前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇回歸主題的作文范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
今年山西省的中考作文題是:“記一次語文活動”。閱卷的過程中,新穎的題目吸引了我。一個好的文題,應是一個“指路牌”,循“牌”走去,考生會找到一塊“獨特的精神天地”,那里寬宏自由,任自我個性之花,爛漫、自由自在地伸展,真切、坦蕩、自然地開放。
一個好的文題,還應是以段“引芯”,能把學生冬眠狀態(tài)的文思喚醒、引燃,學生攤開試卷,面對考題就文思泉涌,從而爆出搖曳多姿、七彩斑斕的“精神虹云”。即一道好的作文題特別有利于情思自由展現(xiàn)、精神真實伸展。
但這次的作文題很難讓考生寫出個性化的文字,因為“語文實踐活動”,這個背景也束縛了考生自由馳騁的能力。文化,親情,趣味,哲思,大部分考生還是運用得很平庸,正所謂“成也蕭何,敗也蕭何”。任何事物都不是十全十美的,正因為不完美,才會有看點,這其中也不乏涌現(xiàn)出很多好的作文,一看題目,二看內容,三看主題立意,讓我為之振奮,一同來欣賞一下這令人動情的作文吧!
《與詩魂相會》:小作者創(chuàng)設了賽詩會這樣的場景,在同學的朗誦聲中與古代的文人墨客相邀,盡情欣賞詩詞的浪漫與典雅,文章緊扣主題,立意鮮明。
《一紙載春秋》:立意新穎獨到,面對電子閱讀充斥學生的思想,孩子們無法從容安靜地面對書香墨跡,躁動的內心需要一種正確的價值導向的引導,感謝這位孩子能如此熱愛讀書,能有如此的洞察力。
《相信未來》:未來并不是遙不可及,相信未來,小作者用細膩的筆觸寫出了演講中內心的惶恐,非常真實自然,心理描寫細膩,感情真摯,在整個演講的過程中,小作者獲得了人生的感悟:詩朗誦的真諦就是一顆與作者共通的心??!在演講中成長,享受語文如此瑰麗的意境,朝氣普照你人生的構圖??梢哉f在泛泛的寫演講的作文中,這篇文章堪稱佳作。
考場上要想不出現(xiàn)背誦舊作文、硬性套作的情況,考生必須靜下心來,認真審題,認真回顧以往所經歷的語文實踐活動。之前準備好的素材,如果不動腦筋生硬地搬過來用就會出現(xiàn)不扣題的現(xiàn)象,比如有些考生寫到了漢字的魅力,姥姥的魅力,詩歌的魅力,但始終沒有把他所選擇的材料放到語文實踐活動這個大的背景之下,而只是在結尾的時候非常牽強地出現(xiàn)“活動”二字。在日后的語文教學中,教師一定要讓學生明確:扣題不是形式上的,而應是內容上的。
中考評卷,依照扣題的程度將文章分為四等:切合題意,符合題意,基本符合題意,偏離題意。
這次作文中的扣題,就是考生在寫作中要扣住題目“語文實踐活動”這個關鍵詞,在行文的過程中寫出在這次活動中所獲得的獨特體驗,而這個獨特的體驗就可以是文中的畫龍點睛之筆,也就是文章的主旨。但是非常遺憾的是大部分考生只是把活動的過程,或者是流程簡單地記錄下來,并沒有寫出自己內心的情感體驗,所以即使扣題也流于形式。那么中考作文中如何扣題寫作呢?我想告訴那些已經考完,或即將踏上征程的孩子們一些切實可行的辦法。
1.篇首點題。起筆開門見山,直擊題目,引得下文圍繞這個方向展開,避免偏離寫作方向。2.篇中點題。在敘述的過程中,通過議論、抒情、描寫(細節(jié)、語言、動作、心理)等方法,用簡潔精練的語句,不失時機地點明題旨,可以起到中流砥柱的作用。有時著墨不多的幾個詞句,就能使文章的思想內涵得到升華。3. 篇末點題,首尾呼應。文章的結尾一定要回歸主題,很多滿分作文的結尾,都起到了總結全文、呼應點題和升華主題的作用。在充分敘述說明或議論的基礎上,水到渠成,卒章顯志。好的結尾猶如豹尾,短促有力,自然新穎,能起到總結全文、深化主題、發(fā)人深省的藝術效果。
特別要強調的是無論采用怎樣的方式在什么位置點題,都要與具體事件的記敘、具體場景的描述、具體人物的描寫、具體事例的分析、具體道理的闡述緊密結合,以使雙方相輔相成,相得益彰;決不能喊口號,唱高調,說套話,既不能亂點題,也不能濫點題,否則就會弄巧成拙。