)生健康心理的知識及心理危機(jī)識別，還傳授學(xué)生自我調(diào)適技能，對學(xué)生在學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、情感等方面的困惑給予具體指導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容逐步豐富，既有對心理健康常識的宣傳，也有學(xué)生了解自我、發(fā)展自我，提升心理調(diào)適能力方面的內(nèi)容。課程體系方面，根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及院系女生多的特點(diǎn)，選修課與必修課相結(jié)合，增設(shè)女生寢室人際關(guān)系處理等與女性心理相關(guān)的選修課程，構(gòu)建完善的心理課程體系。教學(xué)方法方面，依據(jù)不同教學(xué)目標(biāo)，采用課堂講授、案例分析、角色扮演、小組討論、心理測試等多種方法結(jié)合的教學(xué)形式，提升心理健康課程實(shí)際教學(xué)效果。

（3）普及心理健康知識，拓寬多種渠道。心理危機(jī)的出現(xiàn)是一個(gè)過程，具有心理危機(jī)常識的個(gè)體能更好地進(jìn)行自我調(diào)適，并能及時(shí)尋求相應(yīng)的幫助，有助于心理危機(jī)的防范。如新生入學(xué)之初印發(fā)心理健康手冊，免費(fèi)發(fā)放印有心理咨詢熱線和心理咨詢室地址的小卡套等。高職學(xué)生自主教育在心理危機(jī)知識的學(xué)習(xí)中意義明顯，可以通過對學(xué)生進(jìn)行生命教育、心理常識講座、心理電影，并結(jié)合個(gè)體咨詢與團(tuán)體輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)生自我成長。此外，在多元社會文化中，積極培養(yǎng)學(xué)生新思想、新觀念，堅(jiān)定學(xué)生社會主義信念，謹(jǐn)防學(xué)生多元時(shí)代的觀念迷失。

2.預(yù)警：以精細(xì)化為目標(biāo)，兼顧針對性與全面性，提升預(yù)警實(shí)效

心理健康工作既針對個(gè)體學(xué)生，同時(shí)也針對全體學(xué)生。在個(gè)體層面，以個(gè)體心理咨詢與輔導(dǎo)為主，及時(shí)了解個(gè)體心理動態(tài)，對個(gè)體的學(xué)習(xí)、情感等困惑進(jìn)行分析和調(diào)試；在群體層面，基于個(gè)體心理特點(diǎn)，總結(jié)困惑與咨詢規(guī)律，結(jié)合主題班會、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式，對全體同學(xué)進(jìn)行一般規(guī)律的心理危機(jī)防范。通過個(gè)體與群體兩個(gè)層面危機(jī)應(yīng)對的相互配合，形成和完善心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制。

（1）完善高職心理健康水平普查與篩查制度，提升心理健康檔案的預(yù)警功能。新生入學(xué)之初，院心理咨詢中心有必要牽頭開展心理普查工作，采用SCL90、16PF收集數(shù)據(jù)，篩選極端數(shù)據(jù)，并將篩選結(jié)果及時(shí)反饋各系，各系輔導(dǎo)員及時(shí)進(jìn)行核對并作詳細(xì)記錄，提交初步名單，為咨詢中心及時(shí)排查和建立、管理學(xué)生心理檔案提供資料。高職學(xué)生心理危機(jī)檔案的建立需要規(guī)范和條理化，一是對多種學(xué)生類型進(jìn)行劃分，如貧困學(xué)生、家庭重大變故、個(gè)性孤僻等群體；二是對不同群體心理危機(jī)發(fā)展階段的劃分，如發(fā)病初期、干預(yù)期、跟蹤反饋期等。高職學(xué)生心理健康工作者通過對學(xué)生類型和階段特征的把握，做到心里有數(shù)。

（2）對高危人群實(shí)施重點(diǎn)關(guān)注，建立“院―系―班級―寢室”四級心理危機(jī)監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)。院級層面是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下的學(xué)生處心理咨詢中心，中心有專職心理教師，牽引著整個(gè)監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行；系級層面各系至少有一名輔導(dǎo)員參加學(xué)院學(xué)生心理健康工作小組，在心理咨詢中心指引下開展各系心理健康工作；班級層面有心理委員，明確心理委員選拔要求和培養(yǎng)要求，掌握各班心理健康態(tài)勢；寢室層面設(shè)有寢室長，寢室長作為心理危機(jī)監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)的最底層，是監(jiān)察范圍最廣的層級。四層網(wǎng)絡(luò)上下一體，各司其職，暢通溝通，為全面監(jiān)察提供組織保障。

（3）加強(qiáng)對輔導(dǎo)員、心理委員、寢室長等的心理健康專項(xiàng)培訓(xùn)。輔導(dǎo)員接近學(xué)生、了解學(xué)生，在高職學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防工作中教育幫扶作用顯著。每年的心理普查工作需要約談排查涉及的學(xué)生人數(shù)較多，但學(xué)院專職心理教師人數(shù)有限，單憑專職教師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要輔導(dǎo)員、心理委員以及寢室長的協(xié)助。對以上人員的培訓(xùn)主要包括心理危機(jī)的識別、心理危機(jī)處理流程、心理危機(jī)處理的重難點(diǎn)、心理危機(jī)常見的錯(cuò)誤觀念、心理危機(jī)恢復(fù)后的跟蹤反饋等。

3.跟蹤反饋：完善反饋體系，狠抓落實(shí)，嚴(yán)防心理危機(jī)事件復(fù)發(fā)

構(gòu)建科學(xué)、有效的高職心理危機(jī)預(yù)防體系，危機(jī)前的預(yù)防重要，危機(jī)后的跟蹤反饋不可忽視?，F(xiàn)實(shí)情境中，不少高職學(xué)生心理危機(jī)復(fù)原后，回校就讀再次出現(xiàn)心理危機(jī)的情況也屢見不鮮。因此，做好心理危機(jī)復(fù)原后的跟蹤反饋意義重大。

（1）心理危機(jī)復(fù)原的學(xué)生在回校時(shí)需出具正規(guī)醫(yī)院的康復(fù)鑒定，如果沒有，而家長又強(qiáng)烈要求留校，則需家長親自陪護(hù)，學(xué)校積極配合家長進(jìn)行相應(yīng)關(guān)注；如果具有康復(fù)證明，學(xué)校仍不可輕心，需要組建寢室長、心理委員和輔導(dǎo)員的多級關(guān)注網(wǎng)絡(luò)，定期匯報(bào)，通過多次直接、間接的接觸了解，及時(shí)掌握該同學(xué)心理復(fù)原狀態(tài)。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)反饋工作。我院已組建學(xué)生心理健康工作小組，小組成員是各系專門負(fù)責(zé)心理健康的教師，由輔導(dǎo)員擔(dān)任。系負(fù)責(zé)教師定期召集各班心理委員開會，會議報(bào)告?zhèn)€體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)案例的追蹤動態(tài)，負(fù)責(zé)教師依據(jù)實(shí)際情況提供建議，切實(shí)監(jiān)督落實(shí)反饋工作。

（3）完善社會協(xié)同機(jī)制在心理危機(jī)防范中的應(yīng)用。高職學(xué)生心理危機(jī)的形成是綜合因素的結(jié)果，這也決定了心理危機(jī)的防范也需要兼顧多個(gè)方面，常常涉及家庭、學(xué)校、社會等多個(gè)因素，所以構(gòu)建高職學(xué)生心理危機(jī)防范體系時(shí)必須鼓勵和幫助學(xué)生尋找周圍資源，與學(xué)生所在班級、同學(xué)和家長溝通，取得他們的配合，完善學(xué)生的社會支持體系。

參考文獻(xiàn)：

[1]周紅.論高校心理危機(jī)預(yù)防體系的構(gòu)建[J]. 江蘇高教，2013（1） .

[2]孫國俊.基于多元價(jià)值觀的大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制研究[J].河南科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（3） .

女性心理健康知識講座范文第3篇

現(xiàn)將2014年氣礦女工委工作總結(jié)如下：

一、2014年氣礦女工委主要工作情況

我們氣礦女工委熱愛本職工作，雖工作平凡，但無怨無悔，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的人生，展現(xiàn)出了現(xiàn)代女性自尊、自強(qiáng)、自信、自立的精神風(fēng)貌。特別是那些熱情洋溢、滿臉笑容對待女職工的女干部同志，雖然她們心中有苦有累，但為了我們女工委的形象，為了氣礦的發(fā)展，她們只是把苦惱藏在心底，以“沒有最好，只有更好”為服務(wù)氣礦女工的理念。走出辦公室，面向更多的氣礦女工擁護(hù)，發(fā)揮優(yōu)勢，努力拓展工作范圍。今年女工委工作取得良好的成績。

(一)女工委為氣礦女工取得榮譽(yù)情況

在開展“安康杯”\為氣礦女工取得榮譽(yù)的競賽活動中，女工委取得了顯著的工作成效。我們女工委以氣礦為中心，大力開展“今天我主講”互動式崗位練兵、“今天我指揮”互動式事故應(yīng)急預(yù)案演練、“五清楚”達(dá)標(biāo)考核等活動，切實(shí)提高安全意識和技能；嚴(yán)格實(shí)施氣礦生產(chǎn)受控管理，細(xì)化操作程序，建立《操作指導(dǎo)卡》，確保生產(chǎn)操作步步確認(rèn)，過程受控；不斷創(chuàng)新義務(wù)安全監(jiān)督員制，由女員工輪流擔(dān)當(dāng)義務(wù)安全監(jiān)督員，落實(shí)責(zé)任，把握設(shè)備操作3400多個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)，確保了平均每天35次操作、每年100余次檢維修及施工配合工作的安全平穩(wěn)，實(shí)現(xiàn)了女工班組安全、清潔生產(chǎn)。

(二)勞模示范帶頭作用情況

我們氣礦女工姜婷婷、謝利萍、何萍等幾位女同志被評為年度“氣礦十大杰出青年”。這是令人振奮的消息。為慶氣礦女勞模取得的榮譽(yù)、我們女工委向氣礦提議，進(jìn)行參觀旅游活動，不僅使氣礦勞模在“五.一”前夕飽嘗了豐富的精神套餐，還用氣田的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育了廣大勞模要在氣礦實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”的主戰(zhàn)場，積極發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用，勇?lián)?zé)任、再創(chuàng)輝煌，用勞模“凝聚力”、“輻射力”、“感召力”帶動全體員工為氣礦實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、清潔發(fā)展、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)積極力量。

(三)安全大討論情況

圍繞“發(fā)生事故及時(shí)報(bào)告，不允許遲到、漏報(bào)、瞞報(bào)，在你單位做得怎么樣”這一主題，我們女工委組織所有女職工展開專題討論，并就進(jìn)一步貫徹和落實(shí)好重大(突發(fā)）事件信息報(bào)告制度形成了建議和意見。全面排查本單位、本崗位存在安全環(huán)保隱患和風(fēng)險(xiǎn)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)、具體、有效的預(yù)防和控制措施，切實(shí)推動安全環(huán)保工作由被動、事后處理向主動、源頭治理轉(zhuǎn)變，努力實(shí)現(xiàn)安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

(四)安全宣傳方面情況

為積極營造濃厚的安全管理氛圍，進(jìn)一步弘揚(yáng)以“建設(shè)大氣田、推動大發(fā)展、承擔(dān)大責(zé)任、做出大貢獻(xiàn)”為主要內(nèi)容的“大氣文化”，我們女工委組織職工為大家?guī)砹艘粓龅木始姵实难葜v比賽。比賽緊緊圍繞“安全責(zé)任發(fā)展”的主題，對“大氣文化”進(jìn)行傳承和弘揚(yáng)，對安全管理進(jìn)行深刻剖析。

(五)健康講座方面情況

近期來，我們氣礦女工委不斷加強(qiáng)對女員工心理健康和身體健康的關(guān)懷，為提升女員工心理健康品質(zhì)、改善女員工心智模式、打造幸福高效的員工隊(duì)伍，創(chuàng)建人文、和諧、健康氣礦起到了積極的促進(jìn)作用。我們牽頭舉辦了多次女性健康知識講座，內(nèi)容涉及由女性生理引入到女性心理健康的維護(hù)、經(jīng)絡(luò)穴位養(yǎng)生法、推拿按摩治療頸椎病、樹立科學(xué)健康理念、保持樂觀心態(tài)等方面，進(jìn)一步提高女職工的自我保護(hù)意識，增強(qiáng)女職工的醫(yī)療保健知識；我們女工委干部深刻領(lǐng)會“以人為本”的本質(zhì)內(nèi)涵，將尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人作為安全生產(chǎn)文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)將安全管理延伸到八小時(shí)以外、延伸到員工的家庭，從而實(shí)現(xiàn)八小時(shí)內(nèi)外的有機(jī)融合和統(tǒng)一。我們氣礦女工委今年還持續(xù)開展了員工職業(yè)病和女職工病體檢，組織3000多人次員工參加了健康體檢。

(六)三八節(jié)慶祝情況

今年三八節(jié)，為慶?！叭?、八”國際勞動?jì)D女節(jié)，表彰在工作中成績突出的女職工，我們氣礦女工委在氣礦南橋寺辦公樓舉辦了“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)小型趣味運(yùn)動會，來自機(jī)關(guān)、大石壩片區(qū)200余名女職工參加了趣味運(yùn)動會。氣礦黨委副書記、工會主席劉金全等領(lǐng)導(dǎo)到場祝賀。同時(shí)，我們女工委還開展了“慶‘三八’迎奧運(yùn)”主題登山活動，積極鼓勵全體職工參與其中。

(七)慰問工作情況

今年，我們女工委按照集團(tuán)公司、分公司送溫暖工作的總體部署，持續(xù)深入地開展了以“進(jìn)萬家門，知萬家情，解萬家難，暖萬家心”的“送溫暖”和慰問活動。秉承一貫傳統(tǒng)，我們高度重視2014年春節(jié)慰問工作，精心組織，及早安排，專門制定了慰問暨安全檢查方案，擬定了日程安排表以及安全檢查大表，成立了7個(gè)慰問檢查組，礦領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任各個(gè)慰問檢查組組長。共慰問職工444名，其中：勞動模范150名、特困職工81名、一般困難職工185名、死亡職工遺屬的困難戶28名，發(fā)放慰問金503800元。

(八)金秋助學(xué)情況

今年，我們女工委按照分公司工會和女工委《關(guān)于開展2014年金秋助學(xué)的通知》精神，認(rèn)真實(shí)施“三項(xiàng)舉措”，確保金秋助學(xué)落到實(shí)處，并取得明顯效果，為企業(yè)和諧穩(wěn)定助一臂之力。

二、女工委工作取得明顯成效受到多方面因素影響

(一)黨委政府以及氣礦單位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，女工委全年工作有效開展

我們氣礦女工委成立至今，一直保持與黨委政府以及氣礦上級緊密聯(lián)系，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。凡女工委組織的重大活動黨政領(lǐng)導(dǎo)以及氣礦領(lǐng)導(dǎo)都能親自部署、親自到場、親自與會員交流座談、親自與會員一起外出考察。

(二)氣礦女職工的支持，女工委健康穩(wěn)步發(fā)展

氣礦女職工是我們女工委的組織脈絡(luò)，女工委干部是我們女工委的血液，女職工積極參與女工委工作的規(guī)模與層次直接反映著女工委組織活動開展的空間與成效。2014年，我們氣礦女工委在女職工發(fā)展中按照不求數(shù)量、注重質(zhì)量、成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，重點(diǎn)發(fā)展一批實(shí)力強(qiáng)、思想覺悟高、熱愛女工委工作、熱心單位職工公益事業(yè)的女職工干部入女工委。從而提高了女工委干部整體素質(zhì)，有力地促進(jìn)了女工委各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我們女工委組織重大活動從原來的執(zhí)委上門做思想工作到現(xiàn)在的只需一個(gè)電話或者短信就積極響應(yīng)的局面。

(三)執(zhí)委班子成員的無私奉獻(xiàn)，促使女工委長足發(fā)展

1、記得我們女工委在籌建之期，沒有活動經(jīng)費(fèi)，所收繳的工會費(fèi)僅僅用于招待都不夠，在這個(gè)時(shí)候是全體女職工拿錢出來共度難關(guān)，我們的女工委執(zhí)委班子體現(xiàn)的是無償服務(wù)，為氣礦女工工作操心費(fèi)力，經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間開會，一開就是幾個(gè)小時(shí)，從未有過怨言。正是因?yàn)槲覀兊呐Ω冻?，氣礦女工委良性循環(huán)、無愧于社會、無愧于氣礦單位所有的女職工。

2、愛心播撒世界，真情回饋社會。本年度我們女工委積極組織慈善愛心捐款活動，鑒于氣礦受金融危機(jī)影響面臨很多壓力，我們女工委全體執(zhí)委在此時(shí)極力承擔(dān)所有的事情，用心去完成了上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

三、回顧年度工作，我們女工委年度主要做了以下幾個(gè)方面的工作

(一)切實(shí)履行女工委職能，不斷提高服務(wù)水平

為氣礦企業(yè)女工服務(wù)工作的好壞直接關(guān)系著女工委的凝聚力和向心力，因此我們始終把為氣礦女職工服務(wù)放在日常工作的首位，不斷探索為女職工服務(wù)的新方式、新途徑。為維護(hù)女職工的合法權(quán)益，積極協(xié)調(diào)與氣礦其他職能部門的關(guān)系，優(yōu)化了女職工工作生活環(huán)境，贏得了所有女職工的信賴。

(二)升級氣礦女工活動中心，推出全新的交流平臺——?dú)獾V女職工溫暖家庭

通過大家的全力配合，利用宣傳，面向所有女職工推介，讓大家心靠得更近，更容易溝通。我們女工委成立的女職工之家交流平臺，通過不斷的運(yùn)用，得到了不錯(cuò)的效果，目前通過前期的推廣，為氣礦帶來了一股溫暖的氣息。

(三)組織開展各類培訓(xùn)，協(xié)助女職工提高自身專業(yè)素質(zhì)

在開展培訓(xùn)方面，我們女工委積極組織女職工參加各類培訓(xùn)，組織女職工參與各類技術(shù)免費(fèi)考證培訓(xùn)等；由于培訓(xùn)內(nèi)容較富有針對性，女職工參與的積極性較高。同時(shí)增強(qiáng)了氣礦職工的凝聚力。

(四)我們女工委積極引導(dǎo)女職工回饋社會，積極投身公益事業(yè)

認(rèn)真組織單位女職工積極支持公益事業(yè)，為修橋、修路、教育基金、扶貧幫困對象，福利院及公用設(shè)施建設(shè)累計(jì)捐款，以此來回報(bào)社會。

以上成績是在不斷克服各種矛盾和困難的情況下取得的，是縣氣礦上級領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)力支持和全體女職工共同努力的結(jié)晶。

四、本年度女工委工作存在問題

氣礦對女工委工作投入力度不足，一些有利益的活動因資金緊張無法開展，對婦女干部職工各方面的培訓(xùn)也因資金問題受到限制，女工部職工增強(qiáng)自身素質(zhì)的意識和參政儀政的意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

五、下一步工作思路

我們女工委對氣礦2014年女工工作進(jìn)行了全面的總結(jié)和分析，結(jié)合女工委2014年工作要點(diǎn)和氣礦工會的整體部署，認(rèn)真制定了下一步工作思路

(一)堅(jiān)持以人為本，切實(shí)做好女職工維權(quán)工作

1、注重從源頭維護(hù)女職工合法權(quán)益，及時(shí)了解氣礦新的政策措施，引導(dǎo)女職工在維護(hù)自身權(quán)益的同時(shí)自覺維護(hù)公司的根本利益，維護(hù)公司和諧穩(wěn)定。

2、認(rèn)真履行新簽定的《女職工權(quán)益專項(xiàng)集體協(xié)議》，加強(qiáng)履約合同的檢查，并納入到企業(yè)內(nèi)務(wù)公開的內(nèi)容中，做為民主管理監(jiān)督的重要內(nèi)容，切實(shí)維護(hù)好女職工的合法權(quán)益。

(二)關(guān)心困難職工，切實(shí)做好幫扶工作

1、加強(qiáng)“愛心基金”的管理和運(yùn)用，積極宣傳發(fā)動“愛心捐贈日”活動，使“愛心基金”覆蓋更多需要幫助的職工，促進(jìn)公司的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

2、通過“走訪談心”機(jī)制，了解女職工的思想狀況，理順職工情緒，化解訴求矛盾。組織好困難職工調(diào)查摸底工作，完善困難職工檔案，做好“金秋助學(xué)”和“送溫暖”工作。

(三)利用各種平臺，全面提升女職工素質(zhì)

1、進(jìn)一步強(qiáng)化“巾幗文明崗”的品牌建設(shè)，深入開展巾幗建功活動。組織動員廣大女職工立足于這一平臺，建功立業(yè)，促進(jìn)公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。并通過不同的型式交流和展示創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)和成績，推進(jìn)創(chuàng)建工作持續(xù)、深入開展。

2、深入開展女職工讀書活動及各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，營造“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的氛圍，積極動員女職工參加到公司的各種勞動競賽、“金點(diǎn)子”活動、合理化建議、三節(jié)約活動中去，從而提高自身的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

(四)加強(qiáng)自身建設(shè)，推進(jìn)女職工工作創(chuàng)新和發(fā)展

1、夯實(shí)女職工組織基礎(chǔ)，制定《女工委員會工作標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)范女工委委員的工作職責(zé)和要求，并通過舉辦女工干部培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高工會女工干部的服務(wù)意識和水平。