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愛護(hù)公物主題班會(huì)范文第1篇

----五(2)班主題班會(huì)

(曾老師)Class begins.

(班長(zhǎng))Stand up.

(學(xué)生)Good morning Miss Zeng.

(曾老師)Good morning boys and girls.

(班長(zhǎng))Sit down, please.

（曾老師）開場(chǎng)白：同學(xué)們，我們的班級(jí)口號(hào)是：

(學(xué)生)我好學(xué)，我善思，爭(zhēng)做精彩學(xué)生。

（曾老師）聆聽秋的腳步，伴隨風(fēng)的剪影，我們用稚嫩的畫筆勾勒出祖國(guó)的未來。我們用瑯瑯的書聲歌頌出明天與希望。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是未來的棟梁。

一、

下面請(qǐng)欣賞視頻。

曾老師：看了視頻，同學(xué)們認(rèn)為謝梓彥的精彩之處在哪里？他可以被評(píng)為什么精彩學(xué)生呢？

1、小組討論，議一議，寫一寫。（給5-8分鐘同學(xué)們討論，老師下去指導(dǎo)）

S1：從這個(gè)視頻可以看出謝梓彥同學(xué)的精彩之處在于他的勤奮學(xué)習(xí)，即使是周末他也會(huì)安排好時(shí)間學(xué)習(xí)，不僅如此，他還喜歡看課外書，所以他的課外知識(shí)也是挺豐富的，這個(gè)從我們平時(shí)上課的時(shí)候就能看出來。還有就是他學(xué)習(xí)之余也會(huì)安排時(shí)間去鍛煉，而不是一直埋頭于學(xué)習(xí)。

曾老師：說得真好。就這兩點(diǎn)，老師認(rèn)為他可以被評(píng)為勤奮學(xué)習(xí)之星和個(gè)性發(fā)展之星，大家同意嗎？（學(xué)生：同意。）還有其他同學(xué)要說一說你的想法嗎？

組長(zhǎng)2；我們認(rèn)為謝梓彥同學(xué)的精彩之處在于他尊重長(zhǎng)輩，愛護(hù)老人。他可以被評(píng)為尊重長(zhǎng)輩之星。

曾老師：這兩位同學(xué)都說得非常好。我覺得謝梓彥同學(xué)是當(dāng)之無愧的勤奮學(xué)習(xí)之星，個(gè)性發(fā)展之星和尊重長(zhǎng)輩之星，大家同意嗎？（學(xué)生：同意）好，下面我們?yōu)橹x梓彥同學(xué)舉行簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式。請(qǐng)謝梓彥同學(xué)上來領(lǐng)取小獎(jiǎng)狀。（魏老師頒發(fā)小獎(jiǎng)狀）

二、

曾老師：老師相信我們班的精彩學(xué)生不止謝梓彥同學(xué)一個(gè)，我知道我們班還有許多同學(xué)有精彩之處?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們靜靜的思考一下，你自己身上有什么精彩之處呢？或者還有哪些地方不夠精彩呢？（放輕音樂2遍。）（思考3分鐘左右）好，現(xiàn)在哪位同學(xué)來說一說？恩，許晨宇同學(xué)請(qǐng)你來說一下。

許晨宇：我認(rèn)為我身上好的品質(zhì)是勤奮學(xué)習(xí)，課前我能做到認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，并且成績(jī)一直名列前茅。但是，我也有不足的地方，那就是個(gè)性發(fā)展方面比較欠缺。由于平時(shí)把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，比較少時(shí)間去參加鍛煉和課外活動(dòng)，因此，可以說我在其他方面沒有什么特別的地方。像我們班很多同學(xué)都有特長(zhǎng)，比如說鋼琴，小提琴，可是自己卻沒有。所以還是希望以后自己在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)也要發(fā)展自己的特長(zhǎng)。謝謝。

曾老師：許晨宇同學(xué)說得非常好，他不僅看到了自己的長(zhǎng)處，也看了自己不足的地方。的確，許晨宇同學(xué)在學(xué)習(xí)方面是非常勤奮的，而且一遇到不懂的地方就會(huì)立刻請(qǐng)教其他同學(xué)或者老師，而且在課下，他還經(jīng)常主動(dòng)地幫助老師輔導(dǎo)基礎(chǔ)比較差的同學(xué)。我和魏老師都認(rèn)為許晨宇同學(xué)是當(dāng)之無愧的勤奮學(xué)習(xí)之星。所以勤奮學(xué)習(xí)之星這個(gè)獎(jiǎng)也要頒給許晨宇同學(xué)。（魏老師頒獎(jiǎng)）（鼓掌）老師也希望你在學(xué)習(xí)之余發(fā)展自己特長(zhǎng)的一面，你可以考慮一下畫畫方面，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們都覺得你畫的畫不錯(cuò)。好，哪一位同學(xué)再來說一下。X1同學(xué)你來。

X1；我覺得我做的比較好的地方是喜歡勞動(dòng)，講衛(wèi)生。作為衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)，每次我都能帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和包干區(qū)打掃得干干凈凈，并且經(jīng)常幫助老師大掃除。課前課后主動(dòng)監(jiān)督值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生。但是我也有做得不好的地方，就是學(xué)習(xí)方面不夠用功，尤其是數(shù)學(xué)方面還要更努力。所以我以后在學(xué)習(xí)上要更加刻苦，尤其是把數(shù)學(xué)趕上去。

曾老師：的確X1同學(xué)作為我們的衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)是非常負(fù)責(zé)的，每天都是早早的過來監(jiān)督同學(xué)們值日，有時(shí)候有同學(xué)不舒服不能值日他就自己頂上，而且每次勞動(dòng)都是非常的積極，看到哪里有垃圾都主動(dòng)去撿，給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣，所以，老師認(rèn)為管理服務(wù)之星和衛(wèi)生環(huán)保之星非X1同學(xué)莫屬了。（魏老師頒獎(jiǎng)）（鼓掌）不過，正如X1同學(xué)所說的，在學(xué)習(xí)方面要更加努力才行哦！還有同學(xué)要說一說自己的精彩之處嗎？X2同學(xué)請(qǐng)你說一下。

X2：我認(rèn)為我的精彩之處是個(gè)性發(fā)展方面好，每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都能取得好成績(jī)，而且跑步是我的特長(zhǎng)，除了體育方面，我的小提琴也拉得不錯(cuò)，每次學(xué)習(xí)的節(jié)目表演我都會(huì)積極參加?？墒俏乙灿凶龅貌缓玫牡胤?，那就是怕臟怕累。每次值日我都會(huì)有偷懶的念頭，而且我總怕那些垃圾會(huì)弄臟我的衣服，所以很多時(shí)候我都不想?yún)⒓哟髵叱?。所以我覺得我要向X1同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)也請(qǐng)其他同學(xué)監(jiān)督我，我要慢慢改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。謝謝。

曾老師：嗯，X2同學(xué)在面對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)非常的誠(chéng)實(shí)啊，他大膽的說出了自己做得不好的地方，并且請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗O(jiān)督，老師真為你感到驕傲！的確X2同學(xué)在個(gè)性特長(zhǎng)方面表現(xiàn)得很出色，每一次的表演和運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能看到X2同學(xué)的身影，所以，X2同學(xué)也是當(dāng)之無愧的個(gè)性發(fā)展之星。（魏老師頒獎(jiǎng)）（鼓掌）同時(shí)，老師也希望你盡快改掉怕臟怕累的壞習(xí)慣，爭(zhēng)做衛(wèi)生環(huán)保之星哦！

三、

剛剛我們很多同學(xué)都找到了自己精彩的地方，還有一小部分同學(xué)可能還沒有找到，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)儆懻撘幌?，你認(rèn)為我們身邊還有哪些精彩學(xué)生呢？他精彩在哪里呢？（5-8分鐘）

曾老師：好，同學(xué)們的討論結(jié)果是什么？X3同學(xué)你來說一下你們討論得如何？

X3：我們認(rèn)為我們班的周磊同學(xué)可以被評(píng)為管理服務(wù)之星和樂于助人之星。因?yàn)樗麖囊荒昙?jí)開始就是每天最早來到教室給同學(xué)們開門的人，現(xiàn)在他還是我們的班長(zhǎng)，每天都協(xié)助老師管理班級(jí)，早讀午讀的時(shí)候都會(huì)協(xié)助科代表。除了這些，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難他都會(huì)立刻幫助他，比如說，有時(shí)候我們班上買水，有些同學(xué)忘了帶錢，他總是第一個(gè)借錢給同學(xué)買水的人，有時(shí)候有同學(xué)做作業(yè)遇到不會(huì)的題，他總是很耐心的解答。

曾老師：說得真棒。同學(xué)們同意嗎？（學(xué)生：同意）的確，周磊同學(xué)的這些行動(dòng)我們每個(gè)人都有目共睹，管理服務(wù)之星和樂于助人之星他當(dāng)之無愧。下面請(qǐng)周磊同學(xué)上來領(lǐng)取小獎(jiǎng)狀。（魏老師頒獎(jiǎng)）（鼓掌）

曾老師：還有其他小組的同學(xué)要發(fā)言嗎？嗯，X4同學(xué)，請(qǐng)你來說一下。

X4：我們認(rèn)為姚春瑩同學(xué)也可以被評(píng)為衛(wèi)生環(huán)保之星。雖然她不是衛(wèi)生小組長(zhǎng)，可是每一次勞動(dòng)她都是非常的積極，而且值日的時(shí)候總是第一個(gè)到教室值日，從不偷懶，看到講臺(tái)和窗臺(tái)臟了她也會(huì)主動(dòng)拿抹布擦干凈，有時(shí)候看到哪位同學(xué)桌子底下有垃圾她也是主動(dòng)地?fù)斓嚼袄锶ァ?/p>

曾老師：X4同學(xué)跟老師的想法不謀而合了，的確，姚春瑩同學(xué)是大家公認(rèn)的衛(wèi)生環(huán)保之星。我們請(qǐng)姚春瑩同學(xué)上來領(lǐng)取小獎(jiǎng)狀。（魏老師頒獎(jiǎng)）（鼓掌）

下面老師還有一些精彩之星要展示給同學(xué)們看，請(qǐng)看大屏幕。（展示一些精彩學(xué)生的照片）

曾老師：這個(gè)是哪位同學(xué)呢？（學(xué)生：彭宇）對(duì)，老師想告訴大家，每天中午在大家休息的時(shí)候，彭宇都會(huì)復(fù)習(xí)今天上午剛學(xué)過的內(nèi)容，每天下午放學(xué)后，他都會(huì)留下來預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，雖然他的成績(jī)不是名列前茅，可是他很好學(xué)很努力，并且他的成績(jī)?cè)谶@兩個(gè)月來進(jìn)步了很多，老師認(rèn)為只要他好學(xué)努力，認(rèn)認(rèn)真真的，他就是勤奮學(xué)習(xí)之星。而許晨宇同學(xué)總會(huì)在彭宇身邊給他輔導(dǎo)，教他拼讀單詞，幫他復(fù)習(xí)，我認(rèn)為這也是一種樂于助人的精神。大家說對(duì)嗎？（學(xué)生：對(duì)）好，請(qǐng)這兩位同學(xué)上來領(lǐng)取小獎(jiǎng)狀。（魏老師頒獎(jiǎng)）（鼓掌）再看下一幅照片，這個(gè)又是哪位同學(xué)呢？X5同學(xué)你來說一下。

X5：這個(gè)是廖嘉浚同學(xué)，照片1是運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他代表我們班參加400米，獲得了第一名，這是我們?cè)诖笳n間的時(shí)候他帶領(lǐng)我們做操和跑步，每一次他都很認(rèn)真，并且會(huì)監(jiān)督其他同學(xué)有沒有認(rèn)真做操。（曾老師：很好，那么你認(rèn)為廖嘉浚同學(xué)可以被評(píng)為什么精彩之星呢？）我認(rèn)為他可以被評(píng)為個(gè)性發(fā)展之星和管理服務(wù)之星。

曾老師：同學(xué)們同意嗎？（學(xué)生：同意）好，請(qǐng)廖嘉浚同學(xué)上來領(lǐng)取小獎(jiǎng)狀。（魏老師頒獎(jiǎng)）（鼓掌）再來看兩張照片。這個(gè)又是哪位同學(xué)？

X6：劉鴻瑋同學(xué)。劉鴻瑋同學(xué)每次看到老師都會(huì)很有禮貌的打招呼，而且他對(duì)其他同學(xué)也是很有禮貌的，除此之外，他每次值日和大掃除的時(shí)候也是很認(rèn)真的，不會(huì)說站在那里跟同學(xué)聊天，就算組里面的其他同學(xué)在聊天他也是自己一個(gè)很認(rèn)真的打掃,而且掃的很仔細(xì)。

曾老師：同學(xué)們同意X6同學(xué)對(duì)劉鴻瑋同學(xué)的評(píng)價(jià)嗎？（同意）嗯，其實(shí)每一位同學(xué)的精彩之處老師和同學(xué)們都看在眼里，也記在心里，劉鴻瑋同學(xué)平時(shí)禮貌待人，而且勞動(dòng)的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)，這些其實(shí)同學(xué)們都知道，只是這些事情太平常了，所以很多同學(xué)都沒有去關(guān)注，也沒有去說出來，下面老師把文明禮儀之星和衛(wèi)生環(huán)保之星的小獎(jiǎng)狀頒發(fā)給他，希望鼓勵(lì)他的同時(shí)也鼓勵(lì)同學(xué)們多去發(fā)現(xiàn)自己身邊的好的“小事情”。（魏老師頒獎(jiǎng)）（鼓掌）

曾老師：通過這節(jié)課，你是怎么理解精彩學(xué)生？什么是精彩學(xué)生？

X6：我認(rèn)為，精彩學(xué)生是指那些給別的同學(xué)起到榜樣作用的人，比如勤奮學(xué)習(xí)之星，首先他是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，有良好習(xí)慣，并且品行好的人；又比如衛(wèi)生環(huán)保精彩之星，他是一個(gè)講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)的人，這樣才能給其他同學(xué)起到榜樣的作用。

曾老師：說得非常好，還有其他同學(xué)要說一下你的看法嗎？

X7：我認(rèn)為精彩學(xué)生不一定是全能的學(xué)生，他可能只是某一方面或幾方面表現(xiàn)精彩的同學(xué)。每個(gè)人都有不同的精彩之處，每個(gè)人也有不夠精彩的地方。

曾老師：X7同學(xué)說的正是老師想說的，沒錯(cuò)，每個(gè)人都不是完美的，他不可能說每一方面都做得非常好，可是我們不能因?yàn)樗龅貌缓玫牡胤蕉⑺木手?。比如說，像平時(shí)那些生活節(jié)約，不浪費(fèi)的同學(xué)，老師認(rèn)為他就是勤儉節(jié)約之星；那些愛護(hù)公物，見到破壞公物主動(dòng)制止的同學(xué)就是愛護(hù)公物之星；那些撿到其他人的東西主動(dòng)歸還，拾金不昧的同學(xué)就是拾金不昧之星；那些在在困難面前勇敢面對(duì)，而且保持樂觀向上，在平日學(xué)習(xí)生活上積極主動(dòng)的同學(xué)就是堅(jiān)強(qiáng)勇敢之星，還有那些在生活上幫家里分擔(dān)家務(wù)，主動(dòng)幫爸爸媽媽洗衣做飯，能夠自理的就是自立之星，大家同意嗎？（同意）

四、

現(xiàn)在我相信同學(xué)們對(duì)精彩學(xué)生應(yīng)該有了更深刻的理解。下面我們來玩游戲，首先是名言競(jìng)猜。同學(xué)們根據(jù)以下名言，猜猜其中包含了什么樣的精彩品質(zhì)呢。

曾老師：名言1包含了什么樣的精彩品質(zhì)呢？哪位同學(xué)來說一下？好，X1同學(xué)你來說一下。

X1：我認(rèn)為名言1體現(xiàn)的精彩品質(zhì)是勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

曾老師：嗯，X1同學(xué)說的話其他同學(xué)同意嗎？

學(xué)生：嗯，同意，說得很好。

曾老師：好，那我們來看名言2.它又包含了什么樣的精彩品質(zhì)呢？X2同學(xué)你來回答。

X2：名言2體現(xiàn)了樂于助人，不求回報(bào)的精彩品質(zhì)。

曾老師：X2同學(xué)說得也非常好，下面來看最后一則名言，哪位同學(xué)來說一下？好，X3同學(xué)，you please.

X3:我認(rèn)為名言體現(xiàn)了尊老愛幼的精彩品質(zhì)，就是要我們不僅要對(duì)自己的長(zhǎng)輩和后輩好，對(duì)別的老人和小孩也要一視同仁。

曾老師：X3同學(xué)把這句名言也給我們解釋了，說得很到位啊。請(qǐng)坐，謝謝。

曾老師對(duì)本次班會(huì)課總結(jié)：嗯,說得真好.通過本次主題班會(huì),希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己身上的精彩品質(zhì),努力改正自己不好的地方,爭(zhēng)做一名精彩學(xué)生!為我們的學(xué)校和社會(huì)增添一道靚麗的風(fēng)景線.下面請(qǐng)魏老師跟大家講話.(鼓掌歡迎)