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反腐倡廉宣傳教育范文第1篇

關(guān)鍵詞：反腐倡廉宣傳教育；制度規(guī)范；機(jī)制健全；創(chuàng)新

中圖分類號：G410 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-2851（2012）-12-0048-02

加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育是黨的思想政治工作的重要組成部分，也是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的基礎(chǔ)性工作。在新形勢下，如何充分發(fā)揮反腐倡廉宣傳教育的能動(dòng)作用，不斷提高宣傳教育的針對性和實(shí)效性，讓宣傳教育成為開展反腐倡廉工作的強(qiáng)大支撐，從根本上實(shí)現(xiàn)反腐倡廉體系的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)？本文結(jié)合人民銀行分支機(jī)構(gòu)的工作實(shí)際，對如何有效推進(jìn)反腐倡廉宣傳教育作一些探討。

一、當(dāng)前反腐倡廉宣傳教育工作中存在的不足

（一）教育資源整合缺乏制度規(guī)范

反腐倡廉宣傳教育工作經(jīng)過多年的探索，逐步建立了聯(lián)席會(huì)議制度和協(xié)調(diào)會(huì)議制度，通過召開聯(lián)席會(huì)議，落實(shí)聯(lián)席會(huì)議決定事項(xiàng)，使得領(lǐng)導(dǎo)干部能夠更好地把握大局、掌握政策、學(xué)習(xí)知識、增長才干、提出建議、解決問題。但是具體到工作實(shí)踐中，這種協(xié)調(diào)整合教育資源的機(jī)制大多流于形式，各部門參加會(huì)議多，履行職責(zé)少，一些問題只上會(huì)議，議而不決，決而不行。其中一個(gè)重要原因是沒有科學(xué)的任務(wù)量化、分解制度，相關(guān)部門所承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)不夠明確，難以真正參與到反腐倡廉宣傳教育中去，教育資源未能有效整合。

（二）教育重點(diǎn)不突出

在教育對象上，主次不分：本應(yīng)作為重點(diǎn)教育對象的領(lǐng)導(dǎo)干部，往往充當(dāng)教育者多，接受教育少，一定程度上會(huì)導(dǎo)致一些領(lǐng)導(dǎo)干部廉政意識淡化。在教育模式和內(nèi)容上，普遍存在“一鍋煮”現(xiàn)象：不管是領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般干部、不管是涉及“人、財(cái)、物”的重點(diǎn)崗位還是一般崗位，統(tǒng)統(tǒng)采取相同的模式和內(nèi)容。這種籠統(tǒng)式的教育，相比起根據(jù)不同教育對象的多樣化需求，精細(xì)化地開展分類教育和專題教育，其針對性、滲透力大大減弱，實(shí)際效果大打折扣。

（三）教育方式缺乏吸引力

目前的反腐倡廉宣傳教育大多通過組織觀看影視資料、學(xué)習(xí)文件、案例通報(bào)等傳統(tǒng)方式，形式上偏重于說教，缺少教育者與被教育者的互動(dòng)，這種填鴨式教育方法，吸引力不夠，難以引起被教育者的思想共鳴。為彌補(bǔ)這一缺陷，近年來也進(jìn)行了積極探索，開展了一些有創(chuàng)意的宣教活動(dòng)，如廉政短信、廉政燈謎、知識競賽等。但這些教育形式有的成本較高、有的技術(shù)性較強(qiáng)，且大多以某項(xiàng)具體活動(dòng)的形式出現(xiàn)，難以產(chǎn)生持續(xù)性的教育效果，在實(shí)際操作中，還可能產(chǎn)生重形式、輕實(shí)效的問題。

（四）監(jiān)督檢查和責(zé)任追究制度不完善

對反腐倡廉宣教制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查和責(zé)任追究，目前還沒有一套完善的制度體系，導(dǎo)致這項(xiàng)工作更像是一個(gè)可抓可不抓的“軟任務(wù)”：有的單位以文件落實(shí)文件，以會(huì)議貫徹會(huì)議，未嚴(yán)格將工作要求落到實(shí)處；有的單位只顧做表面文章，轟轟烈烈走過場，熱熱鬧鬧搞活動(dòng)，馬馬虎虎就過關(guān)。作為教育者如此，作為被教育者的干部職工就更是敷衍了事，難以做到入腦入心、從根本上筑牢反腐倡廉的思想道德防線。

二、對有效推進(jìn)反腐倡廉宣傳教育的幾點(diǎn)建議

反腐倡廉宣傳教育是一個(gè)潛移默化的過程，要取得良好的效果，必須從長計(jì)議，在建立完善協(xié)調(diào)機(jī)制、制度體系、評估機(jī)制上下功夫，在創(chuàng)新方式方法上下功夫。

（一）建立和完善宣傳教育協(xié)調(diào)機(jī)制

開展反腐倡廉宣傳教育不能僅靠一兩個(gè)部門單打獨(dú)斗，必須大力整合教育資源，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作機(jī)制。一是各單位黨委（黨組）要提高對反腐倡廉宣教工作的重視度，切實(shí)將其納入干部職工思想政治工作的總體規(guī)劃，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、紀(jì)檢監(jiān)察部門組織協(xié)調(diào)、其他部門各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。二是抓好內(nèi)部協(xié)調(diào)。在“大宣教”格局中，紀(jì)委是反腐倡廉宣教的牽頭部門，同時(shí)，宣傳群工、組織人事、黨辦，乃至具體職能部門和工青婦組織，也從不同的角度擔(dān)負(fù)著反腐倡廉宣教的職責(zé)，且各具職能優(yōu)勢。紀(jì)檢監(jiān)察部門可通過座談會(huì)、聯(lián)席會(huì)等形式，主動(dòng)加強(qiáng)與上述部門的聯(lián)系和溝通。其他部門也要強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合意識，按照分工自覺履行職責(zé)，使反腐倡廉宣教工作形成優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的良好局面。三是加強(qiáng)對下的協(xié)調(diào)。在督促完成“規(guī)定工作”的同時(shí)，要鼓勵(lì)下級單位結(jié)合實(shí)際，積極開展“自選動(dòng)作”，提升教育針對性。

（二）建立和完善宣傳教育制度體系

開展反腐倡廉宣傳教育，不僅需要各方面的配合參與，還要有一套科學(xué)的制度體系作保障。一是要建立健全反腐倡廉宣教責(zé)任制。明確責(zé)任主體，搞好責(zé)任分解，切實(shí)把反腐倡廉宣教的責(zé)任落實(shí)到崗、到人，并適時(shí)督促各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任部門認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，確保宣教工作落實(shí)到位。二是要建立健全反腐倡廉宣傳教育聯(lián)席會(huì)議制度。紀(jì)檢監(jiān)察部門要匯同宣傳群工、組織人事等職能部門定期召開聯(lián)席會(huì)議，適時(shí)通報(bào)宣傳教育情況，研究工作措施，解決工作中存在的問題，從而形成各部門職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的“大宣教”工作機(jī)制。三是要建立健全反腐倡廉宣傳教育檢查考核制度。不斷強(qiáng)化措施，嚴(yán)格檢查考核，切實(shí)扭轉(zhuǎn)安排布置多、檢查考核少的現(xiàn)狀。同時(shí)，加大對考核結(jié)果的運(yùn)用力度，將宣教工作成效作為評先創(chuàng)優(yōu)的重要條件，以此促進(jìn)宣教工作深入開展。

反腐倡廉宣傳教育范文第2篇

一是創(chuàng)新教育機(jī)制。開展反腐倡廉教育，要體現(xiàn)新要求、挖掘新內(nèi)涵、順應(yīng)新形勢。將反腐倡廉教育與整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作有機(jī)地結(jié)合起來，長土鎮(zhèn)黨委創(chuàng)新教育機(jī)制，將反腐倡廉納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)總體規(guī)劃中，做到與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作同部署、同落實(shí)、同檢查。

二是創(chuàng)新教育內(nèi)容。突出教育重點(diǎn)，在宣傳教育內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，著力提高宣教實(shí)效，增強(qiáng)黨風(fēng)廉政宣傳教育的感召力；以正反兩方面的典型教育廣大黨員干部，積極響應(yīng)上級要求，組織干部職工觀看《頭等大事》，強(qiáng)化反腐倡廉宣傳教育的示范性；進(jìn)一步完善會(huì)前學(xué)法制度，多次在機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)及黨政辦工會(huì)中組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的十會(huì)議精神《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》和《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》等相關(guān)知識，從而不斷增強(qiáng)拒腐防變免疫力，更好地引導(dǎo)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率。

三是創(chuàng)新教育形式。創(chuàng)新廉政教育模式，及時(shí)研究反腐倡廉教育中出現(xiàn)的新情況新問題，認(rèn)真總結(jié)反腐倡廉教育的新成果新經(jīng)驗(yàn)，采用黨員干部喜聞樂見、易于接受的各種形式進(jìn)行反腐倡廉宣傳教育，如：舉辦講座、參觀走訪、集體廉政談話，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)法規(guī)知識測試，參加知識競賽等形式，營造濃厚的反腐倡廉氛圍。同時(shí)，要避免教育中產(chǎn)生"一陣風(fēng)"現(xiàn)象，堅(jiān)持"潤物細(xì)無聲"經(jīng)常性教育。

反腐倡廉宣傳教育范文第3篇

Abstract: Corruption seriously affect social progress，resolutely punishing and effectively preventing corruption relates to the image of our party in people's hearts, is the political task that our party must always pays special attention to. Promote honest construction must clear thing, take various measures, strengthen the execution of system.

關(guān)鍵詞： 反腐倡廉；制度；執(zhí)行力

Key words: anti-corruption；system；execution

中圖分類號：D63文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1006-4311（2010）34-0302-01

0引言

近年來，我國加大反腐敗力度，反腐敗工作取得了很大成績，但另一方面，高級領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗比例在擴(kuò)大，反腐倡廉刻不容緩，這對于我們?nèi)媛鋵?shí)中央關(guān)于《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008―2012年工作規(guī)劃》具有重要意義。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國目前省部級以上部門制定的與反腐倡廉相關(guān)的制度性規(guī)范就有2000多件，可見，腐敗原因并不是缺少相關(guān)制度，要想有效遏制腐敗，我們既要重視制度的制定，更要強(qiáng)調(diào)制度落實(shí)的重要性，明確加強(qiáng)反腐倡廉制度執(zhí)行力的著力點(diǎn)。

1完善好制度，是加強(qiáng)反腐倡廉制度執(zhí)行力的基礎(chǔ)

制度本身設(shè)置不夠全面，這是制度效力得不到發(fā)揮的首要原因。長期以來，我們在制度建設(shè)中存在著重實(shí)體、輕程序，重形式、輕操作的傾向，以至于一些好的制度因缺乏科學(xué)、規(guī)范的程序而無法操作。當(dāng)前有些制度從內(nèi)部看，只是重在提醒和警告，沒有具體的保障和客觀的評估標(biāo)準(zhǔn)，也缺乏切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲機(jī)制；有些制度責(zé)任主體不明，使得責(zé)任得不到追究。在一些重要領(lǐng)域，還存在制度空白。

所以，要增強(qiáng)程序意識，不僅要規(guī)定行為模式要求，還要明確規(guī)定違反后果；既要注重完善制度的系統(tǒng)配套，還要注重制度的細(xì)節(jié)設(shè)置，這樣，才能減少制度執(zhí)行過程中的彈性；深入開展反腐倡廉制度的理論研究，積極借鑒國外防治腐敗的有益經(jīng)驗(yàn)，既要堅(jiān)持反腐倡廉的好做法，更要針對反腐倡廉工作中出現(xiàn)的新情況，不斷探索新思路，注重制度的前瞻性,及時(shí)制定和完善有關(guān)制度。

制度要能反映民意，才會(huì)得到支持，要廣泛征求意見，聽取各方面的意見建議；高度重視現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)尤其是信息技術(shù)在反腐倡廉中的作用，把科技手段融入制度設(shè)計(jì)里，建立制度評估和反饋機(jī)制，通過制度執(zhí)行情況系統(tǒng)評估，不斷提高反腐倡廉工作科技含量。

2領(lǐng)導(dǎo)率先貫徹，是加強(qiáng)反腐倡廉制度執(zhí)行力的前提

反腐倡廉制度重點(diǎn)約束的是權(quán)力行使，而掌握和行使權(quán)力的主要是領(lǐng)導(dǎo)干部。執(zhí)行力的大小，主要取決于領(lǐng)導(dǎo)干部的意識，一些黨員干部缺少制度執(zhí)行的意識，制度制訂了之后便束之高閣，缺乏嚴(yán)格遵守和執(zhí)行制度的自覺性，某些領(lǐng)導(dǎo)熱衷于以個(gè)人的意志制定制度、推行制度，以個(gè)人的好惡維護(hù)制度，造成與上級制定的有關(guān)制度相抵觸，直接影響制度的實(shí)施。切實(shí)督促領(lǐng)導(dǎo)干部作執(zhí)行制度的表率.要制定規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人行為的制度，如堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、重大事項(xiàng)報(bào)告、任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度，探索領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報(bào)制度等各項(xiàng)廉潔自律制度。作為各項(xiàng)工作的決策者和首要執(zhí)行者，要求黨員干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先做到；要求下級做到的，上級必須首先做到；領(lǐng)導(dǎo)干部要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部要有能力推動(dòng)反腐倡廉執(zhí)行力，模范遵守中央關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。

3強(qiáng)化監(jiān)督，是加強(qiáng)反腐倡廉制度執(zhí)行力的關(guān)鍵

僅僅依靠權(quán)力者的自律，權(quán)力很難保證不被濫用，腐敗也就很容易隨之而來。紀(jì)檢監(jiān)察部門是加強(qiáng)反腐倡廉執(zhí)行力的關(guān)鍵，要形成有效的制度監(jiān)督檢查機(jī)制，并將其作為落實(shí)責(zé)任制和年度考評依據(jù)，抓好責(zé)任考核，把考核結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)班子及成員和干部的年終考核聯(lián)系起來，與干部選拔任用、評選先進(jìn)結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)考核的有效性，真正使制度執(zhí)行有動(dòng)力。

人民群眾對制度執(zhí)行如何最知情，依靠人民群眾的力量，腐敗行為就無處可藏，腐敗問題便一定能夠得到解決。要充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，完善人民群眾、新聞媒體、人大政協(xié)等監(jiān)督主體的監(jiān)督通道；各級黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部還要深入基層、深入群眾，直接聽取群眾意見，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

4提高執(zhí)行制度的自覺性，是加強(qiáng)反腐倡廉制度執(zhí)行力的根本

制度制定實(shí)施后，如果宣傳教育力度不到位，制度不能深入人心，也會(huì)缺乏崇尚制度，敬畏制度，遵守制度的良好氛圍，要把制度宣傳教育作為反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)的重要內(nèi)容，把反腐倡廉制度納入各級黨委理論學(xué)習(xí)中來，通過廣泛深入的宣傳教育，采取多種行之有效的形式，發(fā)揮各種宣傳載體的作用，重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中廣泛開展反腐倡廉制度的宣傳教育，增強(qiáng)他們的法治理念和制度意識，使廣大黨員干部領(lǐng)會(huì)制度精神、知悉制度內(nèi)容，不斷增強(qiáng)制度意識。同時(shí)，要面向全社會(huì)搞好反腐倡廉制度的宣傳教育，提高制度的透明度、影響力和知曉率。

5切實(shí)查處違反制度的行為，是加強(qiáng)反腐倡廉制度執(zhí)行力的保障

一些制度得不到落實(shí)，很大程度上在于違反制度的行為沒有受到及時(shí)查處，影響了制度的權(quán)威性。讓違反制度者得到應(yīng)有的懲罰，才能對違反制度者產(chǎn)生強(qiáng)烈的警示作用。我們各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部對明知故犯，隨意變通等嚴(yán)重破壞制度的行為，要切實(shí)負(fù)起職責(zé)，決不能姑息遷就，這樣才能提高黨的執(zhí)政能力。

新的形勢下,反腐倡廉工作面臨新的挑戰(zhàn)。反腐倡廉制度的有效執(zhí)行體現(xiàn)了制度的約束力，它將規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行，維護(hù)群眾的切身利益，從而取得良好的社會(huì)效果。深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，必須以改革的思路和創(chuàng)新的辦法，不斷轉(zhuǎn)變工作理念，將加強(qiáng)反腐倡廉制度執(zhí)行力放在首要位置，保證反腐倡廉各項(xiàng)制度落到實(shí)處，提高廉政制度執(zhí)行質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

[1]孟文琪.增強(qiáng)反腐倡廉制度執(zhí)行力的思考[J].中國監(jiān)察,2008，（17）.

反腐倡廉宣傳教育范文第4篇

我發(fā)言的題目是：黨員要爭先創(chuàng)優(yōu)，內(nèi)修防線、外營氛圍，促進(jìn)“大宣教”發(fā)揮“大效應(yīng)”。

實(shí)踐證實(shí)，健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，是反腐倡廉教育工作長期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是反腐倡廉教育工作深入發(fā)展的必然要求。這些年，###市紀(jì)委、監(jiān)察局堅(jiān)持依托“大宣教”格局，努力在求新、求實(shí)中拓展反腐倡廉教育的空間。創(chuàng)新教育機(jī)制，將“大宣教”格局納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化了教育責(zé)任的落實(shí);創(chuàng)新教育載體，創(chuàng)建了縣一級警示教育基地，創(chuàng)辦了互聯(lián)網(wǎng)廉政教育平臺，并創(chuàng)立了廣告街社區(qū)教育陣地;創(chuàng)新教育方法，堅(jiān)持階段性與經(jīng)常性相結(jié)合、更加突出經(jīng)常性，堅(jiān)持務(wù)虛性與務(wù)實(shí)性相結(jié)合、更加突出務(wù)實(shí)性，尤其教育主體始終堅(jiān)持齊抓共管，開展了大量有聲勢、有影響的教育活動(dòng)，黨員、干部、群眾積極參與，機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村整體聯(lián)動(dòng)，各個(gè)層面、各條戰(zhàn)線的廉潔氛圍逐步濃郁，反腐倡廉“大宣教”初步發(fā)揮出了廉潔教育的“大效應(yīng)”。

“廉者，民之表也;貪者，民之賤也?！边@句格言充分體現(xiàn)了清廉為官與社會(huì)風(fēng)尚的密切關(guān)系。廉潔教育的要害在于黨員干部的率先垂范，而基礎(chǔ)則在于全體社會(huì)成員廉潔意識的普遍提高。開展面向全社會(huì)、面向全體公民的廉潔教育，就是要將清廉純潔的先進(jìn)文化理念與個(gè)人道德修養(yǎng)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、社會(huì)公德建設(shè)結(jié)合起來，在全社會(huì)營造有助于反腐倡廉的社會(huì)風(fēng)尚。每個(gè)公民既是廉潔教育的受眾，也是廉潔教育的主體。推進(jìn)廉潔教育、營造廉潔氛圍，需要全社會(huì)的共同建設(shè)，需要全社會(huì)的積極參與。沒有全社會(huì)共同參與，反腐倡廉教育則只能成為一種“盆景教育”，一種“視窗教育”。

我們將乘著這次論壇的東風(fēng)，進(jìn)一步深化對廉潔教育重要性、必要性的熟悉，開闊視野、辯證思考，以反腐倡廉“大宣教”格局為牢固抓手，以廉潔文化“六進(jìn)”為堅(jiān)強(qiáng)支撐，從加強(qiáng)對黨員干部的廉政教育、加強(qiáng)對全體公民的廉潔教育兩個(gè)層面著手，內(nèi)修拒腐防變防線、外營廉榮腐恥氛圍，使廉潔的理念深入人心，反腐倡廉的社會(huì)環(huán)境不斷改善。具體做到“三個(gè)實(shí)現(xiàn)”：

反腐倡廉教育定位實(shí)現(xiàn)新提升。反腐倡廉教育面向全黨全社會(huì)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。我們將充分熟悉有利條件，搶抓機(jī)遇，爭取領(lǐng)導(dǎo)，將面向全民的廉潔教育納入反腐倡廉源頭治理規(guī)劃，編制廉潔教育專題規(guī)劃、方案、內(nèi)容，明確目標(biāo)、方法、步驟，自覺、系統(tǒng)地面向社會(huì)整體開展反腐倡廉教育。

反腐倡廉宣傳教育范文第5篇

以紀(jì)念建國60周年為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力推進(jìn)我局廣大黨員干部作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉形勢宣傳教育，使黨風(fēng)教育工作更加貼近實(shí)際、貼近生活、推動(dòng)環(huán)衛(wèi)反腐倡廉工作深入開展，我局在反腐倡廉宣傳月期間根據(jù)區(qū)紀(jì)委關(guān)于組織開展“以講黨性、抓機(jī)遇、重民生、謀發(fā)展系列教育活動(dòng)”要求，召開了堅(jiān)持廉政勤政，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展主題教育黨課報(bào)告會(huì)。

會(huì)議由黨總支書記**同志主持，局總支全體黨員和局機(jī)關(guān)所有人員參加，整個(gè)黨課報(bào)告會(huì)緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和貫徹陽光政府四項(xiàng)制度以及作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，從環(huán)衛(wèi)突出的問題和環(huán)衛(wèi)發(fā)展要求出發(fā)，以廉政促勤政，加大宣傳教育工作力度，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，端正風(fēng)氣為主題。書記在黨課報(bào)告會(huì)中指出：要促進(jìn)環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展，必須全面推進(jìn)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨的建設(shè)工作的戰(zhàn)斗堡壘作用。同時(shí)，以科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，把握環(huán)衛(wèi)局整改思路，把整改的實(shí)質(zhì)、要求和目的，對參學(xué)人員進(jìn)行了傳達(dá)。并就作風(fēng)建設(shè)提出在學(xué)習(xí)貫徹過程中，一是正確認(rèn)識和科學(xué)判斷反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性；二是深刻理解和準(zhǔn)確把握以完善懲防體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵；三是結(jié)合實(shí)際，深入推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)。

會(huì)后，書記要求：一是要統(tǒng)一認(rèn)識，切實(shí)把推進(jìn)反腐倡廉教育活動(dòng)作為我局貫穿全年的一件大事來抓。各科室、各支部一定要從戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的重要性和必要性，切實(shí)把這項(xiàng)工作放在進(jìn)一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀的總體要求中來認(rèn)識、來推進(jìn)，特別是各科室負(fù)責(zé)人和各支部黨小組成員要率先統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，保證活動(dòng)取得實(shí)效。二是要準(zhǔn)確把握黨課報(bào)告提出的要求，切實(shí)把推進(jìn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，各科室和各支部一定要重點(diǎn)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面掌握，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局黨組的決策部署上來。三是要緊密結(jié)合實(shí)際，抓緊建立和完善反腐倡廉制度建設(shè)。要準(zhǔn)確把握扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系的總體思路，深入進(jìn)行調(diào)研，通過開展反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)環(huán)衛(wèi)各項(xiàng)工作，努力把我局反腐倡廉建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。