前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇探索宇宙范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
超霸系列腕表一直是歐米茄(Omega)品牌計(jì)時(shí)表當(dāng)仁不讓的先鋒代言。它硬朗可靠,設(shè)計(jì)風(fēng)格經(jīng)典雋永,不僅受到諸多表迷的珍愛,更被許多專業(yè)機(jī)構(gòu)作為首選計(jì)時(shí)產(chǎn)品而得到廣泛運(yùn)用。自1957年第一款超霸計(jì)時(shí)腕表誕生之日起,它傳奇的宇宙探索之旅就已經(jīng)開啟。2013年,歐米茄超霸'57同軸計(jì)時(shí)表的問世,正是向這段傳奇的致敬。
歐米茄與美國宇航局的緊密合作關(guān)系一直被傳為佳話,他們之間的緣分始于上個(gè)世紀(jì)中葉的宇宙探索熱潮期。一款腕表要在太空環(huán)境中保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)和精準(zhǔn)走時(shí),必須通過一系列異常嚴(yán)格的挑戰(zhàn),包括失重、磁場、極端撞擊、振動,以及介于攝氏-18度到 93度之間的極端溫度環(huán)境的考驗(yàn)。歐米茄與其他四個(gè)品牌一起參與了美國太空機(jī)構(gòu)最為嚴(yán)苛的測試,并最終脫穎而出。1965年3月1日,歐米茄超霸計(jì)時(shí)表成功通過美國宇航局測試,獲美國宇航局認(rèn)可參與所有載人太空飛行任務(wù)。同月,“雙子星3號”任務(wù)的宇航員佩戴了超霸表。1969年7月21日格林威治時(shí)間凌晨2點(diǎn)56分,阿波羅11號成為了人類探月的里程碑,超霸表也成為首枚在月球上被佩戴過的腕表,從此贏得了“月球表”這個(gè)獨(dú)特稱號。超霸計(jì)時(shí)表參與了全部六次登月任務(wù)。如今,歐米茄 X─33多功能計(jì)時(shí)表已通過美國宇航局及俄國太空機(jī)構(gòu)的飛行認(rèn)證,被列為所有宇航員的標(biāo)準(zhǔn)裝備。
同軸機(jī)芯
超霸'57躍動的心臟
今年全新的超霸'57同軸計(jì)時(shí)表,外觀明顯秉承了1957年第一款超霸計(jì)時(shí)表的諸多經(jīng)典設(shè)計(jì)元素,包括從表殼延伸出來的豎直表耳,以及令人聯(lián)想到那款標(biāo)志性計(jì)時(shí)表的獨(dú)特表鏈。不同于超霸腕表常見的表盤設(shè)計(jì),超霸'57同軸計(jì)時(shí)表僅有兩個(gè)小表盤,腕表9時(shí)位置設(shè)有小秒針表盤。18k金質(zhì)表圈搭配啞光氮化鉻測速刻度,十分醒目易讀。
超霸'57腕表搭載歐米茄9300/9301同軸機(jī)芯,這是第一款帶有計(jì)時(shí)功能的歐米茄自產(chǎn)同軸機(jī)芯。此款導(dǎo)柱輪計(jì)時(shí)表極富創(chuàng)造力地將12小時(shí)計(jì)時(shí)指針和60分鐘計(jì)時(shí)指針同時(shí)置于3時(shí)位置的小表盤之中。這種指針排列方式與主表盤上的時(shí)針和分針排列相類似,使得讀取累計(jì)計(jì)時(shí)時(shí)間更加直觀,十分符合人們的閱讀習(xí)慣。它還帶有中央計(jì)時(shí)秒針,小秒針和日歷窗口分別位于9時(shí)和6時(shí)位置。兩個(gè)計(jì)時(shí)控制按鈕在功能上完全獨(dú)立,從而可避免不當(dāng)操作對計(jì)時(shí)系統(tǒng)帶來的風(fēng)險(xiǎn)。9300/9301同軸機(jī)芯還配備有硅材質(zhì)游絲。同軸技術(shù)與硅游絲的結(jié)合,使腕表走時(shí)超凡可靠,歐米茄因此為配備硅游絲的同軸腕表提供長達(dá)四年的售后服務(wù)保證。
超霸系列
《文明:太空-潮起》是《文明:太空》的資料片,需要安裝原版游戲才能運(yùn)行。玩家將繼續(xù)前往宇宙探索成為第一個(gè)到達(dá)外星球的人類,并利用當(dāng)?shù)刭Y源發(fā)展屬于自己的文明社會,與其他物種甚至人類相對抗。官方推薦配置1.8GHz的四核處理器及GT400/HD5000系列顯卡都顯得太過模糊,玩家體驗(yàn)僅需酷睿i3甚至更低端的奔騰處理器搭配GTX750Ti這樣的中端顯卡即可在1080P高畫質(zhì)下達(dá)到50幀左右的流暢運(yùn)行。至于同價(jià)位的A卡則明顯偏弱,幾乎可以不予考慮。
解鎖補(bǔ)?。和嫫鹩螒蚋M興
相對于現(xiàn)在的主流游戲來說,《文明:太空-潮起》的同屏作戰(zhàn)單位要少了很多。不過已經(jīng)有玩家找到了“極大地圖+電腦數(shù)量解鎖補(bǔ)丁”,可玩性也因此大幅提高,各位玩家不妨一試。
人物建模:美觀欠佳
《文明:太空-潮起》這個(gè)新資料片加入了新的星球邊界,在發(fā)展中有更多選擇和外交選項(xiàng),另外還增加了新的游戲功能,大幅度改善了玩法系統(tǒng)。并且資料片還加入了海中玩法,可以讓玩家探索海洋并進(jìn)行殖民,可以說是樂趣多多。但缺點(diǎn)則是人物建模依舊粗糙,可以說是丑到?jīng)]朋友。
筆記本配置:GTX950M獨(dú)顯本
由于在筆記本平臺并沒有GTX750Ti所對應(yīng)的移動版顯卡,所以玩家可以考慮酷睿i3+GTX950M獨(dú)顯本。神舟品牌的相應(yīng)機(jī)型只賣不到4000元,值得玩家考慮。
CPU 酷睿i3-3220(舊機(jī)已有) ?0
主板 微星H77MA-G43(舊機(jī)已有) ?0
內(nèi)存 威剛4GB DDR3 1333(雙條) ?240
硬盤 西數(shù)藍(lán)盤500GB(舊機(jī)已有) ?0
光驅(qū) 無 ?0
顯卡 翔升GTX750TI 2GD5 ?699
機(jī)箱 愛國者蝙蝠俠 ?199
電源 愛國者黑暗騎士450DK(機(jī)箱自帶) ?0
鍵鼠 無 ?0
顯示器 方正FD24H+(24英寸) ?699
總計(jì) ?1837
想把舊電腦升級為游戲電腦,原配酷睿i3-3220和微星H77MA-G43。
舊機(jī)2GB內(nèi)存,500GB硬盤,沒有獨(dú)立顯卡,機(jī)箱電源品牌不詳。
不需要鍵鼠和光驅(qū),顯示器要24英寸的,總體預(yù)算1800元左右。
配置亮點(diǎn)
酷睿i3-3220處理器和微星H77MA-G43主板都可以留用,舊機(jī)2GB內(nèi)存則需要賣掉換成4GB雙條,500GB硬盤還可以留用。顯卡需要升級為翔升GTX750TI 2GD5,在1080P分辨率中等畫質(zhì)下流暢運(yùn)行主流游戲應(yīng)該沒啥問題。機(jī)箱電源既然是不知名品牌還不如換掉,裝上獨(dú)顯之后的供電也更苛刻。在這里推薦愛國者蝙蝠俠機(jī)電套裝,自帶額定功率300W的黑暗騎士450DK電源。由于預(yù)算有限,所以顯示器推薦ADS廣視角屏幕的方正FD24H+,近期報(bào)價(jià)僅為699元,性價(jià)比相當(dāng)不錯(cuò)。
裝機(jī)問答
CPU 速龍Ⅱ ×4 631(舊機(jī)已有) ?0
主板 七彩虹戰(zhàn)斧C.A75K V15(舊機(jī)已有) ?0
內(nèi)存 金士頓4GB DDR3 1600(雙條) ?250
硬盤 希捷新酷魚1TB ?320
光驅(qū) 無 ?0
顯卡 鐳風(fēng)R7-360毒蜥Twin-2GD5 ?679
機(jī)箱 鑫谷SG-703A(舊機(jī)已有) ?0
電源 昂達(dá)滾珠王450(舊機(jī)已有) ?0
鍵鼠 無 ?0
顯示器 無 ?0 總計(jì) ?1249
打算把舊電腦的顯卡升級為R9 370X,硬盤內(nèi)存也需要新的,預(yù)算1200元左右。
原配速龍Ⅱ×4 631處理器和七彩虹戰(zhàn)斧C.A75K V15主板,鑫谷SG-703A機(jī)箱和昂達(dá)滾珠王450電源。
原配瀚視奇的18.5英寸顯示器感覺太小了,打算用家里39英寸的液晶電視,不知如何連接?z
【關(guān)鍵詞】巴托克;小宇宙;和聲進(jìn)行;七首小品;新探索
一、平行進(jìn)行
和聲的平行進(jìn)行是近現(xiàn)代音樂中的一種重要形態(tài),被作曲家們廣泛應(yīng)用于作品中。巴托克的《小宇宙》亦為我們提供了常用于20世紀(jì)上半葉的這種手法的多種形式。和聲的平行進(jìn)行呈現(xiàn)出各聲部規(guī)避了功能的制約,只考慮橫向平滑進(jìn)行的方向,和弦序進(jìn)不具有和聲功能邏輯,也不再像傳統(tǒng)功能和聲進(jìn)行中那樣有強(qiáng)烈的調(diào)性感。采用此類平行和弦,主要是增強(qiáng)了音響的“厚度”與和弦的色彩性;另外,也暗示了平行五度和八度的解放。
例1,這是巴托克《小宇宙》第120首作品《三和弦》的片斷(第43―45小節(jié)),上下兩個(gè)層次都為三和弦在單一調(diào)性上的平行進(jìn)行。在進(jìn)行中,規(guī)避了功能的制約,只強(qiáng)調(diào)聲部的橫向平滑進(jìn)行的方向;上下層次互為反向的平行和弦寫成(上方朝上,下方朝下)。另外,片斷里的平行五度和八度也不再被限制。
例1 NO.120
例2,這是巴托克《小宇宙》第69首作品《和弦練習(xí)曲》的片斷(第2―5小節(jié))??v向來看,分為兩個(gè)層次:上方為旋律層,下方為三和弦層;下方和弦層是三和弦與旋律形成斜向的平行進(jìn)行。
例2 NO.69
例3,這是巴托克《小宇宙》第73首作品《六度音程與三和弦》的片斷(第9―12小節(jié))??v觀這個(gè)音樂片斷,上下兩個(gè)層次都為和弦層,上方和弦層呈現(xiàn)出以六和弦形式的平行進(jìn)行,下方和弦層則為四六和弦形式的平行進(jìn)行。在進(jìn)行中,上下兩和弦層呈反向平滑流動。
二、二度進(jìn)行
例4,這是巴托克《小宇宙》第102首作品的片斷(《和聲》第31―32小節(jié)),這首曲子的最大特色是,下方聲部以B音上建立的大三和弦和半減七和弦作為長持續(xù)音貫穿全曲。作品中多處用到二度的序進(jìn),如譜例中,在下方高音譜號上的持續(xù)和弦(B大三和弦)的陪襯下,上方低音譜號上的和聲呈現(xiàn)出以大二度(G―A―B―升C―B―A―B)進(jìn)行。
例4 NO.102
例5,這是巴托克《小宇宙》第110首作品《不協(xié)和音》的片斷(第13―20小節(jié);縱向結(jié)合來看,可分為上下兩個(gè)層次,上面層次由降D―降E―降F―降G―降A(chǔ)五音列構(gòu)成,下面層次由C―D―E―F―G這五音列組成。顯然,上下層次的五音列都顯示出大二度的關(guān)系;另外,兩個(gè)層次相距小二度的結(jié)合。在橫向和聲進(jìn)行中,又呈現(xiàn)出典型的大二度(降G―降A(chǔ))交替進(jìn)行。值得一提的是,譜例中第五小節(jié)(作品第一部分結(jié)束)處,上面層次結(jié)束于降F音上,下面層次結(jié)束于E音上。我們結(jié)合上下兩層次各自的音列來分析,降F音與E音都為各自五音列的III級音,即處在中心音級的位置。另外,降F音與E音雖從結(jié)構(gòu)形態(tài)上來看,為減二度音程;但從音響或鋼琴鍵盤位置的角度分析,兩音實(shí)為同一音。我想,或許作者正是運(yùn)用此特點(diǎn)既統(tǒng)一了第一部分上下兩個(gè)層次又呈現(xiàn)出二度特征的獨(dú)特、巧妙地技法。
例5 NO.110
三、半音化的運(yùn)用
伴隨著20世紀(jì)的作曲家們努力地沖破傳統(tǒng)音樂的規(guī)范,力求多元發(fā)展,半音化這種手法也得到了進(jìn)一步發(fā)展。在巴托克的《小宇宙》中,半音化也是和聲發(fā)展的重要特色之一,更多地表現(xiàn)為半音階基礎(chǔ)上旋律與和聲的自由應(yīng)用。
例6,這是巴托克《小宇宙》第112首作品《一首民謠的變奏曲》的部分片斷(省去了長持續(xù)音)。譜例為環(huán)繞在長持續(xù)音的兩個(gè)旋律聲部,上面旋律在持續(xù)音B音上流動,下面旋律在持續(xù)音G音上進(jìn)行。如圖中用符號標(biāo)出的地方,為旋律半音化進(jìn)行。這種半音化屬于片斷性半音進(jìn)行,每四個(gè)連續(xù)半音進(jìn)行后,伴隨著一個(gè)小三度。然后又進(jìn)入下一個(gè)片斷的聲部半音進(jìn)行。
例6 NO.112
例7,這是巴托克《小宇宙》第116首作品《旋律》的片斷(第28―36)。縱向來看,分為兩個(gè)層次:上方層次為旋律層,下方層次為三和弦層。在三和弦的連接中,其中低音聲部包含有連續(xù)的和聲半音化進(jìn)行,直到G音結(jié)束已形成了八個(gè)半音進(jìn)行,如圖中用符號標(biāo)出的聲部。
例7 NO.116
總 結(jié)
在《小宇宙》這七首作品中,巴托克主要運(yùn)用了和聲的平行進(jìn)行、二度進(jìn)行與半音化進(jìn)行三個(gè)方面。其和聲半音化進(jìn)行中的音級所形成的半音關(guān)系,主要是由調(diào)式的高度綜合所形成。和聲的線性進(jìn)行則體現(xiàn)為,根據(jù)線性進(jìn)行的方向分為了同向進(jìn)行、反向進(jìn)行與斜向進(jìn)行。整的來說,作品中和聲進(jìn)行的特點(diǎn)大致可歸納為兩個(gè)方面:一、和聲的功能性被削弱,甚至規(guī)避V―I的和弦序進(jìn)。二、各和弦具有相對獨(dú)立的作用,無正副、主次之分,都可以自由地相互連接;并且各級和弦沒有構(gòu)成功能組,即不具有功能意義。
注釋:
①(美)庫斯特卡.20世紀(jì)音樂的素材與技法[M].北京:人民音樂出版,2002:80.
【參考文獻(xiàn)】
[1]桑桐.和聲學(xué)教程[M].上海:上海音樂出版社,2001.
[2]于潤洋.西方音樂通史(修訂本)[M].上海:上海音樂出版社,2003.
關(guān)鍵詞:土地資源;集約利用;縣域;南明區(qū)
中圖分類號:F301.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI 編碼:10.3969/j.issn.1006-6500.2016.11.017
Abstract: In order to explore the land resources in Guizhou economical and intensive use of development direction better. This paper to Nanming district land resources use and management situation based from the land utilization efficiency, three aspects of the status of land market construction and execution of planning. This paper selected five second level indexes and fifteen three level indicators to establish the evaluation index system, used Delphi method and multi factor comprehensive evaluation method to determine the index weight and evaluation model was constructed. Quantitative evaluation of land conservation and intensive used in Nanming district. The results showed that Nanming district land saving and intensive use of aggregate level was higher, but insufficient stock of potential, land used intensity needs to be improved. Analysis was put forward through the planning guide control. Improve the land use efficiency. Revitalize the stock. To established a long-term mechanism to improve the land resource conservation and intensive use of measures. In order to provided theoretical support for the balance of land resources in Guizhou.
Key words: land resources; intensive use; county area; Nanming district
2015年6月至2016年5月,經(jīng)國土資源部創(chuàng)建辦資格審查、綜合評審、實(shí)地考核、第三方調(diào)查測評等工作環(huán)節(jié),綜合各方測評得分后,南明區(qū)作為貴州成功入選全國國土資源節(jié)約集約模范縣(市),是對南明區(qū)過去土地集約利用工作的肯定,標(biāo)志著南明區(qū)土地集約利用即將走上嶄新的臺階。土地資源作為一種不可再生的稀缺資源和生產(chǎn)要素,是新常態(tài)下節(jié)約集約利用和特殊保護(hù)的重要對象,是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要支撐?!笆逡?guī)劃”繼續(xù)明確要繼續(xù)推進(jìn)節(jié)約集約利用土地。全面推進(jìn)能源、水、土地消耗強(qiáng)度,通過更加有效地利用土地支持我國城鎮(zhèn)化進(jìn)一步發(fā)展。如今,土地資源節(jié)約集約利用成為了中國未來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然選擇。開展土地資源節(jié)約集約利用評價(jià)是提高土地資源利用的基礎(chǔ)性工作,無論是學(xué)術(shù)界還是土地管理工作者,長期以行政轄區(qū)、開發(fā)區(qū)、城市建設(shè)用地、農(nóng)村居民點(diǎn)、礦區(qū)、農(nóng)用地等為評價(jià)對象,開展了土地資源節(jié)約集約利用評價(jià)研究與實(shí)踐[1-3]。但是針對貴州省縣域土地資源節(jié)約集約利用的研究成果還不多。本文以南明區(qū)創(chuàng)建節(jié)約集約模范縣為契機(jī),采用定量與定性分析相結(jié)合的方法,系統(tǒng)評價(jià)全區(qū)土地資源節(jié)約集約利用水平,提出節(jié)約集約利用的改進(jìn)途徑和有針對性的對策措施,為貴州省土地資源節(jié)約集約利用管理工作提供有益參考。
1 研究區(qū)概況
1.1 貴州南明區(qū)概況
貴州整體地勢西高東低,向北部、東部和南部三面傾斜,以丘陵山區(qū)地貌為主。全省耕地總面積為17.61萬km2,是喀斯特巖溶地貌典型發(fā)育地區(qū),由于省內(nèi)沒有平原,可利用面積極為稀缺[4]。
本文以南明區(qū)為例,探索土地集約利用新方向。南明區(qū)地處云貴高原東北部,是貴州省會貴陽市的中心城區(qū)之一,是全省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技和教育中心,全省首批建設(shè)的經(jīng)濟(jì)十強(qiáng)縣區(qū),行政轄區(qū)面積209.34 km2,下轄19個(gè)社區(qū)、4個(gè)鄉(xiāng),總?cè)丝?4.76萬人。“三、二、一”產(chǎn)業(yè)比例調(diào)整結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速較快。全區(qū)平均海拔高度為1 260 m,年平均降雨量1 200 mm,是一個(gè)宜聚、宜業(yè)、宜居的城區(qū),并于2016年6月成功入選全國國土資源節(jié)約集約模范縣(市)。
1.2 土地集約利用評價(jià)歷程
早在李嘉圖(David?Ricardo)等[5]古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家的地租理論中就對土地集約利用的最初形態(tài)有了涉及,到1826年德國經(jīng)濟(jì)學(xué)家杜能(Thunen)的城市農(nóng)地利用區(qū)位的圈層理論。1909年著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家韋伯(Weber)出版了《工業(yè)區(qū)位論》,1939年提出“扇形理論”,而海瑞斯和尤曼提出“多中心理論”,明確這些中心都會通過居住的使用方式和城市內(nèi)部的交通系統(tǒng)而聯(lián)合成為一個(gè)整體的大城區(qū)。這些研究城市土地合理利用的理論都有一個(gè)共同點(diǎn),就是加強(qiáng)土地的集約利用,這就是現(xiàn)代土地集約利用的形態(tài)來源[6-7]。而我國對于土地利用,早在農(nóng)書《齊民要術(shù)》就提到:“凡人家營田,須量己力,寧可少好,不可多惡?!本鸵呀?jīng)涉及土地集約利用的思想[8]。明代《沈氏農(nóng)書》指出:“以二畝之壅力,合并于一畝”,可以“一畝兼二畝之息”,即更加高效地增加單位面積的產(chǎn)值[9]。
土地集約經(jīng)營可主要分為資金集約型、勞動集約型和技術(shù)集約型3種類型。改革開放以來,我國城鎮(zhèn)化水平不斷提高,伴隨著國內(nèi)城市數(shù)量急劇增多,各級城市規(guī)模也不斷擴(kuò)大。城市數(shù)量的增加和規(guī)模的擴(kuò)大導(dǎo)致耕地?cái)?shù)量的急劇下降,城市土地的集約利用則成為城市研究者對城市土地關(guān)注的一個(gè)主要切入點(diǎn),而土地集約利用的最終實(shí)現(xiàn)依賴于對其評價(jià)的實(shí)現(xiàn)。如何定量評價(jià)城市土地集約利用度成為該研究領(lǐng)域的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn),我國學(xué)者對此展開了積極探索,并在土地集約利用評價(jià)方法研究、土地集約利用評價(jià)指標(biāo)體系研究、土地集約利用評價(jià)技術(shù)及應(yīng)用研究等方面進(jìn)行了深入研究。
2 研究方法
2.1 集約利用評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
根據(jù)貴州省省情,評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建原則主要有代表性、全面性、定性與定量相結(jié)合、可行性4個(gè)方面,評價(jià)要素主要涉及研究區(qū)域經(jīng)濟(jì)、人口、生態(tài)環(huán)境等各個(gè)方面的問題,根據(jù)不同區(qū)域選取適合該城市具有代表性的指標(biāo)。同時(shí)利用定性與定量相結(jié)合的方式科學(xué)地進(jìn)行綜合分析、評價(jià),才能夠得出與研究區(qū)域相符合的實(shí)際情況[10-11]。
2.2 確定評價(jià)分析指標(biāo)
根據(jù)集約利用評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建的基本原則以及貴州南明區(qū)概況,以土地利用效率、規(guī)劃執(zhí)行情況、土地市場建設(shè)3個(gè)指標(biāo)為目標(biāo)層指標(biāo);土地利用強(qiáng)度、土地供應(yīng)狀況、耕地保護(hù)效率、土地規(guī)劃執(zhí)行情況、土地供應(yīng)市場化程度5個(gè)指標(biāo)作為子目標(biāo)層指標(biāo)。
2.3 評價(jià)案例
土地節(jié)約集約利用是一個(gè)相對性概念,并不存在一個(gè)絕對的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)[12]。因此,為全面測度土地集約利用水平,需要從土地節(jié)約集約利用的不同層面科學(xué)設(shè)置衡量指標(biāo),進(jìn)而形成具有一定層次結(jié)構(gòu)的評價(jià)指標(biāo)體系,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建評價(jià)模型進(jìn)行綜合評價(jià)。結(jié)合南明區(qū)實(shí)際情況,從土地利用效率、規(guī)劃執(zhí)行情況和土地市場建設(shè)3個(gè)方面評價(jià)南明區(qū)土地節(jié)約集約利用現(xiàn)狀,選取了具有代表性的15項(xiàng)指標(biāo)建立評價(jià)體系,采用特爾斐法確定各指標(biāo)權(quán)重,結(jié)果見表1。
2.4 指標(biāo)量化與綜合評價(jià)
采用多因素綜合評價(jià)模型計(jì)算南明區(qū)土地節(jié)約集約利用綜合評價(jià)值,其模型為:
式中,F(xiàn)為南明區(qū)土地利用集約度綜合分值;Fi為i目標(biāo)的集約度分值,Wi為i目標(biāo)的權(quán)重值。其中:
式中,Sij為i目標(biāo)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化值,Wij為i目標(biāo)j指標(biāo)權(quán)重值。各評價(jià)指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)化值采用理想值比例推算法:
式中,Xij為i目標(biāo)指標(biāo)現(xiàn)狀值,Tij為i目標(biāo)j指標(biāo)理想值,若Xij>Tij,則Sij取值100。各指標(biāo)理想值是基于貴州省各縣(區(qū))數(shù)據(jù)平均水平,采用目標(biāo)值法、經(jīng)驗(yàn)借鑒法、專家咨詢法等方法確定,指標(biāo)現(xiàn)狀值通過南明區(qū)國土資源節(jié)約集約模范縣創(chuàng)建工作小組收集的2014年底基礎(chǔ)數(shù)據(jù)獲取,結(jié)果見表2。
3 小結(jié)與展望
3.1 結(jié)果與分析
由上述評價(jià)模型,對南明區(qū)2014年底土地資源節(jié)約集約利用水平進(jìn)行定量化評價(jià)。根據(jù)南明區(qū)具體情況,選取了15個(gè)評價(jià)指標(biāo)、5個(gè)子目標(biāo)和3個(gè)目標(biāo)的綜合測算,在綜合設(shè)定的理想值條件下,計(jì)算得出南明區(qū)土地利用集約度綜合分值為91.18分。參照表3,從南明區(qū)土地集約利用程度劃分可以看出南明區(qū)的土地利用處于高等集約利用狀態(tài)。
從南明區(qū)土地資源節(jié)約集約利用水平評價(jià)結(jié)果(表2)看出,南明區(qū)土地利用效率(A1)評價(jià)分值為91.56分,土地利用強(qiáng)度和土地供應(yīng)狀況2個(gè)子目標(biāo)評價(jià)分值均較高。這表明,南明區(qū)作為貴州省會中心城區(qū)之一,土地開發(fā)利用程度較高,土地供應(yīng)情況良好,地均投資和地均產(chǎn)出強(qiáng)度遠(yuǎn)高于全省平均水平。但是地均產(chǎn)出強(qiáng)度增長率比全省平均水平低4個(gè)百分點(diǎn),要保持產(chǎn)出強(qiáng)度的高增長率,需要轉(zhuǎn)變土地利用方式,通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,切實(shí)提高建設(shè)用地利用效益。
從表2可看出,南明區(qū)規(guī)劃執(zhí)行情況(A2)評價(jià)分值為84.72分,處于中上水平,耕地保護(hù)效率和土地規(guī)劃執(zhí)行情況均還有提高的空間。一方面,南明區(qū)建設(shè)用地規(guī)模不斷擴(kuò)張,給耕地保護(hù)帶來了巨大壓力,嚴(yán)控非農(nóng)建設(shè)占用耕地,落實(shí)耕地占補(bǔ)平衡數(shù)量質(zhì)量并重,開展耕作層剝離利用,努力做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和耕地保護(hù)兩不誤。另一方面,強(qiáng)化土地利用總體規(guī)劃“龍頭”地位,產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施布局、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等相關(guān)規(guī)劃必須與土地利用總體規(guī)劃銜接,規(guī)劃編制與實(shí)施過程中的公眾參與程度還需增強(qiáng)。
從表2可看出,南明區(qū)土地市場建設(shè)(A3)評價(jià)分值為100分。南明區(qū)于2014年度完成了每3年一度的基準(zhǔn)地價(jià)定期更新工作,通過招標(biāo)、拍賣、掛牌方式出讓土地,出讓地價(jià)評估制度落實(shí)率高達(dá)100%。表明南明區(qū)土地資源集約利用現(xiàn)狀良好,土地利用發(fā)展趨勢較好。
3.2 發(fā)展對策及展望
貴州南明區(qū)土地資源節(jié)約集約利用發(fā)展的特點(diǎn)簡而言之是“管好增量、用好存量、提高效率”,用更少的土地資源消耗推動更大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)增長。
做好規(guī)劃、計(jì)劃,引領(lǐng)控制。一是嚴(yán)格控制建設(shè)用地總規(guī)模、總量強(qiáng),確保土地資源承載能力與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)和空間格局整體協(xié)調(diào)作為土地利用可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)極為重要;二是優(yōu)化城鄉(xiāng)建設(shè)用地布局,最終達(dá)到人口向城鎮(zhèn)集中、居住向社區(qū)集中、產(chǎn)業(yè)向園區(qū)集中;三是加強(qiáng)城鎮(zhèn)建設(shè)用地邊界管控,加強(qiáng)城市周邊管理,將管理的無形之手覆蓋到城市的管理漏洞之中。
切實(shí)提高土地利用綜合效率。一是規(guī)范園區(qū)用地管理、嚴(yán)格供地程序。禁止在土地利用總體規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃確定的城鎮(zhèn)建設(shè)用地范圍外設(shè)立各類城市新區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū);二是強(qiáng)化工業(yè)用地管理。建立調(diào)節(jié)工業(yè)用地和居住用地合理比價(jià)機(jī)制,適當(dāng)提高工業(yè)用地價(jià)格。實(shí)行新增工業(yè)用地彈性出讓年期制和退出機(jī)制;三是推進(jìn)土地立體開發(fā)利用。要充分利用地下空間,綜合提高土地利用效率。
加大土地的流轉(zhuǎn),提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、機(jī)械化、規(guī)模化與加大植樹造林的力度并重。貴州是勞動力輸出大省,大量農(nóng)民涌入城市造成了農(nóng)村勞動力的缺失,農(nóng)村棄耕現(xiàn)象層出不窮。因此,在不損害農(nóng)民土地承包權(quán)益的前提下,要盡可能地鼓勵(lì)土地流轉(zhuǎn),鼓勵(lì)發(fā)展一鄉(xiāng)一品的規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。在發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),對于城區(qū)的土地利用,要時(shí)刻牢記以保護(hù)為主,通過發(fā)展城區(qū)林業(yè)資源既可以減少水土流失,也可以影響小氣候,使得城市更適宜人們居住。
貴州省山多地少的現(xiàn)實(shí)條件,要求在全省全面開展工業(yè)企業(yè)單位資源占用產(chǎn)出績效評價(jià)工作,建立低效存量建設(shè)用地退出倒逼機(jī)制,構(gòu)建土地利用績效評價(jià)體系,建立健全節(jié)約集約用地長效機(jī)制。要將“務(wù)求節(jié)約,勤踐于行”真正地落到實(shí)處,深入人心才能起到最好的效果。
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關(guān)鍵詞:地方高校;教育國際化;廣州醫(yī)科大學(xué)
地方高校是指隸屬于各省、自治區(qū)、直轄市,主要由地方行政部門劃撥經(jīng)費(fèi),依據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,為地方的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的高校[1],是我國高等教育體系的重要組成部分。一般而言,地方高校有兩類,一類是省屬地方高校,另一類是市屬地方高校。本文中的地方高校是指由地市級(自治州)地方政府(或稱第三級政府)出資興辦的、接受省政府(教育廳)和地方政府雙重領(lǐng)導(dǎo)(通常稱為“省市共建”)的公立本科地方院校。
地方高校作為我國高等教育體系的重要組成部分,對于促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展具有重要意義。大學(xué)的核心競爭力突出表現(xiàn)在學(xué)校的人才培養(yǎng)水平和科學(xué)研究能力兩個(gè)方面。地方高校推進(jìn)國際化有利于師資、課程、知識等發(fā)展要素與國際接軌。地方高??梢晕H經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)國際合作與競爭,增進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新理念和實(shí)踐探索,提高人才培養(yǎng)水平進(jìn)而提高大學(xué)的核心競爭力。但是,地方高校在推進(jìn)國際化的進(jìn)程中,受到自身定位(服務(wù)于地方發(fā)展)、人才培養(yǎng)方向(為地方培養(yǎng)人才)、有限的資金投入等因素的影響,其國際化水平與其改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求還有較大差距。
廣州醫(yī)科大學(xué)是一所以醫(yī)學(xué)為主的單科性本科教育的地方院校。近年來,學(xué)校實(shí)施國際化辦學(xué)戰(zhàn)略,把國際化辦學(xué)納入學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃,提出了擴(kuò)大對外交流、提高對外交流合作水平的發(fā)展方向。在管理體制上,學(xué)校成立了國際教育學(xué)院,從人員編制、辦公條件、外事經(jīng)費(fèi)等方面給予國際化辦學(xué)工作充分的重視和支持。廣州醫(yī)科大學(xué)在國際化辦學(xué)方面的探索,為廣州落實(shí)珠三角發(fā)展規(guī)劃綱要和建設(shè)區(qū)域中心城市提供了醫(yī)療衛(wèi)生方面的智力和人才支持,對由點(diǎn)到面推動廣州地區(qū)高等教育國際化具有重要的示范意義。
一、課程國際化
課程對高校和學(xué)生群體的未來發(fā)展有著廣泛而深刻的影響,課程國際化是高等教育國際化的重要組成部分。廣州醫(yī)科大學(xué)從2011年開始開展本科教育國際化辦學(xué)改革試點(diǎn)工作,在課程設(shè)置、教材建設(shè)等方面不斷革新,積極構(gòu)建國際化課程體系。一是創(chuàng)新臨床醫(yī)學(xué)精英人才培養(yǎng)模式。廣州醫(yī)科大學(xué)從2010年開始設(shè)立臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)統(tǒng)籌實(shí)驗(yàn)班――“南山班”(以鐘南山院士的名字命名)。學(xué)校集中優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,實(shí)行小班制、導(dǎo)師制、全英教學(xué)制、學(xué)生早臨床制,并取得了積極的成效。2013年成立的“南山學(xué)院”積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推薦優(yōu)秀學(xué)生到國外名校攻讀博士學(xué)位或參加海外交流項(xiàng)目,旨在培養(yǎng)具有寬厚的人文素養(yǎng)、較高的科研素質(zhì)、廣闊的國際視野的臨床大夫、臨床工作管理者和臨床科學(xué)家。二是加大國外原版教材的引進(jìn)力度(如國外名校的醫(yī)學(xué)課程體系和教材)。廣州醫(yī)科大學(xué)鼓勵(lì)教師積極開展全英語或雙語授課,目前使用了37本原版英文教材。通過國際合作,學(xué)校以“南山班”為龍頭,建立了國際化課程體系。
二、教師國際化
沒有國際化的師資,就不可能有國際化的教學(xué)和科研[2]。大學(xué)教師的國別構(gòu)成、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等方面的多元化,是高等教育國際化的基礎(chǔ)。廣州醫(yī)科大學(xué)通過“引進(jìn)來”與“送出去”的策略打造國際化的師資隊(duì)伍,并取得了一定的成效。一方面,廣州醫(yī)科大學(xué)通過各種方式在全球范圍內(nèi)招聘優(yōu)秀教師,比如長江學(xué)者、珠江學(xué)者、特聘教授和客座教授,并讓他們活躍于二級學(xué)院的科研前沿和教學(xué)一線,進(jìn)而提升學(xué)校的教學(xué)水平和科研水平。另一方面,學(xué)校還注重培養(yǎng)本校教師。第一,積極創(chuàng)造各種條件將本校教師和管理人員送到國外進(jìn)修學(xué)習(xí)。幾年來,共送出12批次205名教師和管理干部(占全校教職工的37%)到美國、法國、新加坡等國家的知名高校進(jìn)行培訓(xùn),有效地促進(jìn)了教職工教育和管理理念的國際化,進(jìn)而提升了學(xué)校的國際化辦學(xué)水平。由于培訓(xùn)成效較好,廣州醫(yī)科大學(xué)多次被評為“廣州市出國(境)培訓(xùn)先進(jìn)組團(tuán)單位”。第二,長期在校內(nèi)開設(shè)為期4個(gè)月的英語強(qiáng)化培訓(xùn)班,由具有博士學(xué)位的外籍專家授課,每期遴選6~8名骨干教師或管理干部。目前,共培訓(xùn)了近百名中青年教師,占專任教師的25%,切實(shí)提高了教師隊(duì)伍的英語水平和全英授課能力,打造了全英教學(xué)的中堅(jiān)力量。
三、學(xué)生國際化
(一)開展多元化的國際合作項(xiàng)目
醫(yī)學(xué)教育國際化不是單向的過程,而是相互融合、相互借鑒、相互影響的過程。廣州醫(yī)科大學(xué)積極引進(jìn)和利用國外優(yōu)質(zhì)教育資源,并與本校實(shí)際情況相結(jié)合,提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量和國際聲譽(yù)。學(xué)校以國際合作項(xiàng)目為載體,8個(gè)學(xué)科的專業(yè)實(shí)現(xiàn)了與境外高校優(yōu)質(zhì)專業(yè)的對接并建立學(xué)分互認(rèn)機(jī)制,5個(gè)碩士和博士項(xiàng)目與國外名校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生,課程對接促進(jìn)了學(xué)校課程的國際化[3]。例如,學(xué)校與英國愛丁堡大學(xué)成立了“廣醫(yī)-愛丁堡醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟”,開展多層次合作與科研合作,包括聯(lián)合培養(yǎng)本科生、研究生,定期舉辦醫(yī)學(xué)國際教育論壇。
由于各個(gè)國家和地區(qū)的醫(yī)學(xué)教育體制不盡相同,一般醫(yī)學(xué)專業(yè)無法跟國內(nèi)外高校的醫(yī)學(xué)專業(yè)直接對接;且受地方高校學(xué)生英語水平的限制,醫(yī)學(xué)院校無法通過國際交流項(xiàng)目大批量輸送學(xué)生出國交流。因此,廣州醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)新學(xué)生海外學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目形式,與境外姊妹學(xué)校聯(lián)合開展方式多樣的暑期海外游學(xué)項(xiàng)目。項(xiàng)目類型主要有三種。一是暑期臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)游學(xué)團(tuán),選派師生參加姊妹高校暑期臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)游學(xué)團(tuán)。二是利用假期到境外醫(yī)院見習(xí)的學(xué)生交流團(tuán),學(xué)生可以獲得實(shí)習(xí)學(xué)分。三是“以問題為本的學(xué)習(xí)(PBL)課程體驗(yàn)”活動。
近兩年來,廣州醫(yī)科大學(xué)共派出100多名學(xué)生參加各類國際合作項(xiàng)目和游學(xué)項(xiàng)目,還設(shè)立專項(xiàng)獎學(xué)金,鼓勵(lì)更多的學(xué)生參加多元化的國際交流項(xiàng)目,開拓學(xué)生視野,擴(kuò)大師生對外交流的范圍,增進(jìn)與境外友好學(xué)校的相互了解。
(二)營造多元文化校園
廣州醫(yī)科大學(xué)自2010年開始招收來華留學(xué)生(臨床醫(yī)學(xué)),為他們提供全英授課,目前吸納了100多名來自印度、尼泊爾等10個(gè)國家的留學(xué)生。學(xué)校還以招收國際留學(xué)生為契機(jī),積極營造多元文化校園,探索醫(yī)學(xué)教育國際化。學(xué)校參照醫(yī)學(xué)教育國際標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)留學(xué)生來源國家對醫(yī)學(xué)的需求及留學(xué)生畢業(yè)后回國或到第三國服務(wù)的要求,制訂外國留學(xué)生教學(xué)計(jì)劃,對課程安排、考試管理、成績評定等方面做出必要的調(diào)整。此外,學(xué)校引入國際承認(rèn)的學(xué)生考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),注重形成性評價(jià),采用客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試(OSCE)等國際公認(rèn)的醫(yī)學(xué)教育評價(jià)模式,全面科學(xué)地評價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
四、科研國際化
很多高校旨在通過科研的國際合作,培養(yǎng)熟悉國際慣例并能融入國際社會的科研人才,引進(jìn)國際科研技術(shù),推動本土的科技創(chuàng)新。然而,地方高校的科研投入有限,不可能在所有領(lǐng)域和學(xué)科與重點(diǎn)高校進(jìn)行競爭,只能在投入許可的范圍內(nèi), 結(jié)合本土的科研優(yōu)勢與國外頂尖科學(xué)家或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作,形成局部優(yōu)勢,力爭在短期內(nèi)打造具有前沿水平的學(xué)科,從而提升學(xué)校的科研實(shí)力。
廣州醫(yī)科大學(xué)呼吸疾病國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的帶頭人鐘南山院士是近十幾年來推動中國呼吸疾病科研與臨床醫(yī)療走向世界前列的杰出領(lǐng)頭人之一。鐘南山院士和他的團(tuán)隊(duì)重視與國外科學(xué)家的團(tuán)隊(duì)合作,與國外高校、實(shí)驗(yàn)室成立了“中美肺癌聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”“中國-加拿大呼吸疾病研究聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”等,形成了協(xié)同創(chuàng)新的科研合作平臺,在國外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表多篇SCI論文,實(shí)現(xiàn)了科研和臨床領(lǐng)域的創(chuàng)新。自2012年起,廣州醫(yī)科大學(xué)與諾貝爾醫(yī)學(xué)獎得主霍夫曼教授的團(tuán)隊(duì)合作,成立了“中-法霍夫曼免疫研究所”。該研究所將建設(shè)與國際接軌的實(shí)驗(yàn)平臺,組成國際化的科研團(tuán)隊(duì),與國外實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合培養(yǎng)有潛力的青年科學(xué)家和學(xué)生。
通過整合全??蒲袑?shí)力,加強(qiáng)國際合作,廣州醫(yī)科大學(xué)積極促進(jìn)高端醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流,提升大學(xué)的科研水平和國際知名度。近兩年來,以廣州醫(yī)科大學(xué)為第一完成單位發(fā)表的SCI論文達(dá)到277篇。此外,為促進(jìn)國際學(xué)術(shù)交流、了解專業(yè)前沿動態(tài),廣州醫(yī)科大學(xué)充分利用對外合作資源,舉辦國際學(xué)術(shù)會議,為學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展注入了生機(jī)和活力,提高了學(xué)校的知名度和國際化水平。其中,兩年一屆的“廣州-愛丁堡醫(yī)學(xué)教育論壇”在廣州和愛丁堡兩地輪流舉行,促進(jìn)了中英兩國醫(yī)學(xué)教育者的交流與合作。高水平的學(xué)術(shù)會議不僅介紹了學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài),也促進(jìn)了相關(guān)領(lǐng)域的專家和學(xué)者之間的交流、對話及合作,提升了相關(guān)學(xué)科的研究水平及國際影響力,為學(xué)校師生獲取大量最新的醫(yī)學(xué)信息和先進(jìn)的教育理念提供了國際化平臺。
五、小結(jié)
廣州處于改革開放的前沿地區(qū),這使得廣州醫(yī)科大學(xué)在推進(jìn)教育國際化的過程中具有先天的區(qū)位優(yōu)勢。《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2008-2020年)》提出,2020年把廣州建設(shè)成為國際化區(qū)域中心城市,放寬與境外機(jī)構(gòu)的合作辦學(xué)權(quán)限,鼓勵(lì)開展全方位、寬領(lǐng)域、多形式的智力引進(jìn)和人才培養(yǎng)合作,優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。借助廣州建設(shè)中心城市的契機(jī),廣州醫(yī)科大學(xué)有較多機(jī)會與境外大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行廣泛的交流與合作。
在推進(jìn)國際化的進(jìn)程中,廣州醫(yī)科大學(xué)注重利用多種國際化要素。廣州醫(yī)科大學(xué)以廣泛的國際交流活動和專業(yè)的國際學(xué)術(shù)會議為基礎(chǔ),推動實(shí)質(zhì)性科研合作,建立優(yōu)質(zhì)國際合作項(xiàng)目,并在項(xiàng)目合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行課程對接,促進(jìn)師生的國際交流;通過建立國際科研合作平臺,引進(jìn)國際優(yōu)秀的科學(xué)家和科研工作者,提高學(xué)校的科研水平,并在科研合作的基礎(chǔ)上與國外實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合培養(yǎng)研究生,互派青年教師到對方實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究;積極召開國際學(xué)術(shù)會議,擴(kuò)大學(xué)校影響力;以招收留學(xué)生為切入點(diǎn),形成鮮明的辦學(xué)特色,提升辦學(xué)層次。
通過大力引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,廣州醫(yī)科大學(xué)擴(kuò)大了學(xué)校的開放程度,初步形成了全方位多層次的國際合作交流局面,探索出了一條符合學(xué)校實(shí)際情況、具有地方院校辦學(xué)特色的教育國際化道路,為培養(yǎng)與建設(shè)廣州國際化區(qū)域中心城市所需人才相適應(yīng)的、具有國際視野的高水平醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才和管理人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,地方高校在推進(jìn)國際化辦學(xué)的過程中還面臨著國際交流專項(xiàng)資金不足、參與國際交流學(xué)生比例較低等問題,如何搭上廣州建設(shè)國際化區(qū)域中心城市的順風(fēng)車,繼續(xù)深化國際化辦學(xué)并推動自身的發(fā)展,是值得進(jìn)一步研討的重要課題。
參考文獻(xiàn):
[1]趙芳林.地方高校辦學(xué)特色研究[D].山東師范大學(xué), 2013.